教師評(píng)優(yōu)述職報(bào)告六篇教師評(píng)優(yōu)述職報(bào)告六篇教師評(píng)優(yōu)述職報(bào)告六篇教師評(píng)優(yōu)述職報(bào)告六篇教需要成立先核小。教述告范文尊敬的各位、各位老：大家好！今天站在里參加“”，在眾多秀的同事中，自己得是那么的青，同我又深深知道一個(gè)學(xué)校的秀教，它承了學(xué)校無(wú)盡的希望和重托，它要求我自己的教育授課要有更高的要求與目，同也要極的同事，推學(xué)學(xué)校的教育授課工作，而我得自己便屬于那種勤而且愿意此努力的一個(gè)人。一年，兩年，三年???我都持不懈，幾年學(xué)校予我很多機(jī)遇，校內(nèi)、比，少兒文學(xué)生述比，有區(qū)上的主持比、文學(xué)典比，也曾多次一等和二等；在今年的教堂大比武“三筆一畫“比中我得了區(qū)二等。近大多數(shù)月的做、磨，我的一《丑小》學(xué)校必定了我的步，也片區(qū)的老了我，在次十多位好手云集的比中，最得了第六名的成，得了二等。我相信，在我不斷的研究和踐中，我會(huì)成起來(lái)的！今天我之所以站在里是的大家我的步與成，希望你自始自終的指、支持和幫助我！大家！教述告范文各位、各位老：今天我站在里參加二一二年度學(xué)校年度秀教，作一名年教，我深知在眾多秀的同事中，我有很多沒(méi)有你做得好，因我知道一個(gè)秀教，就是一面旗，具高的教育授課2016嶄新優(yōu)選資料-嶄新公文范文-全程指導(dǎo)寫作–獨(dú)家原創(chuàng)1/5素質(zhì)和高尚的道德修養(yǎng)。一、班主任工作作為一名共產(chǎn)黨員，一名班主任，一名青年教師，我時(shí)辰不忘加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高自己修養(yǎng)，向更優(yōu)秀的同志學(xué)習(xí)，保持先進(jìn)性，與時(shí)俱進(jìn)，弘揚(yáng)模范帶頭作用，我希望自己可以努力做得更好。優(yōu)秀教師對(duì)我而言不但是一種榮譽(yù)，更有一種鼓舞和激勵(lì)。感謝大家！20XX年

1月

31日教師評(píng)優(yōu)述職報(bào)告范文

我叫

XXX，擔(dān)當(dāng)九年級(jí)兩個(gè)班數(shù)學(xué)課，并擔(dān)當(dāng)九（2）班班主任。感謝大家！教師評(píng)優(yōu)述職報(bào)告范文

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：大家好！在這里我想跟大家分享一下我的一個(gè)小故事：從小到大，很多人問(wèn)過(guò)我我的理想是什么？我的回答百折不撓的只有一個(gè)――干什么都行就是不當(dāng)老師。讓我能有一個(gè)鍛煉與顯現(xiàn)自己的機(jī)遇。（鞠躬）接著我想感謝我的同事們。（鞠躬）最后我想感謝我的學(xué)生，是他們豐富了我的感情，讓我深切領(lǐng)悟到做父親母親的心，讓我成熟了很多，我要感謝他們！語(yǔ)言的感謝遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，在我心中回報(bào)各位的最好方式就是盡自己最大努力去工作。每個(gè)班情況不同樣，我依照6個(gè)班不同樣情況來(lái)調(diào)整講課方式，讓同一節(jié)課上出不同樣的感覺(jué)，自己也不會(huì)感覺(jué)無(wú)聊。最后，談?wù)勎业膫€(gè)人成長(zhǎng)與發(fā)展。日積月累，無(wú)論結(jié)果如2016嶄新優(yōu)選資料-嶄新公文范文-全程指導(dǎo)寫作–獨(dú)家原創(chuàng)2/5何，我都會(huì)一步一個(gè)足跡的走下去。感謝大家！教師評(píng)優(yōu)述職報(bào)告范文我名XXX，男，現(xiàn)年53歲，其他情況不用贅述，眾所周知。教師評(píng)優(yōu)述職報(bào)告范文作為教師，責(zé)任心是工作成敗的關(guān)鍵，也是優(yōu)秀師德的詳盡表現(xiàn)。自然個(gè)人的能力也特別重要，但沒(méi)有高度的責(zé)任心和使命感是干不好工作的，這是我多年來(lái)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，也是我工作的座右銘。我時(shí)辰牢記“愛(ài)崗敬業(yè)”和“為人師表”的職業(yè)道德，以積極樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)生活，以培育“四有”人才為自己的人生理想。一年來(lái)，我深愛(ài)著黨的教育事業(yè)，忠誠(chéng)于我的授課工作，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度，準(zhǔn)時(shí)上、下班，不遲到，不早退。工作積極、主動(dòng)，不辭勞苦，從不錙銖必較，擁有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感，能優(yōu)秀完成學(xué)校安排的各項(xiàng)教育授課工作，努力使自己成為一個(gè)新世紀(jì)的優(yōu)秀教師。一年來(lái)，無(wú)論是教育還是授課方面，都力求做到最好。我擔(dān)當(dāng)四年級(jí)班主任工作盡責(zé)盡責(zé)，關(guān)心學(xué)生的健康成長(zhǎng)，經(jīng)常向?qū)W生“播種夢(mèng)想”，引導(dǎo)他們定下每一階段的目標(biāo)計(jì)劃，相信“一分耕種，一分收獲”，傾盡全力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。在班級(jí)管理中我注意“兩手抓”：一方面培育好尖子生，一方面經(jīng)過(guò)尖子生指導(dǎo)后進(jìn)生，以先進(jìn)幫助后進(jìn)，以好帶差，促進(jìn)雙贏收效。在學(xué)期初，我擬定了幫教計(jì)劃，睜開“伸出你的雙手，幫助你的朋友”的互幫互學(xué)主題活動(dòng)。如期檢查，發(fā)現(xiàn)有進(jìn)步的同學(xué)，及時(shí)夸耀、獎(jiǎng)勵(lì)。這樣，就充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積2016嶄新優(yōu)選資料-嶄新公文范文-全程指導(dǎo)寫作–獨(dú)家原創(chuàng)3/5極性，掀起了學(xué)習(xí)熱潮。在教育過(guò)程中，我把學(xué)生思想道德教育放在首位，對(duì)后進(jìn)生充滿愛(ài)心，做到諄諄善誘，耐心開導(dǎo)，耐心教育。比方鄺彥輝同學(xué)經(jīng)常打架，我責(zé)怪他，他不欽佩，經(jīng)常在課堂上搗蛋，我采用和他經(jīng)常談心的方法，與學(xué)生交朋友，做學(xué)生的貼心人，與家長(zhǎng)親密配合，發(fā)現(xiàn)有一點(diǎn)兒進(jìn)步就及時(shí)夸耀他，激勵(lì)他，成立起他在班級(jí)中的聲威。經(jīng)過(guò)教育，他進(jìn)步很快，此后還成為優(yōu)秀少先隊(duì)員，我感覺(jué)很欣慰。又如莫興杰同學(xué)平時(shí)特別懶散，經(jīng)常不交作業(yè)，而且書寫很潦草，成績(jī)不理想，上課講閑話，搞小動(dòng)作？？針對(duì)以上的不良習(xí)慣，我第一實(shí)行“記賬”管理，就是對(duì)他每天在校情況好與壞一一進(jìn)行記錄，犯錯(cuò)誤累計(jì)三次就找他發(fā)言，幫助他解析錯(cuò)誤原因，改正了恩賜獎(jiǎng)勵(lì)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的轉(zhuǎn)變，莫興杰同學(xué)已經(jīng)今是昨非了，書寫也認(rèn)真了，各科成績(jī)也有了明顯的提高，學(xué)期末還獲得最正確進(jìn)步獎(jiǎng)。經(jīng)過(guò)我的努力，本班逐漸形成了團(tuán)結(jié)向上、勤奮好學(xué)的班風(fēng)，學(xué)生的組織紀(jì)律性變好了，作業(yè)能依時(shí)完成，勞動(dòng)積極肯干，誠(chéng)實(shí)有禮，互幫互學(xué)，使學(xué)生獲得了全面的發(fā)展。一年來(lái)，學(xué)生安全事故率為0，差生率為0，曾多次被學(xué)校評(píng)為先進(jìn)班級(jí)。在授課工作中，我擔(dān)當(dāng)四年級(jí)語(yǔ)文、英語(yǔ)兩科授課工作腳扎實(shí)地。其中在語(yǔ)文授課中我作出了很大的努力，為了有效地提高授課質(zhì)量，我第一從自己做起，改變看法，努力改進(jìn)課堂授課，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，做好課前準(zhǔn)備，注意培育學(xué)生優(yōu)秀的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)生的自學(xué)能力。沒(méi)有優(yōu)秀的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)談不上自覺(jué)學(xué)習(xí)，抓學(xué)生堅(jiān)持預(yù)習(xí)的習(xí)慣，學(xué)生借助課后思慮題，使用工具書，查閱資料，掃清學(xué)習(xí)上的阻擋，2016嶄新優(yōu)選資料-嶄新公文范文-全程指導(dǎo)寫作–獨(dú)家原創(chuàng)4/5做到勤檢查。培育書寫規(guī)范工整的習(xí)慣，改正文章和校訂作業(yè)的習(xí)慣。優(yōu)化授課方法，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。課堂上，想方想法讓學(xué)生經(jīng)過(guò)眼、手、口、腦各種活動(dòng)，獲得學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，培育健康的個(gè)性。閱讀授課以讀為本，訓(xùn)練為實(shí)。在老師的指導(dǎo)下，讓學(xué)生自讀、自悟、自得。在讀的過(guò)程中，讀出合適的語(yǔ)氣，重視讓學(xué)生默讀，讓學(xué)生在讀中思慮，從而培育學(xué)生讀書的習(xí)慣和情味。要修業(yè)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，重申學(xué)生自己積極參加、吸取，成為授課活動(dòng)中的主人。一年來(lái)，我所任教班級(jí)的各科成績(jī)均能達(dá)綱達(dá)標(biāo)，碰到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及家長(zhǎng)的好評(píng)。我還擔(dān)當(dāng)少先隊(duì)指導(dǎo)員工作，結(jié)合本學(xué)校的授課特色，靈便多樣地睜開一系列活動(dòng)：校內(nèi)壁畫、簡(jiǎn)筆畫、手工制作、書法、作文、朗誦、“遵規(guī)守紀(jì)我能行”活動(dòng)和征文等，學(xué)生們積極參加，整個(gè)校園洋溢著爽朗向上的藝術(shù)氛圍。少先隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)中提高了守紀(jì)的意識(shí)，涌現(xiàn)出黎彩云等一批道德優(yōu)秀的少先隊(duì)員，黃嘉妹同學(xué)被評(píng)為開平市優(yōu)秀少先隊(duì)員，黎彩云同學(xué)被評(píng)為