廣東省茂名市2023年高一化學(xué)第一學(xué)期期末達標(biāo)檢測模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

廣東省茂名市2023年高一化學(xué)第一學(xué)期期末達標(biāo)檢測模擬試題注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(每題只有一個選項符合題意)1、漂粉精的有效成分是A.Ca(ClO)2 B.CaCl2 C.NaClO D.KClO2、將Mg、Al的均勻混合物分成四等分分別加入到足量的下列四種溶液中,充分反應(yīng)后,生成H2最多的是()A.1mol/L的HCl B.5mol/L的HNO3C.3mol/L的NaOH D.18.4mol/L的H2SO43、下列實驗過程中,不會產(chǎn)生氣體的是()A. B. C. D.4、下列離子方程式書寫正確的是()A.硫酸與氫氧化鋇溶液混合:H++SO42-+Ba2++OHˉ=BaSO4↓+H2OB.氯氣和水反應(yīng):Cl2+H2O2H++Cl-+ClO-C.向FeBr2溶液中通入過量Cl2:2Fe2++4Br-+3Cl2=2Fe3++2Br2+6Cl-D.向碳酸鈣中滴加醋酸溶液:CaCO3+2H+=Ca2++H2O+CO2↑5、下列實驗方案中,不能測定Na2CO3和NaHCO3混合物中Na2CO3質(zhì)量分數(shù)的是A.取a克混合物與稀硫酸充分反應(yīng),逸出氣體用堿石灰吸收,增重b克B.取a克混合物與稀鹽酸充分反應(yīng),加熱、蒸干、灼燒,得b克固體C.取a克混合物充分加熱,減重b克D.取a克混合物與Ba(OH)2溶液充分反應(yīng),過濾、洗滌、烘干,得b克固體6、“家庭小實驗”是利用家庭生活中常見的物質(zhì),進行化學(xué)實驗探究活動,下列實驗不能用“家庭小實驗”完成的是()A.檢驗自來水中是否含有氯離子 B.用聞氣味的方法鑒別酒精和水C.檢驗食鹽和純堿 D.探究鐵在潮濕的空氣中是否生銹7、反應(yīng)KIO3+6KI=3I2+KI+3H2O,氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比為()A.1:1 B.1:6 C.1:5 D.5:18、下列說法正確的是A.FeCl3溶液需存放在加有少量鐵粉的試劑瓶中,防止變質(zhì)B.食鹽水中Ca2+、SO42-等雜質(zhì)的去除,應(yīng)先加Na2CO3溶液,后加BaCl2溶液C.用四氯化碳來萃取碘水中的I2,有機層應(yīng)從分液漏斗的下端放出D.用BaCl2溶液來檢驗暴露在空氣中的Na2SO3樣品是否變質(zhì)9、為了防止金屬氧化,宋老師想了很多辦法,她發(fā)現(xiàn)有些活潑金屬在空氣中易與氧氣反應(yīng),表面生成一層致密的氧化膜,可以保護內(nèi)層金屬不被繼續(xù)氧化的是()①鐵②鈉③鋁④鎂A.①②B.②③C.③④D.①④10、下列各組混合物中,能用分液漏斗進行分離的是()A.碳酸鈣和水 B.乙醇和水 C.植物油和水 D.碘的四氯化碳溶液11、下列有關(guān)物質(zhì)的儲存及處理方法錯誤的是A.常溫時液氯用鋼瓶儲存 B.未用完的鈉、鉀放回原試劑瓶C.尾氣中氯氣用燒堿溶液吸收 D.氧化性和還原性廢棄物混合后直接排放12、實驗室利用反應(yīng)TiO2(s)+CCl4(g)TiCl4(g)+CO2(g),在無水無氧條件下,制取TiCl4裝置如圖所示:有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)如下表下列說法正確的是()A.A和E分別盛裝堿石灰和氫氧化鈉溶液B.點燃C處酒精燈后再往A中通入N2C.A裝置的名稱是冷凝管D.分離D中的液態(tài)混合物,所采用操作的名稱是分餾13、向MgSO4和Al2(SO4)3的混合溶液中,逐滴加入NaOH溶液。下列圖象中(橫坐標(biāo)表示NaOH溶液的體積,縱坐標(biāo)表示沉淀質(zhì)量),能正確表示上述反應(yīng)的是()A.B.C.D.14、實驗室配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液,一定要用到的一組儀器是()A.托盤天平、藥匙、燒杯、容量瓶B.量筒(或滴定管、移液管)、容量瓶C.容量瓶、燒杯、玻璃棒、膠頭滴管D.容量瓶、燒杯、玻璃棒、分液漏斗15、下列可用于判斷碳酸氫鈉粉末中混有碳酸鈉的實驗方法及現(xiàn)象是()A.加熱時無氣體放出B.滴加鹽酸時有氣泡放出C.溶于水后滴加BaCl2稀溶液有白色沉淀生成D.溶于水后滴加澄清石灰水有白色沉淀生成16、除去物質(zhì)中含少量雜質(zhì)的方法錯誤是()選項物質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì))實驗方法ANaCl(MgCl2)加入稍過量NaOH溶液,過濾BKI(I2)升華CCO2(HCl)飽和NaHCO3溶液,洗氣DCu粉(Fe粉)加入足量稀H2SO4,充分振蕩,過濾A.A B.B C.C D.D二、非選擇題(本題包括5小題)17、甲、乙、丙、丁四種短周期元素的位置如圖所示(其中乙、丙、丁的位置未標(biāo)出)。已知四種元素的原子序數(shù)之和為36,乙的原子序數(shù)與甲、丁原子序數(shù)之和相等。(1)甲元素在周期表中的位置為______________。(2)丙、丁可形成AB2型化合物,其化學(xué)式為________。(3)丙是自然界中形成化合物種類最多的元素,則丙是________(填名稱),其單質(zhì)與甲元素的最高價氧化物對應(yīng)水化物的濃溶液共熱時反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________________。(4)若甲、乙、丙、丁四種元素兩兩化合時,丁與其他三種元素得到的化合物種類最多,則丁是________(填元素符號),寫出這些化合物中任意兩種符合以下條件的化學(xué)式______________________(①原子個數(shù)比為1∶2;②分子中價電子總數(shù)為偶數(shù))。18、已知A是一種常見金屬,F(xiàn)是一種紅褐色沉淀。根據(jù)圖中轉(zhuǎn)化關(guān)系,回答下列問題。(1)寫出F、G的化學(xué)式:F.________;G._______。(2)檢驗D中陽離子的方法為_____________________________________________________(3)保存C溶液時要加固體A的原因是_____________________________________________(4)寫出下列轉(zhuǎn)化的離子方程式:①B→C:______________________________________________________________________②C→D:______________________________________________________________________19、某課外活動小組設(shè)計如圖實驗裝置,驗證“二氧化碳與水接觸時才能和過氧化鈉反應(yīng)”.(1)過氧化鈉與水反應(yīng)的化學(xué)方程式是__.(1)裝置I是制備純凈的__(填化學(xué)式).則裝置I中最適宜的試劑組合是__(填字母).a(chǎn).稀鹽酸b.稀硫酸c.小蘇打d.石灰石(3)實驗時,應(yīng)先打開彈簧夾K1,關(guān)閉K1,觀察到預(yù)期現(xiàn)象后,打開K1,再關(guān)閉K1.(4)實驗過程中將帶火星的木條置于a口,觀察到帶火星的木條始終不復(fù)燃.①為觀察到最終木條復(fù)燃,甲建議在Ⅲ后安裝一個盛有堿石灰的干燥管,目的是__;②乙認為即使采納甲的建議且最終觀察到木條復(fù)燃,也不能證明CO1參與了反應(yīng),原因是__.20、某興趣小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn)將一定量的鐵與濃硫酸加熱時,觀察到鐵完全溶解,并產(chǎn)生大量氣體。為此,他們設(shè)計了如下裝置驗證所產(chǎn)生的氣體成分。(1)填寫裝置的作用:B___________,C___________,G___________。(2)證明有SO2生成的實驗現(xiàn)象是_____________________。(3)可以證明所產(chǎn)生的氣體中含有H2的實驗現(xiàn)象是:E中:___________,F(xiàn)中:_________。如果去掉裝置D,還能否根據(jù)F中的現(xiàn)象判斷氣體中有H2?_________(填能”或“不能”),原因是_________________________。(4)反應(yīng)后A的溶液中含有Fe3+和Fe2+,檢驗其中Fe2+的方法是____________。(5)若將鐵絲換成銅絲,反應(yīng)后的溶液沒有出現(xiàn)預(yù)計的藍色溶液,而出現(xiàn)了大量白色固體。原因是___________________________;要確認有CuSO4生成,待試管冷卻后,____________。寫出銅與濃硫酸反應(yīng)的離子方程式________________________。21、A、B、C、D均為中學(xué)化學(xué)常見物質(zhì),且均含有同一種元素,它們之間有如下轉(zhuǎn)化,其中A是單質(zhì)。(1)若C是淡黃色固體常用于呼吸面具中的供氧劑,D是一種強堿。則C作供氧劑時與CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________;其中還原劑是________,氧化產(chǎn)物是___________,7.8gC參加反應(yīng)時轉(zhuǎn)移的電子數(shù)是___________。(2)若B、D既能溶于強酸溶液,又能溶于強堿溶液,反應(yīng)②③均需要強堿性溶液,反應(yīng)④可以通過滴加少量稀鹽酸實現(xiàn)。據(jù)此寫出A元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖是______。請寫出A用于焊接鐵軌的化學(xué)方程式___________________________。請寫出②的離子方程式_____________________________。

參考答案一、選擇題(每題只有一個選項符合題意)1、A【解析】

工業(yè)上用石灰乳和氯氣反應(yīng)制備漂粉精,漂粉精的主要成分是氯化鈣和次氯酸鈣,但其有效成分只是Ca(ClO)2,答案選A。2、A【解析】

Mg與H+反應(yīng):Mg+2H+=Mg2++H2↑,Al與H+反應(yīng)2Al+6H+=2Al3++3H2↑,Al與堿的反應(yīng)2Al+2OH-+2H2O=2AlO2-+3H2↑,據(jù)此分析;【詳解】A、Mg與H+反應(yīng):Mg+2H+=Mg2++H2↑,Al與H+反應(yīng)2Al+6H+=2Al3++3H2↑;B、與硝酸反應(yīng)不產(chǎn)生H2;C、只有鋁與NaOH反應(yīng)生成H2;D、與濃硫酸反應(yīng)不生成H2;因此生成H2的量最多的是A;答案選A。3、C【解析】

A.氯水中的HClO見光分解生成氧氣,故A不符合題意;B.氯水中的H+與發(fā)酵粉中的NaHCO3反應(yīng)生成CO2氣體,故B不符合題意;C.氯水滴入NaBr溶液中反應(yīng)生成Br2和NaCl,沒有氣體產(chǎn)生,故C符合題意;D.H2O與Na2O2反應(yīng)生成NaOH和O2,故D不符合題意,故答案選C?!军c睛】氯水中含有:Cl2、H2O、HClO、H+、Cl-、ClO-以及水電離出的極少量的OH-,掌握氯水中各組分的化學(xué)性質(zhì)是解決本題的關(guān)鍵。4、C【解析】

A.該反應(yīng)不符合實際的比例,正確的離子方程式為:2H++SO42-+Ba2++2OHˉ=BaSO4↓+H2O,故A錯誤;B.HClO是弱電解質(zhì),不能拆開,正確的離子方式為:Cl2+H2OH++Cl-+HClO.故B錯誤;C.向FeBr2溶液中通入過量Cl2,亞鐵離子、溴離子均被氯氣氧化,離子方程式書寫正確,故C正確;D.醋酸是弱電解質(zhì),不能拆開,正確的離子方程式為:CaCO3+2CH3COOH=Ca2++2CH3COO-+H2O+CO2↑,故D錯誤;故選C?!军c睛】本題的易錯點是A、C;A選項的考察形式比較常見,考生需要總結(jié)經(jīng)驗,避開誤區(qū);C選項的考察形式較難,因為FeBr2中Fe2+、Br-都是還原劑,都可以被Cl2氧化,且Fe2+的還原性較強,故反應(yīng)中Fe2+先和過量的Cl2反應(yīng),直到Fe2+完全反應(yīng)后,Br-才開始反應(yīng),在分析過程中,還要注意反應(yīng)的量的問題,分析好各步的離子反應(yīng),再加起來,即可得不同物質(zhì)的量比例的離子方程式。5、A【解析】

A、逸出氣體含有水蒸氣,不能測定;B、最后得到的是氯化鈉,可以測定;C、最后得到的是碳酸鈉,可以測定;D、最后得到的是碳酸鋇,可以測定;答案選A。6、A【解析】

A、實驗室用硝酸酸化的硝酸銀溶液檢驗氯離子,而家庭中一般沒有硝酸和硝酸銀溶液,不能在家庭中完成實驗,故A選;B、酒精有氣味,而水無味,所以通過聞氣味的方法即可區(qū)分,在家庭中能夠完成,故B不選;C、鑒別食鹽與碳酸鈉,可利用醋酸,碳酸鈉能產(chǎn)生氣泡,廚房中的醋的主要成分就是醋酸,在家庭中能夠完成,故C不選;D、鐵生銹的探究需要水與氧氣,在家庭中能夠完成,故D不選;故選A。7、C【解析】

在反應(yīng)KIO3+6KI=3I2+KI+3H2O中,KIO3中的I由+5價全部轉(zhuǎn)化為0價的I2,6個KI中的I有1個轉(zhuǎn)化為KI,I的價態(tài)不變,另外的5個轉(zhuǎn)化為0價的I2,氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比為1:5。故選C。8、C【解析】

A、Fe+2Fe3+=3Fe2+,產(chǎn)生雜質(zhì),因此不能加入鐵粉,故錯誤;B、為了將雜質(zhì)離子完全除去,所加除雜試劑必須過量,過量的除雜試劑成為新雜質(zhì),故Na2CO3的作用是除去Ca2+和過量的Ba2+,因此應(yīng)先加BaCl2溶液,后加Na2CO3溶液,故錯誤;C、四氯化碳難溶于水且密度大于水,碘易溶于四氯化碳,碘的四氯化碳在下層,因此有機層液體從下口流出,故正確;D、BaCl2與Na2SO3反應(yīng):BaCl2+Na2SO3=BaSO3↓+2NaCl,也有白色沉淀產(chǎn)生,不能說明亞硫酸鈉變質(zhì),應(yīng)先加鹽酸酸化,再加氯化鋇溶液,故錯誤;答案選C。9、C【解析】①鐵生銹可以加速鐵的腐蝕,錯誤;②鈉與氧氣反應(yīng)生成的氧化鈉不穩(wěn)定,易與空氣的中水蒸汽、二氧化碳反應(yīng)最終生成碳酸鈉,錯誤;③鋁表面生成一層致密的氧化膜,可以保護內(nèi)層金屬不被繼續(xù)氧化,正確;④鎂表面形成氧化物都有保護金屬的作用,正確;答案選C。點睛:本題考查金屬性的性質(zhì),注意金屬鎂和鋁可以和氧氣反應(yīng)生成致密的氧化膜,除此之外其他金屬不具有該性質(zhì),例如鐵銹疏松易脫落,達不到保護內(nèi)部金屬的作用。10、C【解析】

A.碳酸鈣是難溶于水的固體,所以分離碳酸鈣和水應(yīng)該使用過濾方法,A不符合題意;B.乙醇和水混溶,二者沸點不同,應(yīng)該使用蒸餾方法分離,B不符合題意;C.植物油和水是互不相溶的兩種液體物質(zhì),可以使用分液方法分離,C符合題意;D.碘容易溶于四氯化碳中,分離二者要使用蒸餾方法,D不符合題意;故合理選項是C。11、D【解析】

A.氯氣和鐵在點燃或加熱條件下反應(yīng),常溫下不反應(yīng),所以常溫時液氯可以用鋼瓶儲存,故A正確;B.取用金屬鈉或鉀做完實驗后,剩余的藥品要放回原瓶,鈉鉀不能丟進廢液缸,因為它們能與水劇烈反應(yīng),易發(fā)生危險,故B正確;C.氯氣能與氫氧化鈉溶液反應(yīng),尾氣中氯氣用燒堿溶液吸收,故C正確;D.氧化性和還原性廢棄物混合會發(fā)生氧化還原反應(yīng),所以氧化性和還原性廢棄物不能混合后直接排放,故D錯誤。故選:D。12、D【解析】

儀器A為干燥管,因為TiCl4遇到水蒸氣會水解,所以E中可以用濃硫酸來隔離空氣;水浴加熱條件下,裝置B可提供穩(wěn)定的四氯化碳氣流,在C中發(fā)生TiO2(s)+CCl4(g)TiCl4(g)+CO2(g),加熱時先排出裝置中的空氣且C處需要穩(wěn)定四氯化碳氣流再加熱,終止實驗時為防止倒吸,應(yīng)先熄滅酒精燈,冷卻到室溫后再停止通入N2,D中得到CCl4、TiCl4的混合物,可用蒸餾的方法分離,以此解答該題。【詳解】A.由上述分析可知,A中為堿石灰,E中為濃硫酸,A錯誤;B.加熱時先排出裝置中的空氣且C處需要穩(wěn)定四氯化碳氣流再加熱,則先往A中通入N2,再點燃C處酒精燈,B錯誤;C.根據(jù)裝置圖可知A裝置的名稱是干燥管,C錯誤;D.由表格中信息可知D中液態(tài)混合物有CCl4、TiCl4,二者互溶,沸點相差很大,可用蒸餾或分餾的方法分離,D正確;故合理選項是D?!军c睛】本題考查物質(zhì)的制備,明確反應(yīng)原理及操作目的是解題的關(guān)鍵,題目涉及制備方案的過程分析和物質(zhì)性質(zhì)的理解應(yīng)用,注意把握反應(yīng)的原理以及實驗的操作方法,側(cè)重考查學(xué)生的分析能力、實驗?zāi)芰Α?3、D【解析】因橫坐標(biāo)表示加入NaOH溶液的體積,縱坐標(biāo)表示反應(yīng)生成沉淀的質(zhì)量,則向MgSO4和Al2(SO4)3的混合溶液中,逐滴加入NaOH溶液,發(fā)生Mg2++2OH-═Mg(OH)2↓、Al3++3OH-═Al(OH)3↓,則沉淀的質(zhì)量一直在增大,直到最大;然后發(fā)生Al(OH)3+OH-═AlO2-+2H2O,沉淀的質(zhì)量減少,但氫氧化鎂不與堿反應(yīng),則最后沉淀的質(zhì)量為一定值,顯然只有D符合,故選D。點睛:本題考查了化學(xué)反應(yīng)與圖象的關(guān)系,明確圖象中坐標(biāo)及點、線、面的意義,結(jié)合物質(zhì)的溶解性來分析解答,注意氫氧化鋁能溶于強堿但不溶于弱堿,氫氧化鎂不能溶于堿。14、C【解析】

配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液,所使用的儀器有天平(或量筒)、燒杯、玻璃棒、容量瓶、膠頭滴管等,即一定用到的儀器是容量瓶、燒杯、玻璃棒、膠頭滴管,故選項C正確;答案選C。15、C【解析】

A.碳酸氫鈉受熱易分解生成碳酸鈉、二氧化碳和水,而碳酸鈉不分解,不能利用加熱判斷是否混有碳酸鈉,故A錯誤;B.二者均與鹽酸反應(yīng)生成氣體,滴加鹽酸時有氣泡放出不能判斷是否混有碳酸鈉,故B錯誤;C.碳酸氫鈉與氯化鋇不反應(yīng),而碳酸鈉與氯化鋇反應(yīng)生成白色沉淀,則溶于水后滴加BaCl2稀溶液有白色沉淀生成,可判斷存在碳酸鈉,故C正確;D.二者均與石灰水反應(yīng)生成白色沉淀,則溶于水后滴加澄清石灰水有白色沉淀生成,不能判斷是否混有碳酸鈉,故D錯誤。答案選C。16、A【解析】

A.除去NaCl中的氯化鎂,可加入稍過量的NaOH,過濾后再加入適量的鹽酸,A錯誤;B.碘單質(zhì)加熱易升華,而KI加熱不分解,則除去KI中的碘單質(zhì)可用升華的方法,B正確;C.二氧化碳與飽和的碳酸氫鈉不反應(yīng),而HCl可用碳酸氫鈉反應(yīng)生成二氧化碳,可用飽和的碳酸氫鈉除去二氧化碳中的HCl,C正確;D.Cu與稀硫酸不反應(yīng),而鐵與硫酸反應(yīng)生成可溶性的鹽,則可用稀硫酸除去銅中的鐵雜質(zhì),D正確;答案為A。二、非選擇題(本題包括5小題)17、第二周期第ⅤA族CO2碳C+4HNO3(濃)CO2↑+4NO2↑+2H2OOCO2、N2O、N2O4【解析】

設(shè)甲的原子序數(shù)為n,則根據(jù)四種元素的原子序數(shù)之和為36可知(n-1)+n+(n+1)+(n+8)=36,解得n=7,即甲為N,由于乙的原子序數(shù)等于甲與丁原子序數(shù)之和,乙為P,丁為O,則丙為C,據(jù)此分析解答?!驹斀狻扛鶕?jù)以上分析可知甲為N,乙為P,丙為C,丁為O,則(1)甲元素是氮元素,在周期表中的位置為第二周期第VA族;(2)丙、丁可形成AB2型化合物,該化合物是二氧化碳,其化學(xué)式為CO2;(3)丙是自然界中形成化合物種類最多的元素,則丙是碳,其單質(zhì)與甲元素的最高價氧化物對應(yīng)水化物的濃溶液,即濃硝酸共熱時反應(yīng)的化學(xué)方程式是C+4HNO3(濃)CO2↑+4NO2↑+2H2O;(4)若甲、乙、丙、丁四種元素兩兩化合時,丁與其他三種元素得到的化合物種類最多,則丁是O,氧與碳、氮、磷形成的原子個數(shù)比為1∶2的化合物有CO2、NO2、N2O、N2O4,其中NO2的價電子總數(shù)為奇數(shù),不符合題意。18、Fe(OH)3Fe2O3取D溶液少許于試管中,加入幾滴KSCN溶液,溶液變紅色,證明含F(xiàn)e3+防止Fe2+被O2氧化Fe3O4+8H+═Fe2++2Fe3++4H2O2Fe2++Cl2═2Fe2++2Cl?【解析】

A是一種常見金屬,F(xiàn)是一種紅褐色沉淀,由轉(zhuǎn)化關(guān)系可知F為Fe(OH)3,A為Fe,F(xiàn)e與氧氣反應(yīng)生成B為Fe3O4,四氧化三鐵與鹽酸反應(yīng)得到氯化亞鐵與氯化鐵,故Fe與鹽酸反應(yīng)得到X為氫氣、C為FeCl2,可推知E為Fe(OH)2、D為FeCl3,G為Fe2O3。【詳解】(1)由上述分析可知,F(xiàn)為Fe(OH)3,G為Fe2O3;(2)檢驗FeCl3中陽離子的方法為:取D溶液少許于試管中,加入幾滴KSCN溶液,溶液變紅色,證明含F(xiàn)e3+;

(3)保存FeCl2溶液時要加固體Fe的原因是:防止Fe2+被O2氧化;(4)①B→C的離子方程式:Fe3O4+8H+═Fe2++2Fe3++4H2O;②C→D的離子方程式:2Fe2++Cl2═2Fe2++2Cl?;【點睛】物質(zhì)的顏色是推斷突破口,再結(jié)合轉(zhuǎn)化關(guān)系推斷各物質(zhì),需要學(xué)生熟練掌握元素化合物的性質(zhì)19、1Na1O1+1H1O=4NaOH+O1↑CO1bc除去未充分反應(yīng)的CO1水與Na1O1反應(yīng)生成氧氣【解析】

(1)根據(jù)過氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣;(1)根據(jù)題意可知Ⅰ裝置是二氧化碳的制備裝置,根據(jù)二氧化碳的制備原理以及鹽酸具有揮發(fā)性來確定反應(yīng)物;(4)①二氧化碳不支持燃燒,也不能燃燒,當(dāng)二氧化碳通過過氧化鈉時,不可能全部反應(yīng),所以應(yīng)該除去二氧化碳,再進行檢驗;②生成的二氧化碳中含有水蒸氣,水也能夠和過氧化鈉反應(yīng)生成氧氣?!驹斀狻浚?)過氧化鈉與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是1Na1O1+1H1O=4NaOH+O1↑;(1)鹽酸和碳酸鈣反應(yīng)時可能會帶出一部分氯化氫,為了使實驗更準(zhǔn)確應(yīng)該用稀硫酸和小蘇打反應(yīng)制二氧化碳,答案選bc;(4)①帶火星的木條能檢驗氧氣,二氧化碳不支持燃燒,也不能燃燒,當(dāng)二氧化碳通過過氧化鈉時,不可能全部反應(yīng),所以應(yīng)該除去二氧化碳(用堿石灰吸收),再用帶火星的木條來檢驗是否產(chǎn)生了氧氣,否則氧氣濃度過低而導(dǎo)致帶火星的木條不復(fù)燃;②生成的二氧化碳中含有水蒸氣,水也能夠和過氧化鈉反應(yīng)生成氧氣,干擾二氧化碳和過氧化鈉的反應(yīng)。20、防止倒吸檢驗并吸收SO2防止空氣中的H2O進入FC中酸性高錳酸鉀溶液顏色變淺黑色CuO變成紅色Cu白色無水硫酸銅粉末變成藍色不能因為混合氣體中可能含H2O,會干擾H2的檢驗取A的溶液,滴加酸性高錳酸鉀溶液,若紅色褪去,證明有Fe2+濃硫酸中的水很少,濃硫酸有吸水性將濃硫酸倒出,在固體中加水Cu+2H2SO4Cu2++SO2↑+2H2O+SO42-【解析】(1)裝置B為安全瓶,防止倒吸;C中放置酸性高錳酸鉀溶液,檢驗并除去反應(yīng)產(chǎn)生的二氧化硫氣體;G中放置堿石灰,能夠防止空氣中的H2O進入F裝置內(nèi),影響實驗;正確答案:防止倒吸;檢驗并吸收SO2;防止空氣中的H2O進入F。(2)S02能夠與酸性高錳酸鉀溶液反應(yīng),當(dāng)C中酸性高錳酸鉀溶液顏色變淺時,證明有S02生成;正確答案:C中酸性高錳酸鉀溶液顏色變淺。(3)裝置E中試劑為氧化銅粉末,裝置F中為無水硫酸銅粉末,H2能夠氧化銅發(fā)生置換反應(yīng)生成銅和水,因此反應(yīng)現(xiàn)象為黑色CuO變成紅色Cu,白色無水硫酸銅粉末變成藍色;裝置D中有濃硫酸,能夠吸收水蒸氣,如果去掉裝置D,就不能根據(jù)F中的現(xiàn)象判斷氣體中有H2,因為混合氣體中可能含H2O,會干擾H2的檢驗;正確答案:黑色CuO變成紅色Cu;白色無水硫酸銅粉末變成藍色;不能;因為混合氣體中可能含H2O,會干擾H2的檢驗。(4)Fe2+還原性較強,能夠使酸性高錳酸鉀溶液褪色,而Fe3+不能使酸性高錳酸鉀溶液褪色;反應(yīng)后A的溶液中含有Fe3+和Fe2+,若要檢驗Fe2+,方法為取A的溶液,滴加酸性高錳酸鉀溶液,若紅色褪去,證明有Fe2+;正確答案:取A的溶液,滴加酸性高錳酸鉀溶液,若紅色褪去,證明有Fe2+。(5)銅絲與濃硫酸加熱反應(yīng)生成硫酸銅,由于濃硫酸中的水很少,濃硫酸有吸水性,所以導(dǎo)致反應(yīng)后出現(xiàn)了大量白色固體硫酸銅,而不是藍色硫酸銅溶液;要確認有CuSO4生成,待試管冷卻后,將濃硫酸倒出,把固體加入水中,變?yōu)樗{色溶液,即可得證;銅與濃硫酸反應(yīng)生成硫酸銅、二氧化硫和水,離子方程式Cu+2H2SO4Cu

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