《商務(wù)辦公自動(dòng)化》教學(xué)計(jì)劃_第1頁(yè)
《商務(wù)辦公自動(dòng)化》教學(xué)計(jì)劃_第2頁(yè)
《商務(wù)辦公自動(dòng)化》教學(xué)計(jì)劃_第3頁(yè)
《商務(wù)辦公自動(dòng)化》教學(xué)計(jì)劃_第4頁(yè)
《商務(wù)辦公自動(dòng)化》教學(xué)計(jì)劃_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩4頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

五年制高職教育學(xué)期授課計(jì)劃總表(2014—2015學(xué)年第一學(xué)期)學(xué)校名稱江蘇省徐州財(cái)經(jīng)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校系部商貿(mào)系課程名稱(全稱)授課班級(jí)11證券5(1)課程總學(xué)時(shí)80(本學(xué)期計(jì)劃學(xué)時(shí)80)任課教師教研室制定日期2014年9月1日

課程標(biāo)準(zhǔn)制定部門(mén)江蘇省徐州財(cái)經(jīng)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校教材全稱(編者、出版單位、出版時(shí)間)《office現(xiàn)代商務(wù)辦公手冊(cè)》陳瑞林中國(guó)青年出版社2010年11月主要教學(xué)參考書(shū)(名稱、編者)office2003現(xiàn)代商務(wù)辦公手冊(cè)(李海燕)本學(xué)期教學(xué)周數(shù)20本課程周學(xué)時(shí)數(shù)4本課程學(xué)期總時(shí)數(shù)80編制說(shuō)明:根據(jù)學(xué)校教學(xué)要求本學(xué)期開(kāi)設(shè)的《商務(wù)辦公自動(dòng)化》的教學(xué)周數(shù)共計(jì)20周,每周4課時(shí),合計(jì)80時(shí),其中階段測(cè)試6課時(shí),國(guó)慶節(jié)4課時(shí),實(shí)訓(xùn)70課時(shí)。如果遇特殊情況使執(zhí)行情況與計(jì)劃不一致時(shí),應(yīng)當(dāng)根據(jù)需要及時(shí)調(diào)整。教學(xué)過(guò)程中,將結(jié)合理論,進(jìn)行實(shí)踐教學(xué)。同時(shí)加強(qiáng)習(xí)題課,案例課的教學(xué)。課堂采取板書(shū)、多媒體、上機(jī)、實(shí)訓(xùn)等多種形式。本學(xué)期教學(xué)時(shí)數(shù)分配理論0實(shí)訓(xùn)70階段測(cè)驗(yàn)6國(guó)慶節(jié)4教研室主任系部主任教務(wù)處長(zhǎng)教學(xué)副校長(zhǎng)2014年9月1日()學(xué)科本學(xué)期教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃表11證券5(1)班模塊任務(wù)內(nèi)容周次課時(shí)目的要求(本學(xué)科本學(xué)期)模塊一Word2010軟件篇1-50+16商務(wù)辦公自動(dòng)化課程正是通過(guò)教學(xué)“過(guò)程導(dǎo)向”原則,成為學(xué)生掌握現(xiàn)實(shí)中商務(wù)辦公技能的唯一渠道。在現(xiàn)實(shí)交易過(guò)程中,學(xué)生可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題,鍛煉獨(dú)立思考的能力,實(shí)現(xiàn)“零距離”教學(xué),調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的興趣和積極性采取措施一是區(qū)別于大量存在的office辦公自動(dòng)化訓(xùn)練,本實(shí)訓(xùn)是完全基于“過(guò)程導(dǎo)向”的商務(wù)辦公自動(dòng)化實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練,以實(shí)用為主線。二是每一個(gè)實(shí)訓(xùn),都附有實(shí)訓(xùn)報(bào)告,以方便學(xué)生填寫(xiě)實(shí)訓(xùn)過(guò)程,讓老師了解學(xué)生掌握情況;三是大量的圖片,以步驟為教學(xué)依據(jù)。教材由長(zhǎng)期從事辦公自動(dòng)化的老師編寫(xiě),突出實(shí)用性,體現(xiàn)了電子商務(wù)專業(yè)的教學(xué)要求,有利于學(xué)生吸收和消化商務(wù)辦公自動(dòng)化講授的原理和知識(shí)點(diǎn)任務(wù)一制作轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)10+2任務(wù)二制作授權(quán)委托書(shū)10+2任務(wù)三制作會(huì)議備忘錄20+2任務(wù)四制作個(gè)性化的個(gè)人簡(jiǎn)歷20+2任務(wù)五制作勞動(dòng)用工合同范本30+2任務(wù)六制作投標(biāo)書(shū)30+2國(guó)慶節(jié)44任務(wù)七任務(wù)八制作可行性研究報(bào)告制作企劃方案50+2任務(wù)九制作邀請(qǐng)函并發(fā)放傳真50+2階段測(cè)試一60+2模塊二Excel2010軟件篇6-100+18任務(wù)一任務(wù)二制作文件發(fā)放記錄制作產(chǎn)品目錄及價(jià)格表60+2任務(wù)三制作活動(dòng)節(jié)目單70+2任務(wù)四制作公司日常費(fèi)用表70+2任務(wù)五制作員工工資管理表80+2任務(wù)六制作企業(yè)存貨月度統(tǒng)計(jì)表(一)80+2任務(wù)六制作企業(yè)存貨月度統(tǒng)計(jì)表(二)90+2任務(wù)七制作銷(xiāo)售統(tǒng)計(jì)分析(一)90+2任務(wù)七制作銷(xiāo)售統(tǒng)計(jì)分析(二)100+2任務(wù)八文件檔案管理100+2階段測(cè)試二110+2模塊三Powerpoint2010軟件篇11-150+14任務(wù)一制作公司會(huì)議簡(jiǎn)報(bào)110+2任務(wù)二制作公司年度工作總結(jié)120+2任務(wù)三制作市場(chǎng)操作手冊(cè)120+2任務(wù)四制作職位競(jìng)聘演示報(bào)告130+2任務(wù)五制作公司利潤(rùn)分配統(tǒng)計(jì)130+2任務(wù)六圖文混排制作工程項(xiàng)目進(jìn)度報(bào)告140+2任務(wù)七制作產(chǎn)品行業(yè)推廣方案140+2階段測(cè)試三150+2模塊四access軟件篇15-160+6任務(wù)一Accesss數(shù)據(jù)庫(kù)基礎(chǔ)150+2任務(wù)二制作銷(xiāo)售管理系統(tǒng)160+2任務(wù)三訂單管理系統(tǒng)160+2模塊五Outlook軟件篇170+4任務(wù)一電子郵件的發(fā)送與設(shè)置170+2任務(wù)二郵件的接收與處理170+2word綜合練習(xí)180+2Excel綜合練習(xí)180+2Powerpoint綜合練習(xí)190+2Access綜合練習(xí)190+2Outlook綜合練習(xí)200+2綜合復(fù)習(xí)200+2考試21注:一份留存,一份交教研室,一份交系部,一份交教務(wù)處,一份交教學(xué)檢查辦公室任課教師:魏巍

《》課授課計(jì)劃11證券5(1)周次教學(xué)內(nèi)容教學(xué)要求教學(xué)實(shí)施課時(shí)作業(yè)安排備注1-5模塊一Word2010軟件篇0+161任務(wù)一制作轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)要求學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)掌握制作轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)實(shí)訓(xùn)0+2實(shí)訓(xùn)報(bào)告1任務(wù)二制作授權(quán)委托書(shū)要求學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)掌握制作授權(quán)委托書(shū)實(shí)訓(xùn)0+2實(shí)訓(xùn)報(bào)告2任務(wù)三制作會(huì)議備忘錄要求學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)掌握制作會(huì)議備忘錄實(shí)訓(xùn)0+2實(shí)訓(xùn)報(bào)告2任務(wù)四制作個(gè)性化的個(gè)人簡(jiǎn)歷要求學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)掌握制作個(gè)性化的個(gè)人簡(jiǎn)歷實(shí)訓(xùn)0+2實(shí)訓(xùn)報(bào)告3任務(wù)五制作勞動(dòng)用工合同范本要求學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)掌握制作勞動(dòng)用工合同范本實(shí)訓(xùn)0+2實(shí)訓(xùn)報(bào)告3任務(wù)六制作投標(biāo)書(shū)要求學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)掌握制作投標(biāo)書(shū)實(shí)訓(xùn)0+2實(shí)訓(xùn)報(bào)告4國(guó)慶節(jié)放假45任務(wù)七制作可行性研究報(bào)告任務(wù)八制作企劃方案要求學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)掌握制作可行性研究報(bào)告要求學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)掌握制作企劃方案實(shí)訓(xùn)0+2實(shí)訓(xùn)報(bào)告5任務(wù)九制作邀請(qǐng)函并發(fā)放傳真要求學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)掌握制作邀請(qǐng)函并發(fā)放傳真實(shí)訓(xùn)0+2實(shí)訓(xùn)報(bào)告6階段測(cè)試(一)實(shí)訓(xùn)0+26-10模塊二Excel2010軟件篇0+186任務(wù)一制作文件發(fā)放記錄任務(wù)二制作產(chǎn)品目錄及價(jià)格表要求學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)掌握制作文件發(fā)放記錄要求學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)掌握制作產(chǎn)品目錄及價(jià)格表實(shí)訓(xùn)0+2實(shí)訓(xùn)報(bào)告7任務(wù)三制作活動(dòng)節(jié)目單要求學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)掌握制作活動(dòng)節(jié)目單實(shí)訓(xùn)0+2實(shí)訓(xùn)報(bào)告7任務(wù)四制作公司日常費(fèi)用表要求學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)掌握制作公司日常費(fèi)用表實(shí)訓(xùn)0+2實(shí)訓(xùn)報(bào)告8任務(wù)五制作員工工資管理表要求學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)掌握制作員工工資管理表實(shí)訓(xùn)0+2實(shí)訓(xùn)報(bào)告8任務(wù)六制作企業(yè)存貨月度統(tǒng)計(jì)表(一)要求學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)掌握制作企業(yè)存貨月度統(tǒng)計(jì)表實(shí)訓(xùn)0+2實(shí)訓(xùn)報(bào)告9任務(wù)六制作企業(yè)存貨月度統(tǒng)計(jì)表(二)要求學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)掌握制作企業(yè)存貨月度統(tǒng)計(jì)表實(shí)訓(xùn)0+2實(shí)訓(xùn)報(bào)告9任務(wù)七制作銷(xiāo)售統(tǒng)計(jì)分析(一)要求學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)掌握制作銷(xiāo)售統(tǒng)計(jì)分析實(shí)訓(xùn)0+2實(shí)訓(xùn)報(bào)告10任務(wù)七制作銷(xiāo)售統(tǒng)計(jì)分析(二)要求學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)掌握制作銷(xiāo)售統(tǒng)計(jì)分析講授0+2實(shí)訓(xùn)報(bào)告10任務(wù)八文件檔案管理要求學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)掌握文件檔案管理實(shí)訓(xùn)0+2實(shí)訓(xùn)報(bào)告11階段測(cè)試二實(shí)訓(xùn)0+211-15模塊三Powerpoint2010軟件篇0+1411任務(wù)一制作公司會(huì)議簡(jiǎn)報(bào)要求學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)掌握制作公司會(huì)議簡(jiǎn)報(bào)實(shí)訓(xùn)0+2實(shí)訓(xùn)報(bào)告12任務(wù)二制作公司年度工作總結(jié)要求學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)掌握制作公司年度工作總結(jié)實(shí)訓(xùn)0+2實(shí)訓(xùn)報(bào)告12任務(wù)三制作市場(chǎng)操作手冊(cè)要求學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)掌握制作市場(chǎng)操作手冊(cè)實(shí)訓(xùn)0+2實(shí)訓(xùn)報(bào)告13任務(wù)四制作職位競(jìng)聘演示報(bào)告要求學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)掌握制作職位競(jìng)聘演示報(bào)告實(shí)訓(xùn)0+2實(shí)訓(xùn)報(bào)告13任務(wù)五制作公司利潤(rùn)分配統(tǒng)計(jì)要求學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)掌握制作公司利潤(rùn)分配統(tǒng)計(jì)實(shí)訓(xùn)0+2實(shí)訓(xùn)報(bào)告14任務(wù)六圖文混排制作工程項(xiàng)目進(jìn)度報(bào)告要求學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)掌握?qǐng)D文混排制作工程項(xiàng)目進(jìn)度報(bào)告實(shí)訓(xùn)0+2實(shí)訓(xùn)報(bào)告14任務(wù)七制作產(chǎn)品行業(yè)推廣方案要求學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)掌握制作產(chǎn)品行業(yè)推廣方案實(shí)訓(xùn)0+2實(shí)訓(xùn)報(bào)告15階段測(cè)試三實(shí)訓(xùn)0+215-16模塊四access軟件篇0+615任務(wù)一Accesss數(shù)據(jù)庫(kù)基礎(chǔ)要求學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)掌握Accesss數(shù)據(jù)庫(kù)基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)0+2實(shí)訓(xùn)報(bào)告16任務(wù)二制作銷(xiāo)售管理系統(tǒng)要求學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)掌握制作銷(xiāo)售管理系統(tǒng)實(shí)訓(xùn)0+2實(shí)訓(xùn)報(bào)告16任務(wù)三物流新興技術(shù)要求學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)掌握訂單管理系統(tǒng)的制作與運(yùn)用實(shí)訓(xùn)0+2實(shí)訓(xùn)報(bào)告17模塊五Outlook軟件篇0+417任務(wù)一電子郵件的發(fā)送與設(shè)置要求學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)掌握電子郵件的發(fā)送與設(shè)置實(shí)訓(xùn)0+2實(shí)訓(xùn)報(bào)告17任務(wù)二郵件的接收與處理要求學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)掌握電子郵件的接收與處理實(shí)訓(xùn)0+2實(shí)訓(xùn)報(bào)告18word綜合練習(xí)通過(guò)練習(xí)檢測(cè)學(xué)生word知識(shí)的綜合運(yùn)用情況實(shí)訓(xùn)0+2實(shí)訓(xùn)報(bào)告18Excel綜合練習(xí)通過(guò)練習(xí)檢測(cè)學(xué)生Excel知識(shí)的綜合運(yùn)用情況實(shí)訓(xùn)0+2實(shí)訓(xùn)報(bào)告19Powerpoint綜合練習(xí)通過(guò)練習(xí)檢測(cè)學(xué)生Powerpoint知識(shí)的綜合運(yùn)用情況實(shí)訓(xùn)0+2實(shí)訓(xùn)報(bào)告19Access綜合練習(xí)通過(guò)練習(xí)檢測(cè)學(xué)生Access知識(shí)的綜合運(yùn)用情況實(shí)訓(xùn)0+2實(shí)訓(xùn)報(bào)告20Outlook綜合練習(xí)通過(guò)練習(xí)檢測(cè)學(xué)生Outlook知識(shí)的綜合運(yùn)用情況實(shí)訓(xùn)0+2實(shí)訓(xùn)報(bào)告20綜合復(fù)習(xí)0+221考試作業(yè)計(jì)劃表《商務(wù)辦公自動(dòng)化》學(xué)科任課教師:魏巍2014年9月1日順序作業(yè)內(nèi)容批改計(jì)劃全批全改部分批改不批改1制作人事通知√2

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論