1一、選擇題本大題共小題每小題分共分.埃及是世界著名的旅游勝地。在埃及最吸引游客的古代遺跡應(yīng)該是.象形文字是世界上最古老的文字之一它由表示人物、走獸、禽鳥及各種器物的象形符號(hào)構(gòu)成古樸而奇妙凝聚著古代人類的智慧。發(fā)明該文字的是.下列屬于古代兩河流域文明成就的是.印度電影《阿育王》獲得奧斯卡最佳外語片獎(jiǎng)。阿育王在印度家喻戶曉他是孔雀王朝時(shí)期的第三代國(guó)王。按照古代印度種姓制度的劃分阿育王應(yīng)屬于哪一等級(jí).“她雖然沒有形成一個(gè)統(tǒng)一的國(guó)家……但她在文學(xué)、史學(xué)、科學(xué)、哲學(xué)、藝術(shù)諸方面都獨(dú)領(lǐng)風(fēng).世界古代文明大都起源于大河流域但也有些起源于海洋。下列文明中起源于海洋的是.下圖所示內(nèi)容反映的主題是2.〔山東威海中考改編〕古希臘歷史悠久文明燦爛。下列不屬于古希臘文明的是.輝煌的古希臘和古羅馬文明造就了西方文化之根。下列史實(shí)屬于古希臘或古羅馬文化成就的有①編制了人類歷史上第一部太陽(yáng)歷②發(fā)明了包括零在內(nèi)的個(gè)數(shù)字符號(hào)③雕刻了《擲鐵餅者》.德國(guó)是當(dāng)今世界上的發(fā)達(dá)國(guó)家之一。與德國(guó)有歷史淵源的國(guó)家是.公元世紀(jì)基督教產(chǎn)生于一帶.“一個(gè)擁有幾個(gè)封臣的封君本人也許就是更高一級(jí)封君的封臣而更高一級(jí)封君又是一個(gè)更大關(guān)系網(wǎng)絡(luò)中的封君手下的一名封臣?！边@一現(xiàn)象出現(xiàn)在.在中古歐洲社會(huì)發(fā)展過程中催生了市民階層為資本主義興起準(zhǔn)備了條件的是.在唐代有一位商人要前往君士坦丁堡經(jīng)商。該地當(dāng)時(shí)屬于哪一個(gè)國(guó)家的領(lǐng)域.下列敘述正確的是.《法學(xué)匯纂》匯集了羅馬共和國(guó)成立以來到年歷代羅馬政府所頒布的法令.《羅馬民法大全》包括《查士丁尼法典》《法學(xué)匯纂》《法理概要》《新法典》3.讀歷史學(xué)著作,摘錄一些筆記,加以整理和分析是歷史拓展學(xué)習(xí)一種不錯(cuò)的方式。下面的筆記評(píng)述的是日本古代歷史上哪一場(chǎng)重大變革過去,日本以“日本精神、中國(guó)知識(shí)”為口號(hào),適應(yīng)了經(jīng)過挑選的中國(guó)文化的某些方面?！浪顾蚶锇⒅Z斯《全球通史》.史料記載個(gè)’。他向“人們給他起個(gè)綽號(hào)叫‘百萬先生’,因?yàn)椤_口閉口總是說百萬這個(gè),百萬那世紀(jì)中葉的歐洲人提供了有關(guān)中國(guó)最為全面的資料。”這里的“他”是哪里人.“凡田,六年一班,神田、寺田不在此限,若以身死,應(yīng)退田者,每至班年,即從收授?！边@一段材料與下列哪一歷史事件有關(guān).“這個(gè)新生的宗教有著驚人的適應(yīng)能力,在極短的時(shí)間內(nèi)便席卷阿拉伯半島。隨后,又伴隨著阿拉伯大軍,躍入了更廣闊的天地。”該宗教是.《天方夜譚》所描述的豐富的社會(huì)生活發(fā)生在二、非選擇題本大題共小題,其中題分,題分,題分,題分,共分.閱讀下列材料材料一倘理發(fā)師未告知奴隸之主人而剃去非其奴隸的奴隸標(biāo)識(shí)者,則此理發(fā)師應(yīng)斷指。材料二雅利安人侵入印度后,建立了奴隸制國(guó)家,在內(nèi)部逐漸產(chǎn)生了不同的等級(jí),形成了一種嚴(yán)格請(qǐng)回答材料一是哪國(guó)法典的內(nèi)容這部法典是誰制定的分此法典制定的目的是什么它在世界上有什么地位分4材料二所說的是什么制度根據(jù)這一制度判斷當(dāng)時(shí)印度商人屬于哪個(gè)等級(jí)這一制度對(duì)該國(guó)產(chǎn)生了怎樣的影響分材料一日本遣唐使回國(guó)后很受重用。他們以唐朝的制度為模式進(jìn)行政治改革。材料二大唐國(guó)者法式法度法則備定珍國(guó)也常須達(dá)?！度毡緯o(jì)》請(qǐng)回答材料一中的“政治改革”的名稱是什么它是日本哪位天皇領(lǐng)導(dǎo)的分在這一次改革中日本在政治和經(jīng)濟(jì)方面采取了哪些措施分5從上述兩則材料可以看出日本因?yàn)樯朴趯W(xué)習(xí)而躋身世界強(qiáng)國(guó)之列。這為我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)提供了哪些值得借鑒的經(jīng)驗(yàn)分材料一學(xué)問雖遠(yuǎn)在中國(guó)亦當(dāng)求之。——穆罕默德材料二阿拉伯人善于學(xué)習(xí)各國(guó)有用的東西……吸收了希臘、波斯、印度和中國(guó)文化并發(fā)揚(yáng)光大?！妒澜缡贰す糯贰窂牟牧弦弧⒉牧隙闯霭⒗擞惺裁刺攸c(diǎn)分穆罕默德創(chuàng)立的宗教名稱是什么首先傳教的地點(diǎn)在哪里分6材料三地處歐洲、亞洲、非洲三洲交界處的阿拉伯半島在東西方文明交流中起著重要的橋梁作用。生活在這塊土地上的阿拉伯民族也曾創(chuàng)造了燦爛輝煌的阿拉伯文化。討論會(huì)是學(xué)習(xí)、探究歷史的重要載體。一位歷史學(xué)者說“一個(gè)國(guó)家創(chuàng)造了輝煌的文明卻因本身的弱小被野蠻而強(qiáng)大的國(guó)家所滅。”某班據(jù)此以古希臘為例開展了一場(chǎng)以“文明會(huì)隨著國(guó)家的滅亡而消失嗎”為主題的討論會(huì)。請(qǐng)你補(bǔ)充資料參與討論。【以史為證】小剛在收集資料時(shí)發(fā)現(xiàn)在當(dāng)政期間古希臘雅典的奴隸制民主政治發(fā)展到高峰最高權(quán)力機(jī)構(gòu)是伴隨著的東征希臘文化對(duì)外傳播開來。分【史論結(jié)合】材料一我們都是希臘人。7——英國(guó)近代詩(shī)人雪萊材料二年平昌冬奧會(huì)圣火在希臘點(diǎn)燃見下圖。材料三吾愛吾師吾更愛真理?！獊喞锸慷嗟赂鶕?jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)希臘的文明成果有哪些分【讀史明智】通過對(duì)以上問題的討論與探究希臘文明的傳播和影響說明了什么分8參考答案期中測(cè)評(píng)課解答本題的關(guān)鍵信息是“埃及”選項(xiàng)中與埃及文明有關(guān)的是金字塔。本題的關(guān)鍵信息是“象形文字”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知象形文字是古代埃及人發(fā)明的。象形文字是古代埃及人發(fā)明的楔形文字是兩河流域的蘇美爾人發(fā)明的《漢謨拉比法典》是兩河流域的古巴比倫王國(guó)的文明成就《荷馬史詩(shī)》是古希臘著名的英雄史詩(shī)。故正確答案為項(xiàng)。古代印度、古代埃及和古代中國(guó)屬于東方文明古國(guó)發(fā)祥于大河流域古希臘文明屬于西方文題干中圖片的內(nèi)容主要再現(xiàn)了羅馬共和國(guó)興起、發(fā)展的歷史事實(shí)。故正確答案為項(xiàng)?！短旆揭棺T》是阿拉伯文學(xué)的瑰寶它不屬于古希臘文明。故選項(xiàng)。隨著西歐城市的發(fā)展和工商業(yè)的繁榮市民階層形成為資本主義的興起準(zhǔn)備了條件。本題的關(guān)鍵信息是“阿拉伯”與阿拉伯有關(guān)的宗教是伊斯蘭教。參考答案古巴比倫王國(guó)。漢謨拉比。維護(hù)私有制維護(hù)奴隸主的利益。是迄今已知世界上第一部較為完整的成文法典。古印度的種姓制度。商人屬于吠舍。種姓制度激化了當(dāng)時(shí)的社會(huì)矛盾并給后來印度社會(huì)的發(fā)展帶來了不良影響。參考答案大化改新。孝德天皇。政治上建立以天皇為中心的中央集權(quán)制度地方設(shè)國(guó)、郡、里三級(jí)由中央派官治理。經(jīng)濟(jì)上廢除一切私地、私民將土地、部民收歸國(guó)有成為公地、公民國(guó)家將土地分給公民每隔六年授田一次不能終生使用也不能買賣統(tǒng)一賦稅。①堅(jiān)持改革開放廣泛吸收世界先進(jìn)文明成果。②積極引進(jìn)科學(xué)技術(shù)大膽創(chuàng)新。③重視發(fā)展教育大力培養(yǎng)人才等。參考答案阿拉伯人善于學(xué)習(xí)其他民族的優(yōu)秀文化并把它發(fā)揚(yáng)光大。伊斯蘭教。麥加。中國(guó)的造紙術(shù)、指南針、火藥等重大發(fā)明和印度的棉花、食糖等都是由阿拉伯人傳