[名校]英語語法-感嘆句用法技巧全解一、首先我們溫習(xí)一些知識：1.觀察三組單詞，大家找一下他們的特點，第一組：pen,book,apple,girl；第二組：work，weather,news,water;第三組：lovely,beautiful,difficult,easy.從中可以發(fā)現(xiàn)，第一組我們發(fā)現(xiàn)都可以在前面加一個a，比如說abook,apen等，所以說他們都是單數(shù)可數(shù)名詞，第二組我們發(fā)現(xiàn)前面都不能加a了，所以說他們都是不可數(shù)名詞，第三組我們發(fā)現(xiàn)后面都可以加一個名詞，比如說lovelygirl,difficultgirl,那么這樣的詞就是形容詞。2.“a/an”和“/”的應(yīng)用。①beautifulgirl,②music,③honestman,④

orange,⑤redapple。我們詳細講解一下這幾組詞用a,an,/,的原因。首先第一個因為girl是可數(shù)名詞，所以我們應(yīng)該填a，第二個music是不可數(shù)名詞，所以用/；第三個需要注意一下honest的發(fā)音，很多人容易發(fā)錯，這個詞的音標是/??n?st/，這是元音因素/??/開頭的所以用an而不用a,雖然honest中第一個字母“h”是輔音字母但是它在這是不發(fā)音的，我們要看的是這個單詞的第一個音素是元音還是輔音，并不是看它的字母，一定弄清楚a和an的區(qū)別是：an用于元音音素開頭的詞前，a用于輔音音素開頭的詞前，音素和字母要分清，音素也可以理解為音標是用來發(fā)音的，字母是用來拼寫的。所以這里應(yīng)該填寫an?，F(xiàn)在來看第四個因為orange是元音因素開頭所以用an;第五個red因為是輔音開頭所以用a.二、現(xiàn)在我們來看幾組感嘆句：Whatabeautifulflower!Whatlovelybirds!Whatcoldweather!什么是感嘆句？感嘆句就是表示說話人喜怒哀樂等感情或情緒的句子。英語感嘆句常用what或者how來引導(dǎo)，what和how所修飾的詞置于句首，其余部分用陳述句語序。（在這我們簡單強調(diào)一下英語中的陳述語序，陳述句中一定是主語在前謂語在后，謂語中還可能包含有助動詞。）接下來我們翻譯一些句子來看下感嘆句的句型都有哪些：1.what引導(dǎo)的感嘆句（1）多么新的一塊手表??！-Whatanewwatch!這句體現(xiàn)的句型是：what+a/an+形容詞+單數(shù)名詞+主語+謂語?。?）孩子們讀的書多么有趣??！-whatinterestingbooksthechildrenarereading！多么重要的新聞！-whatimportantnewsitis!這兩句體現(xiàn)的句型是：what+形容詞+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)/不可數(shù)名詞+主語+謂語！現(xiàn)在想一些這些句子用陳述句可以怎么說，比如whatinterestingbooksthechildrenarereading!換成陳述句就是Thechildrenarereadinginterestingbooks!就究竟陳述句變成感嘆句要怎么變呢，接下來老師會講解其技巧，保證你一下能記住，現(xiàn)在我們先把how引導(dǎo)的感嘆句看完。2.how引導(dǎo)的感嘆句（1）那個女孩多高??！-Howtallthegirlis!體現(xiàn)的句型：how+形容詞/副詞+主語+謂語！（2）他們抬的箱子多重??！-Howheavyaboxtheyarecarrying!體現(xiàn)的句型：how+形容詞+a/an+可數(shù)名詞單數(shù)+主語+謂語！三，如何把陳述句改為感嘆句？我們有三個步驟：第一步：“一斷”，在謂語后面斷開，使句子分為兩部分。比如：Heisagoodteach.這句就是從is后面斷開，即Heis/agoodteach.第一部分就是heis,第二部分是agoodteacher.Herunsfast.這句的謂語是runs,就從runs后斷開，即Heruns/fast!第一部分是heruns,第二部分是fast.第二步：“二加”，即在第二部分前加上how（強調(diào)副詞、形容詞）或what（強調(diào)名詞）。如,Heis(what)agoodteacher.Heruns（how）fast.第三步：“三換位”，即把第一部分和第二部分互換位置，句號換感嘆號。如Whatagoodteacher!Howfastheruns!總結(jié)起來，陳述句變感嘆句的訣竅就是：“一斷二加三換位”四、練習(xí)?，F(xiàn)在我們來用剛才那個例句來驗證一下，Thechildrenarereadinginterestingbooks.第一步，“一斷”，從謂語后面斷開，這句的謂語是arereading,所以從reading后斷開，即thechildrenarereading是第一部分，interestingbook是第二部分。第二步，“二加”，因為第二部分的核心詞book是名詞，所以加what，第二部分就成了whatinterestingbooks。第三步，“三換位”，將第一部分和第二部分換下位置，即Whatinterestingbooksthechildrenarereading!再看一個例子，Thetortoise(烏龜）movesslowly.第一步：“一斷”，從謂語moves后面斷開，即第一部分是thetortoisemoves,第二部分是slowly。第二步：“二加”，即在第二部分前加what或者how,因為slowly是副詞，所以加how,這樣第二部分就成了howslowly。第三步：“三換位”，把第一部分和第二部分互換位置，就成了Howslowlythetortoisemoves!最后老師寫幾個句子大家可以練習(xí)一下：Maryisa