護(hù)士資格考試學(xué)習(xí)筆記速記一、消化系統(tǒng)疾病

1、肝硬化

（1）肝硬化的分類：肝炎后肝硬化、酒精性肝硬化、膽汁性肝硬化、血吸蟲性肝硬化、原因不明肝硬化。

（2）肝硬化臨床表現(xiàn)：全身癥狀常有乏力、消瘦；消化系統(tǒng)常有惡心嘔吐、腹瀉和便秘；出血傾向常有貧血、牙齦出血、鼻出血、雙下肢瘀點(diǎn)、瘀斑等；內(nèi)分泌失調(diào)常有雌激素增多雄激素減少、抗利尿激素增多等。水與電解質(zhì)紊亂常有低鈉、低鉀、低氯血癥；門脈高壓常表現(xiàn)為腹水、門-腔側(cè)支循環(huán)開放。

（3）肝硬化并發(fā)癥：上消化道出血最常見；肝性腦病最嚴(yán)重；腹水；原發(fā)性肝癌。

（4）肝硬化治療原則：去除病因和誘發(fā)因素；改善肝功能；并發(fā)癥治療。

2、消化性潰瘍

（1）消化性潰瘍的臨床表現(xiàn)：上腹痛為主要癥狀，可被抑酸或抗酸劑緩解；并發(fā)癥：出血、穿孔、幽門梗阻和癌變。

（2）消化性潰瘍的內(nèi)科治療：抑酸或抗酸治療（H受體拮抗劑、質(zhì)子泵抑制劑PPI）；抗幽門螺桿菌治療（三聯(lián)療法）。

3、炎癥性腸病

（1）炎癥性腸病分類：潰瘍性結(jié)腸炎、克羅恩病。

（2）潰瘍性結(jié)腸炎臨床表現(xiàn)：反復(fù)發(fā)作的腹瀉、黏液膿血便和腹痛，常有里急后重，便后腹痛緩解；克羅恩病臨床表現(xiàn)：反復(fù)發(fā)作的右下腹或臍周痛、腹瀉、體重下降，一般無膿血和黏液。

（3）潰瘍性結(jié)腸炎的內(nèi)科治療：一般治療（休息、飲食）；對(duì)因治療（抗炎治療）；對(duì)癥治療（腹瀉用止瀉藥，疼痛用阿托品等）；維持治療（長(zhǎng)期應(yīng)用水楊酸類藥物）?？肆_恩病治療與潰瘍性結(jié)腸炎相似，但皮質(zhì)類固醇療效好。

二、呼吸系統(tǒng)疾病

1、慢性支氣管炎

（1）慢性支氣管炎的病因：吸煙是最重要的環(huán)境因素；感染因素；理化因素；氣候因素；過敏因素；自主神經(jīng)功能失調(diào)；全身因素如免疫功能和呼吸道局部防御及抗病能力降低等。

（2）慢性支氣管炎的臨床表現(xiàn)：緩慢起病，病程長(zhǎng)，主要癥狀為咳嗽、咳痰，或伴有喘息，體格檢查時(shí)雙肺呼吸音減弱，呼氣期延長(zhǎng)，可聞及濕啰音或干啰音。X線檢查示紋理增粗紊亂，呈網(wǎng)狀或條索狀斑點(diǎn)狀陰影，肺氣腫征象。

（3）慢性支氣管炎的治療：急性發(fā)作期的治療原則控制感染（根據(jù)痰細(xì)菌學(xué)檢查結(jié)果選用抗生素）、祛痰或鎮(zhèn)咳（可選用祛痰藥）、解痙平喘（有氣喘者可加用解痙平喘藥）；緩解期的治療原則戒煙、鍛煉增強(qiáng)體質(zhì)提高機(jī)體抵抗力、預(yù)防感冒防止感染。

2、支氣管哮喘

（1）支氣管哮喘的病因：大多數(shù)哮喘患者屬于過敏性體質(zhì)，本身可能伴有相關(guān)的過敏性疾?。ㄈ邕^敏性鼻炎-哮喘綜合癥），具有遺傳傾向。哮喘與多基因遺傳有關(guān)，同時(shí)受遺傳因素和環(huán)境因素的雙重影響。外源性哮喘由變應(yīng)原引起，室內(nèi)外變應(yīng)原如塵螨、花粉、真菌、動(dòng)物皮毛屑等吸入物；職業(yè)性變應(yīng)原如油漆、飼料、蛋白類等；食物變應(yīng)原如魚蝦蟹等異種蛋白；藥物變應(yīng)原如阿司匹林等。內(nèi)源性哮喘與感染性哮喘有關(guān)，如細(xì)菌病毒等感染引起的哮喘。促發(fā)因素如氣候改變、運(yùn)動(dòng)、妊娠等。

（2）支氣管哮喘的臨床表現(xiàn)：反復(fù)發(fā)作的喘息、氣急、胸悶或咳嗽等癥狀，常在夜間及凌晨發(fā)作或加重，多數(shù)患者可自行緩解或經(jīng)治療后緩解。體征雙肺可聞及廣泛的哮鳴音，呼氣音延長(zhǎng)。但在輕度哮喘或非常嚴(yán)重哮喘發(fā)作時(shí)，哮鳴音可不典型。X線檢查示過度通氣和肺透亮度增加，呈彌漫性支氣管擴(kuò)張，合并感染時(shí)可見肺紋理增粗紊亂。

資本充足率=（資本-扣除項(xiàng)）/（風(fēng)險(xiǎn)加權(quán)資產(chǎn)+5倍的市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)資本）

核心一級(jí)資本充足率=（核心一級(jí)資本-核心一級(jí)資本扣除項(xiàng)）/（風(fēng)險(xiǎn)加權(quán)資產(chǎn)+5倍的市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)資本）

商業(yè)銀行對(duì)非同級(jí)單一客戶的貸款余額與其資本凈額的比例不應(yīng)超過10%，對(duì)非同級(jí)單一客戶的風(fēng)險(xiǎn)暴露不得超過一級(jí)資本凈額的15%。商業(yè)銀行對(duì)非同級(jí)單一客戶的風(fēng)險(xiǎn)暴露指商業(yè)銀行對(duì)單個(gè)客戶的授信余額或投資余額與商業(yè)銀行一級(jí)資本凈額的比率。

單個(gè)對(duì)同級(jí)單一客戶或集團(tuán)的余額與一級(jí)資本凈額的比率不應(yīng)超過25%。商業(yè)銀行對(duì)同級(jí)單一客戶或集團(tuán)的風(fēng)險(xiǎn)暴露指商業(yè)銀行對(duì)單個(gè)客戶的授信余額或投資余額與商業(yè)銀行一級(jí)資本凈額的比率。

調(diào)整后表外項(xiàng)目余額與按照合約名義本金計(jì)算的表外項(xiàng)目名義金額總額的比率=調(diào)整后表外項(xiàng)目余額/按照合約名義本金計(jì)算的表外項(xiàng)目名義金額總額≥25%時(shí)，此項(xiàng)指標(biāo)得分不得為0。調(diào)整后表外項(xiàng)目余額是指商業(yè)銀行經(jīng)國(guó)家有關(guān)部門認(rèn)定并按規(guī)定準(zhǔn)許的表外項(xiàng)目的余額。按照合約名義本金計(jì)算的表外項(xiàng)目名義金額總額是指按照合約名義本金計(jì)算的各項(xiàng)表外項(xiàng)目的總額。

商業(yè)銀行發(fā)行的非資本類債券余額之和與核心一級(jí)資本的比率不得超過50%。非資本類債券余額之和是指其他一級(jí)資本工具和二級(jí)資本工具之外的其他債券的余額之和。其他一級(jí)資本工具和二級(jí)資本工具應(yīng)扣除商譽(yù)、其他無形資產(chǎn)（土地使用權(quán)除外），且按照公允價(jià)值計(jì)量的金融資產(chǎn)最高不超過該類資產(chǎn)總額的50%。商業(yè)銀行發(fā)行的非資本類債券指商業(yè)銀行發(fā)行的除按照規(guī)定應(yīng)計(jì)入核心一級(jí)資本、其他一級(jí)資本和二級(jí)資本的債券之外的債券。

商業(yè)銀行在境外分支機(jī)構(gòu)的全部債權(quán)與境內(nèi)外匯核心一級(jí)資本的比率不應(yīng)超過30%。商業(yè)銀行在境外分支機(jī)構(gòu)的全部債權(quán)包括以分配利潤(rùn)為目的而向境外股東貸款等形成的債權(quán)。

商業(yè)銀行可對(duì)符合特定條件的關(guān)系人發(fā)放信用貸款，但發(fā)放信用貸款時(shí)，持有的關(guān)系人股權(quán)不得超過該商業(yè)銀行持股的銀行機(jī)構(gòu)股權(quán)總額的50%。符合特定條件的關(guān)系人是指：商業(yè)銀行的董事、監(jiān)事、管理人員、信貸業(yè)務(wù)人員及其近親屬，上述人員投資或者擔(dān)任高級(jí)管理職務(wù)的公司、企業(yè)和其他經(jīng)濟(jì)組織。

商業(yè)銀行向關(guān)系人發(fā)放擔(dān)保貸款的條件不得優(yōu)于其他借款人同類貸款的條件。關(guān)系人是指：商業(yè)銀行的董事、監(jiān)事、管理人員、信貸業(yè)務(wù)人員及其近親屬，上述人員投資或者擔(dān)任高級(jí)管理職務(wù)的公司、企業(yè)和其他經(jīng)濟(jì)組織。

對(duì)同一持卡人貸記卡透支余額與持卡人收入水平相關(guān)的最高透支限額不得超過月收入的5倍。貸記卡透支計(jì)結(jié)息方式由發(fā)卡機(jī)構(gòu)自主確定。貸記卡透支利率實(shí)行上限、下限區(qū)間管理，透支利率上限為日利率萬分之五，下限為日利率萬分之三點(diǎn)五。發(fā)卡機(jī)構(gòu)應(yīng)在貸記卡領(lǐng)用合約中以顯著方式提示上述內(nèi)容，并做說明解釋。連續(xù)逾期91天（含）以上未還款的，透支利息、復(fù)利、違約金等全部應(yīng)計(jì)入本金計(jì)結(jié)息。發(fā)卡機(jī)構(gòu)應(yīng)嚴(yán)格規(guī)范信用卡分期業(yè)務(wù)管理，就分期付款手續(xù)費(fèi)于辦理分期付款結(jié)時(shí)一次性向持卡人收取，收取的手續(xù)費(fèi)不得計(jì)算復(fù)利。發(fā)卡機(jī)構(gòu)應(yīng)按合約約定做特殊交易記錄并通知持卡人，該筆交易不適用最低還款額政策且不計(jì)收復(fù)利。

不良資產(chǎn)不包括呆賬資產(chǎn)，銀行對(duì)此類資產(chǎn)可按規(guī)定的程序自主處置，但對(duì)以抵債方式獲得的資產(chǎn)應(yīng)嚴(yán)格履行相關(guān)法律規(guī)定。銀行可根據(jù)自身實(shí)際情況制定相應(yīng)的審批權(quán)限和程序；涉及抵債資產(chǎn)接收、處置的審批權(quán)限繼續(xù)執(zhí)行現(xiàn)行相關(guān)規(guī)定。銀行應(yīng)建立健全抵債資產(chǎn)管理內(nèi)部控制制度，規(guī)范抵債資產(chǎn)接收、保管和處置行為；加強(qiáng)對(duì)抵債資產(chǎn)的會(huì)計(jì)核算和檔案管理；定期對(duì)抵債資產(chǎn)管理進(jìn)行檢查和評(píng)估；對(duì)違規(guī)行為及時(shí)進(jìn)行糾正并按照規(guī)定進(jìn)行處理。

考察護(hù)理專業(yè)人員在從事護(hù)理工作時(shí)，應(yīng)具備的專業(yè)知識(shí)、技能和職業(yè)道德。通過護(hù)士資格證考試，可以更好地選拔合格的護(hù)理人才，提高護(hù)理服務(wù)質(zhì)量，推動(dòng)醫(yī)療事業(yè)的發(fā)展。

基礎(chǔ)知識(shí)：包括解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)等基礎(chǔ)知識(shí)。

專業(yè)知識(shí)：包括護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)等專業(yè)知識(shí)。

技能操作：包括各種護(hù)理操作技能，如注射、輸液、急救等。

法律法規(guī)：包括《護(hù)士條例》、《傳染病防治法》等相關(guān)法律法規(guī)。

筆試：主要考察理論知識(shí)，包括選擇題和簡(jiǎn)答題等。

機(jī)考：主要考察技能操作，采用實(shí)際操作的形式進(jìn)行考察。

口試：主要考察專業(yè)知識(shí)和職業(yè)道德，采用面試的形式進(jìn)行考察。

考試地點(diǎn)：根據(jù)報(bào)名情況，安排相應(yīng)的考試地點(diǎn)。

基礎(chǔ)知識(shí)：掌握解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)等基礎(chǔ)知識(shí)，能夠正確理解并應(yīng)用于臨床護(hù)理工作。

專業(yè)知識(shí)：掌握護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)等專業(yè)知識(shí)，能夠根據(jù)疾病特點(diǎn)制定相應(yīng)的護(hù)理計(jì)劃。

技能操作：掌握各種護(hù)理操作技能，如注射、輸液、急救等，能夠正確操作并及時(shí)處理突發(fā)情況。

法律法規(guī)：熟悉《護(hù)士條例》、《傳染病防治法》等相關(guān)法律法規(guī)，能夠遵守職業(yè)道德規(guī)范。

護(hù)士資格證考試是選拔合格護(hù)理人才的重要途徑之一，通過對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)知識(shí)的考察，以及對(duì)技能操作和法律法規(guī)的掌握，可以更好地提高護(hù)理服務(wù)質(zhì)量，推動(dòng)醫(yī)療事業(yè)的發(fā)展。希望廣大護(hù)理專業(yè)人員能夠認(rèn)真?zhèn)淇?，取得?yōu)異的成績(jī)。

在當(dāng)今社會(huì)，護(hù)士資格考試是衡量護(hù)士專業(yè)技能和知識(shí)水平的重要標(biāo)準(zhǔn)。為了幫助廣大護(hù)士順利通過考試，本文將詳細(xì)解析護(hù)士資格考試真題，并提供實(shí)用的備考策略。

護(hù)士資格考試真題涵蓋了豐富的專業(yè)知識(shí)，包括解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、藥物學(xué)等多個(gè)學(xué)科。通過對(duì)歷年真題的解析，我們可以發(fā)現(xiàn)以下特點(diǎn)：

注重基礎(chǔ)知識(shí)的考察：護(hù)士資格考試重點(diǎn)考察基礎(chǔ)知識(shí)，如細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能、血液的組成與功能等?？忌枋炀氄莆者@些基礎(chǔ)知識(shí)，才能順利通過考試。

臨床應(yīng)用的考察：護(hù)士資格考試不僅要求考生掌握理論知識(shí)，還要求考生能夠?qū)⒗碚撝R(shí)應(yīng)用于臨床實(shí)踐。因此，考生需對(duì)臨床案例進(jìn)行分析，提高解決實(shí)際問題的能力。

重視跨學(xué)科知識(shí)的考察：護(hù)士資格考試常會(huì)涉及跨學(xué)科的知識(shí)點(diǎn)，如內(nèi)科、外科、婦科等?？忌杈邆淙娴闹R(shí)體系，才能應(yīng)對(duì)跨學(xué)科的考題。

制定復(fù)習(xí)計(jì)劃：護(hù)士資格考試備考過程中，考生應(yīng)根據(jù)考試大綱的要求，制定合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃。每天分配一定時(shí)間學(xué)習(xí)各個(gè)科目，確保知識(shí)點(diǎn)的全面覆蓋。

注重基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)：基礎(chǔ)知識(shí)是護(hù)士資格考試的重點(diǎn)。考生應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)教材，掌握基本概念、原理和操作方法。同時(shí)，多做練習(xí)題，鞏固基礎(chǔ)知識(shí)。

提高臨床思維能力：護(hù)士資格考試注重臨床實(shí)踐能力的考察?？忌鷳?yīng)通過案例分析、模擬操作等方式，提高解決實(shí)際問題的能力。同時(shí)，臨床新技術(shù)、新方法的進(jìn)展，豐富自己的知識(shí)體系。

跨學(xué)科知識(shí)整合：護(hù)士資格考試涉及多個(gè)學(xué)科的知識(shí)點(diǎn)?？忌鷳?yīng)將各學(xué)科知識(shí)進(jìn)行整合，形成全面的知識(shí)體系。同時(shí)，各學(xué)科之間的與區(qū)別，做到融會(huì)貫通。

保持積極心態(tài)：護(hù)士資格考試備考過程漫長(zhǎng)而艱辛，考生應(yīng)保持積極的心態(tài)，勇于面對(duì)困難與挑戰(zhàn)。通過與他人交流、參加學(xué)習(xí)小組等方式，緩解壓力，提高學(xué)習(xí)效率。

護(hù)士資格考試真題是衡量護(hù)士專業(yè)技能和知識(shí)水平的重要標(biāo)準(zhǔn)。通過對(duì)真題的解析，我們可以發(fā)現(xiàn)考試的重點(diǎn)和難點(diǎn)。為了順利通過考試，考生應(yīng)制定合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃，注重基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高臨床思維能力，整合跨學(xué)科知識(shí)，并保持積極的心態(tài)。希望本文能為廣大護(hù)士提供有益的參考和幫助。

護(hù)士資格考試試題對(duì)于準(zhǔn)備參加考試的考生來說具有重要的作用。通過歷年試題，考生可以了解考試的形式、題型、難度以及考點(diǎn)，從而更好地備考。本文將介紹歷年護(hù)士資格考試試題的相關(guān)信息，幫助考生更好地備考。

護(hù)士資格考試試題是針對(duì)護(hù)士職業(yè)資格考試所編制的試題，旨在測(cè)試考生的專業(yè)知識(shí)、技能和綜合素質(zhì)。歷年護(hù)士資格考試試題包括多種題型，如單選題、多選題、判斷題、簡(jiǎn)答題、案例分析題等。試題難度逐年增加，考點(diǎn)也越來越廣泛，要求考生具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和廣泛的綜合素質(zhì)。

注重基礎(chǔ)知識(shí)：歷年護(hù)士資格考試試題中，基礎(chǔ)知識(shí)的比重較大，包括解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)等?？忌枰炀氄莆栈A(chǔ)知識(shí)，才能更好地應(yīng)對(duì)考試。

強(qiáng)調(diào)技能操作：護(hù)士資格考試中，技能操作的比重也較大，包括護(hù)理技術(shù)、急救技術(shù)等?？忌枰炀氄莆崭黜?xiàng)技能操作，才能更好地服務(wù)于患者。

測(cè)試綜合素質(zhì)：歷年護(hù)士資格考試試題中，綜合素質(zhì)的比重逐漸增加，包括溝通能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、解決問題的能力等?？忌枰邆湓鷮?shí)的專業(yè)知識(shí)和廣泛的綜合素質(zhì)才能更好地應(yīng)對(duì)考試。

臨床實(shí)踐：歷年護(hù)士資格考試試題中，臨床實(shí)踐的比重逐年增加，要求考生具備扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和較強(qiáng)的實(shí)踐能力。

了解考試形式和題型：通過歷年護(hù)士資格考試試題，考生可以了解考試的形式、題型、難度以及考點(diǎn)，從而更好地備考。

鞏固基礎(chǔ)知識(shí)：歷年護(hù)士資格考試試題中基礎(chǔ)知識(shí)的比重較大，考生需要熟練掌握基礎(chǔ)知識(shí)，才能更好地應(yīng)對(duì)考試?？忌梢酝ㄟ^復(fù)習(xí)教材、做筆記等方式鞏固基礎(chǔ)知識(shí)。

提高技能操作水平：歷年護(hù)士資格考試試題中技能操作的比重也較大，考生需要熟練掌握各項(xiàng)技能操作，才能更好地服務(wù)于患者?？忌梢酝ㄟ^模擬操作、實(shí)踐練習(xí)等方式提高技能操作水平。

增強(qiáng)綜合素質(zhì)：歷年護(hù)士資格考試試題中綜合素質(zhì)的比重逐漸增加，考生需要具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和廣泛的綜合素質(zhì)才能更好地應(yīng)對(duì)考試?？忌梢酝ㄟ^參加培訓(xùn)課程、閱讀相關(guān)書籍等方式增強(qiáng)綜合素質(zhì)。

臨床實(shí)踐：歷年護(hù)士資格考試試題中臨床實(shí)踐的比重逐年增加，要求考生具備扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和較強(qiáng)的實(shí)踐能力?？忌梢酝ㄟ^實(shí)習(xí)、參加義工等方式增加臨床實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

歷年護(hù)士資格考試試題是考生備考的重要資源之一。通過了解考試形式和題型、鞏固基礎(chǔ)知識(shí)、提高技能操作水平、增強(qiáng)綜合素質(zhì)以及臨床實(shí)踐等方式，考生可以更好地利用歷年試題備考護(hù)士職業(yè)資格考試。

護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試，也稱為護(hù)理執(zhí)業(yè)資格，是對(duì)從事護(hù)理工作的專業(yè)人員進(jìn)行系統(tǒng)評(píng)估和認(rèn)證的重要考試。此考試的目的在于確保每一位護(hù)士都具備必要的專業(yè)知識(shí)和技能，以便能夠提供高質(zhì)量的護(hù)理服務(wù)。本文將詳細(xì)解讀護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試大綱。

護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試大綱主要包括兩個(gè)部分：專業(yè)知識(shí)考試和實(shí)際操作考試。專業(yè)知識(shí)考試主要考察考生對(duì)護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和技能的掌握程度。實(shí)際操作考試則重點(diǎn)考察考生的臨床操作技能和應(yīng)對(duì)突發(fā)情況的能力。

專業(yè)知識(shí)考試通常分為四個(gè)部分：基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)知識(shí)、臨床護(hù)理知識(shí)、公共衛(wèi)生知識(shí)和職業(yè)道德。基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)知識(shí)包括解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)等基礎(chǔ)知識(shí)。臨床護(hù)理知識(shí)則涵蓋了各種疾病的治療和護(hù)理方法，以及藥物使用和急救技能。公共衛(wèi)生知識(shí)包括傳染病控制、衛(wèi)生法規(guī)等方面的知識(shí)。職業(yè)道德則強(qiáng)調(diào)了護(hù)士的職業(yè)道德準(zhǔn)則和行為規(guī)范。

實(shí)際操作考試通常分為三個(gè)部分：模擬臨床場(chǎng)景的實(shí)踐操作、護(hù)理程序的應(yīng)用和突發(fā)情況的應(yīng)對(duì)。模擬臨床場(chǎng)景的實(shí)踐操作包括但不限于無菌操作、注射、采血等基本技能。護(hù)理程序的應(yīng)用則考察考生運(yùn)用護(hù)理程序解決實(shí)際問題的能力。突發(fā)情況的應(yīng)對(duì)則考察考生在面對(duì)突發(fā)情況時(shí)的應(yīng)對(duì)能力和緊急處理能力，如心肺復(fù)蘇、急救措施等。

為了順利通過護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試，考生應(yīng)提前做好充分的準(zhǔn)備?？忌鷳?yīng)系統(tǒng)學(xué)習(xí)和掌握護(hù)理學(xué)的基礎(chǔ)理論和知識(shí)，可以通過參加課程、自學(xué)或參加護(hù)理實(shí)習(xí)來加強(qiáng)這一方面的學(xué)習(xí)?？忌鷳?yīng)重視實(shí)踐操作技能的訓(xùn)練，可以在模擬的臨床環(huán)境中進(jìn)行實(shí)踐操作練習(xí)，提高實(shí)際操作能力。考生還應(yīng)注意收集和整理考試相關(guān)信息，如考試大綱、歷年真題等，以便更好地了解考試要求和趨勢(shì)，制定合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃。

護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試是每一位從事護(hù)理工作的專業(yè)人員的必經(jīng)之路，也是提高護(hù)理服務(wù)質(zhì)量的重要保障。通過深入了解考試大綱，科學(xué)合理地制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，充分準(zhǔn)備，重視實(shí)踐操作技能的訓(xùn)練，相信考生們一定能夠順利通過護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試，為我國(guó)的護(hù)理事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試是護(hù)士從事診療、護(hù)理工作必須具備的基本條件，是評(píng)價(jià)護(hù)士專業(yè)知識(shí)和技能的重要標(biāo)準(zhǔn)。申請(qǐng)參加護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試的人員，應(yīng)當(dāng)符合規(guī)定的學(xué)歷要求，并具有相應(yīng)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

基本信息：包括姓名、性別、出生日期、號(hào)碼等。

教育背景：填寫申請(qǐng)人所在學(xué)校、所學(xué)專業(yè)、學(xué)歷層次等信息。

工作經(jīng)歷：填寫申請(qǐng)人所在醫(yī)療機(jī)構(gòu)、從事的護(hù)理工作類型、工作時(shí)間等信息。

考試成績(jī)：填寫申請(qǐng)人參加護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試的成績(jī)情況。

其他信息：填寫申請(qǐng)人參加護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試的其他相關(guān)信息，如是否曾被吊銷護(hù)士執(zhí)業(yè)證書等。

真實(shí)準(zhǔn)確：申請(qǐng)人在填寫報(bào)名申請(qǐng)表時(shí)，應(yīng)真實(shí)準(zhǔn)確地填寫自己的個(gè)人信息和相關(guān)經(jīng)歷，不得虛報(bào)或隱瞞。

完整填寫：申請(qǐng)人應(yīng)完整填寫報(bào)名申請(qǐng)表中的所有信息，特別是對(duì)于一些重要的信息，如學(xué)歷、工作經(jīng)歷等，不得遺漏或省略。

符合規(guī)定：申請(qǐng)人應(yīng)符合護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試的各項(xiàng)規(guī)定，如學(xué)歷要求、工作經(jīng)歷要求等，否則將無法通過審核。

護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試報(bào)名申請(qǐng)表是護(hù)士參加考試的第一步，也是非常重要的一步。通過填寫報(bào)名申請(qǐng)表，可以了解申請(qǐng)人的基本情況、教育背景、工作經(jīng)歷等信息，為后續(xù)的考試和評(píng)審提供重要的參考依據(jù)。因此，申請(qǐng)人在填寫報(bào)名申請(qǐng)表時(shí)，應(yīng)認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)環(huán)節(jié)，確保信息的真實(shí)性和準(zhǔn)確性。

護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試的考試教材通常包括《護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)》、《內(nèi)科護(hù)理學(xué)》、《外科護(hù)理學(xué)》、《婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)》、《兒科護(hù)理學(xué)》等學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)和實(shí)踐技能。這些教材通常由權(quán)威的醫(yī)學(xué)教育機(jī)構(gòu)或社，以保證內(nèi)容的準(zhǔn)確性和權(quán)威性。

護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試的大綱是考試命題的依據(jù)，也是考生復(fù)習(xí)的重點(diǎn)?？荚嚧缶V通常包括考試科目、考試內(nèi)容、考試形式、考試時(shí)間等信息，考生需要根據(jù)大綱的要求進(jìn)行復(fù)習(xí)。

護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試的形式通常是閉卷筆試，考試內(nèi)容主要包括基礎(chǔ)知識(shí)和實(shí)踐技能兩部分?；A(chǔ)知識(shí)部分主要考察考生對(duì)護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)理論和基本知識(shí)的掌握程度，實(shí)踐技能部分主要考察考生的護(hù)理操作技能和臨床護(hù)理能力。

制定學(xué)習(xí)計(jì)劃：考生需要根據(jù)考試大綱的要求，制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，明確每個(gè)科目的復(fù)習(xí)重點(diǎn)和時(shí)間安排。

多渠道獲取信息：除了教材和大綱，考生還可以通過參加培訓(xùn)班、閱讀相關(guān)書籍、上網(wǎng)查找資料等方式獲取更多的信息和知識(shí)。

注重實(shí)踐技能：護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試注重實(shí)踐技能，因此考生需要多進(jìn)行實(shí)踐操作和模擬訓(xùn)練，提高自己的操作技能和臨床護(hù)理能力。

做好筆記和總結(jié)：考生在學(xué)習(xí)過程中要做好筆記和總結(jié)，及時(shí)梳理知識(shí)點(diǎn)和難點(diǎn)，加深對(duì)知識(shí)的理解和記憶。

保持積極心態(tài)：護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試是一項(xiàng)重要的考試，需要考生保持積極的心態(tài)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不斷調(diào)整自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)，保持信心和耐心。

護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試是護(hù)理行業(yè)的一項(xiàng)重要考試，對(duì)于想要從事護(hù)士職業(yè)的人來說非常重要?？忌枰J(rèn)真準(zhǔn)備，制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，注重實(shí)踐技能的培養(yǎng)，做好筆記和總結(jié)，保持積極的心態(tài)和學(xué)習(xí)習(xí)慣，才能取得優(yōu)異的成績(jī)。

期貨與現(xiàn)貨相對(duì)應(yīng)，并同時(shí)存在，發(fā)展互相促進(jìn)。以歐洲為例：14世紀(jì)地理大發(fā)現(xiàn)，貿(mào)易范圍擴(kuò)大，一般商品在長(zhǎng)距離貿(mào)易中由于自然因素使所有商品在物理屬性上有差異，在直接貿(mào)易時(shí)會(huì)使某些有信譽(yù)的中間商獲利頗豐，而某些質(zhì)量差的產(chǎn)品由于易損壞不得不以低價(jià)轉(zhuǎn)讓貨物，這些生產(chǎn)商及國(guó)家利虧而大多導(dǎo)致破產(chǎn)?；谶@種情況，人們要求有一個(gè)交易場(chǎng)所或體系，在這個(gè)市場(chǎng)體系里根本不需要商品的物理屬性(例如谷物顏色)，只要信用得到同樣的保證，就會(huì)使直接貿(mào)易過渡到間接貿(mào)易。

遠(yuǎn)期合約在上個(gè)世紀(jì)80年代的美國(guó)糧食期貨市場(chǎng)中得以廣泛應(yīng)用。在80年代早期，美國(guó)糧食的收獲量和預(yù)期產(chǎn)量根本無法形成現(xiàn)貨市場(chǎng)價(jià)格的有效決定，只能通過芝加哥商品交易所的糧食期貨價(jià)格發(fā)現(xiàn)功能，在秋季收獲之前決定糧食的期貨價(jià)格。收獲季節(jié)到來后，糧食的實(shí)際產(chǎn)量通過種植面積和氣候等條件的檢驗(yàn)后與期貨價(jià)格之間會(huì)有一定差異，如果產(chǎn)出的糧食大于預(yù)測(cè)值，超出的部分會(huì)在期貨價(jià)格上得到補(bǔ)償(即多頭開倉，空頭平倉)，反之，如果產(chǎn)出小于預(yù)測(cè)值，不足的部分也會(huì)在期貨價(jià)格中得到補(bǔ)償。

期貨交易中買賣的是“標(biāo)準(zhǔn)化合約”。期貨合約的標(biāo)準(zhǔn)化通常以交易所頒布的標(biāo)準(zhǔn)化合約為基礎(chǔ)，這種合約條款對(duì)所有會(huì)員是統(tǒng)一的，并以書面形式經(jīng)交易所審核通過。

遠(yuǎn)期交易和即期交易。所有的期貨交易都是遠(yuǎn)期交易，但不一定都是即期交易。

套期保值和投機(jī)。套期保值與投機(jī)是期貨市場(chǎng)中不可缺少的兩種力量。套期保值是生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者為回避價(jià)格風(fēng)險(xiǎn)而進(jìn)行的一種交易方式。生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者通過在期貨市場(chǎng)和現(xiàn)貨市場(chǎng)進(jìn)行相反的交易來達(dá)到降低風(fēng)險(xiǎn)的目的。投機(jī)者則是利用對(duì)未來市場(chǎng)不確定因素的預(yù)期獲利來參與期貨交易。投機(jī)者的存在為套期保值者轉(zhuǎn)移風(fēng)險(xiǎn)提供了條件；而套期保值者的參與則為投機(jī)者提供了大量可供買賣的商品和資金。

集中交易方式。期貨交易是一種集中交易方式。交易場(chǎng)所內(nèi)設(shè)有多個(gè)通訊系統(tǒng)以便即時(shí)交易；交易所內(nèi)有很多會(huì)員(經(jīng)紀(jì)商)及多個(gè)投資者參與；交易標(biāo)的物可高度標(biāo)準(zhǔn)化且買賣條件、運(yùn)價(jià)等必須符合合約規(guī)定；交易成交的過程需經(jīng)交易所登記及協(xié)助執(zhí)行；同時(shí)設(shè)有保證金制度來保障交易執(zhí)行的可靠性。

保證金制度。保證金制度是期貨交易的重要特征之一。在期貨交易中買賣雙方都必須向交易所交納一定數(shù)量的履約保證金。開倉保證金是買賣雙方第一筆入帳的保證金，它是交易成立所必需的資金。買賣雙方所支付的保證金至少是合約價(jià)值的5-10%，一般稱為初始保證金(基本保證金)。每周五下午閉市后按當(dāng)日結(jié)算價(jià)由電腦系統(tǒng)自動(dòng)結(jié)算盈虧并劃轉(zhuǎn)資金(即所謂的“對(duì)帳”)。如出現(xiàn)虧損，保證金帳戶金額將扣除虧損金額；如出現(xiàn)盈利，則將按盈利金額相應(yīng)增加保證金帳戶金額(下周一開市前由交易所劃入帳戶)。當(dāng)帳戶保證金低于基本保證金水平時(shí)，必須在下一交易日開市前按要求補(bǔ)足差額部分(俗稱“追?！?，否則將被強(qiáng)制平倉(俗稱“斬倉”)。

逐日盯市制度。每日閉市后，交易所按當(dāng)日結(jié)算價(jià)結(jié)算所有未平倉合約的盈虧并劃轉(zhuǎn)資金(即所謂的“對(duì)帳”)，如出現(xiàn)虧損則由會(huì)員在下一交易日開市前補(bǔ)交保證金；如出現(xiàn)盈利則將增加會(huì)員的保證金帳戶金額(下周一開市前由交易所劃入帳戶)。同時(shí)根據(jù)當(dāng)日結(jié)算價(jià)與合約市價(jià)的差異程度采取相應(yīng)的漲跌停板幅度。

平倉制度。投資者可通過買入或賣出同方向相反的期貨合約來平倉，也可以通過部分平倉來調(diào)整持倉數(shù)量從而改變其盈虧狀況。

十、交割制度。實(shí)物交割須在合約到期日之前五個(gè)工作日之內(nèi)進(jìn)行，賣方須將符合交割要求的貨物連同有關(guān)證明文件送達(dá)指定交割倉庫；買方須按時(shí)提交與期貨合約頭寸數(shù)量相等的符合交割要求的實(shí)物或錢款。

教師資格證考試是我國(guó)教育行業(yè)的重要資格考試，旨在選拔具備教育教學(xué)能力和專業(yè)素養(yǎng)的優(yōu)秀教師。通過該考試，可以獲得教師資格證，成為一名合格的教師。

教育學(xué)：主要考察教育基本理論、教育政策法規(guī)、德育與班主任工作等方面的知識(shí)。

教育心理學(xué)：主要考察教育心理學(xué)的基本理論和應(yīng)用、學(xué)習(xí)心理和心理咨詢等方面的知識(shí)。

教育教學(xué)能力：主要考察教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂教學(xué)、班級(jí)管理等方面的能力。

教育法律法規(guī)與教育倫理：主要考察教育法律法規(guī)、教育倫理和師德師風(fēng)等方面的知識(shí)。

教育學(xué)：了解教育的基本概念、教育制度、教育改革與發(fā)展等方面的知識(shí)；掌握教育心理學(xué)的基本理論和應(yīng)用；理解德育與班主任工作的基本原則和方法。

教育心理學(xué)：理解學(xué)習(xí)心理的基本理論和實(shí)踐；掌握心理咨詢的基本理論和技術(shù)；了解變態(tài)心理和心理評(píng)估的基本知識(shí)。

教育教學(xué)能力：掌握教學(xué)設(shè)計(jì)的基本原則和方法；能夠有效地進(jìn)行課堂教學(xué)；掌握班級(jí)管理的基本知識(shí)和技能。

教育法律法規(guī)與教育倫理：熟悉教育法律法規(guī)和師德師風(fēng)建設(shè)的基本要求；了解教育倫理的基本原則和規(guī)范。

教師資格證考試采用閉卷筆試形式，試卷總分為150分，及格分?jǐn)?shù)線為90分?？荚嚂r(shí)間為180分鐘，包括選擇題、簡(jiǎn)答題、論述題、案例分析題等題型。

制定復(fù)習(xí)計(jì)劃：制定詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃，將復(fù)習(xí)內(nèi)容分配到每個(gè)時(shí)間段，確保每天都有充足的復(fù)習(xí)時(shí)間。

注重基礎(chǔ)知識(shí)：教師資格證考試涉及的知識(shí)點(diǎn)較多，需要注重基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)和掌握。

練習(xí)模擬題：通過練習(xí)模擬題，加深對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解和記憶，提高解題能力和應(yīng)試技巧。

多做筆記：多做筆記可以幫助加深記憶和理解知識(shí)點(diǎn)，同時(shí)也可以在復(fù)習(xí)時(shí)方便查找重點(diǎn)和難點(diǎn)。

保持積極心態(tài)：保持積極的心態(tài)，相信自己能夠通過考試，同時(shí)也要注意勞逸結(jié)合，避免過度壓力和焦慮。

本文1)素質(zhì)教育以提高國(guó)民素質(zhì)為根本宗旨。

本文3)素質(zhì)教育是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的教育。

本文4)素質(zhì)教育是促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展的教育。

本文5)素質(zhì)教育是以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的教育。