一、我會填。〔每空0.5分，共27分〕

1.風向可以用〔〕來測量，風向標箭頭所指的方向就是()。由北向南吹的風叫〔〕。

2.降雨量的多少可以用〔〕來測量。

3.降水的形式很多，常見的有()、〔〕、〔〕等。

4.要在一杯水中很快溶解一小塊肥皂，我會用到的方法有〔〕、〔〕、〔〕等。

5.水里的動植物呼吸的是溶解在水中的〔〕。

6.我們平時會聽到各種各樣的聲音，聲音是由物體()產(chǎn)生的。

7.聲音是以()的形式傳播的，聲音是向著四面八方傳播的。

8.物體振動幅度越大,聲音越()；振動幅度越小,聲音越〔〕。物體振動頻率越快,發(fā)出的聲越〔〕；物體振動頻率越慢,發(fā)出的聲音越低。9.人的呼吸實際上是在進行著〔〕交換。

10.人體從外形上一般可以分為〔〕、〔〕、〔〕和〔〕幾局部。

11.人體骨骼的作用是；〔〕，〔〕，進行各種各樣的活動。

12.人體的消化器官主要包括〔〕、〔〕、〔〕、〔〕、〔〕、〔〕。

13.人耳朵里的〔〕能接受各種聲波并產(chǎn)生振動。14、聲音的強弱可以用()來描述。振動幅度越大，聲音越()，振動幅度越小，聲音越()。15、聲音是由物體_()產(chǎn)生的，以()的形式傳播。16、根據(jù)云量的多少，天氣可以分為()、()和()。17、人們說話時的聲音是由_()振動產(chǎn)生的，蚊子發(fā)出的“嗡嗡〞聲是由()振動產(chǎn)生的。18、物質(zhì)在水中化成肉眼看不見的微粒，均勻的分布在水中，不能用沉淀或過濾的方法別離，這種現(xiàn)象叫()。19、人的呼吸實際上是在進行()，使()進入血液，同時排出()。20、通常我們想讓物質(zhì)在水里溶解快一些，可以()、()、()。21、在用加熱法別離食鹽和水時，所用的儀器有()、()、()等。22、我們的牙齒可分為_()、()、()三類。()能磨碎食物。二、我會選，將正確答案的序號填在括號里?！裁款}0.5分，共18分〕

1.降雨量的單位是〔〕。

A、厘米B、毫米C、毫升

2.氣象學(xué)家通常把風速分為〔〕個等級。

A、11B、12C、13

3.煙垂直上升，這時的風力為〔〕。

A、0級B、1級C、2級

4.我們可以用〔〕的方法，把食鹽從鹽水中別離出來。

A、過濾B、沉淀C、蒸發(fā)

5.在一杯水中滴幾滴色拉油，我們能看到的現(xiàn)象〔〕。

A、色拉油慢慢地在水中溶解了。B、色拉油沉到水的底部去了。

C、色拉油一直浮在水面上。

6.當上課鈴聲響起，小朋友們從各處跑向自己的教室，這說明聲音的傳播方向是朝著〔〕的。

A、一個方向B、前前方向C、左右方向D、四面八方

7.聲音在〔〕中不能傳播。

A、水B、真空C、木板

8、劇烈運動一分鐘后，呼吸和心跳會〔〕。

A、加快B、減慢C、不變

9、人在運動時，呼吸次數(shù)增加的原因是〔〕。

A、心跳加快B、耗氧量增大C、人體緊張

10.血液是由〔〕通過血管輸送到身體的各個部位的。

A、肺B、胃C、心臟

11.以下使用酒精燈的方法，正確的選項是〔〕。A．用燃著的酒精燈點火B(yǎng)．用嘴吹滅酒精燈C．用燈帽蓋滅酒精燈12.用〔〕方法是不能別離食鹽和水的。A.給杯子中的鹽水加熱B.把鹽水放在太陽下C.過濾以下哪種物質(zhì)傳播聲音能力最強〔〕。金屬尺B.木尺C.棉線我們的發(fā)聲器官是〔〕A.喉嚨B.眼睛C.耳朵D.鼻子15.在我們記錄風力的時候，數(shù)字“1〞表示〔〕。A.無風B.微風C.大風16.音高與物體振動之間的關(guān)系是〔〕。A.物體振動速度小，聲音高B.物體振動速度快，聲音高C.物體振動幅度大，聲音高17.在食用油和水的混合液體中，參加少量洗滌劑后〔〕。A.食用油被溶解B.食用油沒有被溶解C.食用油沉入水底18.用同樣的力氣敲擊大小不同的二支音叉，小音叉發(fā)出的聲音要〔〕A.低B.高C.強19.以下哪種物質(zhì)不能溶于水?！病矨.食用油B.食鹽C.高錳酸鉀20.在實驗中，抽掉玻璃鐘罩內(nèi)的空氣使鈴聲慢慢變?nèi)酰C明了〔〕。A.空氣不能傳聲B.空氣能傳聲C.聲音傳播與空氣無關(guān)21.在真空中聲音傳播的速度(〕。A.更加快B.更加慢C.不能傳播22.我們常喝的飲料可樂中溶解了大量的〔〕。A.氧氣B.二氧化碳C.一氧化碳23.口腔中的唾沫能幫助我們消化食物中的〔〕。A.蛋白質(zhì)B.維生素C.淀粉24.做100毫升水能溶解多少食鹽的實驗中，放到36克食鹽以后，杯子里的一些食鹽很難被水溶解，這是因為〔〕。A.食鹽在水中的溶解能力是有限的B.由于攪拌不夠C.鹽的顆粒太大25.收音機里傳來的鋼琴聲是由〔〕振動產(chǎn)生的。A.空氣B.琴弦C.喇叭26.能讓身體做彎曲、旋轉(zhuǎn)等不同方式運動的是〔C〕。A.肌肉B.骨骼C.關(guān)節(jié)27.鼓膜的振動通過〔〕傳給耳蝸。A、外耳道B、聽神經(jīng)C、聽小骨D、耳廓28.煙垂直上升，這時的風力為()A、0級B、1級C、2級雨量的等級以〔〕小時內(nèi)的降水量來計算的。A、12 B、24 C、4830.我們的喉嚨里有一個能夠發(fā)出聲音的器官是〔〕。A、氣管B、聲帶C、食道31、風向標的箭頭指向南，刮的是〔〕風。A、東風B、西風C、北風D、南風32、用過濾的方法可以別離的一組物質(zhì)是〔〕A、酒精和高錳酸鉀B、白糖和醋。C、面粉和沙。33、炊煙朝西飄動，這時的風向標指向〔〕A、東B、西C、南D、北34、以下哪個實驗儀器在加熱時能使蒸發(fā)皿物體均勻受熱？〔〕A、酒精燈B、石棉網(wǎng)C、三角架D、燒杯35、把天空當作一個圓，以下哪幅圖不屬于陰天天氣？〔〕A、B、C、36、聲音是以〔〕的形式傳播的。A．氣流B．波C．直線三、我會判斷?！裁款}0.5分，共18分〕

1.人們把空氣流動稱為風?！病?/p>

2.每天教室里的溫度和教室外的溫度是一樣的?！病?/p>

3.在同一時刻，室內(nèi)與室外的溫度是不同的?！病?/p>

4.過濾時漏斗里的液面要低于濾紙的邊緣?！病?/p>

5.在一杯水中，食鹽溶解的量是有限的?！病?/p>

6.食鹽水在蒸發(fā)的過程中，溶解在水里的食鹽不會蒸發(fā)的?！病?/p>

7.噪音危害了人的身心健康，它是當代社會四大公害之一。但凡人們不需要的聲音都是噪音?！病?/p>

8.做尺子振動實驗時，尺子露出桌子長時，尺子振動得比擬快。〔〕

9.聲音能在空氣中傳播，但不能在水中傳播。〔〕

10.愛運動的同學(xué)和不愛運動的同學(xué)運動后恢復(fù)正常心跳的時間是一樣的?！病?1.人口腔中牙齒可分為三類，它們的作用都一樣的?！病?2.人在呼吸時，吸收的是氧氣，呼出的是二氧化碳?！病?/p>

13.經(jīng)常參加體育鍛煉能使我們的骨骼粗壯、肌肉興旺、關(guān)節(jié)更加靈活?！病?4把食用油放進水里，食用油會均勻分布在水里?！病?5食鹽能溶解于水，也能用蒸發(fā)的方法把食鹽從水中析出。〔〕16.從西北方向吹向東南方的風是東風?！病?7.在“比擬水的溫度對食鹽溶解快慢的影響〞實驗中，我們可以在其中一個杯子中攪拌?！病?8.用不同力氣敲擊同一支音叉，輕輕敲時發(fā)出的聲音低?！病?9.遠處有聲音傳過來，一定有物體在振動?！病?0.用攪拌加快食鹽溶解的實驗中，其中一個杯子的食鹽要多一些?！病?1.積云高于層云，通常與晴好天氣相聯(lián)系。〔〕22.我們觀察到在濾紙上留下了面粉，說明面粉不能在水里溶解?！病?3.用手拿起放在地上的啞鈴的時候，只有肌肉參與了活動。 〔〕24、音叉上的字母代表的是音調(diào)。 〔〕25.在月球不能直接對話是因為沒有空氣?！病?6.酒精燈的火焰分三層，其中溫度最高的是焰心?！病?7.肺活量大，每次吸入的氧氣和排出的廢氣就更多?！病?8.隨著運動量的增加，心跳不斷加快，但呼吸不會加快?！病?9.做雨量器的杯子，必須是直筒、透明，并在外壁貼上刻度?！病?0.有物體在振動，我們就一定能聽見聲音?！病?1.心臟每收縮和舒張一次就是一次心跳?！病?2.一邊吃飯一邊看電視不會影響消化，而且能節(jié)約時間。〔〕33.小腸的作用就是吸收食物殘渣中的水分。〔〕34.固體、液體、氣體都能傳播聲音。〔〕35.降水的形式很多，常見的有雨、雪、冰雹?！病?6.氣象學(xué)家通常把風速記為12個等級。〔〕我會連線：〔15分〕1、把消化器官與它們的功能用線連接起來.口腔吸收食物殘渣中水分大腸儲存食物，初步消化蛋白質(zhì)食管消化食物和吸收養(yǎng)分胃把食物破碎并消化少量淀粉小腸把食物送到胃里2、將以下物質(zhì)進行分類并連接起來白糖醋酒精、能溶解在水中食用油小蘇打、洗滌劑沙子不能溶解在水中面粉高錳酸鉀食鹽六、我會解決〔20分〕1、在空格內(nèi)寫出以下實驗裝置名稱和儀器各局部名稱。〔1