1/1怎樣提煉議論文的中心論點（談論文）是指以談論為主要表達方式的一種文體。這種文體通常由論點、論據(jù)、論證三部分構(gòu)成，通過擺事實、講道理，直接表達的觀點和主見?！墩Z文課程標準》對于學校同學閱讀談論文提出了明確要求：“閱讀簡潔的談論文，區(qū)分觀點與材料（道理、事實、數(shù)據(jù)、圖表等），發(fā)覺觀點與材料之間的聯(lián)系，并通過自己的思索，做出推斷?！毕旅婢褪俏医o大家?guī)碓鯓犹釤捳務撐牡闹行恼擖c，盼望大家喜愛！

怎樣提煉談論文的中心論點

在中考語文命題時，對現(xiàn)代文閱讀考查中，命題者經(jīng)常依據(jù)表達方式各選一種文體。比如2023年黑龍江省哈爾濱市、齊齊哈爾市、牡丹江市、佳木斯市都有談論文的閱讀題目，因此談論文閱讀應當引起足夠的重視。而談論文在學校（語文教材）中所占的比例比較少，不到現(xiàn)行各種版本的學校語文教材篇目的非常之一。由于平常接觸少，就給我們的復習帶來難度。但是談論文閱讀還是有法可依的，只要我們抓住規(guī)律，談論文閱讀在中考中是能夠得高分的。

在談論文閱讀題目中查找或提煉論點是關(guān)鍵，這一學問點在談論文閱讀考查中，幾乎每年必考。下面談一談如何精確?????查找或歸納談論文的中心論點。

第一，我們要明確什么是論點，以及論點和論據(jù)、論證之間的關(guān)系。論點是對所談論問題的見解和主見，它是談論文的靈魂。一篇談論文只有一個中心論點，它是解決需要證明什么的問題的;論據(jù)是用來證明論點正確的理由和依據(jù)，分事實論據(jù)（包括史實、典型事例、統(tǒng)計數(shù)字等）和道理論據(jù)（包括經(jīng)過實踐檢驗的真理、（名人（名言））、公認事理、格言俗語、定理公式、自然科學原理等），它是解決用什么來證明的問題的;而論證是運用論據(jù)來證明論點的過程和（方法），它是解決怎么證明的問題的。

其次，我們要明確論點提出的方式和標志性語言。

1.標題消失別放過，推斷其為論點還是論題

比如人教版學校語文教材中有這樣幾篇（文章）：《談讀書》《敬業(yè)與樂業(yè)》《應有格物致知精神》《中國人失掉自信力了嗎》《事物的正確答案不止一個》。從這幾個題目來看，“應有格物致知精神”“事物的正確答案不止一個”是中心論點，而其他幾個題目不是。這是由于論點應是一個明確的推斷，是觀點的完整陳述，在形式上是一個完整的（句子）或能揭示肯定道理的（短語）。當然要想印證我們的推斷是否正確還需要讀原文，看是不是圍繞這一點，擺事實講道理，綻開論述的。假如標題是疑問句，問題的答案往往是中心論點;假如標題是比方句，本體往往是中心論點;假如標題是并列關(guān)系的論題，揭示兩者關(guān)系的語句往往是中心論點。

比如2023年哈爾濱市中考語文試題中《成大事者必有靜氣》，題目就是中心論點。2023年齊齊哈爾市中考語文中《讀書莫忘做筆記》一文，題目也是中心論點。

2.從位置上查找，除了標題以外文章的中心論點經(jīng)常在開頭、中間、結(jié)尾消失

比如，2023年齊齊哈爾市中考語文試卷中，《讀書莫忘做筆記》的中心論點除了標題外，也可以認為是第一段中的第一句話：“做筆記是讀書的重要方法，是讀書不行缺少的一部分?！倍?023年哈爾濱市中考語文試題中《成大事者必有靜氣》，除了標題可作為中心論點外，文章第一段的最終一句“古往今來，凡成大事者必有靜氣”也可以作為全文的中心論點。

3.留意標志性詞語，一些表示推斷性的詞語，如“覺得”“認為”和一些表示（總結(jié)）性的詞語，如“所以”“總之”“因此”“歸根結(jié)底”等，后面經(jīng)常是中心論點

比如，2023年佳木斯市中考語文試題中《有才與用才》一文中的結(jié)尾寫道：“所以，一個人有才華，并且受到賞識和重用，才有得到實現(xiàn)人生抱負的機會?！庇谑俏覀兺茢啾疚牡闹行恼擖c應當是“一個人有才華，并且受到賞識和重用，才有得到實現(xiàn)人生抱負的機會”。

我們這樣推斷，是由于談論文中論點是發(fā)表的主要觀點。論點通常在標題或文首或文尾的位置，聯(lián)系全文找到概括性（提領或總結(jié)）的表達主要觀點的“談論句”，即是論點。首先看標題，再看文首文尾。有的標題不是觀點完整的表述，所以不能作為論點。當確認標題不是文章中心論點時，要到提出問題的開頭和解決問題的結(jié)尾去查找，假如有標志性的詞語要留意，后面往往就是文章的中心論點。也有的中心論點在分析問題的中間部分。

4.有些文章沒有表示中心論點的關(guān)鍵語句，需要摘錄或重組

比如2023年牡丹江市語文試卷中《做一顆彩色的露珠》一文，沒有觀點完整表述的談論句，而且題目是一個比方句。我們可以通過找本體的方式從第一段中“人，也和露珠一樣，要學會適應”找到表達觀點的談論句，摘錄重組為“人要學會適應”，或從最終一段中“做一顆彩色的露珠，不斷適應環(huán)境，學會生存之道，從而擁有真正屬于自己的精彩”，摘錄重組為“人要不斷適應環(huán)境，學會生存之道，從而擁有真正屬于自己的精彩”。

假如文章沒有表明觀點的句子，我們還可以從論據(jù)反推論點，由于論據(jù)是為證明論點服務的，分析論據(jù)可以看出它證明什么，