班組安全工作謀勢“三法”謀勢，是一種重要的平安工作方法，是班組領(lǐng)導(dǎo)平安工作力量和水平的重要體現(xiàn)。班組平安工作在第一線，從事著大量的詳細(xì)工作任務(wù)，在實踐中總結(jié)和積累謀勢閱歷，對于搞好班組平安建設(shè)，提高班組平安工作水平和質(zhì)量有著重要的意義。無中生有，擅長造勢班組平安工作也有旺季和淡季之分。一段時間生產(chǎn)任務(wù)繁重，職工普遍重視平安；一段時間相對空閑，職工就簡單松懈，緊急不起來。若對這一特點把握不好，班組平安工作極易形成波浪式的狀況，一個低谷抵消一個高潮，導(dǎo)致辛辛苦苦一年，平安生產(chǎn)大局不見好轉(zhuǎn)的被動局面。對此，班組長應(yīng)當(dāng)糊涂地熟悉到，談季是從自身實際動身，加強班組平安建設(shè)的重要時期。由于這一時期，上級指令性、指導(dǎo)性的工作不多，正好利用這一時期有方案有步驟地進(jìn)行自我平安建設(shè)。但這一時期也有一個不利因素，就是人員的組織與發(fā)動難度較大，特殊是從上一個生產(chǎn)高潮下來，職工簡單有緩口氣的思想。在這個時候，擅長造勢就顯得尤為重要。所謂無中生有，就是要求班組職工加深對生產(chǎn)平安形勢的分析，進(jìn)行案例教育，克服麻痹大意思想，激發(fā)職工的平安工作熱忱，充分調(diào)動職工的平安生產(chǎn)樂觀性，從而營造出深厚的平安思想氛圍和平安工作氛圍，夯實基礎(chǔ)，為班組平安建設(shè)進(jìn)行量的積累，變一般平安工作為重點平安工作，變低潮為高潮。小題大做，擅長借勢班組平安建設(shè)總要受到上級的指導(dǎo)，這是班組平安建設(shè)的又一個特點和規(guī)律。在這種狀況下，處理好上級抓與自己抓、上級統(tǒng)籌工作與班組方案工作之間的關(guān)系，是平安工作的重點。有的班組往往由于上級統(tǒng)籌的工作與自身的方案不合拍而產(chǎn)生消極心情；有的班組長也會因上級管的較多、較死，自身沒有回旋的余地，而對平安工作抱著應(yīng)付的態(tài)度，這都是不行取的，也是非常有害的。由于上級的統(tǒng)籌工作雖然與班組方案有不合拍的狀況，或者對班組來講并不成熟，但有上級統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一來抓這一大勢，就正好可以彌補這種不合拍、不成熟的不足。此時，班組長應(yīng)學(xué)會小題大做，借助上級抓的大勢，變上級的要求為自身的需要，深化搞好平安思想發(fā)動，周密做好平安工作支配，制定切實的平安工作措施，把思想統(tǒng)一到上級的要求上來，形成強大的平安工作聲勢，掀起平安生產(chǎn)熱潮，引起職工的高度重視。借題發(fā)揮，擅長用勢班組平安工作總要面臨著全國、全行業(yè)、集團(tuán)公司、上級機(jī)關(guān)統(tǒng)攬的工作，總要接受上級方方面面的檢查指導(dǎo)。這一時期，從上到下層層部署、層層發(fā)動、層層預(yù)備，各級領(lǐng)導(dǎo)和機(jī)關(guān)也都非常重視，可謂聲勢浩大。但是，一般狀況下，上級的檢查組不行能到全部班組去。因此，有的班組存有僥幸心理，平安工作標(biāo)準(zhǔn)不高，力度不大，不夠徹底；有的產(chǎn)生厭煩心情；平安工作不主動，隨大溜；有的檢查什么就突擊什么，其余工作簡潔應(yīng)付，工作不深不細(xì)。這些對班組平安建設(shè)都是特別有害的。班組長要懂得，這種上下齊動員，各級都重視的形勢，是提高班組平安建設(shè)層次，推動班組平安建設(shè)全面上臺階難得的機(jī)遇，一旦抓住了，就會實現(xiàn)班組平安建設(shè)的突破性進(jìn)展，甚至可以一舉轉(zhuǎn)變落后面貌，跨入先進(jìn)行列。為此，班組長要堅固樹立機(jī)遇意識，珍惜這種強勢作用，用好勢的資源，充分借助這種浩大的聲勢和職工的熱忱，借題發(fā)揮，全面抓平安，全面抓管理，全面上臺階，發(fā)揮專項平安工作的輻射作用，圍繞受檢平安