2023年畢業(yè)留言作文錦集八篇畢業(yè)留言作文篇1

有一只鳥(niǎo)，從空中飛過(guò)。須臾，又返回來(lái)。但已不是前面的那只鳥(niǎo)了。

這，就是日子。

日子是那只一去不復(fù)返的鳥(niǎo)，日子也是那一只只相像的小鳥(niǎo)。唯其一去不返，才讓人珍惜。唯其相像，才產(chǎn)生悠然。朱自清寫(xiě)一篇《匆忙》，把日子描繪成一個(gè)小頑童，我總想，日子哪里會(huì)那么匆忙呢?日子是結(jié)在園圃中的花苞，似開(kāi)未開(kāi)。日子是凝在果實(shí)上的露珠，將滑不滑。日子是在云層間穿梭的太陽(yáng)，欲休未休。日子不急。它不會(huì)受到驚嚇。也不怕騷擾。它有天地的外表，圣賢的內(nèi)心。它不會(huì)因?yàn)槟闩芩才?，你停它也停，你飛它也飛。它是永恒的流淌。不管爬攀峻嶺，抑或飛越險(xiǎn)澗，它都呈同一種姿態(tài)。瀟灑而安靜。倏忽之間，即讓世界盛衰榮辱，俱成過(guò)眼云煙。日子最小，又最大；最淺，又最深；最輕，又最重；最浩浩蕩蕩，又最不動(dòng)聲色。日子是一支隊(duì)伍，是一只螞蟻運(yùn)食的隊(duì)伍，一隊(duì)送葬的人群，一排晝夜巡行的輕騎兵。某日，某超級(jí)富豪為趕著做一筆大生意，鉆進(jìn)他的超豪華轎車，風(fēng)馳電掣般開(kāi)向目的地?？稍诮徊媛房?，奔馳的轎車被一輛笨重、緩慢的卡車掀翻了。富豪躺在血泊中。咧出一口金牙。日子就借著這張金燦燦的嘴發(fā)布諭示：人生沒(méi)有目的地。

人生只是一個(gè)過(guò)程，大家都從容點(diǎn)兒不好嗎？

畢業(yè)留言作文篇2

寒假的時(shí)候還覺(jué)得畢業(yè)這個(gè)概念離我很遙遠(yuǎn)，關(guān)于談?wù)撟x什么中學(xué)似乎根本就不關(guān)我的事，我還只是一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的三歲小孩。但是，當(dāng)我一進(jìn)入小學(xué)的最終一個(gè)學(xué)期的時(shí)我就發(fā)覺(jué)，其實(shí)我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，跟前5年已經(jīng)不一樣了。

曾經(jīng)我們女生和男生勢(shì)不兩立，有事沒(méi)事常常吵個(gè)架，一副水火不相融的樣子。但是現(xiàn)在想想有什么好吵的呢？大伙兒都明白了，都從所謂的“敵人”變成了“戰(zhàn)友”，這不是一件令人興奮的事嗎？這學(xué)期起先，我們班的同學(xué)相互之間更加和諧、團(tuán)結(jié)了……

曾經(jīng)我們不懂事，常常惹老師生氣，但現(xiàn)在想起來(lái)只覺(jué)得當(dāng)時(shí)的自己好傻，會(huì)干出這樣愚蠢的事來(lái)。曾經(jīng)我們學(xué)習(xí)是被動(dòng)的，但現(xiàn)在許多同學(xué)意識(shí)到了，起先主動(dòng)地學(xué)習(xí)了……

曾經(jīng)……

還有好多的曾經(jīng)，這每一個(gè)“曾經(jīng)”都讓我們感到我們真的長(zhǎng)大了。很快，再過(guò)兩個(gè)多月，我們就要步入初中的門檻。幾十天，對(duì)我們的人生來(lái)說(shuō)只不過(guò)是一個(gè)短暫的瞬間，但這是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)！“曾經(jīng)”就隨它流去吧，但重要的是，我們要把握住現(xiàn)在！

天下沒(méi)有不散的宴席。六年啊，六年的同窗同學(xué)一下子要分別，換了誰(shuí)都有戀戀不舍的感覺(jué)。曾經(jīng)對(duì)某位同學(xué)的“恨”，對(duì)某位同學(xué)的偏見(jiàn)都讓它化為一股清泉，流向我們的心靈最深處——美妙的回憶。這一次，分別了，或許下次就再也沒(méi)有相見(jiàn)的機(jī)會(huì)了，無(wú)論是老師、同學(xué)還是母校，都讓我難舍難分……

畢業(yè)留言作文篇3

六年的小學(xué)生涯即將結(jié)束，我來(lái)這里的三年是多么地歡樂(lè)、好玩呀！立刻，我們就要畢業(yè)了，當(dāng)我們回過(guò)頭來(lái)，細(xì)致想想已經(jīng)過(guò)去的三年的小學(xué)生活，我們七班的學(xué)生們從一個(gè)個(gè)矮小的小摯友長(zhǎng)大成一個(gè)個(gè)學(xué)問(wèn)分子，是多么地漫長(zhǎng)??！在這些日子里，老師耐性的教育我們、關(guān)切我們，教會(huì)了我們很多很多的人生道理，讓我漸漸得融入這個(gè)歡樂(lè)的大家庭，成為其中的一分子。

再過(guò)一個(gè)半月，我就要離開(kāi)這里了。雖然不舍得，但是必需要離開(kāi)，去一所新的學(xué)校。我要特殊感謝老師們，是你們用辛苦的汗水換來(lái)我們優(yōu)異的成果；感謝你們用一條條皺紋換來(lái)一張張獎(jiǎng)狀；感謝你們用有力的聲音換來(lái)我們精彩的發(fā)言；感謝你們給了我母親般的關(guān)愛(ài)，感謝你們讓我們懂得了做人的道理，感謝你們讓我們知道了學(xué)問(wèn)的力氣……

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師為我們付出了太多的心血，直到頭發(fā)漸漸變白，皺紋越長(zhǎng)越多，力氣也越來(lái)越小……這些，老師們都毫不在乎。只要看到同學(xué)們出人頭地，有所作為，他們就會(huì)露出滿足的微笑，認(rèn)為他們做的全部一切都是值得的。

六（7）班的每一個(gè)同學(xué)都是那么有特性，你們的笑容，你們的仔細(xì)，你們的打鬧……讓我忘不了。感謝你們教會(huì)了我團(tuán)結(jié)的重要性，友情的力氣。

立刻要離開(kāi)這里了，我心里多多少少有寫(xiě)不舍得。好想回到過(guò)去，再和同學(xué)們和老師們一起學(xué)習(xí)，一起玩樂(lè)，一起度過(guò)那些美妙的時(shí)間……

六（７）班的同學(xué)們和老師們，你們的微笑我會(huì)記在心中，伴隨著它們，迎接新的中學(xué)。

畢業(yè)留言作文篇4

在社會(huì)中生活，我們會(huì)扮演不同的角色，而往往每一種角色都伴隨著一份責(zé)任而存在。正因?yàn)橛辛素?zé)任，我們才有了動(dòng)力；也正因?yàn)檫@種動(dòng)力驅(qū)使我們不斷前進(jìn)，我們才能享受到盡責(zé)的歡樂(lè)。

對(duì)自己盡責(zé)，享受勝利的喜悅?！白畲蟮臄橙似鋵?shí)是你自己”。我們經(jīng)常會(huì)想到這句話；我們能辨別是與非，卻經(jīng)常在“該”與“不該”中徘徊；我們經(jīng)常會(huì)為失敗而嘆息，卻不知在“該”與“不該”的.取舍中丟掉了許多盡責(zé)的機(jī)會(huì)。學(xué)習(xí)上，你是否真的什么事都按老師的要求做了!你是否能在一片熱鬧中靜心學(xué)習(xí)?倘如你的回答是確定的，那么你肯定會(huì)嘗到成功的果實(shí)，因?yàn)椤疤斓莱昵凇?

對(duì)家庭負(fù)責(zé)，享受擁抱溫馨的愉悅，每個(gè)人都希望自己有一個(gè)溫馨華蜜的家，因?yàn)榧沂菒?ài)的港灣。我們渴望華蜜，也必需明白自己也得對(duì)家庭盡責(zé)。作為兒女，我們必需做到孝敬父母；作為父母呢，也得做到關(guān)愛(ài)兒女，為家庭的生計(jì)而努力。假如我們都能做到，那么我們將會(huì)在這愛(ài)的港灣中享受無(wú)限的溫馨：廚房的美食“香飄千里”，客廳的綠茶顯現(xiàn)迷人的明綠，書(shū)房的我們?cè)凇捌D苦奮戰(zhàn)”……

對(duì)社會(huì)盡責(zé)，享受付出的歡欣。你用你一生賺到的減去這個(gè)世界給你的，便是你一生的財(cái)寶。許多人平平淡淡過(guò)了一生，正如我們懵懵懂懂活了這十幾年，沒(méi)有回報(bào)給世界，或是接受世界賜予的比回報(bào)的要多。但也有去邊疆支教的高校生們，在接受賜予這么多年之后，不甘于平淡，毅然選擇付出青春，回報(bào)社會(huì)，那么從那一刻起，他們便在付出中盡責(zé)。沒(méi)有物質(zhì)上的財(cái)寶，但精神上的富有卻足以讓他們享用一生!我們?cè)诟冻龅耐瑫r(shí)，有獲得回報(bào)的權(quán)利，卻不行索取!只有這樣付出才有意義!才會(huì)看到生命的花朵綻放出七彩光線!

失敗的嘆息不該屬于我們，心靈的創(chuàng)傷不該屬于我們，懊悔的淚水不該屬于我們!我們追求微笑的花朵!那么，盡已所能，盡職盡責(zé)，享受歡樂(lè)的人生吧!

畢業(yè)留言作文篇5

我們倆的心兒都向往著將來(lái)，現(xiàn)今的分別卻令我們倆哀痛。

分別之際，愿我們倆友情萬(wàn)古長(zhǎng)青！清靜的湛教校內(nèi)，你我朝夕相處，筆墨相親，晨昏歡樂(lè)，情如手足，義重泰山，怎奈光陰消逝，歲月不返。

分別在即，縱有千言萬(wàn)語(yǔ)一時(shí)凝噎，只好摯手相看淚眼……或許你神往于雪山的顏色開(kāi)一朵潔白的花象心一樣純凈或許你酷愛(ài)太陽(yáng)的火力開(kāi)一朵火紅的花象夢(mèng)一樣漂亮！

我們都曾在人生的海洋中相遇，歲月飄忽，必定會(huì)變更很多東西?；蛟S，時(shí)間會(huì)使很多絢爛歸于平淡。但是，對(duì)你的懷念卻是永久的。不變的，只有這份真摯的情意。

水不因石而阻友情不因遠(yuǎn)而疏愿友情長(zhǎng)存，以最真誠(chéng)的心祝愿你年年平安。

忘不了你的熱忱，忘不了你的幫助。今朝離別后，但愿他朝能相逢，把快樂(lè)的往事重拾。舊夢(mèng)不須記，但美妙的夢(mèng)終歸值得重溫。

當(dāng)你再重溫我們?cè)谝黄鸬呐f夢(mèng)時(shí)，那時(shí)只有寄予于千里之明月。與你分別是那樣的萬(wàn)般無(wú)奈我多么想多么想為你伸出告辭的手讓風(fēng)在指逢間訴說(shuō)我的衷腸啊無(wú)奈它太沉重太沉重了

祝愿的鈴聲已為你搖響請(qǐng)帶上它吧！摯友，不要為離別而難受，應(yīng)當(dāng)為我們經(jīng)過(guò)一番拼搏后走上工作崗位而干杯！在這離別之際，請(qǐng)接受我的的祝愿：事業(yè)鵬程萬(wàn)里，生活如詩(shī)如畫(huà)。

畢業(yè)留言作文篇6

“哈哈哈......”歡快的笑聲從高升實(shí)小六年級(jí)七班傳出來(lái)，在干什么呢？原來(lái)我們?cè)趯?xiě)同學(xué)錄，就讓我來(lái)當(dāng)一次導(dǎo)游吧！

這一次的寫(xiě)同學(xué)錄是老師帶領(lǐng)我們開(kāi)的班會(huì)，因?yàn)槲覀兌剂昙?jí)了，很快就畢業(yè)了，就要分手了，相處那么久，沒(méi)有好感總有友情吧！所以我們就進(jìn)行了這次的班會(huì)。起先了，同學(xué)們起先把一張張的同學(xué)錄散發(fā)出去，嘩嘩的聲音響遍了整個(gè)教室，喲，桌子上擺滿了同學(xué)錄，各種各樣的，五彩繽紛的......實(shí)在太多了。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，同學(xué)錄一張一張地還回，才過(guò)一節(jié)課有些同學(xué)就喊手酸、手疼了。

看看余老師，坐在講臺(tái)上笑著，好像在想什么，突然，余老師說(shuō)：“要讓我簽名的排隊(duì)來(lái)?！贝蠹蚁仁且汇叮缓笠桓C蜂地沖到余老師那簽名，一下子就圍得水泄不通。我好不簡(jiǎn)單擠了進(jìn)去，在簽名時(shí)，我看到了余老師的額頭上冒出了一顆一顆的汗珠，當(dāng)我接回本子，余老師還給我留言，“刻苦治學(xué)”四個(gè)簡(jiǎn)短而充溢寓意的剛勁大字，深深地印在我的腦海中。

這一次班會(huì)，我們會(huì)增加友情的！要知道，我們班還是挺和諧融融。對(duì)了，我的同學(xué)錄還沒(méi)有寫(xiě)完呀?？粗豁?yè)頁(yè)的同學(xué)錄，我肯定要把令我感動(dòng)的三位同學(xué)的留言寫(xiě)出來(lái)：

首先是歐陽(yáng)同學(xué)的：盧恒宇，我真舍不得離開(kāi)你！雖然我們只做了三年摯友，但這三年里我們相互幫助相互學(xué)習(xí)，雖然我們要分開(kāi)了，但我們心連在一起！”

然后是伍同學(xué)的：“希望你開(kāi)快樂(lè)心健健康康，伍姐！”

最終是鄒同學(xué)的：“勸你一句：別太急躁了，畢業(yè)后記得和我聯(lián)系，我們的友情肯定會(huì)更好！”

畢業(yè)留言作文篇7

立刻就要畢業(yè)了，就要告辭漂亮的母校，告辭尊敬的老師，告辭可愛(ài)的同學(xué)們了。雖然一臉的無(wú)所謂。但是，心里還是特別的不舍。

再見(jiàn)了，漂亮的母校。我們?cè)谀偷膽驯Ю飳W(xué)會(huì)了如何珍惜華蜜時(shí)間。再見(jiàn)了，我最敬愛(ài)的母校。

再見(jiàn)了，尊敬的老師。在您的呵護(hù)下，我們強(qiáng)壯成長(zhǎng)。老師您放心您在我們身上花的心血不會(huì)白費(fèi)的。再見(jiàn)了，我最尊敬的老師。

再見(jiàn)了，可愛(ài)的同學(xué)們。曾經(jīng)我的們?cè)谝黄鹜嫠Ｓ螒?，可現(xiàn)如今這些即將變成回憶。我會(huì)好好的珍藏這份美妙的回憶。再見(jiàn)了，我最可愛(ài)的同學(xué)們。

畢業(yè)之后，我們見(jiàn)面的時(shí)間就很少了。母校、老師、同學(xué)們，都要珍重??！

8畢業(yè)了，贈(zèng)老師的留言

尊敬的老師：

您好！花兒欣欣綻蕾，忘不了春風(fēng)的愛(ài)撫；禾苗冉冉出土，忘不了甘美的雨露；我們緩緩長(zhǎng)大，忘不了您六年的甘辛。孫老師，轉(zhuǎn)瞬間，我們從丫丫學(xué)語(yǔ)小不點(diǎn)，長(zhǎng)成了一個(gè)個(gè)懂事的少年，倘如沒(méi)有您……

您曾記得？那是在小時(shí)，百無(wú)禁忌，幼兒童真的我蹦在您面前，自信地說(shuō)了聲“老師，我想做干部！”您給了我最好的禮物——激勵(lì)。您笑了，嘴角向上一咧，牙齒露出整齊的一排?！昂?！我信任你，你肯定行！”我沒(méi)想到您竟這樣支持我。從辦公室出來(lái)時(shí)，抑制不住自己的激烈，我在心里說(shuō)：“我遇上了一位這么好的老師，我太幸運(yùn)了！”老師，倘如當(dāng)時(shí)，您不那么熱忱，只是冷冷地說(shuō)聲：“我考慮一下吧！”，那么，現(xiàn)在自信活潑的我還不定變成什么樣呢，老師，感謝您當(dāng)時(shí)的那句激勵(lì)。

還記得，那一天。我和摯友之間發(fā)生了一些摩擦，從我們的表情中，您察覺(jué)到了什么。于是，在放學(xué)后，您叫住了我們，在無(wú)人的長(zhǎng)廊中起先了那次談心。宋博苑的心情很不好，她和崔穎在一旁的欄桿上說(shuō)著，您拉著我們來(lái)到辦公室的門口。您得知，事情的起因，是宋博苑的那一聲“我沒(méi)有摯友”……“你們還要像以往那樣與她相處，既然這是場(chǎng)誤會(huì)，那么我們就要以平常心去對(duì)待，不要考慮別人說(shuō)了什么，做了什么，只要自己是對(duì)的，就執(zhí)著地走下去……”您細(xì)心地教育我們，從處事說(shuō)到做人，又從做人談到將來(lái)。我和吳小溪、岳炎都聽(tīng)得入了神，心中有一種光明，有一種徹悟?？粗覀兟?tīng)懂了的笑臉，您也笑了。就在這短短的談話中，我明白了很多。老師，感謝與您心靈的溝通。

您可曾記得，運(yùn)動(dòng)會(huì)上，您攙扶著我，為我鼓勁，為我端水、擦汗……

您可曾記得春游中，我們一起做嬉戲，一起吃野餐……

您可曾記得，每年冬天，我們一起在清潔區(qū)上鏟雪……

您可曾記得……

太多太多的點(diǎn)滴，太多太多的感動(dòng)，太多太多的笑……就像一張張相片儲(chǔ)存在我的心里，每每翻開(kāi)一張，我都會(huì)流下華蜜的淚水。老師，感謝您！

轉(zhuǎn)瞬，相片已翻到終點(diǎn)，您我相處的日子僅留30多天了，在這30多天中，還會(huì)有更多的感動(dòng)，更多的歡樂(lè)，甚至于——愛(ài)的奇跡。而這些感動(dòng)，我不想去揣測(cè)，也不想去設(shè)置，只想讓它自然地涌動(dòng)于心田，澆灌我全身……

千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)也說(shuō)不完，讓我心懷感動(dòng)、熱淚盈淚地喊一聲：“孫老師，感謝您！”

“天下沒(méi)有不散的宴席”愿您能在今后的日子中快樂(lè)歡樂(lè)、華蜜安康、福如東海、壽比南山……愿我的祝愿恒久在您心中！

畢業(yè)留言作文篇8

畢業(yè)已近在咫尺，首先就必需考慮是接著努力考上探討生更進(jìn)一步的深造，還是選擇就業(yè)？每一個(gè)即將畢業(yè)的高校生都會(huì)面臨這樣一個(gè)選擇，只是這個(gè)題圍繞你的時(shí)間許久不同而已。有些人是很早就確定了要考研，而且始終都在做著打算，自然選擇起來(lái)就簡(jiǎn)單。另有些人從一起先就下定決心不考研并且看法堅(jiān)決，那么這一部分人選擇起來(lái)也很簡(jiǎn)單。然而，剩下有一部分人，有考研的想法但卻不夠堅(jiān)決，不太能忍受考研時(shí)的單調(diào)驚慌生活，加上對(duì)萬(wàn)一考不上錯(cuò)過(guò)了好的就業(yè)機(jī)會(huì)的考慮等等，使這一部分人許久的困擾在這一選擇當(dāng)中。而我就屬于那剩下的一部分。由于始終以來(lái)都是一個(gè)特別聽(tīng)話的好學(xué)生，在學(xué)?；旧鲜恰皟啥宦劥巴馐?，一心只讀圣賢書(shū)”，對(duì)學(xué)習(xí)之外的事（如：上網(wǎng)，玩電游等等），基本上是不碰。

進(jìn)入大四，我也就進(jìn)入了畢業(yè)進(jìn)行時(shí)。許多事情要更多地自己考慮并確定了。

課余生活的單調(diào)使我與同學(xué)之間的溝通也很少，再加上從小學(xué)到中學(xué)的老師都傳達(dá)出這樣一個(gè)信息：努力學(xué)習(xí)幾年，等到了高校就有時(shí)間玩了，那時(shí)可以做自己感愛(ài)好的事。為了能進(jìn)入高校校內(nèi)享受美妙生活，我始終在努力著，抓住在學(xué)校的一切時(shí)間啃書(shū)本、做題，在其它方面基本上什么都不懂。這樣就形成了一個(gè)慣性，只要是學(xué)習(xí)上的事，我都會(huì)非常重視，只要是老師布置的任務(wù)沒(méi)完成，我其它任何事都干不好。然而，當(dāng)我進(jìn)入了高校，考到其他同學(xué)有自己的愛(ài)好、追求，并且能夠那么的歡樂(lè)，我想變更。我不想始終沒(méi)完沒(méi)了的學(xué)業(yè)任務(wù)