收集版———收集整理，僅供參考2023年巧家縣中小學(xué)教師

招聘考試題庫(kù)（滿分100分時(shí)間120分鐘）姓名：________________準(zhǔn)考證號(hào)：_______________一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.能夠彌補(bǔ)傳統(tǒng)教學(xué)直觀性、立體感和動(dòng)態(tài)感不強(qiáng)等缺點(diǎn)的教學(xué)策略是（）。A.程序教學(xué)B.合作學(xué)習(xí)C.計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)D.情境教學(xué)【答案】：C2.以學(xué)生所在團(tuán)體的平均成績(jī)?yōu)閰⒄諛?biāo)準(zhǔn)，根據(jù)其在團(tuán)體中的位置來作出判斷和報(bào)告評(píng)價(jià)結(jié)果的評(píng)價(jià)是（）。A.配置性評(píng)價(jià)B.正式評(píng)價(jià)C.常模參照評(píng)價(jià)D.標(biāo)準(zhǔn)參照評(píng)價(jià)【答案】：C3.如果一個(gè)家長(zhǎng)想用看電視作為強(qiáng)化物獎(jiǎng)勵(lì)兒童認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè)，最合適的安排應(yīng)該是（）。A.懲罰孩子過分喜歡看的行為B.讓兒童看完電視以后立即督促他完成作業(yè)C.只有按時(shí)完成家庭作業(yè)后才能看電視D.規(guī)定每周看電視的適當(dāng)時(shí)間【答案】：C4.“人的發(fā)展是個(gè)體的內(nèi)在因素與外部環(huán)境在個(gè)體活動(dòng)中相互作用的結(jié)果”。這一觀點(diǎn)屬于個(gè)體發(fā)展上的（）。A.多因素相互作用論B.外鑠論C.內(nèi)發(fā)論D.三因素論【答案】：A5.某老師未經(jīng)學(xué)生允許私自將學(xué)生的作文編入自己編著的優(yōu)秀作文集，對(duì)該老師的做法敘述正確的是（）。A.該老師的做法侵害了學(xué)生的財(cái)產(chǎn)權(quán)B.該老師的做法侵害了學(xué)生的人身權(quán)利C.該老師的做法侵害了學(xué)生的著作權(quán)D.該老師的做法沒有侵害學(xué)生的著作權(quán)，因?yàn)樽魑牟凰恪白髌贰?，不受《中華人民兵共和國(guó)著作權(quán)法》的保護(hù)【答案】：C6.班主任馬老師常對(duì)學(xué)生說：“先學(xué)做人，后學(xué)做事。社會(huì)需要的是身心健康、和諧發(fā)展的建設(shè)者和接班人，而不是只會(huì)死讀書的‘呆子’?！边@表明馬老師具有（）。A.素質(zhì)教育的理念B.開拓創(chuàng)新的理念C.因材施教的意識(shí)D.資助發(fā)展的意識(shí)【答案】：A7.由獎(jiǎng)勵(lì)、分?jǐn)?shù)和競(jìng)賽等引起的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是（）。A.輔助動(dòng)機(jī)B.主導(dǎo)動(dòng)機(jī)C.內(nèi)在動(dòng)機(jī)D.外在動(dòng)機(jī)【答案】：D8.學(xué)校教育的基本單位是（）。A.學(xué)生B.班級(jí)C.教研組D.教師【答案】：B9.學(xué)生運(yùn)用已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)去認(rèn)識(shí)事物的種種聯(lián)系、關(guān)系直至認(rèn)識(shí)其本質(zhì)、規(guī)律的一種逐步深入的思維活動(dòng)被稱為（）。A.知識(shí)的感知B.知識(shí)的鞏固C.知識(shí)的應(yīng)用D.知識(shí)的理解【答案】：D10.一般說來，制約教育發(fā)展規(guī)模、速度和教育結(jié)構(gòu)的根本性因素是（）。A.人口數(shù)量和質(zhì)量B.生產(chǎn)力發(fā)展水平C.社會(huì)意識(shí)形態(tài)D.政治經(jīng)濟(jì)制度【答案】：B11.直接影響活動(dòng)效率，與活動(dòng)是否能順利完成相關(guān)的個(gè)性心理特征是（）。A.智力B.能力C.性格D.氣質(zhì)【答案】：B12.個(gè)體的成就動(dòng)機(jī)中含有兩種成分：追求成功的動(dòng)機(jī)和（）。A.追求刺激的動(dòng)機(jī)B.避免失敗的動(dòng)機(jī)C.追求利益的動(dòng)機(jī)D.避免困難的動(dòng)機(jī)【答案】：B13.根據(jù)加涅的學(xué)習(xí)層次分類方式，“紅燈停，綠燈行”，這樣的反應(yīng)的學(xué)習(xí)屬于以下哪一類？（）A.連鎖學(xué)習(xí)B.解決問題學(xué)習(xí)C.概念學(xué)習(xí)D.信號(hào)學(xué)習(xí)【答案】：D14.“空心病”對(duì)應(yīng)的人格缺陷是（）。A.自卑B.孤僻C.空虛D.悲觀【答案】：C15.學(xué)生這一因素主要從群體差異和（）兩方面影響學(xué)與教的過程。A.個(gè)體差異B.年齡差異C.性別差異D.素質(zhì)差異【答案】：A16.西方教育史上，首倡“從做中學(xué)”的是（）。A.布魯納B.盧梭C.杜威D.康德【答案】：C17.開拓創(chuàng)新是職業(yè)道德的基本規(guī)范之一，下面表述不正確的是（）。A.要學(xué)習(xí)開拓創(chuàng)新的方法和鍛煉開拓創(chuàng)新的思維B.培養(yǎng)鍛煉開拓創(chuàng)新的意志品質(zhì)C.創(chuàng)新就是超越時(shí)間和現(xiàn)實(shí)，前人沒有做過的都可以去做D.要樹立開拓創(chuàng)新的觀點(diǎn)【答案】：C18.人感染H7N9禽流感疫情發(fā)生以來，我國(guó)建立起多部門聯(lián)防聯(lián)控工作機(jī)制，全力做好患者救治工作，加強(qiáng)疫情監(jiān)測(cè)和形勢(shì)研判，采取關(guān)閉城市活禽市場(chǎng)、規(guī)范活禽調(diào)運(yùn)等綜合性傳染源控制措施，并同世界衛(wèi)生組織保持密切溝通與合作。目前，疫情擴(kuò)散態(tài)勢(shì)已得到遏制。這表明政府履行（）職能。A.社會(huì)管理B.經(jīng)濟(jì)調(diào)節(jié)C.市場(chǎng)監(jiān)管D.公共服務(wù)【答案】：A19.“天長(zhǎng)地久有時(shí)盡，此恨綿綿無絕期”出自（）的《長(zhǎng)恨歌》，該詩(shī)形象地?cái)⑹隽颂菩谂c楊貴妃的愛情悲劇。A.劉禹錫B.李白C.杜甫D.白居易【答案】：D20.甲在市場(chǎng)上購(gòu)買了一幅乙創(chuàng)作的國(guó)畫后，將乙的署名刮去，簽上自己的藝名并蓋上自己的印章后，將該畫懸掛于自家客廳鑒賞，往來客人對(duì)甲的創(chuàng)作水準(zhǔn)贊不絕口。甲侵害了乙的哪一項(xiàng)權(quán)利？（）A.姓名權(quán)B.保護(hù)作品完整權(quán)C.改編權(quán)D.署名權(quán)【答案】：D21.熱帶雨林是地球上一種常見于赤道附近熱帶地區(qū)的森林生態(tài)系統(tǒng)，被人們稱為“地球之肺”和“綠色心臟”的熱帶雨林是（）。A.西雙版納熱帶雨林B.昆士蘭熱帶雨林C.非洲熱帶雨林D.亞馬遜熱帶雨林【答案】：D22.從近年來輿論一次次推動(dòng)政府行政改革的進(jìn)程看，我們看到了公眾輿論對(duì)于行政管理體系完善的積極意義。但是輿論和輿情也是雙刃劍，有時(shí)我們也會(huì)被輿論誤導(dǎo)，提出錯(cuò)誤的觀點(diǎn)，因此，把握公眾輿論顯得尤為重要。下列做法中不合理的是（）。A.完善輿論，注重完善自身行為，堅(jiān)持正面宣傳為主的方針，增加美譽(yù)度B.回應(yīng)輿論，當(dāng)形象受到損害時(shí)應(yīng)迅速查清真相，將消極影響減少至最低C.引導(dǎo)輿論，集中社會(huì)輿論焦點(diǎn)，消除隱患，使輿論朝著正確的方向發(fā)展D.了解輿論，集中群眾意見、愿望和呼聲從而發(fā)現(xiàn)問題，并作為決策依據(jù)【答案】：D23.在危機(jī)決策過程中由于要在壓力大、時(shí)間緊的形勢(shì)下做出重大決定，部分決策者為避免承擔(dān)個(gè)人責(zé)任而不愿意或不敢提出不同意見，往往采取隨大流的做法，這種現(xiàn)象被稱為（）。A.從眾效應(yīng)B.鯰魚效應(yīng)C.蝴蝶效應(yīng)D.雁陣效應(yīng)【答案】：A24.在現(xiàn)代企業(yè)制度中，最根本最基礎(chǔ)的制度是（）。A.產(chǎn)權(quán)制度B.收入分配制度C.組織制度D.管理制度【答案】：A25.斗茶始于唐代，據(jù)考（）于出產(chǎn)貢茶聞名于世的福建建州茶鄉(xiāng)。是每年春季新茶制成后，茶農(nóng)、茶客們比新茶優(yōu)良次劣排名順序的一種比賽活動(dòng)。有比技巧、斗輸贏的特點(diǎn)，富有趣味性和挑戰(zhàn)性。一場(chǎng)斗茶比賽的勝敗，猶如今天一場(chǎng)球賽的勝敗，為眾多市民、鄉(xiāng)民所（）。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.創(chuàng)造B.創(chuàng)造C.創(chuàng)建D.創(chuàng)始【答案】：B26.蒙臺(tái)梭利把0～6歲稱為“精神胚胎期”，認(rèn)為這段時(shí)間是人的敏感期——距離自己天性最近的時(shí)刻。但“精神胚胎期”只是對(duì)童年蘊(yùn)藏著巨大力量和可能性的模糊認(rèn)識(shí)。即便是這個(gè)最著名的兒童心理研究者，也承認(rèn)對(duì)童年可能孕育的幸福和罪惡所知甚少。因此，當(dāng)滿懷愛意但缺乏耐心和觀察的父母?jìng)冇懻撟尯⒆拥耐昕鞓?，守護(hù)孩子的天性時(shí)，（）。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵篈.根本不明白怎樣才可以使孩子們更快樂B.總是覺得對(duì)這片私密莫測(cè)的領(lǐng)域所知甚少C.大多數(shù)時(shí)候是在說一些力不從心的口號(hào)D.難免走上一條南轅北轍的道路【答案】：C27.春天的氣息喚醒了慵懶的細(xì)胞，滿目的爛漫引導(dǎo)我們向往著花開四季，錦繡的人生與桃花的驚艷給了我們感官與精神的雙重慰藉。我想，也許每個(gè)人的內(nèi)心深處都保留著這么一絲天馬行空的浪漫，每個(gè)女人都曾經(jīng)將自己化身為那個(gè)自由的洛麗塔女孩，家是我們思想的延伸，裝點(diǎn)其中便有了主人思維的精髓，內(nèi)心的渴望。在這里，我們有了這樣的“艷遇”。如果上述文字是一段廣告語(yǔ)，那么它最適合于：（）。A.花卉展銷B.家具推介C.旅游宣傳D.房屋銷售【答案】：B28._。歷史證明，哪怕是最有效率的萬能政府，實(shí)際上也不可能全面介入管理每一個(gè)家庭或者宗族的具體生活，正如大腦不能指揮身上的每一個(gè)細(xì)胞的具體活動(dòng)一樣。填入上面橫線的句子，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.家和萬事興B.人類歷史的發(fā)展和家庭是分不開的C.正是一個(gè)個(gè)不起眼的家庭組成了大社會(huì)D.家庭是國(guó)家和社會(huì)的細(xì)胞【答案】：D29.將以下六個(gè)句子重新排列組合：①任何的企業(yè)活動(dòng)，都要接受倫理道德方面的約束和限制②企業(yè)同心合力地珍惜環(huán)境品質(zhì)并不會(huì)花費(fèi)企業(yè)太大的成本③但是，贏利不能是企業(yè)的唯一目的，不管它如何的必要④而對(duì)環(huán)境的道德，責(zé)任與義務(wù)則更為重要⑤企業(yè)活動(dòng)是贏利性的⑥事實(shí)上，企業(yè)接受環(huán)境道德的約束是有利可圖的排列組合最連貫的是（）。A.⑤④①③⑥②B.⑥②①④⑤③C.⑤②①⑥④③D.⑤③①④⑥②【答案】：D30.我們每一個(gè)人，終其一生，都在不斷受到新環(huán)境的生存挑戰(zhàn)，我們必須不斷增長(zhǎng)智慧和能力。由于新環(huán)境的生存挑戰(zhàn)完全不可預(yù)測(cè)，因此，我們的教育也完全不可預(yù)設(shè)，不可僵化，不可束縛，而應(yīng)該成為最能夠激發(fā)人智力的一種訓(xùn)練。如果不顧日新月異的社會(huì)發(fā)展和環(huán)境變化，一味執(zhí)行因循守舊的教育，死板繁瑣的教育，束縛壓抑的教育，那就是反人性，是倒退，是戕害，是自欺欺人，是自掘墳?zāi)?。這段文字未暗示的信息是：（）。A.我們需要不斷增長(zhǎng)自己的智慧和能力B.教育體制日趨僵化，改革已刻不容緩C.教育應(yīng)使人們獲得高質(zhì)量的智力提升D.教育不應(yīng)一味地因循守舊、不知變通【答案】：B31.民族的文化傳統(tǒng)和歷史的文化信息被大量地記載于歷史經(jīng)典文獻(xiàn)中。除了經(jīng)典文獻(xiàn),還有各種各樣的歷史文物,作為歷史文化的載體被代代相傳地保存下來。傳統(tǒng)村落就是這樣一個(gè)歷史文化載體,相對(duì)于經(jīng)典文獻(xiàn)和文物,它所承載的有關(guān)中華民族文化的歷史信息更具鮮活性,是中華民族文明發(fā)展史的“實(shí)證”。它比文字、文物更能真實(shí)地反映中華民族不同地域、不同族群的生產(chǎn)生活方式、道德倫理觀念以及民族習(xí)俗風(fēng)情。因此,我們有充分的理由重視傳統(tǒng)村落,保護(hù)傳統(tǒng)村落。這段文字意在強(qiáng)調(diào)（）A.應(yīng)采取多種方式和途徑傳承、保護(hù)民族歷史文化B.傳統(tǒng)村落文化較之經(jīng)典文獻(xiàn)更能鮮活地展現(xiàn)歷史C.保護(hù)傳統(tǒng)村落對(duì)保護(hù)民族歷史文化有著重要意義D.傳統(tǒng)村落是中華歷史文化的重要載體和現(xiàn)實(shí)體現(xiàn)【答案】：C32.容易犯錯(cuò)誤是我們?nèi)祟悷o法避免的一個(gè)弱點(diǎn)，不管科技發(fā)展到什么程度，事故總是會(huì)在不經(jīng)意間發(fā)生。懂得這個(gè)道理，我們就可以“（）”，只有這樣，或許我們才能（）應(yīng)對(duì)一切可能出現(xiàn)的麻煩。A.先發(fā)制人、完美B.未卜先知、巧妙C.穩(wěn)操勝券、主動(dòng)D.未雨綢繆、從容【答案】：D二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.職業(yè)道德對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的作用表現(xiàn)為（）。A.有助于降低經(jīng)營(yíng)成本B.有利于提高生產(chǎn)效率C.有利于提供良好的服務(wù)D.有利于提供廉價(jià)的產(chǎn)品【答案】：BC34.皮亞杰把兒童的道德發(fā)展劃分為（）。A.公正階段B.權(quán)威階段C.可逆性階段D.自我中心階段【答案】：ABCD35.教師心理健康的標(biāo)準(zhǔn)可以從以下幾方面來認(rèn)識(shí)和評(píng)估（）A.情緒體驗(yàn)積極B.適應(yīng)教育環(huán)境C.人際關(guān)系和睦D.自我意識(shí)良好【答案】：ABCD36.不良品德的轉(zhuǎn)化一般應(yīng)經(jīng)歷以下三個(gè)階段（）。A.醒悟B.鞏固C.遵從D.轉(zhuǎn)變【答案】：ABD37.完善生態(tài)文明制度體系，要做到（）。A.完善經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展考核評(píng)價(jià)體系B.劃定生態(tài)保護(hù)紅線，建立責(zé)任追究制度C.健全法律法規(guī)，完善生態(tài)環(huán)境保護(hù)管理制度D.把節(jié)約資源放在首位【答案】：ABC38.對(duì)于規(guī)則和自由的關(guān)系，以下說法正確的是（）。A.規(guī)則和自由在根本上是矛盾的B.絕對(duì)自由是不存在的，人總要受到外在必然性的制約C.規(guī)則是對(duì)人的自由選擇和活動(dòng)的外在約束D.個(gè)體要追求自由，應(yīng)當(dāng)勇于打破規(guī)則【答案】：BC39.下面符合正確樹立職業(yè)榮譽(yù)觀要求的是（）。A.對(duì)待職業(yè)榮譽(yù)的態(tài)度要謙B.獲得職業(yè)榮譽(yù)的手段要正C.對(duì)職業(yè)榮譽(yù)要競(jìng)爭(zhēng)，要當(dāng)仁不讓D.爭(zhēng)取職業(yè)榮譽(yù)的動(dòng)機(jī)要純【答案】：ABD40.要建立（）的工作格局，推動(dòng)形成全黨全社會(huì)努力辦好思政課、教師認(rèn)真講好思政課、學(xué)生積極學(xué)好思政課的良好氛圍。A.有關(guān)部門各負(fù)其責(zé)B.黨政齊抓共管C.全社會(huì)協(xié)同配合D.黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)【答案】：ABCD41.下列選項(xiàng)中，（）是屬于缺失誠(chéng)信的表現(xiàn)。A.價(jià)格合適B.坑蒙拐騙C.缺斤少兩D.制假售假【答案】：BCD42.機(jī)關(guān)事業(yè)單位工勤人員職業(yè)道德修養(yǎng)的基本要求包括（）。A.努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，提高自身能力B.遵守工作紀(jì)律，維護(hù)工作秩序C.以主人翁的態(tài)度對(duì)待本職工作D.勤儉節(jié)約，團(tuán)結(jié)互助【答案】：ABCD43.公文根據(jù)行文方向分為（）。A.交叉文B.上行文C.下行文D.平行文【答案】：BCD44.公文寫作之前要（）。A.確定使用的文種B.向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示寫法C.選擇適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言D.明確行文目的【答案】：AD45.現(xiàn)代企業(yè)制度中出資者的所有權(quán)益包括（）。A.資產(chǎn)受益權(quán)B.選擇管理者的權(quán)利C.重大決策權(quán)D.資產(chǎn)支配權(quán)【答案】：ABC46.現(xiàn)代生物發(fā)展新技術(shù)的主要內(nèi)容是生物工程技術(shù)，它包括（）。A.細(xì)胞工程B.基因工程C.納米工程D.酶工程【答案】：ABD47.下列關(guān)于現(xiàn)代救助特點(diǎn)的說法，正確的有（）。A.社會(huì)救助是國(guó)家和社會(huì)的一項(xiàng)義不容辭的責(zé)B.社會(huì)救助以受益者的貢獻(xiàn)為前提C.社會(huì)救助是臨時(shí)性的救急之舉D.社會(huì)救助的對(duì)象具有選擇性【答案】：AD48.下列屬于老年人旳需要旳是（）。A.健康維護(hù)B.社會(huì)參與C.職業(yè)培訓(xùn)D.經(jīng)濟(jì)保障【答案】：CD49.小劉因?yàn)楦星槔_接受社會(huì)工作者小王的個(gè)案服務(wù)，經(jīng)過兩個(gè)多月的干預(yù)，雙方都認(rèn)為當(dāng)前的服務(wù)目標(biāo)已實(shí)現(xiàn)，小王計(jì)劃結(jié)案。此時(shí)，小王需要做的工作有（）。A.鼓勵(lì)小劉表達(dá)對(duì)結(jié)案的看法和感受B.預(yù)先告知小劉結(jié)案的時(shí)間和要求C.同理小劉遭遇感情困擾時(shí)的感受D.與小劉回顧服務(wù)過程，鞏固其獲得的改變【答案】：AB50.被征