第初一上冊生物第三單元檢測試卷大全初一上冊生物第三單元檢測試卷大全

同學們，關(guān)于初一上冊生物第三單元的檢測試卷是怎么樣的呢你需不需要練習一下下面是小編為大家整理的關(guān)于初一上冊生物第三單元檢測試卷，歡迎大家來閱讀。

初一上冊生物第三單元檢測試卷

一、選擇題(每小題2分，共42分)

1.與苔蘚植物相比,蕨類植物更能適應(yīng)陸地生活,其主要原因是蕨類植物()

A.具有根、莖、葉的分化,體內(nèi)有輸導(dǎo)組織

B.用孢子進行繁殖

C.沒有根、莖、葉等器官的分化

D.植株矮小,莖和葉內(nèi)沒有輸導(dǎo)組織

2.根毛細胞適于吸水的主要特點是()

A.細胞大B.細胞質(zhì)多C.細胞核大D.液泡大

3.一個豆莢中種子的粒數(shù)取決于()

A.子房中胚珠的數(shù)目B.受精極核的數(shù)目

C.花粉里精子的數(shù)目D.花中雌蕊的數(shù)目

4.綠色開花植物的光合作用為地球其他生物提供了()

①食物來源②氧氣來源③空氣來源④能量來源

A.①②③④B.①③④C.①②④D.②③④

5.海帶營養(yǎng)豐富，是我們常吃的食物之一，下列對海帶特征的描述不正確的是()

A.生活在海洋中B.具有根、莖、葉的分化

C.能夠進行光合作用D.由多細胞構(gòu)成

6.某校在擴建過程中移栽了一批垂柳，工人在移栽柳樹時，去掉了大部分枝葉，其目的是()

A.降低柳樹的光合作用B.減少柳樹的呼吸作用

C.減少柳樹的蒸騰作用D.增加柳樹的吸收作用

7.下列關(guān)于單子葉植物和雙子葉植物的說法，正確的是()

A.對所有的植物而言，非單子葉植物即是雙子葉植物

B.雙子葉植物有雙受精現(xiàn)象，單子葉植物則不存在

C.大多數(shù)單子葉植物的主根長而粗，側(cè)根短而細，屬于直根系

D.雙子葉植物的子葉是兩片，單子葉植物的子葉是一片

8.根的生長主要與下列哪組結(jié)構(gòu)有關(guān)()

①根冠②分生區(qū)③伸長區(qū)④成熟區(qū)

A.①②B.②③C.③④D.①④

9.下列關(guān)于“觀察桃花結(jié)構(gòu)”實驗的敘述，正確的是()

①一朵桃花是由花托、萼片、花瓣、雌蕊和雄蕊組成的②雄蕊里面有卵細胞③桃花子房內(nèi)有很多個胚珠④桃花的花藥呈淡黃色⑤桃花有雄蕊一枚、雌蕊一枚⑥桃花子房內(nèi)的胚珠是白色的

A.②③④⑤B.①②③④⑤⑥

C.①②③④D.①④⑥

10.“綠葉在光下制造淀粉”實驗中，葉片脫色和檢驗淀粉分別用的物質(zhì)是()

A.清水氫氧化鈉B.酒精碘液

C.光紙清水D.同位素石灰水

11.下圖曲線表示在適宜條件下，某植物種子萌發(fā)過程中鮮重的變化，下列分析錯誤的是()

A.Ⅰ、Ⅲ階段種子的鮮重顯著增加

B.Ⅰ、Ⅱ階段種子的干重顯著減少

C.第Ⅲ階段種子的胚根已發(fā)育成幼根

D.第Ⅲ階段種子增加的重量主要是水

12.為了促進植物的光合作用使農(nóng)作物增產(chǎn)，可以采取的措施是()

A.降低種植密度B.減少二氧化碳含量

C.間作、套種D.大量澆水施肥料

13.貯存在糧倉里的小麥種子一般不會萌發(fā)，其主要原因是()

A.缺少水分B.溫度較高

C.缺少陽光D.缺乏營養(yǎng)物質(zhì)

14.葉是光合作用的主要器官，與其功能相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點有()

①表皮透光不透水②有氣孔能進出氣體③有葉脈運輸物質(zhì)④葉肉細胞含有葉綠體⑤葉子正面顏色深背面顏色淺

A.②③④B.①②④

C.①②③④D.①②③④⑤

15.下列有關(guān)綠色植物的敘述，不正確的是()

A.可以防風固沙、涵養(yǎng)水分

B.可以調(diào)節(jié)氣候、美化環(huán)境

C.為動物提供食物和棲息場所

D.通過呼吸作用使大氣中的二氧化碳和氧氣保持平衡

16.天氣晴朗的早晨，摘取某天竺葵葉片甲經(jīng)100℃烘干后稱重為ɑ克，到黃昏時再取同株位置大小、形狀都和甲相同的葉片乙，經(jīng)同樣處理后稱重為b克，則最可能的結(jié)果是()

A.a=bB.abD.不確定

17.下列關(guān)于我國植被問題的敘述，錯誤的是()

A.目前，我國森林生態(tài)系統(tǒng)呈衰退趨勢

B.我國人均森林覆蓋率遠低于世界平均水平

C.我國對森林資源的利用比較合理

D.我國是土地沙漠化比較嚴重的國家之一

18.下列關(guān)于光合作用、呼吸作用、蒸騰作用的敘述，錯誤的是()

A.植物白天只進行光合作用和蒸騰作用，晚上只進行呼吸作用

B.光合作用合成有機物、儲存能量，呼吸作用分解有機物、釋放能量

C.活的植物細胞每時每刻都進行呼吸作用

D.蒸騰作用能促進植物對水和無機鹽的向上運輸

19.某人種植的玉米植株特別矮小,葉片呈暗綠色,生長緩慢,這種癥狀可能是缺乏()

A.含鐵的無機鹽B.含磷的無機鹽

C.含鉀的無機鹽D.含氮的無機鹽

20.將原置于黑暗環(huán)境中的綠色植物移至光照下，CO2的吸收相對量的變化如圖所示，CO2的吸收相對量=光合作用吸收二氧化碳的量=呼吸作用釋放二氧化碳的量，下列各項敘述正確的是()

A.植物在B點時只進行呼吸作用

B.植物在C點時只進行光合作用

C.植物在AB段積累的有機物增多

D.植物在CD段積累的有機物增多

21.提倡“免用一次性筷子”的出發(fā)點是()

A.減少個人的經(jīng)濟支出B.減少城鄉(xiāng)垃圾

C.節(jié)約木材、保護森林資源D.移風易俗

二、非選擇題(共58分)

22.(11分)下圖為菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu)圖，據(jù)圖回答問題：

(1)填寫圖中各部分名稱：①將來發(fā)育為植物體的______;③_________將來發(fā)育為植物體的莖和葉。

(2)為菜豆種子的萌發(fā)提供營養(yǎng)的結(jié)構(gòu)是[]___________，為玉米種子的萌發(fā)提供豐富營養(yǎng)成分的結(jié)構(gòu)是[]___________。

(3)玉米種子的最外層是[⑦]___________，所以我們常說的玉米種子實際上是玉米的果實。

(4)菜豆種子和玉米種子結(jié)構(gòu)的相同點：都有_________和____________;不同點是：菜豆種子的子葉有_____________片，玉米種子的子葉有____________片。

23.(13分)學校組織同學們在校園農(nóng)場種植菜椒，同時觀察栽培及生長過程，并進行記錄。請你參考圖甲、圖乙回答下列問題。

(1)通過前期的資料查詢，活動小組選擇在春季進行栽培，并對菜園中的土壤進行翻土、澆水、定期施肥等操作。這些操作滿足了適宜的溫度、______________、________________等條件，使種子更易萌發(fā)。

(2)一周過后，幼苗陸續(xù)破土而出，開始生長。一個月后，菜椒進入開花期，白色小花佇立在枝丫間，煞是可愛!開花時，雄蕊上花粉粒散出并落到雌蕊柱頭上，這個過程就是___________，在經(jīng)過__________過程后，花逐漸凋零，花瓣、雄蕊等干枯脫落，但是開始逐漸膨大，最終發(fā)育成為果實。

(3)又經(jīng)歷了漫長的等待，幾周后小菜椒終于長大了，切開其中一個，發(fā)現(xiàn)其內(nèi)部密密麻麻有很多種子，如圖乙所示，推測這與雌蕊[]___________(填圖甲中的序號和結(jié)構(gòu)名稱)的數(shù)量有關(guān)。

24.(16分)下圖中的兩條曲線，分別表示某株植物晝夜24小時內(nèi)光合作用、呼吸作用活動強度隨時間變化的情況。請據(jù)圖回答問題：

(1)表示光合作用的曲線為__________(填“甲”或“乙”)，其活動強度最強的時間為__________時。

(2)引起甲所表示的生理活動強度變化的主要非生物因素是___________。

(3)從圖中可以看出，乙所表示的生理活動強度白天比夜間____________。

(4)在此一晝夜內(nèi)，有機物積累最多和最少的點分別是圖中的__________、_____________(用字母表示)。

25.(18分)下表為“探究種子萌發(fā)的外界條件”的實驗設(shè)計，請根據(jù)表中提供的信息，回答下列問題：

培養(yǎng)皿編號種子的數(shù)量/粒種子所處的外界條件(其他外界條件均適宜且相同)A50培養(yǎng)皿底部墊有浸濕的濾紙20℃B50培養(yǎng)皿底部墊有浸濕的濾紙-10℃C50培養(yǎng)皿底部墊有干燥的濾紙20℃D50培養(yǎng)皿中的水淹沒種子20℃

(1)如果用培養(yǎng)皿A與B進行對照實驗，所探究的問題是：種子的萌發(fā)是否需要適宜的_________________

(2)若需探究水分對種子萌發(fā)的影響，則應(yīng)選用培養(yǎng)皿__________和___________作為對照實驗。

(3)如果用培養(yǎng)皿A和D進行對照實驗，結(jié)果發(fā)現(xiàn)A組種子能正常萌發(fā)，D組種子不能萌發(fā)，這說明種子的萌發(fā)需要_____________。

(4)若要探究光照對種子的萌發(fā)有無影響，請完成下