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文檔簡介
圍棋入門教案
第一課棋盤與棋子
教學(xué)內(nèi)容棋盤與棋子的認(rèn)識
教學(xué)目標(biāo)
1、讓學(xué)生初步認(rèn)識棋盤形狀、顏色及各線的名稱。
2、了解棋子的顏色、形狀及正確的下子位置。
教學(xué)重點
1、掌握正確的下子位置。
2、棋盤各線的名稱。
準(zhǔn)備部分
1、布置講盤:穩(wěn)固、安全
2、安排桌椅:學(xué)生面對教師,保持一定距離
3、道具準(zhǔn)備:大灰狼與小綿羊的圖片、丹朱畫像、裝飾棋盤的圖片若干、獎勵學(xué)生的小貼紙若干
正課部分
一、自我介紹
二、出示丹朱畫像,講述丹朱的故事
三、導(dǎo)入新課
(一)認(rèn)識棋子:將大灰狼圖片貼到黑棋上,將小綿羊圖片貼到白棋上來引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識棋子。
(二)布置棋盤,了解棋盤
1、將棋盤比作大灰狼與小綿羊生活的大地,棋盤上小黑點比作天上的星星,讓學(xué)生認(rèn)識棋盤的邊、角。
2、認(rèn)識天元。
3、了解棋盤各線的名稱(死亡線、失敗線、實地線、勢力線、落空線),并作逐一解釋。
(三)掌握下子位置
1、引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識交叉點:橫線和豎線交叉的地方有很多小點點,我們把它叫做交叉點。
2、以大水塘和大鯊魚形象比喻來引導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)確找出下子位置(即交叉點上)。
3、及時鼓勵、引導(dǎo)學(xué)生上臺操作擺棋,把棋子放到正確的位置。
四、口訣:小小棋盤四四方橫豎都是19行九顆星星天上掛天元就在正中央
五、教學(xué)比賽
1、分男孩女孩兩小隊進(jìn)行圍棋棋盤與棋子知識搶答比賽,以激起學(xué)生學(xué)習(xí)圍棋的興趣。
六、總結(jié)收拾講盤、棋盤、桌椅,一切東西歸原位。課堂記錄。導(dǎo)師評價。
第二課氣
教學(xué)內(nèi)容氣
教學(xué)目標(biāo)
1、通過運用數(shù)氣游戲融合知識要素的方式,提高學(xué)生學(xué)習(xí)圍棋的興趣及信心,并學(xué)會對氣的理解及數(shù)氣方法,對圍棋有進(jìn)一步的了解。
教學(xué)重點
1、理解氣的概念,并熟練進(jìn)行正確、快速的數(shù)氣。
準(zhǔn)備部分
1、布置講盤:穩(wěn)固、安全。
2、安排桌椅:學(xué)生面對教師,保持一定距離
3、道具準(zhǔn)備:警察與小偷的頭像、獎勵用的貼紙若干
正課部分
一、整頓紀(jì)律,復(fù)習(xí)上節(jié)課內(nèi)容。
師:小小手。生:放腿上。師:小嘴巴。生:不說話。師:小眼睛。生:看老師。
給幾個表現(xiàn)最好的學(xué)生發(fā)小貼紙。隨即進(jìn)行上節(jié)課內(nèi)容提問,溫故而知新。
二、導(dǎo)入新課
1、出示頭像道具,在棋盤上演示警察捉小偷的游戲(小偷在逃跑時可選擇四條路,那四條路就是棋子的四口氣),引出氣的概念:圍棋術(shù)語之一,是指在棋盤上與棋子緊緊相鄰的空交叉點。
三、學(xué)習(xí)數(shù)氣
1、在棋盤的中腹、邊、角上擺出棋子與棋形進(jìn)行數(shù)氣,引導(dǎo)學(xué)生如何數(shù)氣,并快速數(shù)氣。
2、學(xué)習(xí)氣的口訣:角上一子有兩氣,邊上一子有三氣,中間一子有四氣,要想長氣連接起。
五、教學(xué)比賽
1、在棋盤上擺出漢字“工”字,看誰數(shù)氣數(shù)得有快又準(zhǔn),對表現(xiàn)好的學(xué)生獎勵貼紙。
六、總結(jié)
本次課我們學(xué)習(xí)了氣的概念與數(shù)氣方法,以后你們要多數(shù)多練,這樣你們的棋才能長進(jìn)。
結(jié)束部分收拾講盤、棋盤、桌椅,一切東西歸原位。課堂記錄。導(dǎo)師評價。
第三課打吃與吃子
教學(xué)內(nèi)容打吃、被打吃、吃子
教學(xué)目標(biāo)
1、通過對打吃與吃子的理解,區(qū)分打吃與吃子,并理解打吃與被打吃的關(guān)系。
教學(xué)重點
1、掌握如何進(jìn)行打吃與吃子。
準(zhǔn)備部分
1、布置講盤:穩(wěn)固、安全
2、安排桌椅:學(xué)生面對教師,保持一定距離
3、道具準(zhǔn)備:大灰狼與小白兔頭像、鈴鼓一個、獎勵學(xué)生的小貼紙若干
正課部分
一、整頓紀(jì)律,復(fù)習(xí)上節(jié)課內(nèi)容。
師:小小手。生:放腿上。師:小嘴巴。生:不說話。師:小眼睛。生:看老師。
給幾個表現(xiàn)最好的學(xué)生發(fā)小貼紙。隨即進(jìn)行上節(jié)課內(nèi)容提問,溫故而知新。在對棋子的“氣”有一定了解的前提下,就可以學(xué)習(xí)如何“吃子”了。
二、導(dǎo)入新課
1、以“大灰狼吃小白兔故事”教會學(xué)生如何吃子。
故事:方形的棋盤就像一個動物園,最外一圈粗線是動物園的墻,里邊的線是路,動物園里有一個小白兔,大灰狼正在抓它,它有四條逃跑的路,來了四只大灰狼堵住他的每條去路,他就被大灰狼吃了。
1、總結(jié)“打吃”定義:下子后,使對方棋子只剩下一口氣。
2、總結(jié)“吃子”定義:把對方棋子的氣全部圍住。
3、區(qū)分打吃與被打吃的關(guān)系。
三、課堂練習(xí)
1、找學(xué)生上臺在棋盤上分別扮演大灰狼與小白兔角色,進(jìn)行吃子游戲。玩法:部分學(xué)生扮演大灰狼、部分學(xué)生扮演小白兔。在畫有棋盤的大紙上,扮演小白兔的學(xué)生聽到老師的鈴鼓聲后,自由在紙上玩,當(dāng)鈴鼓聲停時,小白兔必須站在棋盤的交叉點上。這時扮演老虎的學(xué)生應(yīng)根據(jù)小白兔站的位置去堵氣。沒有氣的學(xué)生就要離開。
四、總結(jié)
本次課我們學(xué)習(xí)了如何打吃棋子與吃子,以后你們要多玩多練,這樣你們的棋藝才能長進(jìn)。
結(jié)束部分收拾講盤、棋盤、桌椅,一切東西歸原位。課堂記錄。導(dǎo)師評價。
第四課棋盤名稱
教學(xué)內(nèi)容棋盤名稱(跳、尖、飛、星位、三·三、小目)
教學(xué)目標(biāo)
1、掌握各種棋子的著法名稱
教學(xué)重點
1、熟記并區(qū)分棋盤名稱
準(zhǔn)備部分
1、布置講盤:穩(wěn)固、安全
2、安排桌椅:學(xué)生面對教師,保持一定距離
3、道具準(zhǔn)備:獎勵學(xué)生的小貼紙若干
正課部分
一、整頓紀(jì)律,復(fù)習(xí)上節(jié)課內(nèi)容。
師:小小手。生:放腿上。師:小嘴巴。生:不說話。師:小眼睛。生:看老師。
給幾個表現(xiàn)最好的學(xué)生發(fā)小貼紙。隨即進(jìn)行上節(jié)課內(nèi)容提問,溫故而知新。
二、導(dǎo)入新課
1、圍棋雖然沒有固定走法,但根據(jù)棋子的行棋目的及落點周圍棋形的不同,每一步棋仍有一定的名稱。下面對一些常見的圖形進(jìn)行介紹:
跳:在原有一顆同色棋子的同一條直線上,隔一路走一子,稱為跳;隔二路走一子,稱為大跳。
尖:從原有的一顆同色棋子出發(fā),向“口”字形的對角上走一子,稱為尖。
飛:從原有的一顆同色棋子出發(fā),向“日”字形的對角上走一子,稱為小飛;向“目”字形的對角上走一子,稱為大飛。
2、對局開始要占角,但棋子下在角的什么位置合適呢?一般來說有三個點可以選擇:
星位:指角上的那一顆星,棋盤上共有四個星位。
三·三:橫線第三路和豎線第三路的交叉點,稱為三·三。
小目:橫線第三路和豎線第五路的交叉點,稱為小目。
三、練習(xí)方法
1、教師在棋盤上走小飛、小尖、小跳等棋形,讓學(xué)生說名稱,看誰說得快。
四、總結(jié)
本次課我們學(xué)習(xí)了跳、尖、飛等棋盤名稱,以后你們要多玩多練,這樣你們的棋藝才能長進(jìn)。
結(jié)束部分收拾講盤、棋盤、桌椅,一切東西歸原位。課堂記錄。導(dǎo)師評價。
第五課虎口
教學(xué)內(nèi)容認(rèn)識虎口
教學(xué)目標(biāo)
1、引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識老虎口的尖牙齒是最危險的地方,懂得進(jìn)入老虎口會被吃掉。
2、讓學(xué)生懂得下棋要做個細(xì)心觀察,認(rèn)真思考的小棋手。
教學(xué)重點
1、認(rèn)識虎口的定義、形狀、特點、位置及作用。
2、能找出在棋盤中間、邊上、角上的不同形狀、不同方向的老虎口。
準(zhǔn)備部分
1、布置講盤:穩(wěn)固、安全
2、安排桌椅:學(xué)生面對教師,保持一定距離
3、道具準(zhǔn)備:老虎與小白兔的圖片
正課部分
一、整頓紀(jì)律,復(fù)習(xí)上節(jié)課內(nèi)容。
師:小小手。生:放腿上。師:小嘴巴。生:不說話。師:小眼睛。生:看老師。
給幾個表現(xiàn)最好的學(xué)生發(fā)小貼紙。隨即進(jìn)行上節(jié)課內(nèi)容提問,溫故而知新。
二、導(dǎo)入新課
1、出示老虎和小白兔的圖片,邊講述故事邊引導(dǎo)小朋友一齊辨認(rèn)老虎設(shè)下的陷阱,隨即引出新課。
三、認(rèn)識虎口
1、棋盤上一方三個棋子圍攏的形狀就叫“虎形”,圍攏的空交叉點稱為“虎口”。
2、在邊上、角上及中腹擺出虎口形狀,引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)老虎口的特點、形狀、方向等。
3、提問:老虎口的嘴巴是張開的還是閉攏的?像什么形狀?老虎都在棋盤上的什么地方呢?他的嘴巴朝什么方向呢?幾個棋子可以做成老虎口呢?并找學(xué)生上臺嘗試擺出虎口形狀。
四、分辨虎口的兒歌
老虎口真厲害,仔細(xì)觀察找出來,兩片嘴唇長得大,中間牙齒最危險。中間虎口三個子,邊上虎口兩個子,角上虎口一個子,上下左右方向多。
五、課堂練習(xí)
出示老虎口的棋形,引導(dǎo)學(xué)生分析與判斷這些老虎口做得對不對。
六、總結(jié)
老虎口真厲害,不管是黑將軍,還是白將軍,在派小兵去打仗的時候都可以用到作老虎口的方法。只要我們多動腦筋,就能在下棋時贏棋!收拾講盤、棋盤、桌椅,一切東西歸原位。課堂記錄。導(dǎo)師評價。
第六課連接與切斷
教學(xué)內(nèi)容連接與切斷
教學(xué)目標(biāo)
1、掌握連接與切斷的作用
2、掌握如何進(jìn)行連接與切斷
教學(xué)重點
1、掌握連接與切斷的方法與口訣。
準(zhǔn)備部分
1、布置講盤:穩(wěn)固、安全
2、安排桌椅:學(xué)生面對教師,保持一定距離
3、道具準(zhǔn)備:獎勵學(xué)生的小貼紙若干
正課部分
一、整頓紀(jì)律,復(fù)習(xí)上節(jié)課內(nèi)容。
師:小小手。生:放腿上。師:小嘴巴。生:不說話。師:小眼睛。生:看老師。
給幾個表現(xiàn)最好的學(xué)生發(fā)小貼紙。隨即進(jìn)行上節(jié)課內(nèi)容提問,溫故而知新。
二、導(dǎo)入新課
1、引導(dǎo)學(xué)生懂得集體的力量最大,從而導(dǎo)出連接就像手拉手,力氣也就大,分開則力氣小。
2、擺幾個棋形,引出連接概念:將有可能被對方分開的棋子連成一個整體,稱為“連接”。
3、擺幾個棋形,引出切斷概念:直接斷開對方棋子之間的聯(lián)絡(luò),使對方的棋分散的方法稱為“切斷”。
三、連接與切斷的口訣
1、連接口訣:小棋子,手拉手,團(tuán)結(jié)緊,力量足。直線連,占空點,斜線連,穿象眼。
2、切斷口訣:小小斷點是要害,看清斷點手要快。你不連接我就斷,火眼金睛我厲害。
四、課堂練習(xí)及講解
在棋盤上擺棋形,找學(xué)生上臺進(jìn)行連接與切斷棋子。
五、總結(jié)
本次課我們學(xué)習(xí)了如何連接與切斷,以后你們要多玩多練,這樣你們的棋藝才能長進(jìn)。
結(jié)束部分收拾講盤、棋盤、桌椅,一切東西歸原位。課堂記錄。導(dǎo)師評價。
第七課打劫
教學(xué)內(nèi)容打劫的定義與規(guī)則
教學(xué)目標(biāo)
1、掌握打劫定義及規(guī)則,提高圍棋水平。
2、通過一系列練習(xí),讓學(xué)生準(zhǔn)確認(rèn)出劫形。
教學(xué)重點
1、辨認(rèn)劫形,掌握打劫規(guī)則。
準(zhǔn)備部分
1、布置講盤:穩(wěn)固、安全。
2、安排桌椅:學(xué)生面對教師,保持一定距離
3、道具準(zhǔn)備:獎勵學(xué)生的小貼紙若干
正課部分
一、整頓紀(jì)律,復(fù)習(xí)上節(jié)課內(nèi)容。
師:小小手。生:放腿上。師:小嘴巴。生:不說話。師:小眼睛。生:看老師。
給幾個表現(xiàn)最好的學(xué)生發(fā)小貼紙。同學(xué)們,復(fù)習(xí)完吃子內(nèi)容后,我們再看一個特殊的情況,黑子吃白子一個子,白子也吃黑子一個子,黑子再吃白子一個子,白子再吃黑子一個子,這樣不停的吃下去的話棋能下完嗎?是不是就沒完沒了呢?(是)那我們可怎么辦啊?今天我們就解決這個問題。
二、導(dǎo)入新課
小朋友們,像這樣你提我一個子,我又提你一個子,來回提一個子的情況,就叫打劫。跟老師說一遍:打劫。當(dāng)打劫的時候,黑子吃白子一個子,白子不能馬上去吃黑子,它必須要找一個劫材,在別處走一手棋,黑棋必須應(yīng)一手,否則會有更大的損失,然后再回來提吃這個黑子。下面我們來演示一下。(舉例)
三、講解打劫、找劫材、應(yīng)劫、粘劫概念
打劫:雙方可以互相提一子的情況,稱為打劫。
找劫材:一方不能馬上吃回對方的棋子,必須在棋盤的其他任何點走一著棋,迫使對方應(yīng)棋,稱為找劫材。
應(yīng)劫:一方找劫材時,另一方應(yīng)一著棋,稱為應(yīng)劫。
粘劫:當(dāng)一方打吃另一方棋子時,一方也可以選擇把劫粘上,使劫消失,稱為粘劫。
四、講解打劫的規(guī)則
下面老師教給你們把打劫的規(guī)則總結(jié)一下:兩個虎口面對面,黑白不能來回提?;靥嵋日医俨模瑢Ψ綉?yīng)劫才能提。
講解的要點:1、看能不能提一個子;2、看是不是可以來回提一個子
四、課堂練習(xí)
1、在棋盤上擺3-4個棋形,讓學(xué)生快速找出哪些是打劫的情況。
六、課后總結(jié)課堂記錄。導(dǎo)師評價。
第八課眼
教學(xué)內(nèi)容眼、禁著點、真眼、假眼
教學(xué)目標(biāo)
1、掌握禁著點與眼的定義。
2、熟記分辨真眼與假眼兒歌,學(xué)會分清真眼與假眼。
教學(xué)重點
1、分清真眼與假眼
2、掌握禁著點的概念
準(zhǔn)備部分
1、布置講盤:穩(wěn)固、安全
2、安排桌椅:學(xué)生面對教師,保持一定距離
3、道具準(zhǔn)備:獎勵學(xué)生的小貼紙若干
正課部分
一、整頓紀(jì)律,復(fù)習(xí)上節(jié)課內(nèi)容。
師:小小手。生:放腿上。師:小嘴巴。生:不說話。師:小眼睛。生:看老師。
給幾個表現(xiàn)最好的學(xué)生發(fā)小貼紙。
一、導(dǎo)入新課
同學(xué)們,你們都有幾只眼睛?(兩只)其實,一片棋要想活,不被對方吃掉也得有兩只眼。今天我們要學(xué)習(xí)一個很重要的知識,就是“眼”的問題。
二、眼的概念
1、眼的定義:指由多個棋子圍住的一個或兩個以上的空交叉點。
2、眼的組成:用三個子在角上可以做成一個眼,用五個子在邊上可以做成一個眼,用七個子可以在二線以上圍成一個眼。
3、眼的位置:棋子圍上的交叉點。(擺棋形)
4、關(guān)于禁著點的概念:凡是要下的棋子,周圍沒有氣,又不能吃掉對方子的地方,都叫“禁著點”。
口訣:三百六十一個點,下子之前瞪大眼。無氣又不能提子,此點就是禁入點。
5、在棋盤上擺出多個禁著點的形狀,讓每一個小朋友都上來尋找禁著點。
三、真眼與假眼
1、判斷真假眼兒歌:識別真眼來數(shù)角,中間真眼有三角,邊上真眼有二角,角上真眼有一角。
2、以“真假寶藏”游戲,將真寶藏(真眼)運回家,將假寶藏(假眼)送到收廢站。鼓勵學(xué)生勇敢去尋找寶藏,鍛煉他們的膽量。
四、課后總結(jié)課堂記錄。導(dǎo)師評價。
第九課抱吃
教學(xué)內(nèi)容抱吃
教學(xué)目標(biāo)
1、掌握抱吃的定義及方法。
教學(xué)重點
1、掌握抱吃的定義及方法。
準(zhǔn)備部分
1、布置講盤:穩(wěn)固、安全
2、安排桌椅:學(xué)生面對教師,保持一定距離
3、道具準(zhǔn)備:小白兔吃大蘿卜的圖片一張、獎勵學(xué)生的小貼紙若干
正課部分
一、整頓紀(jì)律,復(fù)習(xí)上節(jié)課內(nèi)容。
師:小小手。生:放腿上。師:小嘴巴。生:不說話。師:小眼睛。生:看老師。
給幾個表現(xiàn)最好的學(xué)生發(fā)小貼紙。
一、導(dǎo)入新課
1、同學(xué)們,請看棋盤上這道題,黑先走如何吃掉白棋呢?(看例子)這是一種很有趣的吃子方法,就像小白兔吃大蘿卜抱在懷里一樣,對方想跑也跑不掉,因此這種吃子方法叫:“抱吃”。一起跟老師說一遍:抱吃。
二、課堂練習(xí)
在棋盤上擺出3-4題吃子練習(xí),鼓勵學(xué)生運用抱吃的吃子方式進(jìn)行吃子練習(xí)。
四、課后總結(jié)。收拾講盤、棋盤、桌椅,一切東西歸原。課堂記錄。導(dǎo)師評價。
第十課雙打吃
教學(xué)內(nèi)容雙打吃
教學(xué)目標(biāo)
1、掌握雙打吃的定義及方法。
教學(xué)重點
1、掌握雙打吃的定義及方法。
準(zhǔn)備部分
1、布置講盤:穩(wěn)固、安全
2、安排桌椅:學(xué)生面對教師,保持一定距離
3、道具準(zhǔn)備:獎勵學(xué)生的小貼紙若干
正課部分
一、整頓紀(jì)律,復(fù)習(xí)上節(jié)課內(nèi)容。
師:小小手。生:放腿上。師:小嘴巴。生:不說話。師:小眼睛。生:看老師。
給幾個表現(xiàn)最好的學(xué)生發(fā)小貼紙。
二、導(dǎo)入新課
1、同學(xué)們,上節(jié)課我們學(xué)習(xí)過如何用抱吃的吃子方法進(jìn)行吃子,今天我們又來學(xué)習(xí)一些更好玩、更有趣的吃子方法,下面大家看棋盤,棋盤上有一些黑子和白子,下面該輪到黑棋走了,有一個位置黑棋可以同時叫吃兩個白子,小朋友們仔細(xì)看,應(yīng)該走在哪里呢?下面我找一個小朋友上來試一試……
三、雙打吃
(引導(dǎo)同學(xué)們看棋盤)黑棋走在這里,黑棋同時叫吃兩個白子,白子只能跑掉一個,另一個被吃,這種叫吃方法叫“雙叫吃”。一起跟老師說一遍:雙打吃。
四、雙打吃兒歌
雙打吃,真神奇,又吃蘋果又吃梨;雙打吃,真奇妙,總有一處逃不掉。
五、課堂練習(xí)
在棋盤上擺出3-4題吃子練習(xí),鼓勵學(xué)生運用雙打吃的吃子方式進(jìn)行吃子練習(xí)。
六、課后總結(jié)。收拾講盤、棋盤、桌椅,一切東西歸原。課堂記錄。導(dǎo)師評價。
第十一課關(guān)門吃
教學(xué)內(nèi)容關(guān)門吃
教學(xué)目標(biāo)
1、掌握關(guān)門吃的定義及方法。
教學(xué)重點
1、掌握關(guān)門吃的定義及方法。
準(zhǔn)備部分
1、布置講盤:穩(wěn)固、安全
2、安排桌椅:學(xué)生面對教師,保持一定距離
3、道具準(zhǔn)備:獎勵學(xué)生的小貼紙若干、大灰狼與小白兔圖片各兩張
正課部分
一、整頓紀(jì)律,復(fù)習(xí)上節(jié)課內(nèi)容。
師:小小手。生:放腿上。師:小嘴巴。生:不說話。師:小眼睛。生:看老師。
給幾個表現(xiàn)最好的學(xué)生發(fā)小貼紙。
二、導(dǎo)入新課
1、同學(xué)們,你們知道嗎,有一種吃子方法,就像門一樣把對方關(guān)在里邊,想出也出不去,因此叫“關(guān)門吃”。一起跟老師說一遍:關(guān)門吃。
三、關(guān)門吃小游戲
用小白兔關(guān)門夾斷大灰狼尾巴來比喻,在棋盤上進(jìn)行角色扮演,小白兔(白棋)決定為森林除害,造了個結(jié)實的屋子(白棋),并放了誘餌來騙大灰狼(黑棋)進(jìn)來,再請兩個身強力壯的兔大哥(白棋)做了個門口,守在門口。大灰狼想跑,只能從門縫擠出去,可是始終剩一氣,被兔大哥關(guān)起門來消滅了。這就是關(guān)門吃。
五、課堂練習(xí)
在棋盤上擺出3-4題吃子練習(xí),鼓勵學(xué)生運用關(guān)門吃的吃子方式進(jìn)行吃子練習(xí)。
六、課后總結(jié)。收拾講盤、棋盤、桌椅,一切東西歸原。課堂記錄。導(dǎo)師評價。
第十二課枷吃
教學(xué)內(nèi)容枷吃
教學(xué)目標(biāo)
1、掌握枷吃的定義及方法。
教學(xué)重點
1、掌握枷吃的定義及方法。
準(zhǔn)備部分
1、布置講盤:穩(wěn)固、安全
2、安排桌椅:學(xué)生面對教師,保持一定距離
3、道具準(zhǔn)備:獎勵學(xué)生的小貼紙若干
正課部分
一、整頓紀(jì)律,復(fù)習(xí)上節(jié)課內(nèi)容。
師:小小手。生:放腿上。師:小嘴巴。生:不說話。師:小眼睛。生:看老師。
給幾個表現(xiàn)最好的學(xué)生發(fā)小貼紙。
二、導(dǎo)入新課
1、同學(xué)們,枷其實是中國古代鎖住罪犯的一種木質(zhì)刑具。由于圍棋中一些吃子的圖形與這種刑具相似,因而得名。枷吃的特點是虛罩,并不緊氣,但對方的棋子無法逃脫。這種吃子方法就叫做“枷吃”,一起跟老師說一遍:枷吃。
五、課堂練習(xí)
在棋盤上擺出3-4題吃子練習(xí),鼓勵學(xué)生運用枷吃吃的吃子方式進(jìn)行吃子練習(xí)。
六、課后總結(jié)。收拾講盤、棋盤、桌椅,一切東西歸原。課堂記錄。導(dǎo)師評價。
第十三課活棋
教學(xué)內(nèi)容活棋的認(rèn)識
教學(xué)目標(biāo)
1、掌握活棋的定義。
教學(xué)重點
1、掌握活棋的定義。
準(zhǔn)備部分
1、布置講盤:穩(wěn)固、安全
2、安排桌椅:學(xué)生面對教師,保持一定距離
3、道具準(zhǔn)備:獎勵學(xué)生的小貼紙若干
正課部分
一、整頓紀(jì)律,復(fù)習(xí)上節(jié)課內(nèi)容。
師:小小手。生:放腿上。師:小嘴巴。生:不說話。師:小眼睛。生:看老師。
給幾個表現(xiàn)最好的學(xué)生發(fā)小貼紙。
二、導(dǎo)入新課
1、同學(xué)們,我們知道,棋子的“氣”是棋子在棋盤上賴以生存的條件,一個棋子只要有氣,就可以不被提去。而我們之前已經(jīng)學(xué)習(xí)了眼與真眼的知識,其實,一塊棋假若有兩只真眼就能夠永遠(yuǎn)在棋盤中生存、發(fā)展,屬于這塊棋的所有棋子都將作為“活棋”對待。那么這節(jié)課,我們就一起來探究活棋的奧秘。
三、如何造兩只眼
在棋盤上擺棋形,原來,在角上,僅需六個子就可以圍成兩個眼,在邊上最少需八個子,而在中腹則最少需十個子才能做到兩眼。所以,一般情況下,在角上做眼所需子數(shù)量少,最易活棋,其次是邊上,再次是中腹。
我們既然明白了兩個“眼”以上的棋是活棋,那么在實際對局中,應(yīng)該怎樣應(yīng)用呢?
四、活棋的概念與應(yīng)用
1、活棋概念:永遠(yuǎn)不能被提掉的棋稱“活棋”,活棋必須要有兩個或兩個以上的“眼”。
2、運用辨認(rèn)真假眼的方法,找出有兩個真眼的棋形,從而加深對活棋的理解。
五、課堂練習(xí)
六、課后總結(jié)。收拾講盤、棋盤、桌椅,一切東西歸原。課堂記錄。導(dǎo)師評價。
第十四課死棋
教學(xué)內(nèi)容死棋的認(rèn)識
教學(xué)目標(biāo)
1、掌握死棋的定義。
教學(xué)重點
1、掌握死棋的定義。
準(zhǔn)備部分
1、布置講盤:穩(wěn)固、安全
2、安排桌椅:學(xué)生面對教師,保持一定距離,每四人一個棋盤。
3、道具準(zhǔn)備:獎勵學(xué)生的小貼紙若干
正課部分
一、整頓紀(jì)律,復(fù)習(xí)上節(jié)課內(nèi)容。
師:小小手。生:放腿上。師:小嘴巴。生:不說話。師:小眼睛。生:看老師。
給幾個表現(xiàn)最好的學(xué)生發(fā)小貼紙。
二、導(dǎo)入新課
1、同學(xué)們,在圍棋中,棋盤上的棋子有活棋和死棋之分,前一課我們共同探究了活棋的奧秘,那么這一節(jié)課現(xiàn)在我們就一起了解一下死棋。
三、死棋的概念
所謂死棋就是在對局過程中的一方的一塊棋被對方的棋子包圍住,被圍的棋沒有兩個眼以供作活,也就是說,棋盤上任何一塊棋到最后遲早總是要被對方提掉或終局時拿掉的棋子,稱這為死棋(見棋盤范例)
四、死棋的形式
了解完死棋的概念后,下面就給大家介紹幾種簡單的死棋形式:
1、棋子在對方的包圍中沒有氣;
2、棋子在對方包圍中雖有氣,但在圈中內(nèi)無法做出兩只眼;
3、棋子在包圍中有一只眼,卻做不出可以活棋的第二只眼;
4、棋形似乎有兩只眼,卻都是假眼。
五、課堂練習(xí)
六、課后總結(jié)。收拾講盤、棋盤、桌椅,一切東西歸原。課堂記錄。導(dǎo)師評價。
第十五課圍空
教學(xué)內(nèi)容圍空
教學(xué)目標(biāo)
1、掌握圍空的意義以及基本方法。
教學(xué)重點
1、了解圍空的基本手段。
準(zhǔn)備部分
1、布置講盤:穩(wěn)固、安全
2、道具準(zhǔn)備:獎勵學(xué)生的小貼紙若干
正課部分
一、整頓紀(jì)律,復(fù)習(xí)上節(jié)課內(nèi)容。
師:小小手。生:放腿上。師:小嘴巴。生:不說話。師:小眼睛。生:看老師。
給幾個表現(xiàn)最好的學(xué)生發(fā)小貼紙。
二、導(dǎo)入新課
1、同學(xué)們,在圍棋比賽中,最終的輸贏決定于誰圍住的地方多。這就是我們這節(jié)課要學(xué)習(xí)的新絕招—圍空,跟老師說一遍:圍空。那什么叫做圍空呢?圍空就是一方用棋子所包圍起來的空交叉點。也就是說誰圍住都空交叉點多誰就是最終贏家,所以圍空在圍棋里是必要的手段,下面我們一起來了解一下要怎樣才能圍空。
三、圍空的手段
1、邊攻擊邊圍空
2、以強大的外勢來進(jìn)行圍空
3、在棋盤上擺棋形,然后給大家講解應(yīng)該以什么思路去理解局勢及怎樣去圍空。并說明要學(xué)會要根據(jù)棋局當(dāng)前形勢的不同而采取不同都圍空手段,不能因局部相同而造成走法千篇一律。
四、課堂練習(xí)
了解完圍空的概念后,下面就給大家介紹幾種簡單的圍空手段及思路。(附棋盤范例)
五、課后總結(jié)。收拾講盤、棋盤、桌椅,一切東西歸原。課堂記錄。導(dǎo)師評價。
第十六課破空
教學(xué)內(nèi)容破空
教學(xué)目標(biāo)
1、掌握破空的意義以及基本手段,
教學(xué)重點
1、了解破空的基本手段。
準(zhǔn)備部分
1、布置講盤:穩(wěn)固、安全
2、道具準(zhǔn)備:獎勵學(xué)生的小貼紙若干
正課部分
一、整頓紀(jì)律,復(fù)習(xí)上節(jié)課內(nèi)容。
師:小小手。生:放腿上。師:小嘴巴。生:不說話。師:小眼睛。生:看老師。
給幾個表現(xiàn)最好的學(xué)生發(fā)小貼紙。
二、導(dǎo)入新課
1、同學(xué)們,我們上節(jié)課說到在圍棋比賽中,哪一方的棋子所包圍起來的空交叉點多就是誰獲勝,即誰圍空大睡就贏。但如果實空不足怎么辦呢?這時,我們就需要學(xué)會用好的計謀去阻止對方圍空,這種手段主要是靠破壞對方的實空。
三、破空的基本手段
1、實空不足時,可以打入對方實空做活棋來破掉對方實空
2、實空只差一點時,可以在外淺消對方實空
3、在棋盤上擺棋形,然后給大家講解應(yīng)該以什么思路去分析當(dāng)前局勢及怎能樣去破空。
四、課堂練習(xí)
了解完破空的概念后,下面就給大家介紹幾種簡單的破空手段。(附棋盤范例)
五、課后總結(jié)。收拾講盤、棋盤、桌椅,一切東西歸原。課堂記錄。導(dǎo)師評價。圍棋入門基礎(chǔ)教程一、棋子棋盤圍棋有玻璃的、塑料的和陶瓷等,一般為扁圓形,棋盤也有塑料或木質(zhì)的,下面我們來看一個練習(xí);1、棋子1)圍棋的棋子分黑白兩色,裝在盒子里或罐子里;2)走棋的時候雙方輪流,黑子先走每次下一個子,捏子的時候,用食指手指甲背和中指的指肚,輕輕夾穩(wěn)棋子;3)落子的時候,棋子放到棋盤線的交叉點上,放下后就不能再移到別的點上了;2、棋盤1)圍棋的棋盤由許多線條組成,橫著有19條線,豎著也是19條,因此是一個正方形的;2)棋子放在各個線條的交點上,在棋盤中有9個比較大的點,這些是星位,是重要的點;3、保養(yǎng)1)圍棋棋子小而多,容易丟失,養(yǎng)成隨手放好的習(xí)慣;2)棋子輕拿輕放,下棋穩(wěn)當(dāng)平和別著急;3)下完棋后,自覺收回自己的棋子,收好棋盤,養(yǎng)成好習(xí)慣;4)講究衛(wèi)生,保持棋具整潔;本節(jié)學(xué)習(xí)了棋子棋盤的基礎(chǔ)知識,如果你成功地完成了練習(xí),請繼續(xù)學(xué)習(xí)下一課內(nèi)容;圍棋入門基礎(chǔ)教程二、吃子與氣圍棋要圍住地盤,圍死對方的棋子,圍活自己的棋子,下面我們來看一個練習(xí);1、吃子1)當(dāng)把一個子被徹底圍住后,就可以吃掉它,并且從棋盤上拿掉這個子;2)這個白子周圍相連有四個點,當(dāng)最后一個相連的點被黑棋堵住后,這個子就是一個死子,黑棋走完第四個子后,要立刻把白子從棋盤上拿掉;2、氣1)棋子周圍相連的空點,就叫它的“氣”,中間的子周圍有四口氣,也就是要走四步棋才能吃掉它;2)邊上的子有三口氣,角上的子有兩口氣;3)如果自己的兩個子連在一起了,那么它們的氣也加在一起,在中間的兩個子連起來有六口氣,就不容易被吃掉了;4)注意數(shù)氣的時候,只數(shù)相連的空點,沒有連著的點不算,連在一起的子,數(shù)它們總共的氣;本節(jié)學(xué)習(xí)了吃子和數(shù)氣的基本方法,如果你成功地完成了練習(xí),請繼續(xù)學(xué)習(xí)下一課內(nèi)容;圍棋入門基礎(chǔ)教程三、長氣和圍地盤下棋要注意保護(hù)自己的棋子,吃掉對方棋子,同時盡可能多圍地盤,下面我們來看一個練習(xí);1、長(chang)氣1)長:一個子只有四口氣,幾個子連起來氣就多了,把原本斷開的棋子,連起來就可以增加它們的氣;2)尖:在原來的子尖角的位置下一個子,這雖然不能直接長氣,卻可以隨時把它們連起來,防止被對方斷開;3)跳:在同一條線上,隔一個點下子,兩個子形成一堵墻,便于圍地盤,缺點是中間有一個斷點;4)虎:為了防止被斷開,用三個子擺成一個三角形的虎口,把斷點保護(hù)起來;5)飛:跟跳差不多,只是錯開一行,在“日”的兩個頂點上,這樣棋子布局更靈活;3)飛有小飛和大飛,跳也叫“拆”,大跳可以拆二、拆三等;本節(jié)學(xué)習(xí)了長氣和圍地盤的基礎(chǔ)知識,如果你成功地完成了練習(xí),請繼續(xù)學(xué)習(xí)下一課內(nèi)容;圍棋入門基礎(chǔ)教程四、圍子打吃要想吃掉對方的子,就先要分割包圍,抓住對方的漏洞,下面我們來看一個練習(xí);1、分割斷開1)斷:將對方的棋子分割開,從而使兩邊不能相連,可以分別吃掉,或吃掉其中的一部分;需要注意選擇恰當(dāng)?shù)臄帱c,避免自己的子被對方吃掉了;2)夾:將對方的一個子或幾個子,夾在中間,然后找機會吃掉它們;也可以分別離開一格,成為一間夾;3)扳:在對方子前進(jìn)的方向上擋一顆子,從而使對方不能順利前進(jìn);扳之后自己一方會有一個斷點,因此要注意保護(hù)斷點;4)打:準(zhǔn)備吃對方的一個子或幾個子,對方如果不長,下一手就可以吃掉這些子;5)雙打:同時打吃對方兩個子,這樣不管對方怎么長,總能吃掉一邊;本節(jié)學(xué)習(xí)了圍子和打吃的基本知識,如果你成功地完成了練習(xí),請繼續(xù)學(xué)習(xí)下一課內(nèi)容;圍棋入門基礎(chǔ)教程五、二路征子我們可以用棋盤的特點,吃掉對方的棋子,下面我們來看一個練習(xí);1、二路打吃1)如果對方的子在二路邊線上,可以往邊線上打吃,因為到邊線了所以對方的子無路可逃;2)這是利用邊線氣比較緊的條件,因此在角上、邊上走棋的時候要特別注意計算氣的多少;2、征子1)征子也叫“扭羊頭”,因為它每次總是堵住對方棋子逃跑的路線,直到把對方的子逼到邊角上吃掉;2)征子前要看好方向,每次要把對方堵住頭,自己的棋在兩邊形成斜著的兩堵墻,一直送到邊上;3)征子的路線上如果已經(jīng)有對方的一個子,那么就不能征了,因為征到那兒,對方的子就會連上,而自己的子斷點太多;本節(jié)學(xué)習(xí)了二路打吃和征子的基本方法,如果你成功地完成了練習(xí),請繼續(xù)學(xué)習(xí)下一課內(nèi)容;圍棋入門基礎(chǔ)教程六、布局下棋開始走的階段,稱為布局,俗語“金角銀邊草肚皮”,下面我們來看一個練習(xí);1、占角1)棋子首先下在角的位置,可以放在星位、和旁邊的小目,小目挨著星位有兩個;2)星位在四線上,側(cè)重于對中腹的進(jìn)軍和控制,小目在三線側(cè)重于對角部的守衛(wèi);3)實地和外勢是兩個基本概念,在角上圍住地盤,占據(jù)實地,而外勢可以獲得主動,并在外圍獲得實地;4)掛角:角占完后,接著在對方角上棋子小飛的位置落子,對角進(jìn)行搶奪,并伺機向邊上發(fā)展,下面是一些掛角的應(yīng)對方法;2、拆邊1)拆邊一般根據(jù)已有棋子的外勢來決定,大致落在空檔的中間位置,這樣兩面都可以發(fā)展;2)拆二:用于打入到對方的地盤,拆二可以讓自己的棋做活不被吃掉;3)拆三:自己有豎著的兩個子,可以拆三,稱為“立二拆三”;4)下面看一個實戰(zhàn)的布局:本節(jié)學(xué)習(xí)了布局的基礎(chǔ)知識,如果你成功地完成了練習(xí),請繼續(xù)學(xué)習(xí)下一課內(nèi)容;圍棋入門基礎(chǔ)教程七、眼和打劫進(jìn)入中盤后,雙方必然會短兵相接,進(jìn)行包圍和反包圍,下面我們來看一個練習(xí);1、兩眼活棋1)眼:吃過子的地方,或者自己擺出來的空點,這個就是“眼”或眼位,由于四周都是自己的子,因此在不吃子的時候,對方不能在這里落子;2)當(dāng)外面的氣都被堵住以后,才可以往眼里下子,因為這時候是吃子,吃掉對方自己就有氣了;3)因而,要想不被對方吃子,成為一塊活棋,就得有兩個眼,他想在這個眼里放子時,那邊還一口氣,他想在那邊眼放子時,這邊還一口氣,吃不了子它自己就會被吃掉;2、假眼1)做眼的子里,有一個沒連在一起,被斷開的眼就是假眼,最后也會被對方“破眼”;2)這時候的棋形也叫“打劫”,白子剛吃過一個黑子后,黑子不能立刻吃回去,否則你吃過來我吃回去,來來回回就沒完了,這時候要隔一手,這次不能吃,再到下一次走的時候,就可以提回來;3)跟打劫
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