農(nóng)村的改革開放—假期實踐調(diào)查報告******班李明洪1978年，改革開放的春風(fēng)吹遍了全國各地，帶給了全國人民新的但愿。十一屆三中全會的召開，鄧小平提出了改革開放政策，新中國再次打開了國門，把目光投向了世界。這給中國帶來了新的發(fā)展機遇，也帶來了新的挑戰(zhàn)。隨即，全國各地掀起了改革開放的浪潮，紛紛開始了不同程度的改革。農(nóng)村的改革在這個時期也如火如荼。為了理解改革開放為農(nóng)村帶來的變化，我對自己的居住地－****村，進行了簡樸的走訪調(diào)查。對周邊經(jīng)歷過從五六十年代到現(xiàn)在這個發(fā)展變化階段的部分農(nóng)民、會計、教師和政府工作人員進行了走訪調(diào)查。從廣福橋村的生產(chǎn)、教育、生活水平的發(fā)展變化來理解改革開放以來本地的發(fā)展變化。廣福橋概況廣福橋鎮(zhèn)位于慈利縣東郊，因桃子溪市場石碑上刻有“廣種福田”和后建橋于溪上而得名，處在兩市（張家界市、常德市）、三縣（慈利縣、石門縣、桃源縣）交界地帶，總面積94平方公里，耕地面積1077公頃（水田622公頃，旱地455公頃），林地面積7467公頃。轄14個行政村，1個居委會，共約1.45萬人。全鎮(zhèn)有黨委1個，黨支部21個，共有黨員560人。生產(chǎn)的發(fā)展五六十年代，該村的土地實施集體全部制，土地公有，全村以組為單位進行勞動。所得勞動成果按勞動日的多少進行分派，由于該村的勞動生產(chǎn)設(shè)備落后，幾乎沒有機械化的生產(chǎn)工具，像稻谷、小麥的脫粒都是手工操作。碰到干旱季節(jié)，沒有抽水工具，只有靠肩挑把水從很遠(yuǎn)的地方運到田間。并且，由于當(dāng)時的生產(chǎn)政策是以解決溫飽問題為主，因此粱食作物以水稻、小麥、油菜為主，玉米和高粱都極少見。像茶樹、花生和柑桔、柚子等水果作物都是極其少見的。在這種生產(chǎn)條件下，該村人均年毛收入僅200元左右，只能基本解決生活問題。改革開放后來，該村的土地開始分派到戶，分派的原則按每戶每人0.78畝，勞動成果歸個人全部，到農(nóng)業(yè)稅政策取消之前，只須上繳部分農(nóng)業(yè)稅。溫總理提出取消農(nóng)業(yè)稅的政策后，人們的生產(chǎn)主動性日益增加，所種作物的種類也開始增多，所種作物增加了柑桔、葡萄、桃子、核桃等水果作物，玉米、高梁、棉花等經(jīng)濟作物。生產(chǎn)也逐步走向了正歸化，科學(xué)化。改革開放以來，該村的黨建班子主動發(fā)揮帶頭作用，樹立了多個黨員個人典型，開辦了鎮(zhèn)園藝場、廣福村無核椪柑基地、方紅烏雞等多個示范點，并結(jié)合各村實際，建立了25個示范戶，給廣大黨員群眾提供了學(xué)習(xí)場合和供銷信息，激發(fā)了農(nóng)民生產(chǎn)愛好。并且還舉辦農(nóng)技知識培訓(xùn)班。該鎮(zhèn)從市、縣請來了5名專家，并結(jié)合自己的“土專家”先后舉辦柑橘技術(shù)培訓(xùn)班、養(yǎng)豬技術(shù)培訓(xùn)班、湘西黃牛養(yǎng)殖技術(shù)培訓(xùn)班和烤煙技術(shù)培訓(xùn)班達(dá)11期，培訓(xùn)1245人次。通過專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，提高了廣大黨員和群眾的種養(yǎng)水平。全鎮(zhèn)發(fā)展種養(yǎng)專業(yè)戶105個，組建了一支由30多人構(gòu)成的柑橘嫁接服務(wù)隊，指導(dǎo)農(nóng)民搞好柑桔生產(chǎn)。還建立了農(nóng)業(yè)建設(shè)管理服務(wù)站，指導(dǎo)稻田里的災(zāi)害防御工作?，F(xiàn)在，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)開始走向機械化，如稻谷小麥的收割，農(nóng)田用水的輸送。改革開放也為大量農(nóng)民工提供了更多就業(yè)機會，大量農(nóng)民開始去外省打工，表面上看來，這是勞動力外流的體現(xiàn)，其實這提供應(yīng)了人們更多的致富機會。和以往靠勞動力維持的生產(chǎn)相比，現(xiàn)在在勞動人員下降的狀況下，糧食產(chǎn)量絲毫沒有下降，現(xiàn)在該村每年的人均糧食產(chǎn)量能達(dá)成800多斤。正是歸范的生產(chǎn)管理和科學(xué)的生產(chǎn)辦法，確保了糧食的產(chǎn)量。生活水平的提高改革開放以前，廣福人民始終過著艱辛樸素的生活，互相之間沒有貧富差距，人均年收入基本上都是200元左右，并且是在勞動力充足的狀況下。本地居民的居住條件低劣，大多是以土房，木房為主，幾乎沒有磚瓦房，并且家中生活設(shè)施簡陋，沒有像電視機、電冰箱、電電扇等家用電器，手表也極少看到。聽老人們回想說，當(dāng)時整個村就有一臺電視機，是鄉(xiāng)村煤礦買的，并且是黑白的，人們?yōu)榱丝葱迈r，走上幾里路來到鄉(xiāng)村煤礦，并且每天都有好多人。家中當(dāng)時用的最多的用電器可能就只有手電筒了。家中用水更是和現(xiàn)在沒法比，過去，生活用水都是從自然水源獲得，連水井都極少見.洗衣服用的不是洗衣粉，而是皂角。最記憶猶新的是，過年時，人們都吃不上一餐完完全全的白米飯，所發(fā)的大米不夠吃，里面攙雜了紅薯才夠吃飽，油更是少。就說不上現(xiàn)在的大魚大肉了。當(dāng)時的交通十分不便，沒有公共氣車，想上縣城，都得步行，早上六點出發(fā)，下午兩點左右才干到。而現(xiàn)在，廣福村發(fā)生了翻天覆地的變化，家家戶戶住進了磚瓦房，不少農(nóng)民工開始回鄉(xiāng)建房，樓房的數(shù)量在年年增多?，F(xiàn)在家家戶戶都裝上了電視機，條件好的尚有空調(diào)電冰箱。人們能喝上純凈水，煮飯也用上了電飯堡，過年都能吃上好的。自從國家“村村通工路工程”實施以來，現(xiàn)在全村大部分都是水泥路，向外的交通發(fā)達(dá)了許多?，F(xiàn)在，全村有7輛開往外縣（慈利、石門）的公共氣車，來回十分方便。不少人有空還能去外地旅游?，F(xiàn)在，許多家庭搞起了果園承包，家禽養(yǎng)殖，水產(chǎn)養(yǎng)殖，開始一步步邁向小康。四、教育事業(yè)的發(fā)展五六十年代，廣福村就只有一所小學(xué)，并且是整個鎮(zhèn)的唯一一所小學(xué)。幼兒園和中學(xué)也是七八十年代才開始興建的。當(dāng)時的小學(xué)沒有擬定的名字，因所在地曾經(jīng)是一座廟宇，因此老人們都稱它為“觀音庵”，也就是現(xiàn)在的廣福完小。當(dāng)時的小學(xué)教學(xué)樓就是一所低矮的平房，并且是土磚修建的。全校抱括外村的學(xué)生總共就400多人，教師只有10多個，教學(xué)設(shè)備更是簡陋。教室內(nèi)黑板就是一塊木板涂上黑漆而成，學(xué)生的課桌和坐椅是由土磚和木板搭建而成的，或是三個人一排的長板凳。當(dāng)時的學(xué)生們一天就六節(jié)課，上完課大部分都要回家放牛，由于村里當(dāng)時沒有供電設(shè)備，五六年級的學(xué)生晚上上自習(xí)時，都要自備煤油燈。所學(xué)的內(nèi)容也十分單調(diào)，課余時間，沒有什么課外活動，由于沒有特定的活動場地和器材，并且當(dāng)時學(xué)校不提供伙食，學(xué)生們在家吃完飯后才去上學(xué)。有些遠(yuǎn)處的學(xué)生，由于學(xué)校當(dāng)時沒有住宿條件，因此有的同窗只能一大早起來，然后走上幾里路才到學(xué)校。在這樣的條件下，從這里走出的人才微乎其微?，F(xiàn)在，廣福村已經(jīng)擁有幼兒園、小學(xué)和初中。學(xué)生總?cè)藬?shù)1400多，教職工100余人。學(xué)生上課是在高大的教學(xué)樓內(nèi)，教室內(nèi)有統(tǒng)一的課桌、坐椅，教室內(nèi)還裝上了電電扇，近來還裝上了電視機。學(xué)習(xí)之于，還能看看新聞，及時理解國家大事。學(xué)生上課再也不是單純的你講我聽，而是用上了多媒體技術(shù)，使學(xué)習(xí)更加形象，幽默，極大地激發(fā)了大家的學(xué)習(xí)性趣。課外，學(xué)校有專門的活動場合和基本的活動器材，確保了課外活動的豐富多彩。學(xué)校建有供遠(yuǎn)處學(xué)生住宿的宿舍樓，提供統(tǒng)一伙食，暢通的交通更是為來往的學(xué)生提供了方便，結(jié)束了步行幾里地上學(xué)的歷史。在這樣的環(huán)境下，在教師們的精心教育下，近年來我村向北京大學(xué)、清華大學(xué)、中南大學(xué)等國家重點大學(xué)輸送了不少人才。從以上的對比中不難看出，廣福村發(fā)生了翻天覆地的變化，人們的生活日新月異。許多人回想起當(dāng)年的生活，講述起來都會京津樂