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收集版———收集整理,僅供參考2023三峽大學(xué)科技學(xué)院教師招聘
考試真題題庫(滿分100分時(shí)間120分鐘)姓名:________________準(zhǔn)考證號:_______________一、單選題1.目前高等學(xué)?;镜慕虒W(xué)環(huán)節(jié)是()。A.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)B.素質(zhì)拓展C.課堂教學(xué)D.社會(huì)實(shí)踐【答案】:C2.當(dāng)代大學(xué)生在智力水平、知識基礎(chǔ)、能力水平和個(gè)性特征等方面存在較大差異,這表明當(dāng)代大學(xué)生的()A.文化觀念趨向多元化B.群體行為表現(xiàn)多元化C.群體價(jià)值取向多元化D.群體結(jié)構(gòu)趨向多元性【答案】:D3.高等教育評價(jià)可包括高校的自我評價(jià)、政府的行政性評價(jià)和社會(huì)的第三方評價(jià),其中最為基礎(chǔ)的評價(jià)是()A.來自政府和和社會(huì)的外部評價(jià)B.社會(huì)的第三方評價(jià)C.高校的自我評價(jià)D.政府的行政性評價(jià)【答案】:C4.下列選項(xiàng)中,不屬于合理宣泄調(diào)節(jié)情緒的方法是()。A.寫日記B.矯正不良認(rèn)知C.傾訴D.運(yùn)動(dòng)調(diào)節(jié)【答案】:B5.某高校教師非常注重教育教學(xué)方法,善于發(fā)現(xiàn)各個(gè)學(xué)生身上的特長,做到因勢利導(dǎo)。這說明該教師在公正原則上做到()。A.因材施教B.賞罰分明C.堅(jiān)持真理D.秉公辦事【答案】:A6.下列關(guān)于大學(xué)生的情緒與理智關(guān)系的說法中正確的是()。A.能冷靜控制自己情緒B.已發(fā)展到不為小事而發(fā)怒和嘔氣C.遇事能堅(jiān)持自己正確認(rèn)識D.感情用事,難以用理智控制情緒【答案】:D7.在師德理論上提出:教師應(yīng)做到“莊嚴(yán)自持,內(nèi)外合一"的教育家是()。A.韓愈B.董仲舒C.朱熹D.王守仁【答案】:D8.大多數(shù)大學(xué)生表現(xiàn)出樂觀向上、積極熱情、沉著冷靜、成熟穩(wěn)重,這是大學(xué)生性格的()特征。A.理智B.態(tài)度C.意志D.情緒【答案】:D9.從倫理學(xué)的角度看,教師要公正地對待學(xué)生,首先是要真正()。A.尊重學(xué)生家長B.給學(xué)生權(quán)利C.尊重和信任學(xué)生D.教給學(xué)生知識【答案】:C10.從作用的呈現(xiàn)形式看,高等教育的功能可分為()。A.正向功能和負(fù)向功能B.顯性功能和隱性功能C.謀生功能和享用功能D.個(gè)體功能和社會(huì)功能【答案】:B11.高校素質(zhì)教育中,思想道德素質(zhì)是()。A.核心和關(guān)鍵B.基礎(chǔ)C.方向和靈魂D.基本條件【答案】:C12.在入學(xué)前戶籍所在地應(yīng)征入伍的高校應(yīng)屆畢業(yè)生應(yīng)于()前將戶籍遷回入學(xué)前戶籍地。A.6月30日B.7月20日C.7月15日D.7月30日【答案】:D13.心理健康的標(biāo)準(zhǔn)不包括()。A.人格完整B.智力超常C.情緒良好D.人際關(guān)系和諧【答案】:B14.“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也”,這一點(diǎn)符合以下哪一項(xiàng)教師職業(yè)道德規(guī)范的要求A.教書育人B.愛國守法C.愛崗敬業(yè)D.關(guān)愛學(xué)生【答案】:A15.創(chuàng)造性思維的核心是()A.聚合思維B.發(fā)散思維C.常規(guī)思維D.經(jīng)驗(yàn)思維【答案】:B16.“空心病”對應(yīng)的人格缺陷是()。A.悲觀B.空虛C.孤僻D.自卑【答案】:B17.主張學(xué)習(xí)是動(dòng)物和人在活動(dòng)中受外在因素的影響,獲得或改變行為的過程的學(xué)習(xí)理論是()A.認(rèn)知主義學(xué)習(xí)理論B.人本主義學(xué)習(xí)理論C.行為主義學(xué)習(xí)論D.建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論【答案】:C18.由教師的卓越能力和人格魅力帶來的影響力叫()。A.權(quán)力威信B.知識威信C.人格威信D.職業(yè)威信【答案】:C19.教師的言行會(huì)對學(xué)生的人格產(chǎn)生潛移默化的影響,這表現(xiàn)了()對人格的影響。A.家庭環(huán)境B.學(xué)校教育C.社會(huì)文化D.生物遺傳因素【答案】:B20.在我國最早提倡"學(xué)分制"的是()A.蔡元培B.竺可楨C.胡適D.蔣夢麟【答案】:A21.對個(gè)人內(nèi)部情感狀態(tài)的體驗(yàn)屬于情緒的哪個(gè)成分?()A.認(rèn)知解釋B.主觀體驗(yàn)C.生理喚醒D.外部行為【答案】:B22.聯(lián)結(jié)主義學(xué)習(xí)理論的創(chuàng)始人是()。A.加涅B.班杜拉C.桑代克D.華生【答案】:C23.高等學(xué)校應(yīng)當(dāng)應(yīng)當(dāng)按照()繳納學(xué)費(fèi)。A.市場行情B.學(xué)校規(guī)定C.地方規(guī)定D.國家規(guī)定【答案】:D24.個(gè)性心理中具有核心意義的成分是()。A.能力B.氣質(zhì)C.動(dòng)機(jī)D.性格【答案】:D25.為了顯示個(gè)人能力而學(xué)習(xí),這種目標(biāo)是()。A.接近目標(biāo)B.掌握目標(biāo)C.回避目標(biāo)D.表現(xiàn)目標(biāo)【答案】:D26.取得高等學(xué)校教師資格的最低學(xué)歷應(yīng)是()A.碩士B.博士C.??艱.本科【答案】:D27.孔夫子所說的的“其身正,不令而行;其身不正,雖令不止”,從教師的角度來說可以理解為()A.對學(xué)生下命令一定要正確B.自己做好了,不要教育學(xué)生,學(xué)生自然會(huì)學(xué)好C.教師自己以身作則,其一言一行都會(huì)對學(xué)生產(chǎn)生巨大的影響D.走路身體一定要端正【答案】:C28.在我國,碩士學(xué)位是一個(gè)()的學(xué)位層級。A.依附性B.過渡性C.完整、獨(dú)立D.從屬性【答案】:C29.清楚地意識到道德概念、原理和原則為中介的情感體驗(yàn)稱為()。A.形象的道德情感B.倫理的道德情感C.直覺的道德情感D.想像的道德情感【答案】:B30.“要學(xué)生做的事,教職員躬親共做;要學(xué)生學(xué)的知識,教職員躬親共學(xué);要學(xué)生守的規(guī)矩,教職員躬親共守?!边@是近代教育家()的名言。A.陶行知B.布盧姆C.陳鶴琴D.晏陽初【答案】:A31.最能體現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)個(gè)性的教學(xué)管理制度是()A.計(jì)劃學(xué)分制B.學(xué)年制C.學(xué)分制D.學(xué)年學(xué)分制【答案】:C32.下面不屬于《美國大百科全書》對教學(xué)媒體的分類的是()。A.聲音媒介B.電子媒介C.圖示媒介D.印刷材料【答案】:A33.高等教育促進(jìn)個(gè)體的主體性發(fā)展,主要是指要促進(jìn)人的()和主觀能力A.情緒情感B.知識技能C.社會(huì)認(rèn)知能力D.主體意識【答案】:D34.愛情三角理論的提出者是()。A.霍爾B.霍妮C.赫洛克D.斯騰伯格【答案】:D35.根據(jù)認(rèn)知心理學(xué)的觀點(diǎn),下面不屬于問題基本成分的是()。A.問題起始狀態(tài)B.問題障礙C.問題目標(biāo)狀態(tài)D.問題解決策略【答案】:D二、多選題36.大學(xué)生心理健康教育的原則有()。A.主體性原則B.全體與個(gè)別兼顧的原則C.科學(xué)性原則D.發(fā)展性原則【答案】:ABCD37.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的功能有()。A.監(jiān)督B.維持C.定向D.啟動(dòng)【答案】:BCD38."人文關(guān)懷"是教育的魅力追求,它強(qiáng)調(diào)的是()A.只表揚(yáng)不批評B.發(fā)揮人的主體性C.發(fā)揮人的自由創(chuàng)造精神D.對人的尊重、理解、關(guān)心和愛護(hù)【答案】:BCD39.建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論認(rèn)為,學(xué)習(xí)環(huán)境包括的要素有()A.協(xié)作B.情境C.意義建構(gòu)D.會(huì)話【答案】:ABCD40.關(guān)于職業(yè)幸福基本要求應(yīng)該處理好幾個(gè)關(guān)系表述正確的是()。A.正確處理好國家利益和集體利益的關(guān)系B.正確處理好個(gè)人幸福和集體幸福之間的關(guān)系C.正確處理好創(chuàng)造職業(yè)幸福和享受職業(yè)幸福的關(guān)系D.正確處理好物質(zhì)生活幸福和精神生活幸福的關(guān)系【答案】:BCD41.高校培養(yǎng)目標(biāo)的作用包括()。A.評價(jià)作用B.引領(lǐng)作用C.調(diào)控作用D.定向作用【答案】:ACD42.教師專業(yè)發(fā)展的內(nèi)涵具體表現(xiàn)在()。A.情感策略管理B.知識更新與建構(gòu)C.行為規(guī)范的修煉D.同伴互助合作【答案】:ABC43.學(xué)校團(tuán)體心理輔導(dǎo)中,發(fā)展性團(tuán)體的主要功能包括()A.預(yù)防功能B.治療功能C.教育功能D.矯正功能【答案】:AC44.以下哪幾項(xiàng)屬于道德行為習(xí)慣比較差的表現(xiàn)?()A.不按時(shí)就寢B.上課忘關(guān)手機(jī)C.閱覽室聊天D.上網(wǎng)成癮【答案】:ABCD45.和諧文化是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的()。A.道德支撐B.思想基礎(chǔ)C.輿論氛圍D.精神動(dòng)力【答案】:ABCD46.近代教育家陶行知提出()A.要學(xué)生守的規(guī)矩,教職員躬親共守B.要學(xué)生做的事,教職員躬親共做C.要學(xué)生完成的作業(yè),教職員先完成D.要學(xué)生學(xué)的知識,教職員躬親共學(xué)【答案】:ABD47.教師職業(yè)道德的培育過程包括()。A.內(nèi)化B.認(rèn)識C.養(yǎng)成D.塑造【答案】:ACD48.影響大學(xué)生人際關(guān)系的因素有()A.相似性B.空間距離C.互補(bǔ)性D.容貌與儀表【答案】:ABCD49.以下哪些現(xiàn)象反映的是社會(huì)知覺印象效應(yīng)中的暈輪效應(yīng)?()A.以貌取人B.愛屋及烏C.第一印象D.厭惡和尚,恨及袈裟【答案】:ABD50.下列說法中,符合“語言規(guī)范”具體要求是()。A.語速要快,節(jié)省客人時(shí)間B.多說俏皮話C.不亂幽默,以免客人誤解D.用尊稱,不用忌語【答案】:CD51.教師勞動(dòng)的社會(huì)價(jià)值主要體現(xiàn)在()。A.教師勞動(dòng)與社會(huì)物質(zhì)文明的發(fā)展B.教師勞動(dòng)與人的素質(zhì)的發(fā)展C.教師勞動(dòng)與社會(huì)制度文明的發(fā)展D.教師勞動(dòng)與社會(huì)精神文明的發(fā)展【答案】:ABCD52.以下各項(xiàng)中屬于遷移現(xiàn)象的是()A.一目十行B.舉一反三C.觸類旁通D.聞一知十【答案】:BCD53.高校教師在社會(huì)服務(wù)過程中應(yīng)遵循的道德規(guī)范有()。A.推行服務(wù)承諾制,誠信守約B.立足本職為主,內(nèi)外兼顧為輔C.明確服務(wù)社會(huì)、服務(wù)經(jīng)濟(jì)理念,變成果為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力D.樹立合理謀利精神,理清功利道義關(guān)系【答案
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