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文檔簡介
(滿分100分時間120分鐘)1.高等學(xué)校教師專業(yè)素養(yǎng)的基本要素是()。D.專業(yè)精神看待問題,從而容易悲觀失望,難以自拔,這反映了其情緒情感的()。B.敏感性C.波動性D.強(qiáng)烈性D.正向功能和負(fù)向功能社會性,從而在行為層面上成為合格的社會成員。這體現(xiàn)了高等教育()的作用。5.從教師個體職業(yè)道德形成的角度看,教師的職業(yè)道德首先會受到()。6.高校最基本的一項職能是()。7.體現(xiàn)在教師道德規(guī)范體系他律上的教師個體道德核心范疇是()。8.高等教育功能中的文化傳播功能是一種文化向另一種文化擴(kuò)散的過程,具有()的特點。9.高等學(xué)校以()為基礎(chǔ),具有鮮明的學(xué)科規(guī)劃和學(xué)科忠誠。10.目前高等學(xué)?;镜慕虒W(xué)環(huán)節(jié)是()。11.根據(jù)考勤學(xué)生一學(xué)期累計缺課時數(shù)超過該學(xué)期總學(xué)時數(shù)()及以上者,作休學(xué)、停學(xué)處理。12.設(shè)立獨立設(shè)置的學(xué)院應(yīng)符合以下規(guī)定:()。13.集體是群體發(fā)展的()。A.最高階段B.中間環(huán)節(jié)14.在人格動力系統(tǒng)中,()是人格的原動力,是形成其他心理傾向性的基礎(chǔ)。B.人格D.意志15.被稱為“機(jī)器教學(xué)之父”的是心理學(xué)家()。A.奧蘇泊爾B.巴普洛夫說可以理解為()。A.對學(xué)生下命令一定要正確B.走路身體一定要端正C.教師自己以身作則,其一言一行都會對學(xué)生產(chǎn)生巨大的影響D.自己做好了,不要教育學(xué)生,學(xué)生自然會學(xué)好17.下列哪一種說法是正確的。()A.人的氣質(zhì)有好壞之分,而性格則沒有好壞之分B.人的氣質(zhì)沒有好壞之分,而性格則有好壞之分C.人的氣質(zhì)沒有好壞之分性格也沒有好壞之分。D.人的氣質(zhì)有好壞之分,性格也有好壞之分A.赫洛克B.霍妮D.斯滕伯格為傾向被稱為()A.從眾行為B.親和行為C.人際交往D.社會行為A.內(nèi)在動機(jī)會削弱外在動機(jī)B.外在動機(jī)會促進(jìn)內(nèi)在動機(jī)C.高水平內(nèi)在動機(jī)與中等水平外在動機(jī)相結(jié)合,能最有效地促進(jìn)學(xué)習(xí)D.外在動機(jī)會削弱內(nèi)在動機(jī)它是()。A.比較不穩(wěn)定的D.善于利用“突發(fā)事件”C.規(guī)章育人24.一個國家各級各類學(xué)校的系統(tǒng)指的是()。26.在權(quán)力或權(quán)威的基礎(chǔ)上建立與維持關(guān)系。這種人際關(guān)系是建立在以下哪種需B.情感需要C.控制需要D.包容需要27.根據(jù)工作方式和任務(wù),可以將人才劃分為()A.學(xué)術(shù)型人才與應(yīng)用型人才B.杰出人才與通用人才C.精英人才與合格人才D.通才與專才28.認(rèn)知過程是人類最基本的心理活動,主要包括感覺、知覺、記憶和()。A.情緒29.人們在真實或臆想的群體壓力下,放棄自己的意見而與大多數(shù)人保持一致。這種現(xiàn)象被稱為()。A.服從B.流行D.從眾30.人的發(fā)展存在著不同維度,就人的發(fā)展的內(nèi)容來說,主要包括身體發(fā)展、心理發(fā)展以及()等幾個方面。31.我國高等教育科類結(jié)構(gòu)的調(diào)整目標(biāo)是()。33.我國政府在國外設(shè)立“孔子學(xué)堂”,讓更多的外國民眾學(xué)習(xí)漢語,了解中國,喜歡中國。這說明教育可以()。34.心理健康表現(xiàn)為個人具有生命的活力、積極的內(nèi)心體驗和良好的()。35.如果一個學(xué)生思路廣闊、能隨機(jī)應(yīng)變,我們說他的思維具有()。36.在對待具有不同氣質(zhì)特點的大學(xué)生時,作為教師應(yīng)該做到()37.心理動力包括的心理成分有()。42.大學(xué)生的人格權(quán)包括()。A.生命權(quán)B.身體權(quán)D.名譽權(quán)43.我國高等教育層次結(jié)構(gòu)調(diào)整的基本途徑包括()。B.周期短C.親和行為受到外貌、距離、熟悉性和相似性等47.高校教師職業(yè)道德內(nèi)化的必要性體現(xiàn)在()方面48.伴隨社會經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展及教育思想的轉(zhuǎn)變,師德內(nèi)涵不斷融入了哪些新的內(nèi)49.學(xué)生跳樓自殺事故的預(yù)防措施有哪些?()50.學(xué)生最喜歡上肖老師的課,因為他上課的時候?qū)W生可以自由看小說、玩手機(jī)或者睡覺。肖老師認(rèn)為自己只要認(rèn)真把知識講清楚就行了,學(xué)生聽不聽課是他們自己的事,紀(jì)律管理應(yīng)該是班主任的負(fù)責(zé)。他的這種做法()51.教師倫理學(xué)作為一門規(guī)范科學(xué),如何直接調(diào)節(jié)
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