江蘇省姜堰區(qū)2024屆中考數(shù)學(xué)最后一模試卷含解析_第1頁
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文檔簡介

江蘇省姜堰區(qū)2024屆中考數(shù)學(xué)最后一模試卷注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題(每小題只有一個正確答案,每小題3分,滿分30分)1.一元二次方程3x2-6x+4=0根的情況是A.有兩個不相等的實數(shù)根 B.有兩個相等的實數(shù)根 C.有兩個實數(shù)根 D.沒有實數(shù)根2.如圖,將矩形ABCD繞點A順時針旋轉(zhuǎn)到矩形AB′C′D′的位置,旋轉(zhuǎn)角為α(0°<α<90°).若∠1=112°,則∠α的大小是()A.68° B.20° C.28° D.22°3.若不等式組2x-1>3x≤a的整數(shù)解共有三個,則aA.5<a<6 B.5<a≤6 C.5≤a<6 D.5≤a≤64.下列現(xiàn)象,能說明“線動成面”的是()A.天空劃過一道流星B.汽車雨刷在擋風(fēng)玻璃上刷出的痕跡C.拋出一塊小石子,石子在空中飛行的路線D.旋轉(zhuǎn)一扇門,門在空中運動的痕跡5.如圖是由5個相同的正方體搭成的幾何體,其左視圖是()A. B.C. D.6.﹣2018的相反數(shù)是()A.﹣2018 B.2018 C.±2018 D.﹣7.在平面直角坐標系中,已知點A(﹣4,2),B(﹣6,﹣4),以原點O為位似中心,相似比為,把△ABO縮小,則點A的對應(yīng)點A′的坐標是()A.(﹣2,1) B.(﹣8,4)C.(﹣8,4)或(8,﹣4) D.(﹣2,1)或(2,﹣1)8.下列事件是確定事件的是()A.陰天一定會下雨B.黑暗中從5把不同的鑰匙中隨意摸出一把,用它打開了門C.打開電視機,任選一個頻道,屏幕上正在播放新聞聯(lián)播D.在五個抽屜中任意放入6本書,則至少有一個抽屜里有兩本書9.如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB,垂足為D,AB=c,∠A=α,則CD長為()A.c?sin2α B.c?cos2α C.c?sinα?tanα D.c?sinα?cosα10.﹣2的絕對值是()A.2 B. C. D.二、填空題(共7小題,每小題3分,滿分21分)11.如圖,在△ABC中,AB≠AC.D,E分別為邊AB,AC上的點.AC=3AD,AB=3AE,點F為BC邊上一點,添加一個條件:______,可以使得△FDB與△ADE相似.(只需寫出一個)

12.如果一個三角形有一條邊上的高等于這條邊的一半,那么我們把這個三角形叫做半高三角形.已知直角三角形ABC是半高三角形,且斜邊AB=5,則它的周長等于_____.13.因式分解:2x14.如圖所示,直線y=x+b交x軸A點,交y軸于B點,交雙曲線于P點,連OP,則OP2﹣OA2=__.15.受益于電子商務(wù)發(fā)展和法治環(huán)境改善等多重因素,快遞業(yè)務(wù)迅猛發(fā)展.預(yù)計達州市2018年快遞業(yè)務(wù)量將達到5.5億件,數(shù)據(jù)5.5億用科學(xué)記數(shù)法表示為_____.16.春節(jié)期間,《中國詩詞大會)節(jié)目的播出深受觀眾喜愛,進一步激起了人們對古詩詞的喜愛,現(xiàn)有以下四句古詩詞:①鋤禾日當午;②春眠不覺曉;③白日依山盡;④床前明月光.甲、乙兩名同學(xué)從中各隨機選取了一句寫在紙上,則他們選取的詩句恰好相同的概率為________.17.如圖,直線與x軸、y軸分別交于點A、B;點Q是以C(0,﹣1)為圓心、1為半徑的圓上一動點,過Q點的切線交線段AB于點P,則線段PQ的最小是______.三、解答題(共7小題,滿分69分)18.(10分)在正方形網(wǎng)格中,每個小正方形的邊長均為1個單位長度,△ABC的三個頂點的位置如圖所示.現(xiàn)將△ABC平移,使點A變換為點D,點E、F分別是B、C的對應(yīng)點.請畫出平移后的△DEF.連接AD、CF,則這兩條線段之間的關(guān)系是________.19.(5分)某市為了解本地七年級學(xué)生寒假期間參加社會實踐活動情況,隨機抽查了部分七年級學(xué)生寒假參加社會實踐活動的天數(shù)(“A﹣﹣﹣不超過5天”、“B﹣﹣﹣6天”、“C﹣﹣﹣7天”、“D﹣﹣﹣8天”、“E﹣﹣﹣9天及以上”),并將得到的數(shù)據(jù)繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖.請根據(jù)以上的信息,回答下列問題:(1)補全扇形統(tǒng)計圖和條形統(tǒng)計圖;(2)所抽查學(xué)生參加社會實踐活動天數(shù)的眾數(shù)是(選填:A、B、C、D、E);(3)若該市七年級約有2000名學(xué)生,請你估計參加社會實踐“活動天數(shù)不少于7天”的學(xué)生大約有多少人?20.(8分)剪紙是中國傳統(tǒng)的民間藝術(shù),它畫面精美,風(fēng)格獨特,深受大家喜愛,現(xiàn)有三張不透明的卡片,其中兩張卡片的正面圖案為“金魚”,另外一張卡片的正面圖案為“蝴蝶”,卡片除正面剪紙圖案不同外,其余均相同.將這三張卡片背面向上洗勻從中隨機抽取一張,記錄圖案后放回,重新洗勻后再從中隨機抽取一張.請用畫樹狀圖(或列表)的方法,求抽出的兩張卡片上的圖案都是“金魚”的概率.(圖案為“金魚”的兩張卡片分別記為A1、A2,圖案為“蝴蝶”的卡片記為B)21.(10分)已知:如圖,E是BC上一點,AB=EC,AB∥CD,BC=CD.求證:AC=ED.22.(10分)計算:|﹣2|+2cos30°﹣(﹣)2+(tan45°)﹣123.(12分)下面是一位同學(xué)的一道作圖題:已知線段a、b、c(如圖),求作線段x,使他的作法如下:(1)以點O為端點畫射線,.(2)在上依次截取,.(3)在上截?。?)聯(lián)結(jié),過點B作,交于點D.所以:線段________就是所求的線段x.①試將結(jié)論補完整②這位同學(xué)作圖的依據(jù)是________③如果,,,試用向量表示向量.24.(14分)如圖,已知一次函數(shù)y1=kx+b(k≠0)的圖象與反比例函數(shù)y2=-8x的圖象交于A、B兩點,與坐標軸交于M、N兩點.且點A的橫坐標和點B的縱坐標都是﹣1.求一次函數(shù)的解析式;求△AOB的面積;觀察圖象,直接寫出y

參考答案一、選擇題(每小題只有一個正確答案,每小題3分,滿分30分)1、D【解題分析】

根據(jù)?=b2-4ac,求出?的值,然后根據(jù)?的值與一元二次方程根的關(guān)系判斷即可.【題目詳解】∵a=3,b=-6,c=4,∴?=b2-4ac=(-6)2-4×3×4=-12<0,∴方程3x2-6x+4=0沒有實數(shù)根.故選D.【題目點撥】本題考查了一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根的判別式?=b2﹣4ac:當?>0時,一元二次方程有兩個不相等的實數(shù)根;當?=0時,一元二次方程有兩個相等的實數(shù)根;當?<0時,一元二次方程沒有實數(shù)根.2、D【解題分析】試題解析:∵四邊形ABCD為矩形,∴∠BAD=∠ABC=∠ADC=90°,∵矩形ABCD繞點A順時針旋轉(zhuǎn)到矩形AB′C′D′的位置,旋轉(zhuǎn)角為α,∴∠BAB′=α,∠B′AD′=∠BAD=90°,∠D′=∠D=90°,∵∠2=∠1=112°,而∠ABD=∠D′=90°,∴∠3=180°-∠2=68°,∴∠BAB′=90°-68°=22°,即∠α=22°.故選D.3、C【解題分析】

首先確定不等式組的解集,利用含a的式子表示,根據(jù)整數(shù)解的個數(shù)就可以確定有哪些整數(shù)解,根據(jù)解的情況可以得到關(guān)于a的不等式,從而求出a的范圍.【題目詳解】解不等式組得:2<x≤a,∵不等式組的整數(shù)解共有3個,∴這3個是3,4,5,因而5≤a<1.故選C.【題目點撥】本題考查了一元一次不等式組的整數(shù)解,正確解出不等式組的解集,確定a的范圍,是解答本題的關(guān)鍵.求不等式組的解集,應(yīng)遵循以下原則:同大取較大,同小取較小,小大大小中間找,大大小小解不了.4、B【解題分析】

本題是一道關(guān)于點、線、面、體的題目,回憶點、線、面、體的知識;【題目詳解】解:∵A、天空劃過一道流星說明“點動成線”,∴故本選項錯誤.∵B、汽車雨刷在擋風(fēng)玻璃上刷出的痕跡說明“線動成面”,∴故本選項正確.∵C、拋出一塊小石子,石子在空中飛行的路線說明“點動成線”,∴故本選項錯誤.∵D、旋轉(zhuǎn)一扇門,門在空中運動的痕跡說明“面動成體”,∴故本選項錯誤.故選B.【題目點撥】本題考查了點、線、面、體,準確認識生活實際中的現(xiàn)象是解題的關(guān)鍵.點動成線、線動成面、面動成體.5、A【解題分析】

根據(jù)三視圖的定義即可判斷.【題目詳解】根據(jù)立體圖可知該左視圖是底層有2個小正方形,第二層左邊有1個小正方形.故選A.【題目點撥】本題考查三視圖,解題的關(guān)鍵是根據(jù)立體圖的形狀作出三視圖,本題屬于基礎(chǔ)題型.6、B【解題分析】分析:只有符號不同的兩個數(shù)叫做互為相反數(shù).詳解:-1的相反數(shù)是1.故選:B.點睛:本題主要考查的是相反數(shù)的定義,掌握相反數(shù)的定義是解題的關(guān)鍵.7、D【解題分析】

根據(jù)在平面直角坐標系中,如果位似變換是以原點為位似中心,相似比為k,那么位似圖形對應(yīng)點的坐標的比等于k或-k,即可求得答案.【題目詳解】∵點A(-4,2),B(-6,-4),以原點O為位似中心,相似比為,把△ABO縮小,∴點A的對應(yīng)點A′的坐標是:(-2,1)或(2,-1).故選D.【題目點撥】此題考查了位似圖形與坐標的關(guān)系.此題比較簡單,注意在平面直角坐標系中,如果位似變換是以原點為位似中心,相似比為k,那么位似圖形對應(yīng)點的坐標比等于±k.8、D【解題分析】試題分析:找到一定發(fā)生或一定不發(fā)生的事件即可.A、陰天一定會下雨,是隨機事件;B、黑暗中從5把不同的鑰匙中隨意摸出一把,用它打開了門,是隨機事件;C、打開電視機,任選一個頻道,屏幕上正在播放新聞聯(lián)播,是隨機事件;D、在學(xué)校操場上向上拋出的籃球一定會下落,是必然事件.故選D.考點:隨機事件.9、D【解題分析】

根據(jù)銳角三角函數(shù)的定義可得結(jié)論.【題目詳解】在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AB=c,∠A=a,根據(jù)銳角三角函數(shù)的定義可得sinα=,∴BC=c?sinα,∵∠A+∠B=90°,∠DCB+∠B=90°,∴∠DCB=∠A=α在Rt△DCB中,∠CDB=90°,∴cos∠DCB=,∴CD=BC?cosα=c?sinα?cosα,故選D.10、A【解題分析】分析:根據(jù)數(shù)軸上某個數(shù)與原點的距離叫做這個數(shù)的絕對值的定義,在數(shù)軸上,點﹣2到原點的距離是2,所以﹣2的絕對值是2,故選A.二、填空題(共7小題,每小題3分,滿分21分)11、或【解題分析】因為,,,所以,欲使與相似,只需要與相似即可,則可以添加的條件有:∠A=∠BDF,或者∠C=∠BDF,等等,答案不唯一.【方法點睛】在解決本題目,直接處理與,無從下手,沒有公共邊或者公共角,稍作轉(zhuǎn)化,通過,與相似.這時,柳暗花明,迎刃而解.12、5+3或5+5.【解題分析】

分兩種情況討論:①Rt△ABC中,CD⊥AB,CD=AB=;②Rt△ABC中,AC=BC,分別依據(jù)勾股定理和三角形的面積公式,即可得到該三角形的周長為5+3或5+5.【題目詳解】由題意可知,存在以下兩種情況:(1)當一條直角邊是另一條直角邊的一半時,這個直角三角形是半高三角形,此時設(shè)較短的直角邊為a,則較長的直角邊為2a,由勾股定理可得:,解得:,∴此時較短的直角邊為,較長的直角邊為,∴此時直角三角形的周長為:;(2)當斜邊上的高是斜邊的一半是,這個直角三角形是半高三角形,此時設(shè)兩直角邊分別為x、y,這有題意可得:①,②S△=,∴③,由①+③得:,即,∴,∴此時這個直角三角形的周長為:.綜上所述,這個半高直角三角形的周長為:或.故答案為或.【題目點撥】(1)讀懂題意,弄清“半高三角形”的含義是解題的基礎(chǔ);(2)根據(jù)題意,若直角三角形是“半高三角形”,則存在兩種情況:①一條直角邊是另一條直角邊的一半;②斜邊上的高是斜邊的一半;解題時這兩種情況都要討論,不要忽略了其中一種.13、2(x+3)(x﹣3).【解題分析】試題分析:先提公因式2后,再利用平方差公式分解即可,即2x2-18考點:因式分解.14、1【解題分析】解:∵直線y=x+b與雙曲線(x>0)交于點P,設(shè)P點的坐標(x,y),∴x﹣y=﹣b,xy=8,而直線y=x+b與x軸交于A點,∴OA=b.又∵OP2=x2+y2,OA2=b2,∴OP2﹣OA2=x2+y2﹣b2=(x﹣y)2+2xy﹣b2=1.故答案為1.15、5.5×1.【解題分析】分析:科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時,要看把原數(shù)變成a時,小數(shù)點移動了多少位,n的絕對值與小數(shù)點移動的位數(shù)相同.當原數(shù)絕對值>10時,n是正數(shù);當原數(shù)的絕對值<1時,n是負數(shù).詳解:5.5億=550000000=5.5×1,故答案為5.5×1.點睛:此題考查科學(xué)記數(shù)法的表示方法.科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù),表示時關(guān)鍵要正確確定a的值以及n的值.16、【解題分析】

用列舉法或者樹狀圖法解答即可.【題目詳解】解:如圖,由圖可得,甲乙兩人選取的詩句恰好相同的概率為.故答案為:.【題目點撥】本題考查用樹狀圖法或者列表法求隨機事件的概率,熟練掌握兩種解答方法是關(guān)鍵.17、【解題分析】解:過點C作CP⊥直線AB于點P,過點P作⊙C的切線PQ,切點為Q,此時PQ最小,連接CQ,如圖所示.當x=0時,y=3,∴點B的坐標為(0,3);當y=0時,x=4,∴點A的坐標為(4,0),∴OA=4,OB=3,∴AB==5,∴sinB=.∵C(0,﹣1),∴BC=3﹣(﹣1)=4,∴CP=BC?sinB=.∵PQ為⊙C的切線,∴在Rt△CQP中,CQ=1,∠CQP=90°,∴PQ==.故答案為.三、解答題(共7小題,滿分69分)18、見解析【解題分析】(1)如圖:(2)連接AD、CF,則這兩條線段之間的關(guān)系是AD=CF,且AD∥CF.19、(1)見解析;(2)A;(3)800人.【解題分析】

(1)用A組人數(shù)除以它所占的百分比求出樣本容量,利用360°乘以對應(yīng)的百分比即可求得扇形圓心角的度數(shù),再求得時間是8天的人數(shù),從而補全扇形統(tǒng)計圖和條形統(tǒng)計圖;(2)根據(jù)眾數(shù)的定義即可求解;(3)利用總?cè)藬?shù)2000乘以對應(yīng)的百分比即可求解.【題目詳解】解:(1)∵被調(diào)查的學(xué)生人數(shù)為24÷40%=60人,∴D類別人數(shù)為60﹣(24+12+15+3)=6人,則D類別的百分比為×100%=10%,補全圖形如下:(2)所抽查學(xué)生參加社會實踐活動天數(shù)的眾數(shù)是A,故答案為:A;(3)估計參加社會實踐“活動天數(shù)不少于7天”的學(xué)生大約有2000×(25%+10%+5%)=800人.【題目點撥】本題考查的是條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖的綜合運用,讀懂統(tǒng)計圖,從不同的統(tǒng)計圖中得到必要的信息是解決問題的關(guān)鍵.條形統(tǒng)計圖能清楚地表示出每個項目的數(shù)據(jù);扇形統(tǒng)計圖直接反映部分占總體的百分比大小.20、【解題分析】【分析】列表得出所有等可能結(jié)果,然后根據(jù)概率公式列式計算即可得解【題目詳解】列表如下:A1A2BA1(A1,A1)(A2,A1)(B,A1)A2(A1,A2)(A2,A2)(B,A2)B(A1,B)(A2,B)(B,B)由表可知,共有9種等可能結(jié)果,其中抽出的兩張卡片上的圖案都是“金魚”的4種結(jié)果,所以抽出的兩張卡片上的圖案都是“金魚”的概率為.【題目點撥】本題考查了列表法和樹狀圖法,用到的知識點為:概率=所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比.21、見解析【解題分析】試題分析:已知AB∥CD,根據(jù)兩直線平行,內(nèi)錯角相等可得∠B=∠ECD,再根據(jù)SAS證明△ABC≌△ECD全,由全等三角形對應(yīng)邊相等即可得AC=ED.試題解析:∵AB∥CD,∴∠B=∠DCE.在△ABC和△ECD中,∴△ABC≌△ECD(SAS),∴AC=ED.考點:平行線的性質(zhì);全等三角形的判定及性質(zhì).22、1【解題分析】

本題涉及絕對值、特殊角的三角函數(shù)值、負指數(shù)冪、二次根式化簡、乘方5個考點,先針對每個考點分別進行計算,然后根據(jù)實數(shù)的運算法則求得計算結(jié)果即可.【題目詳解】解:原式=2﹣+2×﹣3+1=1.【題目點撥】本題考查實數(shù)的綜合運算能力,是各地中考題中常見的計算題型,解決此類題目的關(guān)鍵是熟練掌握絕對值、特殊角的三角函數(shù)值、負指數(shù)冪、二次根式化簡、乘方等考點的運算.23、①CD;②平行于三角形一邊的直線截其它兩邊(或兩邊的延長線),所得對應(yīng)線段成比例;③.【

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