2024屆青海省西寧市市級(jí)名校中考適應(yīng)性考試物理試題含解析_第1頁(yè)
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2024屆青海省西寧市市級(jí)名校中考適應(yīng)性考試物理試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫(xiě)在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫(xiě)姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。一、本大題包括10小題,每小題3分,共30分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)符合題目要求.1.醫(yī)務(wù)人員工作時(shí)所采取的許多措施和使用的器材中,包含著許多物理知識(shí),有關(guān)下列說(shuō)法正確的是()A.醫(yī)生用聽(tīng)診器接聽(tīng)患者心跳和呼吸聲音,能升高音調(diào)B.注射時(shí)針筒能抽取到藥液,是因?yàn)樗幰菏艿结樛驳奈ψ饔肅.噴灑消毒液后,過(guò)一會(huì)兒病房里聞到消毒液的氣味,這是擴(kuò)散現(xiàn)象D.醫(yī)生夾取消毒棉擦傷口的鑷子是省力杠桿2.我們生活在聲的海洋里,美妙的音樂(lè)可以讓人心曠神怡,而一些機(jī)器的轟鳴聲也能使人心煩意亂.下列關(guān)于聲音的描述正確的是A.在醫(yī)院里醫(yī)生通常利用超聲波震動(dòng)打碎人體內(nèi)的結(jié)石,說(shuō)明聲波能傳遞能量B.聲音在真空中傳播的速度是340m/sC.市區(qū)內(nèi)某些路段“禁鳴喇叭”,這是在傳播途中減弱噪聲D.“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)聲音的響度來(lái)判斷的3.建筑工人用如下圖所示的滑輪組將重為600N的物體沿水平方向勻速拉動(dòng)4m,所用的時(shí)間為5s,所施加的拉力大小為150N,物體受到的摩擦阻力為重力的0.4倍,則下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是A.物體受到摩擦力的大小為240NB.工人拉力所做的總功為1800JC.工人做的有用功的功率為192WD.此滑輪組的機(jī)械效率為80%4.下列現(xiàn)象中,能用慣性知識(shí)解釋的是()A.正在行駛的汽車(chē)遇到突然剎車(chē)時(shí),乘客身子會(huì)向前傾倒B.在火車(chē)站站臺(tái)上,人必須站在離站臺(tái)邊緣1m左右的安全線以外候車(chē)C.在高原地區(qū),用普通鍋不容易將米飯煮熟D.手用力拍桌子,手也會(huì)感到疼5.如圖所示中的A、B分別為小燈泡和定值電阻的I-U圖像,小燈泡和電阻并聯(lián)后接在電源電壓為8V的電路中,下列說(shuō)法正確的是A.電路中干路電流為0.8AB.燈泡的電功率為4WC.電阻的阻值為2ΩD.電阻的電功率為5W6.如圖所示,能解釋“手影”形成的是()A.光的反射 B.光的折射C.平面鏡成像 D.光的直線傳播7.以下實(shí)驗(yàn)均需要進(jìn)行多次測(cè)量:①“測(cè)量物體的長(zhǎng)度”時(shí),多次測(cè)量②“研究杠桿的平衡”時(shí),改變動(dòng)力(臂)和阻力(臂),多次測(cè)量③“研究串、并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)”時(shí),換用不同定值電阻,多次測(cè)量④“用電壓表和電流表測(cè)導(dǎo)體電阻”時(shí),多次測(cè)量電阻兩端電壓和通過(guò)電阻的電流上述實(shí)驗(yàn)中多次測(cè)量目的是尋找規(guī)律的是A.②③ B.①③ C.①② D.②④8.如圖所示,電源電壓保持不變,R是磁敏電阻,它的阻值能隨周?chē)艌?chǎng)的增強(qiáng)而增大。閉合開(kāi)關(guān)S,當(dāng)磁敏電阻R周?chē)拇艌?chǎng)增強(qiáng)時(shí)A.燈的亮度不變 B.電流表示數(shù)變大C.電壓表示數(shù)變大 D.電路總功率不變9.下列現(xiàn)象與相關(guān)物理知識(shí)相符的是A.人游完泳上岸,風(fēng)一吹,感到非常涼爽--------------蒸發(fā)散熱有致冷的作用B.利用滑輪組運(yùn)貨物--------------------既省力又省功C.臺(tái)風(fēng)掀開(kāi)屋頂?shù)?---------------------屋外空氣流速快,壓強(qiáng)大,屋內(nèi)空氣的流速慢,壓強(qiáng)小D.神舟一號(hào)發(fā)射用液氫做燃料-----------------因?yàn)闅涞臒嶂荡?0.用相同的滑輪和繩子分別組成如圖所示的甲、乙兩個(gè)滑輪組,把相同的體提升相同的高度,在不計(jì)繩重及機(jī)械摩擦的情況下,下列選項(xiàng)A.F甲>F乙η甲=η乙B.F甲<F乙η甲=η乙C.F甲>F乙η甲>η乙D.F甲<F乙η甲<η乙二、填空題(本大題包括7小題,每小題2分,共14分)11.電阻R1與R2的I﹣U圖象如圖所示.當(dāng)R2上的電壓為1.5V時(shí),R2的阻值是____Ω;若將它們并聯(lián)連接到電壓為2.5V的電源上,則干路的電流是_____A.12.如圖是一個(gè)風(fēng)力測(cè)定儀,O是轉(zhuǎn)動(dòng)軸,金屬桿OC與圓弧AB接觸良好,下面連著一塊受風(fēng)板,無(wú)風(fēng)時(shí)OC是豎直的,金屬桿OC與弧形電阻AB組合在一起相當(dāng)于一個(gè)_____,由圖可知風(fēng)越大,接入電路的電阻越_____,開(kāi)關(guān)S閉合時(shí),小燈泡的亮度_____(選填:“變亮”、“變暗”或“不變”)。13.一名體重為500N的學(xué)生站在水平地面上,要用如圖所示的滑輪組在20s內(nèi)將600N的重物勻速提升1m。該同學(xué)勻速提升的過(guò)程中滑輪組的機(jī)械效率是75%,則拉力的功率為_(kāi)____W,拉起物體時(shí)他對(duì)地面的壓力為_(kāi)____N。14.發(fā)電機(jī)是利用現(xiàn)象制成的;圖中體溫計(jì)的示數(shù)是℃.15.某導(dǎo)體兩端的電壓為4伏時(shí),通過(guò)它的電流為0.2安,則10秒鐘通過(guò)該導(dǎo)體橫截面的電荷量為_(kāi)___庫(kù),導(dǎo)體的電阻為_(kāi)___歐。若導(dǎo)體兩端的電壓改為6伏時(shí),導(dǎo)體的電阻將____(選填“變大”、“變小”或“不變”)。16.在中央電視臺(tái)大型科普節(jié)目《加油!向未來(lái)》中,節(jié)目組利用“蛟龍?zhí)枴睂⒁粔K邊長(zhǎng)30cm×20cm×5cm的長(zhǎng)方體泡沫塑料帶到馬里亞納海溝的4810m處,泡沫塑料將被壓成邊長(zhǎng)9cm×6cm×1.5cm的長(zhǎng)方體,此時(shí)“泡沫塑料”受到海水的壓強(qiáng)為_(kāi)_________Pa,受到的浮力為_(kāi)_______N,如果此時(shí)剪斷固定“泡沫塑料”的繩子,它將_________(填“上浮”、“下沉”或“懸浮”).(ρ海水=1.0×103kg/m3,ρ泡沫塑料=20kg/m3,g=10N/kg)17.如圖甲、乙所示,使用測(cè)電筆的方法中正確的是__________(選填“甲”或“乙”);如圖丙所示,驗(yàn)電器的金屬箔張開(kāi),是因?yàn)開(kāi)__________種電荷相互排斥.三、作圖、實(shí)驗(yàn)與探究題(本大題包括5小題,共34分)18.如圖中ABO是輕質(zhì)硬桿可看成杠桿,用F力通過(guò)定滑輪拉住杠桿的A端使得ABO杠桿在水平位置平衡.其中0為支點(diǎn),請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出該杠桿的動(dòng)力臂和所受阻力的示意圖.(____)19.畫(huà)出靜止在斜面上的木塊受到的重力和摩擦力的示意圖。(_____)20.小明利用如圖實(shí)驗(yàn)裝置探究“電流跟電壓的關(guān)系”,電源電壓恒為3V,電阻R阻值為5Ω,滑動(dòng)變阻器標(biāo)有“20Ω1A”字樣.(1)請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將圖中實(shí)物電路連接完整_____________;(2)剛連完最后一根導(dǎo)線,發(fā)現(xiàn)兩電表指針立即發(fā)生偏轉(zhuǎn),其原因可能是______(只填序號(hào))A.開(kāi)關(guān)未斷開(kāi)B.滑動(dòng)變阻器短路C.電阻R斷路(3)解決問(wèn)題后,閉合開(kāi)關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,小明得到五組數(shù)據(jù)(如上表):①獲得第3組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)后,要想得到第4組數(shù)據(jù),應(yīng)將滑片P向______(選填“A”或“B”)端移動(dòng);②分析論證時(shí),同組小麗通過(guò)計(jì)算,認(rèn)為表中有一組可能是錯(cuò)誤的,請(qǐng)指出她認(rèn)為錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)組次及原因_____.③排出錯(cuò)誤數(shù)據(jù)后,分析可得:電阻一定時(shí),導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體兩端電壓成______比.21.小勇同學(xué)利用如圖所示的裝置探究“平面鏡成像的特點(diǎn)“.小勇選用透明平板玻璃代替平面鏡實(shí)驗(yàn),雖然平板玻璃成像比平面鏡成像要暗些,但是平板玻璃還具有_____(選填“反光“或“透光”)的特點(diǎn),能夠方便地_____.為探究平面鏡所成的像與物的大小關(guān)系,小勇做了如下操作:他先把點(diǎn)燃的蠟燭A放在平板玻璃前,再拿﹣只外形完全相同但不點(diǎn)燃的蠟燭B豎立著在平板玻璃后移動(dòng),當(dāng)移動(dòng)到蠟燭A的像的位置時(shí),發(fā)現(xiàn)它與蠟燭A的像完全重合,這表明平面鏡所成像的大小與物的大小_____.為探究平面鏡所成的像是實(shí)像還是虛像,他將一塊與平板玻璃等大的不透明的白板豎放在平板玻璃與蠟燭B之間,從蠟燭A的一側(cè)觀察能看到蠟燭A的像,說(shuō)明平面鏡所成的像是由光的_____形成的:拿走蠟燭B,將這塊白板移動(dòng)到蠟燭A的像的位置時(shí),他從平板玻璃后面觀察白板,將_____看到蠟燭A的像,這說(shuō)明平面鏡所成的像是_____像.拿走白板,他將蠟燭A向平板玻璃靠近2cm,再將蠟燭B移到蠟燭A的像的位置,用刻度尺測(cè)量時(shí),他將發(fā)現(xiàn)蠟燭A與它在平板玻璃中像的距離變化了_____cm,同時(shí)發(fā)現(xiàn),像的大小_____(填“變大”“變小”或“不變”).實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,平板玻璃必須與水平桌面保持垂直.如果不垂直,會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)操作帶來(lái)的影響是_____.22.小明發(fā)現(xiàn)橙子放入水中會(huì)下沉,于是想辦法測(cè)量它的密度。(1)將托盤(pán)天平放在水平桌面上,將標(biāo)尺上的游碼移至零刻度線處,調(diào)節(jié)平衡螺母,直到指針在___,表示天平平衡。(2)用天平測(cè)量橙子質(zhì)量,天平平衡時(shí)砝碼和游碼的示數(shù)如圖所示,橙子質(zhì)量為_(kāi)__g。小明利用排水法測(cè)得橙子的體積為150cm3,則橙子的密度是_____kg/m3。(3)做實(shí)驗(yàn)時(shí),小明若先用排水法測(cè)出橙子的體積,接著用天平測(cè)出橙子質(zhì)量,這樣測(cè)得的密度值將比真實(shí)值_____(選填“偏大”或“偏小”)。(4)小亮不用天平,利用彈簧測(cè)力計(jì)、細(xì)線、盛有水的大燒杯等器材,也巧妙測(cè)出了橙子的密度。請(qǐng)你將他的測(cè)量步驟補(bǔ)充完整,已知水的密度為ρ水。①用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出橙子的重力G;②___________;③橙子密度的表達(dá)式為:ρ橙=________(用測(cè)出的物理量和已知量的字母表示)。四、計(jì)算題(本大題包括2小題,共22分.解答時(shí)應(yīng)寫(xiě)出必要的文字說(shuō)明、公式和重要的演算步驟,只寫(xiě)出最后答案的不能得分)23.如圖甲所示,R1為定值電阻,R2為滑動(dòng)變阻器,電源兩端電壓不變;圖乙是滑動(dòng)變阻器的功率P和電流I的關(guān)系圖,根據(jù)圖像信息.求:(1)滑動(dòng)變阻器的最大阻值;(2)R1的阻值和電源電壓;(3)求此電路的最大電功率.24.冬季用來(lái)暖手的“電暖寶”是廣大居民喜愛(ài)的暖手工具,暖手寶的電路圖如下,已知發(fā)熱體的電阻為121Ω,假設(shè)“電暖寶”中水的質(zhì)量為0.5kg,將其從10℃加熱到80℃,用了10分鐘。(指示燈電路消耗的電能不計(jì))已知水的比熱容為4.2×103J/(kg·℃),則水吸收的熱量是多少?如果消耗的電能全部由天然氣提供,需要完全燃燒多少天然氣?(q=7×107J/m3)

參考答案一、本大題包括10小題,每小題3分,共30分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)符合題目要求.1、C【解題分析】A、聽(tīng)診器是讓病人的心跳聲和呼吸聲通過(guò)橡膠管中的空氣來(lái)傳播的,減少了聲音的發(fā)散,增大了聲音的響度;B、注射器抽取藥液是利用大氣壓,在大氣壓的作用下將藥液壓入注射器內(nèi);C、我們聞到了消毒水的氣味,是因?yàn)橄舅姆肿訑U(kuò)散到了空氣中,進(jìn)入我們的鼻子引起嗅覺(jué);D、鑷子在使用時(shí)動(dòng)力臂小于阻力臂,是費(fèi)力杠桿.考查相關(guān)的物理知識(shí),體現(xiàn)了物理和生活的聯(lián)系【考點(diǎn)】響度;杠桿的分類(lèi);大氣壓強(qiáng)的存在;擴(kuò)散現(xiàn)象2、A【解題分析】

A、聲波可以傳遞能量,如超聲波可以運(yùn)用到醫(yī)療領(lǐng)域,去除人體內(nèi)結(jié)石,故A正確;B、聲音的傳播需要介質(zhì),聲音不能在真空中傳播,故B錯(cuò)誤;C、市區(qū)內(nèi)某些路段“禁鳴喇叭”,這是在聲源處減弱噪聲的,故C錯(cuò)誤;D、音色是由發(fā)聲體的材料、結(jié)構(gòu)決定的,不同的發(fā)聲體音色是不同的,我們就是靠音色來(lái)區(qū)分不同人說(shuō)話的聲音,故“聞其聲面知其人”主要是根據(jù)聲音的音色來(lái)判斷的,故D錯(cuò)誤.故選A.3、B【解題分析】

A.地面對(duì)物體的摩擦阻力為:f=0.4×600N=240N;故A正確;B.拉力F通過(guò)的距離:s=2h=2×4m=8m;拉力F所做的功為:W總=Fs=150N×8m=1200J;故B錯(cuò)誤;C.克服摩擦力所做的功:W有用=fh=240N×4m=960J;拉力做功的功率為:P===192W,故C正確;D.滑輪組的機(jī)械效率為:η=×100%=×100%=80%.故D正確.4、A【解題分析】

A.當(dāng)汽車(chē)緊急剎車(chē)時(shí),乘客向前傾倒,是因?yàn)槌丝秃蛙?chē)都要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),汽車(chē)剎車(chē)速度慢了,乘客的下身隨汽車(chē)速度減慢,而上身由于具有慣性仍要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),所以要向前傾倒,故A符合題意;B.當(dāng)列車(chē)駛進(jìn)站臺(tái)時(shí),會(huì)帶動(dòng)人和車(chē)之間的空氣流動(dòng)速度加快,此時(shí)人外側(cè)的空氣流動(dòng)速度慢,根據(jù)流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系可知:人外側(cè)空氣流速慢壓強(qiáng)大,而內(nèi)側(cè)流速快壓強(qiáng)小,會(huì)產(chǎn)生一個(gè)向內(nèi)側(cè)的壓強(qiáng)差,將人推向列車(chē),易出現(xiàn)危險(xiǎn),故B不符合題意;C.大氣壓隨高度的增加而減小,在高原地區(qū),海拔較高,氣壓較小,所以如果使用普通鍋,由于普通鍋密封性能差,會(huì)使鍋內(nèi)氣壓低于一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓,沸點(diǎn)與氣壓有關(guān),氣壓低沸點(diǎn)低,與慣性無(wú)關(guān),故C不符合題意;D.用手拍桌子,手會(huì)感到痛。這是因?yàn)槭謱?duì)桌子施加了力的作用,同時(shí)也受到了桌子對(duì)手的作用力,說(shuō)明了物體間力的作用是相互的,故D不符合題意。5、B【解題分析】

由定值電阻的U-I圖象是正比例函數(shù)可知,B是定值電阻的U-I圖象,A是小燈泡的U-I圖象,當(dāng)小燈泡和電阻并聯(lián)后接在電源電壓為8V的電路中時(shí),因并聯(lián)電路中各支路兩端電壓相等,所以,UR=UL=U=8V,由圖象可知,通過(guò)它們的電流分別為IR=0.4A,IL=0.5A,因并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和,所以,電路中干路電流:I=IR+IL=0.4A+0.5A=0.9A,故A錯(cuò)誤;電阻的阻值:R=URI燈泡和電阻的電功率分別為:PL=ULIL=8V×0.5A=4W,PR=URIR=8V×0.4A=3.2W,故B正確、D錯(cuò)誤。6、D【解題分析】

光在直線傳播的過(guò)程中無(wú)法繞過(guò)手而射向后面,所以形成了手的影子,即手影是光的直線傳播形成的,故只有D符合題意。7、A【解題分析】

①“測(cè)量物體的長(zhǎng)度”時(shí),由于測(cè)量工具或測(cè)量方法等會(huì)產(chǎn)生實(shí)驗(yàn)誤差,為了減小誤差采取多次測(cè)量求平均值的方法;②“研究杠桿的平衡”時(shí),改變動(dòng)力(臂)和阻力(臂),多次測(cè)量是為了探究杠桿的平衡條件,總結(jié)出“動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂”一般規(guī)律;③“研究串、并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)”時(shí),尤其是探究并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)時(shí),如果兩個(gè)電阻阻值相同,測(cè)量的電流也會(huì)相同,就會(huì)得出“并聯(lián)電路各支路電流相等”的錯(cuò)誤結(jié)論,因此為了尋找普遍規(guī)律,換用不同電阻多次測(cè)量;④“用電壓表和電流表測(cè)導(dǎo)體的電阻”時(shí),測(cè)量的是定值電阻的阻值,測(cè)量值是個(gè)定值,多次測(cè)量可以比較測(cè)量值減小誤差。故A符合題意,BCD不符題意。8、A【解題分析】

A、根據(jù)題意知道,當(dāng)磁敏電阻R周?chē)拇艌?chǎng)增強(qiáng)時(shí),磁敏電阻的阻值增大,而燈泡與R并聯(lián),所以燈泡兩端的電壓不變,燈泡的亮度不變,故A正確;B、R的電阻增大,所以其所在支路的電流減小,而燈泡所在支路的電流不變,故干路電流減小,故B錯(cuò)誤;C、電壓表測(cè)電源電壓,所以其示數(shù)不變,故C錯(cuò)誤;D、P總=,電壓不變,燈的電阻不變,而電阻R增大,所以總功率減小,故D錯(cuò)誤。9、D【解題分析】

A、游完泳上岸后被風(fēng)一吹感到?jīng)鏊?,是因?yàn)轱L(fēng)加快了身上水分的蒸發(fā),蒸發(fā)要吸熱有致冷的作用,故A錯(cuò)誤;B、使用任何機(jī)械都不省功,故利用利用滑輪組運(yùn)貨物只能省力不能省功,故B錯(cuò)誤;C、風(fēng)刮過(guò)屋頂,屋頂上方的空氣流動(dòng)速度大,壓強(qiáng)??;屋內(nèi)空氣流動(dòng)速度小,壓強(qiáng)大,屋頂受到向上的壓強(qiáng)大于向下的壓強(qiáng),產(chǎn)生一個(gè)向上的壓力差,將屋頂掀開(kāi),故C錯(cuò)誤;D、神舟一號(hào)發(fā)射用液氫做燃料,原因是液態(tài)氫具有較高的熱值,相同質(zhì)量的燃料放出更多的熱量,故D正確。故選:D。10、A【解題分析】

由圖知,甲由2段繩子承擔(dān)物重,不計(jì)繩重及機(jī)械摩擦,所以;乙由3段繩子承擔(dān)物重,所以;所以甲所用的拉力大于乙所用的拉力,即F甲>F乙.由題知,不計(jì)繩重及機(jī)械摩擦,兩滑輪組中動(dòng)滑輪和物體的重力均相同,提升相同的高度,所以額外功相等,有用功也相等;根據(jù)可知,兩滑輪組的機(jī)械效率相等,即η甲=η乙.故選A.二、填空題(本大題包括7小題,每小題2分,共14分)11、100.7【解題分析】由圖像知道,當(dāng)R2上的電壓是:U2=1.5V時(shí),通過(guò)它的電流是:I2=0.15A,由歐姆定律知道:此時(shí)R2的阻值是:R2=U2/I2=1.5V/0.15A=10Ω;由圖像知道,電阻R1的I﹣U圖象是一條過(guò)原點(diǎn)的直線,即通過(guò)的電流跟它兩端所加電壓成正比,即R1阻值是不變的,所以,當(dāng)U1=1V時(shí),通過(guò)它的電流是I1=0.2A,由歐姆定律知道,R1的阻值是:R1=U1/I1=1V/0.2A=5Ω;將它們并聯(lián)連接到兩端電壓為2.5V的電路中時(shí),由圖象知道,通過(guò)R2的電流為0.2A,通過(guò)R1的電流是:I1′=U1′/R1=2.5V/5Ω=0.5A,所以通過(guò)干路的電流大約是:I總=0.2A+0.5A=0.7A.點(diǎn)睛:本題考查的是圖象分析能力,解題時(shí)注意根據(jù)圖象的曲線表示的特點(diǎn),從中讀取數(shù)據(jù),然后計(jì)算.12、滑動(dòng)變阻器小變亮【解題分析】

由圖可得風(fēng)一吹,OC桿能夠在AB段圓弧形電阻上滑動(dòng),改變了接入電路中電阻的長(zhǎng)度,從而改變了接入電路中電阻,所以金屬桿OC與弧形電阻AB組合在一起相當(dāng)于一個(gè)滑動(dòng)變阻器;由圖可知,風(fēng)越大,OC桿偏轉(zhuǎn)的角度越大,該變阻器接入電路的電阻越小,開(kāi)關(guān)S閉合時(shí),電流越大,小燈泡的亮度變亮。13、40100【解題分析】

拉力做的有用功:W有=Gh=600N×1m=600J,由可得,拉力做的總功:,拉力的功率:;由圖可知,n=2,繩端移動(dòng)的距離:s=nh=2×1m=2m,由W=Fs可得,拉力:,因?yàn)槲矬w間力的作用是相互的,所以,物體對(duì)他的拉力為F′=F=400N,則拉起物體時(shí)他對(duì)地面的壓力為:F壓=G﹣F′=500N﹣400N=100N。14、電磁感應(yīng)1.5【解題分析】試題分析:發(fā)電機(jī)是利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成的,閉合電路的部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中,做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí),電路中產(chǎn)生感應(yīng)電流;圖中體溫計(jì)的分度值為:1攝氏度,讀數(shù)為1.5攝氏度.考點(diǎn):發(fā)電機(jī)的原理溫度計(jì)的讀數(shù)15、220不變【解題分析】

由可得,10秒內(nèi)通過(guò)它橫截面的電荷量:Q=It=0.2A×10s=2C,由可得,導(dǎo)體的電阻:,因電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì),與兩端的電壓和通過(guò)的電流無(wú)關(guān),所以,當(dāng)導(dǎo)體兩端的電壓改為6伏時(shí),導(dǎo)體的電阻仍為20Ω不變。16、4.81×1070.81上浮【解題分析】

“泡沫塑料”在4810m處受到海水的壓強(qiáng)為:p=ρ海水gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×4810m=4.81×107Pa;泡沫塑料將被壓成長(zhǎng)方體的體積:V=9cm×6cm×1.5cm=81cm3=8.1×10-5m3,泡沫塑料受到的浮力:F浮=ρ海水gV排=1.0×103kg/m3×10N/kg×8.1×10-5m3=0.81N;泡沫塑料的質(zhì)量:m=ρ泡沫塑料V=20kg/m3×8.1×10-5m3=1.62×10-3kg,泡沫塑料的重力:G=mg=1.62×10-3kg×10N/kg=1.62×10-2N,因?yàn)?.62×10-2N<0.81N,即G<F浮,所以此時(shí)剪斷固定“泡沫塑料”的繩子,它將上?。?7、甲同【解題分析】

使用測(cè)電筆的正確方法是必須接觸筆尾的金屬體,故甲正確,驗(yàn)電器的金屬箔張開(kāi),是因?yàn)橥N電荷相互排拆.三、作圖、實(shí)驗(yàn)與探究題(本大題包括5小題,共34分)18、【解題分析】

解答:在圖中,動(dòng)力指的是作用在杠桿上的力,而不是通過(guò)定滑輪的力為動(dòng)力.過(guò)支點(diǎn)O作動(dòng)力作用線的垂線段;過(guò)B點(diǎn)做豎直向下的阻力.如圖所示【題目點(diǎn)撥】明確圖中杠桿的支點(diǎn)、動(dòng)力以及阻力是畫(huà)圖的關(guān)鍵.力臂是從支點(diǎn)到力的作用線的距離.示意圖是表示出力的三要素.19、【解題分析】

過(guò)木塊的重心作豎直向下的力,即重力,符號(hào)為G;木塊有向沿面向下運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì),故受到沿斜面向上的摩擦力,過(guò)重心作沿斜面向上畫(huà)出摩擦力f。示意圖如下:20、AA第1組數(shù)據(jù)電流不可能為0.1A正【解題分析】試題分析:(1)連接電路的連線如題圖所示;(2)答案A符合題意,正確;(3)①電壓表的示數(shù)由1.5V調(diào)節(jié)為2V,滑片P應(yīng)向A端調(diào)節(jié),電阻減小,電流增大,定值電阻兩端電壓也增大;②第1次數(shù)據(jù)錯(cuò)誤.原因是,當(dāng)電阻中的電流I=0.1A時(shí),電流中的等效電阻,而電路中實(shí)際最大電阻R=R1+R2=5Ω+20Ω=25Ω,所以錯(cuò)誤;電阻一定時(shí),導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比.【考點(diǎn)定位】歐姆定律21、透光確定像的位置相等反射不能虛4不變蠟燭B與蠟燭A的像不能完全重合【解題分析】

(1)在探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”時(shí),用玻璃板代替平面鏡的目的是平板玻璃還具有透光的特點(diǎn),不但反射光成像,還能透光看到玻璃板后面的蠟燭,以便于確定像的位置.(2)未點(diǎn)燃的蠟燭與點(diǎn)燃的蠟燭的像完全重合,可知蠟燭和它成的像大小相等;(3)因?yàn)槠矫骁R成的像是光的反射,不是光線的真實(shí)到達(dá),而是反射光線的反向延長(zhǎng)線的交點(diǎn),所以在玻璃板與蠟燭B之間放上不透明的白板,從蠟燭A側(cè)觀察,仍能看到蠟燭A的像;當(dāng)在A蠟燭像的位置上放一張白板做屏幕,白板上不能承接到像,說(shuō)明平面鏡成虛像.(4)他將蠟燭A向玻璃板靠近2cm,蠟燭A的像也向玻璃板靠近2cm;因此,再將蠟燭B移到A像的位置,通過(guò)測(cè)量,發(fā)現(xiàn)蠟燭A與它在玻璃板中像的距離變化了4cm;平面鏡所成的像與物體等大,此過(guò)程像的大小不變,可以發(fā)現(xiàn)像的大小與物體到鏡面的距離無(wú)關(guān).(5)實(shí)驗(yàn)時(shí)平面鏡必須要豎直放置,如果不豎直,不論怎樣移動(dòng)后面的蠟燭都不可能與前面蠟燭的像完全重合.22、分度盤(pán)的中央1621.08×103偏大將橙子浸沒(méi)在水中,讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F【解題分析】

(1)[1]使用托盤(pán)天平時(shí)應(yīng)把天平放在水平桌面上,將標(biāo)尺上的游碼移到零刻度線處,調(diào)節(jié)平衡螺

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