高三生物學(xué)考試1.答題前，考生務(wù)必將自己的姓名、考生號、考場號、座位號填寫4.本試卷主要考試內(nèi)容：人教版必修1、2,選擇性必修1第1章。合題目要求的。菌細(xì)胞壁的合成。下列相關(guān)敘述正確的是3.在高原缺氧環(huán)境中雄性動物的生育力明顯下降。科研人員發(fā)現(xiàn)，缺氧環(huán)境下小鼠精細(xì)胞的Caspase-3基因被激活，細(xì)胞凋亡因子Bcl-2的表達(dá)水平降低、Bar的表達(dá)水平升高，引發(fā)細(xì)胞啟動氧化應(yīng)激反應(yīng)，產(chǎn)生大量過氧化物，凋亡細(xì)胞數(shù)量明顯增多。下列敘述錯誤的是【高三生物學(xué)第1頁(共8頁)】4.為驗證發(fā)芽的玉米種子淀粉酶含量增多，某同學(xué)按如圖所示的實驗方案開展探究實驗。各組225.萊伯遺傳性視神經(jīng)病變(LHON)是一種遺傳病，患者線粒體復(fù)合物I的ND4基因中一個堿弱光【高三生物學(xué)第2頁(共8頁)】+【高三生物學(xué)第3頁(共8頁)】分蘗角/°在MIC中所占百分比在NMC中所占百分比420201凍存劑指標(biāo)合成培養(yǎng)基+DMSO+血清G?期細(xì)胞數(shù)百分比/%活細(xì)胞數(shù)百分比/%AP-3產(chǎn)量/(mg·L-1)am28相對表達(dá)量AP-3產(chǎn)量/(mg·L-1)am28相對表達(dá)量18.安絲菌素P-3(AP3)是由珍貴束絲放線菌產(chǎn)生的生物堿，抗腫瘤活性強(qiáng)，AP3的代謝受多ApgP基因調(diào)控。科研人員研究了AP3產(chǎn)量與多個aam基因表達(dá)量的關(guān)系，為尋找提高注；158表示蛋白質(zhì)Y的第158號氨基酸。密碼子異亮氨酸終止蘇氨酸天冬酰胺絲氨酸A.突變基因發(fā)生堿基替換，合成的肽鏈的長C.突變基因合成的蛋白質(zhì)的第160位氨基酸是蘇氨酸D.突變使蛋白質(zhì)第162位氨基酸由絲氨酸替換為天冬酰胺【高三生物學(xué)第5頁(共8頁)】20.某植物屬于雌雄同花、自花傳粉的作物，其矮稈(R)與高稈(r)、雄性不育(M)與雄性可育(m)是兩對相對性狀?？蒲泄ぷ髡哌M(jìn)行了實驗，構(gòu)建了用于雜交育種的矮敗(矮稈雄性不育)品系。部分雜交組合如下：雜交二：選取F?中的矮稈雄性不育×高稈雄性可育→F?矮稈雄性可育：高稈雄性不育=②轉(zhuǎn)入37℃條件下培養(yǎng)后，secl胞外P酶活性的變化趨勢是,表現(xiàn)出分泌③轉(zhuǎn)入37℃條件下培養(yǎng)1h,與野生型相比，secl中積累的由高爾基體形成的囊泡明顯增多。將secl轉(zhuǎn)回24℃條件下培養(yǎng)并加入蛋白合成抑制劑后，胞外P酶的活性增強(qiáng)。22.(12分)光合作用是作物產(chǎn)量形成的基礎(chǔ)，玉米籽粒干物質(zhì)90%以上來源于葉片光合作用。期的玉米植株進(jìn)行白天平均溫度為(37±2)℃、持續(xù)處理30d的高溫處理(HT組),以自然 水稻品系有多種不同的優(yōu)良性狀。X注：BC?F?~BC?F?均為抗病植株。 。①高三生物學(xué)考試參考答案氨基酸的密碼子處發(fā)生堿基替換。根據(jù)密碼子表，正?；虻?60位氨基酸的密碼子是Rrmm:rM=1:1:1:1:1:1。若甲為矮稈雄性不育二倍體植株(RrMm),則可能是父21.(1)粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)(或內(nèi)質(zhì)網(wǎng))(1分)高爾基體(1分)(2)①對硝基苯磷酸二鈉的消耗速率(或產(chǎn)物的生成速率)(1分)向反應(yīng)液中加入適量的緩沖液(2分)②先上升后下降(2分)敏感型(1分)③分泌增加的P酶是新合成的還是儲存在囊泡中的(2分)由囊泡分泌的P酶增加(2分)37℃培養(yǎng)1h合成抑制劑可抑制蛋白質(zhì)的合成，即P酶的合成受到抑制。該步驟的目的是探究分泌增加的P酶是重新合成的還是由儲存在囊泡的P酶分泌到細(xì)胞外的。抑制蛋白質(zhì)合成后P酶22.(1)紅光和藍(lán)紫光(1分)降解(2分)隨著高溫處理時間的延長，HT組葉綠素相對含量的降低幅度增大(2分)23.(1)細(xì)胞核(1分)RNA聚合酶(1分)磷酸二酯鍵(1分)(2)基因H的mRNA降解，缺乏模板鏈不能翻譯合成蛋白質(zhì)(2分)基因X的mRNA與有與同種miRNA互補配對的堿基序列(合理即可，2分)細(xì)胞核，參與轉(zhuǎn)錄過程的酶主要是RNA聚合酶。過程①和過程②的酶均可以切割RNA,合成蛋白質(zhì)。miRNA與mRNA部分互補時，mRNA與miRNA結(jié)合形成雙鏈，阻止mRNA與核糖體結(jié)合，不能翻譯合成蛋白質(zhì)。不同基因有能與同種miRNA互補配對的堿24.(1)抗病(或感病)(1分)顯性(或隱性)(1分)1/2(1分)(2)野生型(2分)純合抗病植株(2分)基因重組(1分)25.(1)R基因所在的Z染色體上(2分)F?中存在短口器雌性，不存在長口器雌性(2分)(2)ZZ'W、ZZFW或ZFZrW(2分)(