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文檔簡介
2023年幼兒園教師演講稿4篇幼兒園老師演講稿1
敬重的領(lǐng)導和同事們:
大家好!
其實在參與競賽之前,我經(jīng)驗了一場困難的思想斗爭。我問自己是否應(yīng)當參與這個競賽。參與競賽的實力如何?你有志氣面對失敗和勝利嗎?你能否經(jīng)受住新的考驗。經(jīng)過反復思索,我最終確定參與這個競賽。經(jīng)過深思熟慮,我情愿把這次競賽當成一個爭取更多責任的機會,一個展示自己的舞臺,更情愿把這次競賽當成一個熬煉自己,提高自己素養(yǎng)的過程。
瘋狂的一天,我競爭的職位是班主任。面對這份充溢挑戰(zhàn)的工作,我先說說我對這個職位的資質(zhì):
第一,我酷愛教化,酷愛班主任勞碌而充溢的工作,情愿把自己充足的精力和愛心用在孩子身上。
其次,從事學前教化工作五年,期間努力學習,積累了一些教學閱歷和方法。正如哲學家所說,閱歷是一種財寶,我更情愿把我的閱歷看作是一種可以在以后的工作中運用、共享和整合的資源。我給一個請過兩次產(chǎn)假的老師做過班主任,也許一年時間才拼出來。由此我體會到班主任工作的.起伏,也讓我更有信念做好這項工作。
第三,我工作看法仔細,不怕吃苦。
以上幾點是我參與競賽的條件。今日我?guī)е練夂拖M麃淼竭@里。我很清晰,我的成就和經(jīng)驗只能說明過去,不能證明將來。假如領(lǐng)導和同事信任我,情愿讓我下學期做幼兒園班主任,我會從以下幾個方面努力:
第一,班主任可能是世界上最年輕的班主任”但是,作為一個班級的組織者和領(lǐng)導者,首先,班里的三個人要時刻團結(jié)一樣。所謂團結(jié)就是力氣,力氣可以成為我們一起做好班級工作的動力;其次,作為班主任,除了做好自己的本職工作外,還必需本著的原則與班級成員一起工作。
二、我會圍繞幼兒園工作安排,結(jié)合本班孩子的實際狀況,開展有安排、有目的的教化教學安排。按時完成周安排,備課,嚴格根據(jù)安排開展活動。此外,區(qū)域活動材料不斷更新,室內(nèi)環(huán)境布局依據(jù)主題剛好改變,給孩子新的視覺刺激。在組織教學活動中,要學會創(chuàng)新,讓孩子在每一次教學活動中都有收獲,讓每個孩子在各方面都有明顯的提高。
第三,兒童的平安和健康應(yīng)當是我們不斷關(guān)注的問題。每天打電話問不在公園的孩子,或者家訪。在日?;顒又?,一如既往地關(guān)切每一個孩子的生活,留意兒童的平安防范和愛護,剛好發(fā)覺各種平安隱患,能夠隨時視察每一個孩子的身體健康、精神面貌和心情改變,賜予剛好適當?shù)恼湛椿蛑笇?,培育他們良好的行為習慣和獨立生活的實力。與班里老師同心協(xié)力,提高素養(yǎng),協(xié)作保健醫(yī)生做好嬰兒保健和疾病防控工作,讓嬰兒健康歡樂地成長。
第四,和父母保持常常性的溝通和溝通,讓我成為孩子的老師,父母的摯友。"首先,要細心打算好每一個呈現(xiàn)給父母的活動,獲得父母的確定和信任;其次,要主動向家長宣揚育兒學問,通過各種渠道與家長溝通,激勵家長主動參加幼兒園和班級活動,充分利用家長資源;此外,組織家庭委員會的活動,使家庭合作更加緊密。
幼兒園老師演講稿2
各位領(lǐng)導,各位老師:
大家好!今日我演講的題目是《老師一生,與花相伴》。
印度大詩人泰戈爾說過:“花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是寶貴的,讓我干葉的事業(yè)吧,因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭的?!边x擇了老師,就是選擇了葉的事業(yè),老師的一生,與花相伴。與花相伴的一生,富有詩意而美妙。
當我的演講稿寫到這里的時候,我想起了在今年老師節(jié)晚會上讓我熱淚盈眶的一個平民英雄老師——殷雪梅老師。殷老師是江蘇金壇市城南小學女老師,20xx年3月31日,殷老師為了挽救身后的她的學生稚嫩的生命,張開雙臂,用身軀阻擋著鹵莽而來的小轎車……25米,整整25米……小車把殷老師撞出去25米……在這個世界上行走、生活、酷愛、奮斗、奉獻了的……殷老師xx年的生命歷程,嘎然跌倒……在殷老師的追悼會上,10萬名各界群眾揮淚送別,被她救下的孩子跪在地上,淚流滿面,他們深深地在呼喊:“殷老師,您快回來啊”,“殷老師,我們想您了”,“殷老師,您恒久活在我們心中”……殷老師唯一的愛好就是養(yǎng)養(yǎng)花,但是她實在太忙了,即使是養(yǎng)花,也是選擇那些簡單服侍的花,像吊蘭、君子蘭之類。殷老師最喜愛的歌就是那首《丁香花》,在老師節(jié)晚會上,當這首歌響起時,電視機前的我仿佛望見在一片花叢中笑臉綻放漂亮異樣的殷老師:“那墳前開滿鮮花是你多么渴望的美啊,你看啊漫山遍野,你還覺得孤寂嗎?你聽啊有人在唱那首你最愛的歌謠啊,塵世間多少繁蕪,從今不必再牽掛……”
假如說殷老師是一朵花,那十萬百姓的送別就是一只生花的筆;假如說殷老師是一片綠葉,那她用生命和愛鑄造的葉魂在千萬人的心中都樹立起了一座堅實的豐碑,成為了我們?nèi)窟@些為人師者師德師風學習的楷模。
讓愛在教化事業(yè)中閃光吧。
“誰愛孩子,孩子就愛他,只有愛孩子的人,他才能教化孩子?!崩蠋煈?yīng)用自己博大的愛去暖和每一位學生。老師只有酷愛學生、敬重學生,才能去細心地培育學生,只有愛得深,才能更仔細、更耐性、更細心地對學生進行教化?!皭邸痹从诟呱械膸煹?,“愛”意味著無私的奉獻。老師對學生的愛,不是出自個人的恩怨,而是出自社會的須要、教化的須要。這種愛是穩(wěn)固的、深厚的,是與老師所肩負的社會責任緊密相連的。
老師對學生的愛,不能局限于個別的對象,而是面對全體學生。老師所肩負的是對一代人的教化使命,并非對個別人的教化任務(wù)。這種責任和愛能超越一切,匯聚成一股無可阻擋的力氣,當然,老師對學生的愛,不是無原則的',而是始終與對學生的嚴格要求相結(jié)合的。要愛中有嚴,嚴中有愛,愛而不寵,嚴而有格,嚴慈相濟,同等對待每一個學生,敬重學生的人格。這才是合格的老師.
我來自一所再一般不過的鄉(xiāng)鎮(zhèn)學?!憬瓍^(qū)保和鎮(zhèn)初級中學,但這是一所漂亮的學校。綠樹成蔭,一塵不染,鴿子在操場上漫步,燕子在天空翱翔。我們學校老師形成的教風可以用十六個字來概括:“愛崗敬業(yè),無私奉獻,愛校如家,愛生如子”。
黃萬華老師是我們學校德高望重的數(shù)學權(quán)威老師。他每天在學生上早自習的時候便到校了,坐在辦公桌前,邊寫邊算,頭上的日光燈雪亮雪亮,他的鼻梁上架著深度老花眼鏡,有時手里還拿著饅頭啃著,有一回我望見他饅頭上還有墨水。這一幕,印在了我的心中,也銘刻在了學生的心中。我和他教過一個班,學生在周記和作文里流露出了對他無盡的敬意和無限的愛戴,他是生活在花叢中的人。
學校有位女老師叫尹若英,她是兩個初三班的語文老師,還兼任班主任,她的丈夫唐宗賓老師也在我們學校,他是一個初三出口班兩個初一新生班的外語老師,在這學期開校的第一周,他們忙得不行開交,根本沒有時間回家吃飯,雖然從家到學校只有非常鐘左右的路程。沒有方法,他們只好把電飯堡搬到了辦公室,并從家里帶來了米,一日三餐就這樣在食堂里打點菜湊合著,晚上十點左右才能回家。
學校羅容老師一天在下課閑聊時說:“我們家大人都是班主任,孩子上學都是自己去的,早飯是一包牛奶一個面包,邊走邊吃,可能有時上學臉也沒洗吧,老師都叫我們管管孩子的生活了。”我們心里都是一陣辛酸,或許保和鎮(zhèn)中的孩子都是這樣長大的。
這就是貧困中恪守信念的鄉(xiāng)村老師,清寒中奮而思進的鄉(xiāng)村老師!或許有人會笑我們傻,呵呵,或許我們是很傻,可我們心安理得了!因為,沒有愛就沒有教化。
在這群優(yōu)秀老師的熏陶下,我由一個懵懂的青澀的校內(nèi)學生漸漸變成了一個合格的青年老師。我微笑著走到學生中間,傳道授業(yè)解惑,成為了學生最為知心的大摯友,在和其他老師團結(jié)協(xié)作下,我們班學生今年考上了20名資陽中學。在畢業(yè)學生走的時候,他們跑到我的辦公桌前,說:“老師,我們真舍不得你??!”我心里真是酸甜苦辣味味俱全。老師節(jié),我收到了學生寄來的賀卡,看到上面寫道:“感謝您,我們最最溫順,最最漂亮,最最文靜,最最名貴的大姐姐?!眲x那間,我覺得自己成了世上最美麗的人。孩子們純凈的心、圣潔的情、深厚的意,凈化了我的心靈,激起了我對教化事業(yè)深深的愛,我真正地體會到了一個老師最大的華蜜和歡樂。我感到自己是一個生活在花叢中的人。
幼兒園老師演講稿3
首先感謝嘉喜樂教化機構(gòu)為慶祝第三十個老師節(jié)活動,舉辦嘉喜樂杯“我心中最陽光的老師”才藝大賽。這樣的活動給了我們老師才藝的提升、心靈的升華。要想在這個舞臺上演藝須要有觀眾與評委,我們的總決賽迎來了姐妹園的園長,教化主管部門的領(lǐng)導,及家長代表們的蒞臨指導,對你們的到來表示感謝,你們的到來給我們供應(yīng)了正能量。
當我離開學校步入社會,雖然時間短暫,但我領(lǐng)悟到了一個特別現(xiàn)實而真實的答案“選擇比努力更重要”。你的選擇正確時,你可以得到呈現(xiàn)自我的平臺;但不幸的你假如選錯了,你的努力將恒久得不到應(yīng)有的回報。我感恩、我感謝、我的選擇。
當總決賽拉開帷幕,時間在消逝,越來越接近我上臺的時刻,激烈、驚慌、興奮……都不足以形容我的心情,那是一種無法言語的感覺。但當我真正踏上舞臺的那一刻,我的世界一片安靜,我在享受……享受那一刻只屬于我的舞臺。舞臺上的'我在沉醉,我在綻放迷人的光彩。走下舞臺那一刻,我對自己說:陳麗云,你是最棒的!不為其它,只為我不再對舞臺害怕而恐驚。
11位參賽老師,有序地、仔細地完成了競賽,正在等待評委席公布我們的最終結(jié)果。我們的領(lǐng)頭羊——林錦霞總園長她率領(lǐng)著我們的榜樣——十佳漂亮老師為我們喝彩來了,她們給我們帶來屬于嘉喜樂每個人的詩歌“今生跟隨嘉喜樂”!當我相識你的那一刻起,我的心都交給了你,當我信靠你那一刻起,我就是你的兒女,當我徘徊在苦痛的邊緣,是你伸出你的手,當華蜜來敲門的時候,我知道那是你恩典,你的恩典充溢世界每個角落,讓人平安讓人有喜樂,今生跟隨嘉喜樂。那歌詞是多么暖和人心,從歌詞當中,讓我體會、讓我感受、我沐浴在一個愛的家庭當中?;叵胱约豪щy之時求助于林總,她總能剛好賜予我?guī)椭?,那是暖和的愛。今生能有這樣的領(lǐng)導,我深感傲慢與驕傲。
最最讓人激烈人心的時刻最終到來了,它將是今晚11位老師努力過的見證,隨著獲獎名次,從后而上的公布,我的心在砰、砰、砰地跳動,名次越來越高始終沒有我,我的心歡呼雀躍,因為我的努力將要得到很大的確定。當主持人宣布冠軍是陳麗云的那一刻,我想歡呼,我想讓全部的人共享我的歡樂,因為這就是我要回報給你們的禮物。
得到這個冠軍,我認為它并不僅僅只屬于我,它屬于我們每一個為此付出的人;它屬于為我們供應(yīng)呈現(xiàn)漂亮光彩舞臺的林總;它更屬于帶我進入嘉喜樂這個大家庭的柯艷妮老師;沒有柯艷妮老師,我就不會來到嘉喜樂;沒有同事們的幫助,我不會這么快的適應(yīng)新環(huán)境;沒有林總,更不會有這次呈現(xiàn)風采的舞臺。
我情愿將今晚獲得的禮物與鮮花送給哺育我的父母、培育我的導師、幫助我的摯友、以及今晚的你們——我的新?lián)从?。今后我將不負眾望接著前進,向20xx年漂亮的老師榮譽稱號奮進。
幼兒園老師演講稿4
在很多人的眼里,當一名幼兒園老師是一件簡單的事情。但是,要做到精益求精,當一名佼佼者,教化好、照看好每一位孩子就不是簡潔的活兒?;顫婇_朗的我,在高校時代同學們就認為我具有當幼兒園老師的潛質(zhì)。想不到在一次偶然的機會,我真當上了一名幼兒園的英語專職老師。初出茅廬之際,我以為天賦能抵得過閱歷,但工作過程中大大小小的困難讓我當頭棒喝。在領(lǐng)導和同事的循循教育下,通過漸漸地努力摸索,我深刻相識到了一名幼兒園老師的責任和榮譽。而這個宏大的職業(yè)須要的不僅僅是天賦,更是須要汗水去耕耘。意識到這一點后,我很快投入到幼師這一角色,慢慢地做到了心手相應(yīng),融入到孩子們的生活和學習中。
始終以來,我都以“有教無類,誨人不倦”作為自己的工作宗旨。在教化的過程中,我曾遇到過許多麻煩的學生,但我嚴格要求自己要做到一視同仁。因為孩子們有著同樣的渴望去學習,有著同樣的熱忱來到這兒聽課。還記得以前大(3)班的周俊杰小摯友,他是班上的特別兒童,特殊的淘氣好動、總是喜愛跟別人唱反調(diào)。無論是正常的教學活動還是嬉戲活動他總喜愛影響旁邊小摯友。
在其位謀其職,所以我絲毫沒有自怨自艾或是把錯誤推到孩子身上。我國聞名的'兒童教化家陳鶴琴先生曾經(jīng)說過:“小孩是喜愛贊揚的,沒有一個孩子不喜愛聽好話,也沒有一個孩子是喜愛有人罵他的?!笔堑模瑢τ變杭钍怯绊懹變褐鲃咏邮芙袒闹匾蛩?。鑒于周俊杰小摯友的特點,我策劃了這樣一個活動。
在《你是哪國人》的英語活動中,根椐學習內(nèi)容,我設(shè)計一個情境表演,小摯友們都扮演不同國家的人,大家都對自己扮演的角色特別感愛好,并用英語表達自己來自哪國……在活動前,我以各種方式激勵周俊杰小摯友要英勇地表現(xiàn)。在活動的表演中,他竟然跟著大家一起說“我來自己中國,你呢?”。那一刻,我會心一笑,不由自主地用雙手摸了摸下他的臉蛋,并說了一句:“你真棒!”他似懂非懂地微笑了。那節(jié)課以后,他對學習越來越自信、學習成果也有著明顯的進步。
其實,孩子的心是最純真,在老師表揚和激勵下,他感受到被寵愛、被關(guān)注的暖和。他們都有進步的潛力,只不過是他們有時找不到學習方法和創(chuàng)新進步的動力。而我作為一名老師,就應(yīng)當多給幼兒一些激勵和幫助,因為,老師的一個句話、一個動作,甚至一個眼神,對孩子們來說都是一個指導。
孩子們就是一棵棵幼苗
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