2023年初中藝體教研工作計(jì)劃初中藝體教研工作安排1

一、指導(dǎo)思想：

以提高學(xué)生身體素養(yǎng)和藝術(shù)素養(yǎng)為中心，以課堂教學(xué)為基礎(chǔ)，以課余訓(xùn)練為重點(diǎn)。做到音體美教學(xué)、愛(ài)好活動(dòng)和課余訓(xùn)練三者的有機(jī)結(jié)合，使音體美教學(xué)濃含藝術(shù)特色，藝體活動(dòng)顯現(xiàn)地方特色，藝體訓(xùn)練突出競(jìng)技特色。

二、工作措施：

1、藝體教學(xué)與藝體活動(dòng)相結(jié)合：例如，體育教學(xué)與體育活動(dòng)相結(jié)合，開(kāi)展健身效果好、熬煉價(jià)值高適于普及的項(xiàng)目，保證學(xué)生課上、課間都能開(kāi)展活動(dòng)。

2、藝體教學(xué)與藝體訓(xùn)練相結(jié)合：例如，通過(guò)體育教學(xué)激發(fā)愛(ài)好、規(guī)范技術(shù)為業(yè)余訓(xùn)練服務(wù)，通過(guò)業(yè)余訓(xùn)練促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高;藝術(shù)課開(kāi)設(shè)才藝表演場(chǎng)，讓參與藝體訓(xùn)練的學(xué)生顯露才華，并激發(fā)更多的人走進(jìn)藝術(shù)殿堂。

3、藝體活動(dòng)與藝體訓(xùn)練相結(jié)合：例如，學(xué)校開(kāi)設(shè)藝體活動(dòng)課，班班開(kāi)展藝體愛(ài)好活動(dòng)，班班向校隊(duì)舉薦運(yùn)動(dòng)員和藝術(shù)人才，建立舉薦嘉獎(jiǎng)機(jī)制。做好普及與提高的關(guān)系。

三、項(xiàng)目建設(shè)：

1、羽毛球。我校的羽毛球隊(duì)會(huì)在張富先老師的帶領(lǐng)下從無(wú)到有、從小到大，漸漸壯大起來(lái)了，為了進(jìn)一步擴(kuò)大我校羽毛球的特色和對(duì)外知名度，學(xué)校將全力支持該項(xiàng)目的訓(xùn)練和發(fā)展，打算從小學(xué)低年級(jí)起先選好梯隊(duì)人選，進(jìn)行科學(xué)訓(xùn)練，做好長(zhǎng)期與短期訓(xùn)練安排，為羽毛球隊(duì)可持續(xù)發(fā)展作遠(yuǎn)景規(guī)劃。

2、武術(shù)。小學(xué)武術(shù)的訓(xùn)練要融表演性與觀賞性于一體，還可與舞蹈和塑身操結(jié)合。以進(jìn)一步激發(fā)孩子習(xí)武強(qiáng)身提高身體素養(yǎng)為目的，要選好苗子，確定訓(xùn)練隊(duì)伍，制定安排，按時(shí)訓(xùn)練。

3、跳繩、踢毽。場(chǎng)地器材要求低，易于開(kāi)展和普及。學(xué)生人手一繩一毽，個(gè)個(gè)會(huì)跳花樣，三年級(jí)以上學(xué)生基本會(huì)跳雙搖。學(xué)生在晨練、課間、活動(dòng)課時(shí)時(shí)到處都可以跳繩、踢毽，要將跳繩、踢毽納入冬練競(jìng)賽項(xiàng)目。

4、塑身操。形式多樣，有健身性的，有競(jìng)技性的。該項(xiàng)目不僅可以操化，還可與舞蹈結(jié)合，兼容性強(qiáng)。我校打算系統(tǒng)開(kāi)發(fā)塑身操與跳繩項(xiàng)目，力爭(zhēng)在兩年內(nèi)將這兩個(gè)項(xiàng)目有機(jī)結(jié)合起來(lái)，創(chuàng)編成操化套路，普及推廣形成特色;同時(shí)，著眼于塑身操將來(lái)發(fā)展成為正式競(jìng)技項(xiàng)目，必定進(jìn)入大型運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們從現(xiàn)在起先按競(jìng)技規(guī)則抓訓(xùn)練，先行一步，爭(zhēng)取早出成果。

5、乒乓球和小足球。要責(zé)任到人，期初確定目標(biāo)和安排，堅(jiān)持抓好抓出成效。

6、器樂(lè)類：以電子琴、豎笛等樂(lè)器為愛(ài)好班的訓(xùn)練。

7、兒童畫(huà)。

我校的兒童畫(huà)在省市各級(jí)競(jìng)賽中取得了豐碩的成果，今年要在已有成果的基礎(chǔ)上進(jìn)一步提高學(xué)生獲獎(jiǎng)面和獎(jiǎng)級(jí)，鞏固美術(shù)特色，擴(kuò)高校校的影響力。

四、貫徹措施：

1、制度引導(dǎo)，強(qiáng)行入軌。由校長(zhǎng)室推出相關(guān)制度和規(guī)定，進(jìn)行引導(dǎo)和規(guī)范。校長(zhǎng)室推出四個(gè)制度：

⑴班級(jí)選擇項(xiàng)目建立愛(ài)好小組制度。

⑵班級(jí)向校級(jí)隊(duì)舉薦運(yùn)動(dòng)員或藝術(shù)人才嘉獎(jiǎng)制度。

⑶班主任管理課間和課外活動(dòng)的規(guī)定。

⑷校級(jí)運(yùn)動(dòng)員或藝術(shù)人才管理規(guī)定。

2、長(zhǎng)期訓(xùn)練，形成梯隊(duì)。建立、健全校級(jí)運(yùn)動(dòng)隊(duì)，責(zé)任到人。

3、立足課堂，追求實(shí)效。體育課堂教學(xué)以跳繩、踢毽、武術(shù)、田徑、塑身操為主，配以嬉戲。切實(shí)做到為增加學(xué)生體質(zhì)服務(wù)、為特色建設(shè)服務(wù)，突出校本特性。

4、舉辦競(jìng)賽，促進(jìn)提高。提高學(xué)生跳繩、踢毽競(jìng)賽的規(guī)模和技術(shù)要求，使跳繩、踢毽的訓(xùn)練水平進(jìn)一步增長(zhǎng)。

5、走出請(qǐng)進(jìn)，共同進(jìn)步。校級(jí)訓(xùn)練隊(duì)走出去和強(qiáng)隊(duì)溝通;學(xué)校負(fù)責(zé)輔導(dǎo)老師參與該項(xiàng)目的高級(jí)培訓(xùn);請(qǐng)專家來(lái)我校輔導(dǎo)。

初中藝體教研工作安排2

一、指導(dǎo)思想

主動(dòng)貫徹區(qū)藝體教化工作的精神，面對(duì)全體學(xué)生，仔細(xì)做好學(xué)校各方面的有關(guān)藝體教化方面的工作，為推動(dòng)學(xué)校藝體教化工作的發(fā)展而努力，主動(dòng)參與區(qū)教委組織的各項(xiàng)藝術(shù)、體育活動(dòng)，依據(jù)我們學(xué)校的實(shí)際狀況仔細(xì)開(kāi)展學(xué)校藝體教化系列活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余生活，培育學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)，增加學(xué)生體質(zhì)。

二、工作要點(diǎn)

老師要更新觀念，敏捷運(yùn)用各種教學(xué)方式，使藝術(shù)課堂更有效更精彩。要擅長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學(xué)生愛(ài)好，圍繞教學(xué)目標(biāo)，主動(dòng)開(kāi)展“課堂教學(xué)有效”的探究。

努力找尋和“有效提問(wèn)”、“有效活動(dòng)”、“有效合作”“有效探究”等課堂教學(xué)方法和模式。組織好學(xué)生課堂、的藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng);重視藝術(shù)思維訓(xùn)練，培育學(xué)生有一雙會(huì)發(fā)覺(jué)美的眼睛，提高藝術(shù)素養(yǎng);通過(guò)藝術(shù)課堂的評(píng)價(jià)，激勵(lì)學(xué)生自信，讓更多的學(xué)生享受勝利的喜悅;讓學(xué)生在駕馭藝術(shù)學(xué)問(wèn)，提高藝術(shù)表演技能的同時(shí)，感受過(guò)程，培育情感陶冶情操，形成正確的審美觀。

1、以學(xué)?，F(xiàn)有的藝術(shù)教化為基礎(chǔ)，提高音樂(lè)、美術(shù)、體育學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量，定期開(kāi)展校級(jí)教研活動(dòng)，注意老師的自身修養(yǎng)，讓老師能夠參與各種培訓(xùn)活動(dòng)，使老師在工作中不斷有新的教學(xué)理念和創(chuàng)新的意識(shí)。加強(qiáng)藝術(shù)老師自身專業(yè)技能，落實(shí)藝術(shù)教化工作。

2、充分利用學(xué)校的一切資源，讓其為學(xué)校的藝術(shù)教化服務(wù)，如：

學(xué)校的專用教室，各科的專職老師等。讓物盡其能，人盡其力，讓藝術(shù)教化滲透到各個(gè)學(xué)科。

3、領(lǐng)悟落實(shí)課改的要求，進(jìn)一步探究農(nóng)村小學(xué)藝術(shù)課的開(kāi)展，并開(kāi)展適合本校特點(diǎn)的藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)。

仔細(xì)做好學(xué)校愛(ài)好課藝術(shù)類課程的組建工作，在固定的活動(dòng)時(shí)間里，讓學(xué)生發(fā)揮他們的主觀能動(dòng)性，挖掘?qū)W生的藝術(shù)潛力，發(fā)展他們的特性，培育學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)。

4、主動(dòng)參與鎮(zhèn)、區(qū)的各項(xiàng)活動(dòng)，結(jié)合鎮(zhèn)、區(qū)級(jí)的藝術(shù)活動(dòng)進(jìn)行籌備，仔細(xì)做好組織工作，主動(dòng)排練，保證節(jié)目的質(zhì)量。

三、活動(dòng)支配

二月份：學(xué)校藝體教化方面的工作進(jìn)行啟動(dòng)，特殊支配好學(xué)校愛(ài)好課藝術(shù)類課程的組建和開(kāi)展的工作，支配好學(xué)校藝術(shù)、體育愛(ài)好小組的工作，貫徹區(qū)藝術(shù)教化工作的精神。

三月份：結(jié)合區(qū)即將進(jìn)行的藝體抽測(cè)，開(kāi)展打算活動(dòng)。組織學(xué)生主動(dòng)練習(xí)，能夠駕馭各項(xiàng)技能，滿意新課標(biāo)中對(duì)學(xué)生技能提出的要求，加強(qiáng)學(xué)生基本實(shí)力的訓(xùn)練。

四月份：為參與各項(xiàng)競(jìng)賽做主動(dòng)的打算，選拔優(yōu)秀學(xué)生參與“百領(lǐng)藝術(shù)節(jié)”等競(jìng)賽。依據(jù)學(xué)校的實(shí)際狀況，做到盡可能的好，學(xué)生多觀賞、多借鑒。讓學(xué)生有機(jī)會(huì)看一看外面的世界，給學(xué)生一次熬煉的機(jī)會(huì)。

五月份：接著加強(qiáng)學(xué)校藝術(shù)類課程的教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)訓(xùn)練，“六為一”兒童節(jié)做好打算，選拔優(yōu)秀節(jié)目。

六月份：組織學(xué)生參與“六一”兒童節(jié)節(jié)目演出，做好各年級(jí)期末復(fù)習(xí)，對(duì)學(xué)生做好客觀公正的評(píng)價(jià)體系，做好期末總結(jié)工作。

老師發(fā)揮自己的專長(zhǎng)，多加強(qiáng)自培，使自己的專業(yè)水平和教學(xué)水平不斷地提高。主動(dòng)參與各種教學(xué)研討活動(dòng)和各種培訓(xùn)活動(dòng)，使自身素養(yǎng)不斷地提高，能更加勝任藝術(shù)工作。通過(guò)藝體教化，使學(xué)生都能受到美的教化，陶冶他們的道德情操，發(fā)展他們的發(fā)覺(jué)美、表現(xiàn)美的實(shí)力，增加體質(zhì)。培育他們高尚的審美情趣和正確的價(jià)值觀念，使學(xué)生成為全面發(fā)展的有用人才。

初中藝體教研工作安排3

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期我校藝術(shù)教研工作，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，聯(lián)系學(xué)校素養(yǎng)教化整體規(guī)劃，進(jìn)一步確立新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念，接著加大藝術(shù)課程改革力度，以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)，以提高藝術(shù)教化的科學(xué)性作為新的增長(zhǎng)點(diǎn)，以發(fā)展學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)和人文素養(yǎng)、培育創(chuàng)新精神和實(shí)踐實(shí)力為歸宿，不斷形成民主、開(kāi)放、高效的教研機(jī)制，建設(shè)和諧校內(nèi)。

二、主要工作：

主動(dòng)開(kāi)展教研活動(dòng)，鉆研教材，接著學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步深化探討和探究課堂教學(xué)模式，提高課堂教學(xué)效果。

1、課堂教學(xué)

把學(xué)生教好，讓學(xué)生勝利，是每位老師最大的心愿。在藝術(shù)教學(xué)中體現(xiàn)藝術(shù)課程的實(shí)踐性與體驗(yàn)性，為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)自我表現(xiàn)的舞臺(tái)。現(xiàn)在對(duì)于課程改革環(huán)境下的老師，光有一桶水是不夠的，依據(jù)學(xué)校與地方的實(shí)際，拓展學(xué)生學(xué)習(xí)資源。注意探討現(xiàn)代教化技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用，進(jìn)行教學(xué)資源的重組，盡量使課堂教學(xué)效果優(yōu)化。這學(xué)期接著推動(dòng)學(xué)校教研組活動(dòng)，嚴(yán)格根據(jù)教育處支配了“一課三上，三課一評(píng)”活動(dòng)，嚴(yán)格根據(jù)安排，落實(shí)調(diào)研工作，剛好組織老師探討、溝通，開(kāi)展教研組活動(dòng)。

(1)有效備課

備課必需課時(shí)齊全，內(nèi)容詳實(shí)，格式規(guī)范。要特殊強(qiáng)化“六有”：有教學(xué)目標(biāo)，有教學(xué)重難點(diǎn)，有教學(xué)打算，有板書(shū)設(shè)計(jì)，有課堂生成，有教后記。教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)要科學(xué)合理，并有肯定的創(chuàng)新性，課堂生成和教后記力戒形式主義，杜絕不備課就上課的現(xiàn)象發(fā)生。加強(qiáng)對(duì)老師備課狀況的檢查，每月不定期的抽查一次，變更以往重檢查少指導(dǎo)的方式，每次檢查都有文字記載，并剛好將檢查狀況反饋給老師。

(2)有效上課

老師上課，要有劇烈的目標(biāo)意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)和效益意識(shí)，老師要真正做到教學(xué)看法親切，教學(xué)方法恰當(dāng)，教學(xué)過(guò)程機(jī)靈，教學(xué)效果明顯。努力做到“三要”、“二互”，即目標(biāo)要明確、容量要飽滿，重點(diǎn)要突出;師生互動(dòng)，課內(nèi)外互延。本學(xué)期組內(nèi)每個(gè)老師至少開(kāi)設(shè)一次公開(kāi)課。

(3)有效作業(yè)

老師要按規(guī)定限制學(xué)生作業(yè)總量。對(duì)學(xué)生布置的作業(yè)必需細(xì)心設(shè)計(jì)，體現(xiàn)出特性化、基礎(chǔ)性、層次性和選擇性，滿意不同層次學(xué)生的須要，務(wù)求針對(duì)性強(qiáng)，有實(shí)效。嚴(yán)格根據(jù)學(xué)校《教化教學(xué)工作規(guī)范實(shí)施細(xì)則》中批改作業(yè)的要求進(jìn)行批改。

2、教化科研

(1)主動(dòng)撰寫(xiě)教學(xué)案例與教學(xué)隨筆，將在藝術(shù)教學(xué)中的自己的反思、體會(huì)整理成文。每月上交學(xué)校教育處案例一篇，隨筆兩篇。組織藝術(shù)老師主動(dòng)參與各級(jí)教化機(jī)構(gòu)的評(píng)比，主動(dòng)向教化類雜志投稿。

(2)主動(dòng)參與學(xué)校科研處的溝通活動(dòng)，本學(xué)期老師溝通的主題為：“學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培育”，主要圍繞學(xué)生的課前預(yù)習(xí)、課前打算、課堂參加、主動(dòng)質(zhì)疑、傾聽(tīng)發(fā)言、有序操作、合作溝通、閱讀教材、仔細(xì)作業(yè)、自主檢查、課后作業(yè)、課余讀書(shū)等進(jìn)行打算，溝通內(nèi)容要詳細(xì)，結(jié)合詳細(xì)的教學(xué)內(nèi)容、學(xué)科特點(diǎn)談詳細(xì)的操作方法，可以進(jìn)行適度的提煉總結(jié)。切忌泛泛而談，要把自己實(shí)際怎樣做的說(shuō)清晰，可以寫(xiě)成詳細(xì)的案例。輪到溝通打算的老師要在上一周的周三前將溝通稿發(fā)給科研處吳穎老師，經(jīng)審核通過(guò)的稿件在老師例會(huì)上作溝通，并在月考核中加分。

3、愛(ài)好小組

提高學(xué)生藝術(shù)觀賞水平和表演技能，組建學(xué)校“音樂(lè)、美術(shù)、書(shū)法”三個(gè)藝術(shù)小組，選拔優(yōu)秀學(xué)生開(kāi)展舞蹈、電子琴、繪畫(huà)、陶藝等活動(dòng)，通過(guò)各種活動(dòng)培育學(xué)生的藝術(shù)特長(zhǎng)。

三、措施

1、關(guān)于到多功能教室上課

由于多功能教室位于學(xué)校西教學(xué)樓四樓，學(xué)生上藝術(shù)課具有較長(zhǎng)的樓梯與道路要經(jīng)過(guò)。在此過(guò)程中，藝術(shù)組的老師必需組織學(xué)生排隊(duì)到多功能教室上課，并且組織學(xué)生排隊(duì)離開(kāi)多功能教室。維持校內(nèi)良好的秩序，保障學(xué)生的平安。

2、關(guān)于藝術(shù)作業(yè)的評(píng)價(jià)

藝術(shù)作業(yè)的評(píng)價(jià)是藝術(shù)教學(xué)中不行或缺的組成部分，藝術(shù)老師在評(píng)價(jià)學(xué)生作業(yè)時(shí)應(yīng)組織學(xué)生對(duì)藝術(shù)作業(yè)進(jìn)行自我評(píng)價(jià)與同學(xué)互評(píng)。并在老師評(píng)價(jià)學(xué)生作業(yè)后批注時(shí)間。

初中藝體教研工作安排4

一、指導(dǎo)思想：

以《全國(guó)學(xué)校體育、衛(wèi)生、藝體教化發(fā)展規(guī)劃》和《學(xué)校體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教化工作規(guī)程》為依據(jù)，以深化體育與健康、音樂(lè)、美術(shù)課程改革為重點(diǎn)，以科研為先導(dǎo)，通過(guò)多種渠道提高藝體老師專業(yè)化水平，培育一支結(jié)構(gòu)合理、素養(yǎng)優(yōu)良的藝體老師隊(duì)伍，以提高藝體老師的整體工作水平和實(shí)力為關(guān)鍵，充分發(fā)揮骨干老師和學(xué)科帶頭人的輻射作用。加強(qiáng)校本教研，開(kāi)發(fā)地方課程資源，接著開(kāi)展崗位練兵活動(dòng)，推廣典型閱歷，創(chuàng)新工作思路，使我縣藝體教研工作有新的突破，新的發(fā)展，新的成果。

二、工作目標(biāo):

1、主動(dòng)參與各級(jí)培訓(xùn)，切實(shí)提高藝體老師的理論水平，豐富他們的教學(xué)閱歷。

2、大力開(kāi)展教研活動(dòng)，發(fā)揮骨干老師的示范引領(lǐng)作用，為新老師的成長(zhǎng)搭建平臺(tái)。

3、充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，讓多媒體為課堂教學(xué)服務(wù)，切實(shí)提高課堂教學(xué)的實(shí)效性。

4、加強(qiáng)藝體器材的管理工作，做到專人專管，有運(yùn)用記錄。

4、開(kāi)發(fā)和利用好上下午兩個(gè)大課間活動(dòng)資源，以大課間活動(dòng)為載體，確保學(xué)生每天有效熬煉一小時(shí)。

三、主要工作：

1、接著開(kāi)展崗位練兵活動(dòng)，組織形式多樣的教研活動(dòng)。

要求每位音體美老師的教研工作在“實(shí)”字上下功夫，就是在每節(jié)課上讓學(xué)生學(xué)有所得。在“研”字上做文章，首先了解學(xué)生的實(shí)際狀況，通過(guò)課堂教學(xué)嘗試多種多樣的教學(xué)方法、優(yōu)化組合。不斷總結(jié)閱歷與教訓(xùn)，真正提高課堂教學(xué)的有效性。

2、深化各學(xué)年聽(tīng)課指導(dǎo)，注意典型老師的培育，發(fā)揮他們的輻射作用，同時(shí)也注意對(duì)薄弱老師的.指導(dǎo)，促進(jìn)課改工作的順當(dāng)開(kāi)展。本學(xué)期打算以音樂(lè)老師張利敏和美術(shù)老師于天宇兩位老師為典型，開(kāi)展教學(xué)探討活動(dòng)，切實(shí)提高藝體課堂教學(xué)的實(shí)效性。

3、接著開(kāi)展愛(ài)好小組活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的管理，力爭(zhēng)取得實(shí)效。

4、喜慶建國(guó)60周年，開(kāi)展“唱紅歌，迎國(guó)慶”和美術(shù)畫(huà)展活動(dòng)。

5、接著開(kāi)展大課間活動(dòng)，更新內(nèi)容及形式，保證每天兩次大課間活動(dòng)，增加學(xué)生體質(zhì)。

6、加強(qiáng)兩操管理，熬煉學(xué)生體質(zhì)。

7、主動(dòng)參與各級(jí)各類競(jìng)賽活動(dòng)。

初中藝體教研工作安排5

臘梅吐蕊送金豬，玉鼠起舞迎新春。我們懷著喜悅和激烈的心情迎來(lái)了教學(xué)生涯中的又一個(gè)春天。本期，藝體教研工作將以學(xué)校新學(xué)期的工作思路為核心，仔細(xì)貫徹市、區(qū)兩級(jí)藝體教研教改思路為指針，以學(xué)校新學(xué)期的工作思路為核心，以工作安排為靈魂，以教務(wù)處有關(guān)教研教改方面的詳細(xì)要求為工作內(nèi)容，進(jìn)一步提升藝體教研實(shí)力，提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)素養(yǎng)，仔細(xì)務(wù)實(shí)，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，開(kāi)創(chuàng)藝體教研的又一個(gè)春天。

一、教研工作抓常規(guī)

教學(xué)工作是一項(xiàng)系統(tǒng)而特別的工作，貴在“常”和“規(guī)”，所以教研工作也必需立足常規(guī)。

1、嚴(yán)格制定藝體教研工作安排。新學(xué)期的教研工作以總結(jié)以往教研工作的閱歷，仔細(xì)總結(jié)得失，制定出具有創(chuàng)新更新意的新的教研工作安排，并以創(chuàng)特色為核心。

2、嚴(yán)格“六仔細(xì)”各項(xiàng)規(guī)定

（1）細(xì)心備課。在備課上嚴(yán)格遵循“五備”“四有”“六要”為原則。仔細(xì)提升“量”和“質(zhì)”，將主要精力放在明確教學(xué)目標(biāo)。理清教材思路，規(guī)劃教學(xué)流程創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境，化解教學(xué)疑難，促進(jìn)學(xué)生心智等方面的發(fā)展。

（2）仔細(xì)上課。嚴(yán)格執(zhí)行課程安排，把新課程理論滲透到教學(xué)中，嚴(yán)格按教務(wù)處的“四多、兩少、五為主”的教學(xué)策略全面施教。并針對(duì)藝體教學(xué)特別要求將活動(dòng)，嬉戲結(jié)合在教學(xué)中使藝體課堂充溢旺盛的活力和朝氣。

（3）深化開(kāi)展聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)。勤鉆研，比干勁。在藝體老師中廣泛開(kāi)展崗位大練兵活動(dòng)，以崗位為爐，鍛造精品。切實(shí)做好藝體老師之間的溝通，大興互研互學(xué)之風(fēng)，加強(qiáng)聽(tīng)評(píng)活動(dòng)，使之常?；?，隨堂化，制度化。參與教研組組織的優(yōu)質(zhì)課，示范課，觀摩課，仔細(xì)作好聽(tīng)課記錄，仔細(xì)主動(dòng)參加評(píng)課，從而提升聽(tīng)評(píng)課老師在教學(xué)質(zhì)量上的重大提高。

二、重理論，教研工作常學(xué)習(xí)

理論來(lái)源于實(shí)踐并指導(dǎo)于實(shí)踐。因此，堅(jiān)持以學(xué)科教研組為單位，每月要實(shí)行一次組內(nèi)老師的大型業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。嚴(yán)格以學(xué)科教研業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)內(nèi)容主要圍繞新課標(biāo)，新理論，新規(guī)定，新