幼兒園中班科學(xué)《有趣的膨脹》教學(xué)設(shè)計(jì)【含教學(xué)反思】_第1頁
幼兒園中班科學(xué)《有趣的膨脹》教學(xué)設(shè)計(jì)【含教學(xué)反思】_第2頁
幼兒園中班科學(xué)《有趣的膨脹》教學(xué)設(shè)計(jì)【含教學(xué)反思】_第3頁
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幼兒園中班科學(xué)《有趣的膨脹》教學(xué)設(shè)計(jì)【含教學(xué)反思】一、教學(xué)背景幼兒園中班的學(xué)生飽含好奇心,想知道周圍的世界??茖W(xué)教育對他們成長過程中的認(rèn)知、思維、情感和品德等多個方面都有著非常重要的作用。因此,我們在此次教學(xué)中選擇了“有趣的膨脹”為主題,通過設(shè)計(jì)活動,激發(fā)幼兒的好奇心和學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣,幫助幼兒獲得關(guān)于膨脹的初步認(rèn)知。二、教學(xué)目標(biāo)1.知識和理解目標(biāo)了解物體膨脹的概念和表現(xiàn)形式;區(qū)分和歸納出物體膨脹的各種原因。2.技能目標(biāo)培養(yǎng)幼兒觀察和感知的能力;培養(yǎng)幼兒實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和探究的興趣及能力;培養(yǎng)幼兒表達(dá)和交流的能力。3.情感目標(biāo)培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣;培養(yǎng)幼兒認(rèn)真觀察和學(xué)習(xí)的好習(xí)慣;培養(yǎng)幼兒愛護(hù)生命、保護(hù)環(huán)境的意識。三、教學(xué)重難點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)讓幼兒通過觀察,探究物體膨脹的原因和表現(xiàn)形式。2.教學(xué)難點(diǎn)如何引導(dǎo)幼兒進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,發(fā)現(xiàn)物體膨脹的共性和規(guī)律。四、教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)步驟1.教學(xué)內(nèi)容本次教學(xué)主要包含以下內(nèi)容:物體膨脹的概念;物體膨脹的原因和表現(xiàn)形式;通過實(shí)驗(yàn)和游戲等形式幫助幼兒感受物體膨脹的過程。2.教學(xué)步驟步驟一:引入我們可以通過幼兒園中的科學(xué)圖書或照片等,來讓幼兒初步了解物體膨脹,引起幼兒的好奇心。通過這一步驟,可以幫助幼兒更加重視本次探究的主題。步驟二:探究物體的膨脹原因通過實(shí)例講解,向幼兒介紹物體膨脹的原因和表現(xiàn)形式。在這個過程中,可以用各種形狀的物體進(jìn)行比較,以達(dá)到更好的教學(xué)效果。步驟三:實(shí)驗(yàn)探究現(xiàn)場協(xié)助幼兒進(jìn)行實(shí)驗(yàn),例如將氣球(或其他易擴(kuò)大的物品)加水加熱等,觀察其膨脹情況,讓幼兒從這個小實(shí)驗(yàn)中鞏固對物體膨脹的認(rèn)識,從而讓幼兒能夠更加深入的了解物體的膨脹和機(jī)理。步驟四:游戲環(huán)節(jié)在此步驟中,我們?yōu)榱俗層變涸谳p松愉快的情境中再次感受到物體膨脹的過程,我們通過“派對游戲”等游戲的形式讓幼兒體驗(yàn)膨脹。步驟五:我們可以通過分享的形式,讓幼兒整理整個探究的過程并將所學(xué)到的知識的復(fù)述。五、教學(xué)反思本次實(shí)驗(yàn)讓我更好的認(rèn)識到了幼兒發(fā)現(xiàn)問題、探究問題、解決問題的過程。在實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)中,幼兒需要靠自己的感知能力,通過觀察和實(shí)驗(yàn),逐漸建立對物體膨脹的概念。而本次實(shí)驗(yàn)中,我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題,例如:幼兒有時缺乏對實(shí)驗(yàn)操作的耐心,需要提醒他們耐心等待結(jié)果的出現(xiàn);幼兒有時缺乏對周圍環(huán)境的觀察力,需要讓他們學(xué)會在觀察的同時記錄下重要的現(xiàn)象;幼兒需要在實(shí)踐中循序漸進(jìn)地學(xué)習(xí),以及理解探究的過程??傊?,本次實(shí)踐讓我及班級其他教師更好地認(rèn)識到了科

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