第第頁小學(xué)生春季廣播稿學(xué)校生春季廣播稿第一篇

一、開場白

甲：細雨，滋潤著青青的小草;

乙：微風(fēng)，吹拂湖面漾起漣漪;

甲：朝陽，用暖和將你我擁抱;

乙：在這里雛鷹空間站節(jié)目和大家見面啦!

甲：本期節(jié)目由**市香格學(xué)校主辦。我是主持人。

乙：我是主持人。

二、節(jié)目板塊介紹

甲：本次雛鷹空間站的主題是《春之聲》，分別由散文詩《找春天》、童言童語《誰是誰的春天》、《春之夢》和《健康快車》組成。

乙：下面就讓我們進入第一個板塊。

三、散文詩《找春天》

甲：黃佳晨，發(fā)覺了嗎?春天已靜靜來臨，萬物復(fù)蘇，微風(fēng)習(xí)習(xí)，花香縷縷。

乙：是呀，學(xué)校里，處處都是春光明媚的景象。柳樹抽出了細細的柳絲，上面綴滿了淡黃色的嫩葉;小草帶著泥土的芳香鉆了出來，一叢叢，一簇簇;又嫩又綠的花兒也伸了伸懶腰，打了個哈欠，探出了小腦袋;小伙伴們都脫掉了粗重的冬衣，換上了既輕巧又艷麗的春裝;小鳥們從家里飛了出來，唱著好聽的歌，告知我們：春天來了!

甲：春天是絢爛的，春天是明媚的，春天是充斥盼望的，四月的春天是春天中最濃郁、最精彩的。

乙：接下來就讓我們在散文詩《找春天》中感受春天的絢爛。

甲：《找春天》

春姑娘在哪里?我四處查找著她。

我找到了，她在天空上，藍藍的天空上，南飛的大雁又飛回來了。

我找到了，她在樹梢上，一棵棵樹都吐出了嫩綠的新芽。

我找到了，她在田野里，油菜田好像一片海洋，一群群可愛的小蜜蜂在花叢中勞碌著，一片片碧綠的麥田，像給大地穿上了綠衣裳。

我找到了，她在山坡上，青青的小草像給山坡鋪上了綠地毯，漫山遍野的花朵競相開放，漂亮的小蝴蝶圍著它們，跳起了快樂的舞蹈。

我找到了，她在小河里，沉睡了一冬的小河，嘩嘩嘩，唱起了歡快的歌兒，清亮見底的河水，幾乎能照出人影。

我找到了，她在教室里，一株株“小苗”，綠瑩瑩的，正吮吸著知識的泉水，在園丁的撫愛下，健壯成長。

我找到了，春姑娘就在我的身邊，春姑娘就在我的四周，時時充滿著春的芳香，到處充斥著春的生氣。

四、童言童語《誰是誰的春天》

乙：多美的春天啊!春天是美妙的象征，是盼望的象征。一只只可愛的青蛙是荷葉媽媽的春天。一朵朵漂亮的花兒是小蜜蜂的春天。一只只漂亮的風(fēng)箏是藍天的春天。春天在不同的事物間有不同的定義。請觀賞《誰是誰的春天?》。

甲：一頭頭健壯的奶牛是草地的春天;一只只漂亮的小鳥是森林的春天;一只只漂亮的蝴蝶是花朵的春天;一只只聰慧伶俐的小燕子是大樹的春天;一個個紅彤彤的蘋果是果園的春天;一朵朵漂亮的小花是熱帶雨林的春天;一只只蹦蹦跳跳的小兔是動物園的春天;一只只毛茸茸的小鴨是小河的春天;一條清亮的小溪是山谷的春天;一朵朵雪白無暇的玉蘭是學(xué)校的春天;一幢幢高大的樓房是農(nóng)民伯伯的春天;一只只漂亮的風(fēng)箏是藍天的春天;一只只美麗的小鳥是白云的春天。小伙伴問：“那媽媽的春天呢?”爸爸說：“你們就是媽媽的春天?！?/p>

五、春之夢

甲：一年之計在于春，一日之計在于晨。春天是短暫的，時間是珍貴的。

乙：一個人珍惜時間，就是愛惜自己的生命。自古以來，凡是取得成就的人，他們沒有一位是不珍惜時間的。

甲：下面就由我們?yōu)榇蠹抑v一個關(guān)于愛迪生珍惜時間的故事。

乙：愛迪生從小就對許多事物感到新奇，而且喜愛親自去試驗一下，直到明白了其中的道理為止。長大以后，他就依據(jù)自己這方面的愛好，一心一意做討論和發(fā)現(xiàn)的工作。

甲：愛迪生常對助手說。“人生太短暫了，要多想方法，用極少的時間辦更多的事情?！?/p>

乙：一天，愛迪生在試驗室里工作，他遞給助手一個沒上燈口的空玻璃燈泡，說:“你量量燈泡的容量?！彼值皖^工作了。

甲：過了好半天，他問:“容量是多少?”他沒聽見回答，轉(zhuǎn)頭看見助手拿著軟尺在測量燈泡的周長、斜度，并拿了測得的數(shù)字伏在桌上計算。他說:“時間，時間，怎么糜費那么多的時間呢?”愛迪生走過來，拿起那個空燈泡，向里面斟滿了水，交給助手，說：“里面的水倒在量杯里，立刻告知我它的容量?！?/p>

乙：助手立即讀出了數(shù)字。愛迪生說:“這是多么簡單的測量方法啊，它既精確，又節(jié)約時間，你怎么想不到呢?測好再算，那豈不是白白地糜費時間嗎?”

甲：助手的臉紅了。愛迪生喃喃地說:“人生太短暫了，太短暫了，要節(jié)約時間，多做事情啊!”

乙：時間的腳步是無聲的。冬去春來，天回地轉(zhuǎn)，稍不留意，歲月就會從你身邊靜靜溜走。它不會給延誤時間的人以任何寬恕，也不會因任何人的苦苦請求而有所眷顧。人或許永久跑不過時間,但我們至少可以合理利用時間,珍惜時間。

甲：名人為什么會勝利?由于他們更懂得和時間賽跑,偉大的文學(xué)家魯迅先生有句格言，“哪里有天才，我只是把別人喝咖啡的時間都用在工作上?！庇捎诙煤侠砝脮r間，他為我們留下了六百多萬字的精神財寶。

乙：居里夫人可怕來客坐下來會談天說地耽擱了時間,連多余的椅子都不愿多擺。

甲：古人有詩云：“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲?！?/p>

乙：“少壯不努力，老大徒傷悲?！边@詩句就是告誡我們：人生有限，需要惜時如金，切莫把珍貴的光陰糜費，而要趁青春有為之時多學(xué)一點。

甲：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。昨天和今日沒什么大區(qū)分，今日和明天也沒有不一樣，一年四季，春夏秋冬循環(huán)往復(fù)。

乙：但是我們個子長高了，漸漸又會變矮，頭發(fā)也會由黑變白，到那時才會想起，該學(xué)的沒有學(xué)，該會的沒有會，該做的沒有做，但是過去的時間卻再也找不回來了，這樣的人生又有什么意義呢?所以我們肯定要從小珍惜時間，努力學(xué)習(xí)，將來才能成為有用之才。

六、健康快車

甲：在今日的《健康快車》欄目里我們向大家介紹一下春季呼吸道傳染病的預(yù)防常識。

乙：春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，也是一年新的開始，同時春季也是一些傳染病的高發(fā)季節(jié)，我們在校學(xué)習(xí)的同學(xué)是一個非常群體，簡單交叉感染，是傳染病的高發(fā)人群。

甲：那我們該怎么預(yù)防呢?

1.保持學(xué)校環(huán)境清潔衛(wèi)生，不留衛(wèi)生死角，教室里多通風(fēng)。

乙：2.不要穿得過少，要結(jié)合天氣預(yù)報和早上出門時外面的實際狀況穿著衣服。

甲：3.染上疾病的同學(xué)肯定要到醫(yī)院規(guī)范治療，不要因?qū)W業(yè)或僥幸心理而耽擱病情。

乙：4.多喝水，不要等到機體缺水口渴時再喝;少喝或盡量不喝可樂等碳酸飲料，由于飲料較涼簡單造成腹痛，且易使人上火和使體內(nèi)鈣質(zhì)流失。

甲：5.盡量不要親密接觸感冒患者，已經(jīng)有感冒癥狀的同學(xué)，不要任意丟棄自己擦拭鼻涕的面巾紙，最好自己收集好丟入廁所。

乙：6.勤洗澡，勤曬被褥。由于紫外線有殺菌消毒的作用。

7.要勞逸結(jié)合，特別是不要熬夜，每天保證8小時睡眠時間，以加強抗病技能。

同學(xué)們，剛才說的這些你都記住了嗎?盼望大家都能有個健康的身體

七、結(jié)束

甲：歡樂的時間總是那么短暫，讓我們在精美旋律中結(jié)束今日的雛鷹空間站。

乙：各位伙伴，再見。

學(xué)校生春季廣播稿第二篇

一、開場白

心愛的同學(xué)們，聽著熟識的開播曲，雛鷹廣播站在這精美的旋律中又和大家見面了!經(jīng)過了一個平安、開心的暑假，我們迎來了充斥盼望、充斥向往的新學(xué)期!

我是**班的，我是**班的。接下來是廣播時間，本次的欄目有學(xué)校直通車、美文觀賞以及學(xué)校點歌臺。請您悄悄傾聽，上心感受。

二、學(xué)校直通車(配樂響起)

甲：關(guān)注學(xué)校生活，盤點一周新聞，學(xué)校直通車為您播報一周內(nèi)學(xué)校新聞、好人好事等，關(guān)注班級或?qū)W校新聞，讓你實時了解學(xué)校動態(tài)，弘揚真善美。

乙：迎著新學(xué)期第一天的絢爛陽光,我們?nèi)熒诓賵鲞M行了莊重的升旗儀式,陳校長在國旗下講話,對我們提出了新學(xué)期的要求和期望!師生們都精神飽滿的以新的姿態(tài)迎接新的一周。

甲：是誰帶領(lǐng)天真的我們走進知識的殿堂,教給我們豐富的知識;

乙：是誰讓曾經(jīng)淘氣,馬虎的我們懂得體諒,關(guān)懷他人

甲：是誰把幼小懵懂的我們培育成一個個成熟懂事的少年

乙：我們可親可敬的老師,是他們教給我們知識,教會我們做人的道理.

甲：不管一個人取得多么值得驕傲的成就，都應(yīng)當(dāng)飲水思源，應(yīng)當(dāng)記住自己的老師為他的成長播下最初的種子。這是居里夫人說的話。

乙：是啊，在老師節(jié)來臨之季，黃埔學(xué)校進行了一場別開生面的慶祝儀式。伴隨著歌聲，同學(xué)們手捧著一束束漂亮的鮮花為她們最可愛可敬的老師們獻上，這一束束的鮮花和賀卡承載著的是一顆顆感恩的心。

甲：接教育局通知，我校將迎接**市辦學(xué)水平評估。由于此項評估，時間緊，任務(wù)重，因此需要我們?nèi)熒餐?，凝心聚力，將我們最好的精神面貌、校風(fēng)學(xué)風(fēng)呈現(xiàn)出來。在這里有幾點要求盼望同學(xué)們能和我們一起做到：

乙：在行為禮儀方面，進校說聲老師好，相互問候有禮貌。開會早操和排隊，快靜齊來要牢記。上下樓梯靠右行，課間休息不打鬧，安全第一最重要。

甲：在學(xué)習(xí)方面，上課聽講要用心，積極發(fā)言先舉手?；卮鹣铝袉栴}大聲講，同學(xué)發(fā)言認(rèn)真聽。勤動腦筋上心想，作業(yè)按時來完成。

乙：盼望大家共同努力，爭做黃埔“三明”同學(xué)。

三、美文觀賞

我校開展的全國教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃教育部規(guī)規(guī)劃項目《學(xué)校低班級“自主識字同步讀寫”試驗討論》獲得了星級檢測達標(biāo)單位一等獎。下面請您悄悄觀賞來自去年一班級同學(xué)的的聯(lián)想寫話作品。

略

四、結(jié)束語

心愛的同學(xué)們，我們誠心地祝福：雛鷹廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你全部的苦惱，為你帶去無盡的快樂。為了使它辦得更好，也真誠地盼望老師和同學(xué)們能給我們提出珍貴的看法和建議，我們將表示誠心的感謝。雛鷹廣播站——我們大家的伙伴，讓我們一起來關(guān)懷它吧!雛鷹廣播站，每周四與你如期相見!

投稿投信方式：

1、投稿到四(1)班樓梯口、低年部“文明班級評分公布欄”旁邊的投稿箱，投信到大隊部旁邊的知心信箱。

2.發(fā)送郵件到郵箱

3、徑直交到五(2)班王琳處。

截稿截信時間：每周三下午

同學(xué)們，老師們，感謝你們的收聽!本次播音到此結(jié)束!

學(xué)校生春季廣播稿第三篇

開篇歌曲：小小少年(2分06秒)

甲：總有一種聲音讓您暖和，總有一種聲音讓您回味。我們把真誠融入電波，我們把真情化成祝愿。放飛兒時的理想與榮光，綻放童稚的微笑和清亮，把心靈放夢于遠方。一種清靜，一刻豪放，一縷芳香。海光中心學(xué)校學(xué)校廣播站與您共享精彩好時間。

大家好!我是班同學(xué).

乙：大家好!我是同學(xué)，很興奮在這個非常的日子里和您在電波中相約。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和廣闊師生的大力支持下我校學(xué)校廣播今日究竟開播了。盼望廣播節(jié)目能給您的業(yè)余生活增加光芒，能在您焦灼勞碌的學(xué)習(xí)生活之余帶來歡樂和舒心。

甲：這學(xué)期我們學(xué)校廣播站有了很大調(diào)整，大家對本站所設(shè)欄目確定不怎么了解，下面請允許我們給您介紹全部欄目。欄目共設(shè)6個，分別是：

乙：1、彩虹新聞堂她包含：學(xué)校新聞、學(xué)校新風(fēng)尚、班隊活動、先進事跡、好人好事等。為大家播報國內(nèi)外重要新聞和學(xué)校內(nèi)的新人新事，它將以新聞報道的形式提示您關(guān)注國內(nèi)外大事，讓您實時了解學(xué)校動態(tài)，弘揚真善美。在這里或許您們班或者是您也會成為新聞人物被描上一筆，當(dāng)然我們盼望是好人好事而不是壞人壞事喲!歡迎您給我們投稿!

甲：2、知識百寶箱為大家介紹天文地理等各方面的知識，可以增長您的知識，開闊您的視野，也盼望它能給您的學(xué)習(xí)和生活帶來援助。

乙：3、快樂跳跳豆將播出一些有趣的笑話和幽默，盼望能搏得您一笑，成為您學(xué)校生活的調(diào)味劑。在引您發(fā)笑的同時，也盼望它能給您帶來一些思考，給您增加一絲靈感。

甲：4、七彩作文是特地為愛好寫作的同學(xué)們設(shè)置的。在這里，您可以盡情地施展您的寫作才能，說出您的喜怒哀樂，寫下您的所見所得，記錄您的真情實感。在這里我們不會限制寫作內(nèi)容、寫作題材和篇幅的長短，一二班級的小伙伴也可以大膽一試喲!一旦您的作文被選中，就會在七彩作文這個欄目中播出，讓全校的師生一起觀賞您的佳作。同學(xué)們，您還可以給我們推舉別人寫的好的文章哦!俗話說：一分耕耘一分收獲，功夫不負有心人，只要您仔細寫，相信您的作文肯定會在廣播里和大家見面的。愿您早日成為七彩作文中一顆燦爛的小明星!小伙伴們，加油啊!

乙：5、小小愛護傘將給您介紹一些衛(wèi)生保健方面的常識以及自我愛護方面的內(nèi)容，我們設(shè)置此欄目的目的是盼望同學(xué)們能加強自我防范的意識，提高自我愛護的技能，能夠健康、歡樂地成長!

甲：6、哆來咪點歌臺為大家預(yù)備了一支支好聽的歌曲，您可以來信為您的老師、同學(xué)或伙伴點上一曲，讓歌聲為您傳遞真摯的感情、深情的祝愿或美妙的心愿，也盼望歌聲能給您帶去快樂!相信這個欄目您肯定會喜愛。

乙：同學(xué)們，聽了我的介紹您肯定心動了吧。對了，我們要驕傲的告知大家，學(xué)校廣播站的選材、定欄目和主題、編選稿、播音等工作完全是由我們同學(xué)自己獨立完成的。

甲：是啊!別看我們小，我們卻是廣播站自己的小主人。

歌曲：小鯉魚歷險記片尾曲!(1分55秒)

乙：下面讓我們一起步入彩虹新聞堂欄目。我們將為大家介紹最近學(xué)校內(nèi)發(fā)生的一些新聞。

甲：同學(xué)們，踏著春天的腳步，帶著對寒假生活的美妙回憶，我們又回到了這漂亮的學(xué)校!新學(xué)期、新的開始，帶來了很多新的挑戰(zhàn)。

乙：最近新一屆大隊委競選在全校拉開了帷幕，原大隊部成員為此還特意制作了宣揚海報張貼在校宣揚欄內(nèi)。這次競選面對三至五班級德才兼?zhèn)涞纳傧汝爢T，先通過隊員自薦，班級投票推選出候選人，再在全校進行公開競選演說，投票產(chǎn)生新一屆大隊委成員。各班候選人還細心制作了競選海報，同學(xué)們肯定要看哦，給您抱負的大隊委人選一些支持和鼓舞吧。

甲：是啊，最近除了大隊委競選牽動著多數(shù)同學(xué)的心，我們“快樂小喇叭”廣播站也在招募新成員呢，此次活動吸引了37位同學(xué)前來報名。2月14日下午，由大隊部以及特邀的群藝館的老師組成評委組，對報名的同學(xué)進行了面試選拔并組建了學(xué)校廣播站系統(tǒng)。

乙：以上是兩那么學(xué)校大隊部的活動，下面為大家播送一那么關(guān)于學(xué)校建設(shè)方面的新聞。

甲：同學(xué)們都留意到了吧，原來的思海樓已經(jīng)被拆除了，許多同學(xué)都在談?wù)?，拆了后這塊地有什么用處呢?帶著大家關(guān)懷的話題，我們采訪了校領(lǐng)導(dǎo)，據(jù)悉這塊地方平整后將建設(shè)成為同學(xué)們的活動場所，并會添置相應(yīng)設(shè)施。

乙：真是太棒了，我們又多了個游戲熬煉的好場所。讓我們期盼我們的學(xué)校和我們的明天會更好!

歌曲：明天會更好(4分41秒)

甲：下面為大家播送的欄目是知識百寶箱。

乙：今日，我們將為大家?guī)韮删淇梢赞D(zhuǎn)變?nèi)艘簧脑挕?/p>

甲：第一句話是：優(yōu)秀是一種習(xí)慣。

乙：這句話是古希臘哲學(xué)家亞里士多德說的。假如說優(yōu)秀是一種習(xí)慣，那么懶散也是一種習(xí)慣。人誕生的時候，除了脾氣會由于天性而有所不同，其他的東西基本都是后天形成的，是家庭影響和教育的結(jié)果。

甲：我們的一言一行都是日積月累養(yǎng)成的習(xí)慣。我們有的人形成了很好的習(xí)慣，有的人形成了很壞的習(xí)慣。所以我們從現(xiàn)在起就要把優(yōu)秀變成一種習(xí)慣，使我們的優(yōu)秀行為習(xí)以為常，變成我們的第二天

性。

乙：讓我們習(xí)慣性地去制造性思索，習(xí)慣性地去仔細做事情，習(xí)慣性地對別人友好，習(xí)慣性地觀賞大自然。

甲：第二句話是：要懂得與別人共享。

乙：當(dāng)你擁有六個蘋果的時候，千萬不要把它們都吃掉，由于你把六個蘋果全都吃掉，你也只吃到了六個蘋果，只吃到了一種味道，那就是蘋果的味道。

甲：假如你把六個蘋果中的五個拿出來給別人吃，盡管表面上你丟了五個蘋果，但事實上你卻得到了其他五個人的友情和好感。以后你還能得到更多，當(dāng)別人有了別的水果的時候，也肯定會和你共享。

乙：你或許會從這個人手里得到一個橘子，那個人手里得到一個梨，最末你可能就得到了六種不同的水果，六種不同的味道，六種不同的顏色，六個人的友情。人肯定要學(xué)會用你擁有的東西去換取對你來說更加重要和豐富的東西。所以說，要懂得與別人共享。

甲：伙伴們，聽完了上面的兩句話，你是否有所感悟哪!

乙：是啊!特別是那句要懂得與別人共享對我啟發(fā)最大!昨天，我就看到了幾那么有趣的笑話，盼望能和大家一起快樂笑一笑。

甲：快樂跳跳豆，盼望能給您帶來歡樂和開心的心情。

甲：第一那么笑話：濫用詞語

乙：我最親切無間的爸爸，您好!近來身體是否健壯如牛?工作是否蒸蒸日上?現(xiàn)在我正在奮不顧身、耍猴玩命地學(xué)習(xí)。老師表揚了我的豐功偉績，我聽了之后沾沾自喜。您批判我愛濫用詞語，我肯定前功盡棄，卷土重來。祝爸爸萬古長存!您的數(shù)一數(shù)二的兒子，寶寶。

甲：笑話：小白兔買面包

甲：小白兔蹦蹦跳跳到面包房，問：“老板，你們有沒有一百個小面包啊?”

乙：老板：“啊，真對不起，沒有那么多”

甲：“這樣啊。。?！毙“淄脽o精打采地走了。

乙：第二天，小白兔蹦蹦跳跳到面包房,“老板，有沒有一百個小面包啊?”

甲：老板：“對不起，還是沒有啊”

乙：“這樣啊。。?！毙“淄糜譄o精打采地走了。

甲：第三天，小白兔蹦蹦跳跳到面包房,“老板，有沒有一百個小面包啊?”

乙：老板興奮的說：“有了，有了，今日我們有一百個