2/2收集整理，僅供參考新鄉(xiāng)市職業(yè)教育中心招聘真題（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.（）是以教師為研究主體，以解決學(xué)校內(nèi)部的實(shí)際問(wèn)題為主的一種教育教學(xué)和科研活動(dòng)方式。A.校本培訓(xùn)B.學(xué)術(shù)研究C.校本教研D.教學(xué)觀摩【答案】：C2.高校最基本的一項(xiàng)職能是（）。A.知識(shí)創(chuàng)新B.社會(huì)服務(wù)C.教學(xué)D.科研【答案】：C3.高校教師的學(xué)術(shù)權(quán)力要求學(xué)術(shù)自治和（）。A.基層自治B.學(xué)術(shù)自由C.學(xué)校自治D.學(xué)生自治【答案】：A4.當(dāng)一個(gè)教師經(jīng)常關(guān)注“學(xué)生能否聽(tīng)我的？”“領(lǐng)導(dǎo)同事如何看我？”等問(wèn)題時(shí)，說(shuō)明這個(gè)教師處于的專業(yè)發(fā)展階段是（）。A.關(guān)注自我感受階段B.關(guān)注生存階段C.關(guān)注情境階段D.關(guān)注學(xué)生階段【答案】：B5.衡量教師是否成熟的主要標(biāo)志是（C）。A.能否關(guān)注自身的生存適應(yīng)性B.能否充分考慮教學(xué)情境C.能否更多地考慮課堂的管理D.能否自覺(jué)地關(guān)注學(xué)生【答案】：D6.在高等學(xué)校的教學(xué)方法中，（）也稱假設(shè)法或探究法。A.案例教學(xué)法B.發(fā)現(xiàn)教學(xué)法C.項(xiàng)目教學(xué)法D.問(wèn)題教學(xué)法【答案】：B7.大學(xué)生心理發(fā)展所遇到的矛盾之一是（）。A.求知欲與識(shí)別力之間的矛盾B.理想與現(xiàn)實(shí)的矛盾C.獨(dú)立性與能力不足的矛盾D.成人感與經(jīng)驗(yàn)缺乏的矛盾【答案】：A8.促進(jìn)科學(xué)技術(shù)成果向?qū)嶋H的生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化，體現(xiàn)了高等教育的（）功能。A.個(gè)體功能B.文化功能C.經(jīng)濟(jì)功能D.政治功能【答案】：C9.明代江南才子唐寅有詩(shī)曰：“有燈無(wú)月不娛人，有月無(wú)燈不算春。春到人間人似玉，燈燒月下月如銀”，他描繪的是（）時(shí)的情形A.中秋節(jié)B.元宵節(jié)C.除夕D.春節(jié)【答案】：B10.公告與通告的區(qū)別在于（）。A.前者范圍大，后者范圍小B.前者應(yīng)寫明主送單位，后者不需寫明主送單位C.前者可登報(bào)，后者不可登報(bào)D.前者內(nèi)容復(fù)雜，后者內(nèi)容簡(jiǎn)單【答案】：A11.下列表述正確的是（）。A.草地承包期限為70年B.林地承包期限為30年～70年C.特殊林地承包期限為100年D.耕地承包期限為50年【答案】：B12.常言說(shuō)“巧婦難為無(wú)米之炊”，這句話在公文寫作中常指（）。A.材料的重要性B.語(yǔ)言的重要性C.結(jié)構(gòu)的重要性D.主旨的重要性【答案】：A13.根據(jù)公文作用的活動(dòng)領(lǐng)域，公文可分為（）A.規(guī)范性公文、領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)性公文、公布性公文、陳述呈請(qǐng)性公文、商洽性公文、證明性公文B.上行文、下行文、平行文C.收文公文、發(fā)文公文D.通用公文、專用公文【答案】：D14.冰箱里的食物能夠保存很長(zhǎng)時(shí)間，其生物學(xué)原理是（）。A.細(xì)菌缺少空氣，不發(fā)生化學(xué)反應(yīng)B.細(xì)菌在低溫的條件下繁殖很慢C.低溫下食品中的分解酶不起作用D.冷凍條件下食物中水分會(huì)降低【答案】：B15.以下哪件事是《水滸》中武松所為？（）A.汴京城賣刀B.智取生辰綱C.倒拔垂楊柳D.醉打蔣門神【答案】：D16.對(duì)未來(lái)一定時(shí)期工作做出打算和安排的公文文種是A.簡(jiǎn)報(bào)B.調(diào)查報(bào)告C.總結(jié)D.計(jì)劃【答案】：D17.蘇軾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“密如神鬼，疾如風(fēng)雷。進(jìn)不可當(dāng)，退不可追。晝不可攻，夜不可襲。多不可敵，少不可欺。前后應(yīng)會(huì)，左右指揮。移五行之性，變四時(shí)之令。人也？神也？仙也？吾不知之，真臥龍也！”這是他對(duì)（）的評(píng)價(jià)。A.司馬懿B.諸葛亮C.龐統(tǒng)D.周瑜【答案】：B18.下列詩(shī)句描述的是重陽(yáng)節(jié)的是（）。A.誰(shuí)家見(jiàn)月能閑坐，何處聞燈不看來(lái)B.家家乞巧望秋月，穿盡紅絲幾萬(wàn)條C.不效艾符趨習(xí)俗，但祈蒲酒話升平D.江涵秋影雁初飛，與客攜壺上翠微【答案】：D19.太原是中國(guó)北方著名的軍事，文化重鎮(zhèn)，下列不是太原的別稱或古稱的是（）。A.并州B.晉陽(yáng)C.龍城D.晉源【答案】：D20.中國(guó)傳統(tǒng)戲曲的臉譜被譽(yù)為角色“心靈的畫面”，下列人物適用于紅色臉譜的是（）。A.趙高B.劉邦C.包拯D.關(guān)羽【答案】：D21.19世紀(jì)80年代，成功制造出第一輛內(nèi)燃機(jī)驅(qū)動(dòng)汽車的德國(guó)發(fā)明家是（）A.西門子B.魯?shù)婪?狄塞爾C.卡爾?本茨D.齊柏林【答案】：C22.關(guān)于低碳經(jīng)濟(jì)，下列表述不正確的是（）。A.溫室氣體排放量盡可能低的經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式B.實(shí)質(zhì)是能源高效利用、清潔能源開發(fā)、追求綠色GDPC.核心是能源技術(shù)和減排技術(shù)創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和制度創(chuàng)新以及人類生存發(fā)展觀念的根本性轉(zhuǎn)變D.尤其是二氧化硫這一主要溫室氣體的排放量要有效控制【答案】：D23.在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，社會(huì)資源的配置主要通過(guò)（）來(lái)實(shí)現(xiàn)。A.價(jià)格機(jī)制B.競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制C.國(guó)家計(jì)劃D.市場(chǎng)機(jī)制【答案】：D24.下列關(guān)于大學(xué)生職業(yè)生涯輔導(dǎo)的主要內(nèi)容描述全面且正確的有（）。①認(rèn)識(shí)自我②認(rèn)識(shí)職業(yè)環(huán)境③職業(yè)決策④提升求職技巧⑤了解就業(yè)政策A.①②③⑤B.①③④⑤C.①②④⑤D.①②③④⑤【答案】：D25.《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》規(guī)定,學(xué)生應(yīng)征參加中國(guó)人民解放軍(含中國(guó)人民武裝警察部隊(duì)),學(xué)校應(yīng)當(dāng)保留其學(xué)籍（）A.一年B.至退役后兩年C.兩年D.至退役后一年【答案】：B26.對(duì)患有疾病的新生,經(jīng)學(xué)校指定的二級(jí)甲等以上醫(yī)院(下同)診斷不宜在校學(xué)習(xí)的,可以保留入學(xué)資格（）A.一年B.三年C.兩年D.半年【答案】：A27.在高校學(xué)生資助體系中，家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生一般可通過(guò)以下哪項(xiàng)解決生活費(fèi)問(wèn)題?（）。A.國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金和勤工助學(xué)B.國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金和勤工助學(xué)C.國(guó)家助學(xué)金和勤工助學(xué)D.國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金和勤工助學(xué)【答案】：C28.對(duì)大學(xué)生操作技能和心智技能形成的教學(xué)指導(dǎo)中，共同的一個(gè)做法是（）。A.給以正確的操作示范B.指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)C.促進(jìn)產(chǎn)生式知識(shí)的自動(dòng)化D.加強(qiáng)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力訓(xùn)練【答案】：B29.我國(guó)古代思想家墨子認(rèn)為,人的發(fā)展有如白布放進(jìn)染缸,“染于蒼則蒼，染于黃則黃，所入者變,其色亦變”。墨子的這種觀點(diǎn)屬于（）。A.主體能動(dòng)論B.遺傳決定論C.環(huán)境決定論D.教育主導(dǎo)論【答案】：C30.關(guān)于教學(xué)與科研之間的關(guān)系，下列表述錯(cuò)誤的是（）A.教學(xué)與科研很難兩全其美B.教學(xué)沒(méi)有科研做底子，就是沒(méi)有靈魂的教育C.一個(gè)好教師應(yīng)既是研究者又是教育者D.教學(xué)是必要的要求，不是充分的要求，充分的要求是科研【答案】：A31.外表并不吸引人的女大學(xué)生盡力擴(kuò)充自己的知識(shí)，成績(jī)優(yōu)異，以獲得她在外部特征上所不能得到的別人的器重和贊賞這個(gè)例子屬于以下哪種心理預(yù)防機(jī)制的表現(xiàn)？（）A.補(bǔ)償作用B.投射作用C.升華作用D.否定作用【答案】：A32.高等教育從性質(zhì)來(lái)看是一種（）。A.職業(yè)教育B.普通教育C.繼續(xù)教育D.專業(yè)教育【答案】：D33.教師最可寶貴的品質(zhì)是（）。A.愛(ài)心B.耐性C.細(xì)心D.寬容【答案】：A34.規(guī)定高校專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、學(xué)習(xí)年限和學(xué)年編制、課程設(shè)置和學(xué)時(shí)分配、主要教學(xué)活動(dòng)等的指導(dǎo)性文件是（）A.教材B.課程方案C.教學(xué)大綱D.教學(xué)計(jì)劃【答案】：D35.關(guān)于高校教師的權(quán)利，下列說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（）。A.高校教師的權(quán)利是指高校教師依法享有的權(quán)能和權(quán)益B.高校教師的權(quán)利，表現(xiàn)為高校教師依法享有做某事或不做某事，要求學(xué)校、學(xué)生或者其他社會(huì)組織和個(gè)人做某事或不做某事的資格和權(quán)利C.我國(guó)高校教師權(quán)利的主要法律依據(jù)是《中華人民共和國(guó)教育法》。在該法中，對(duì)高校教師的權(quán)利做出了具體詳細(xì)的規(guī)定D.高校教師的權(quán)利與高校教師的地位密切相關(guān)【答案】：C二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）36.職業(yè)道德的價(jià)值在于（）。A.可以降低成本、提高勞動(dòng)生產(chǎn)率和經(jīng)濟(jì)效益B.有利于企業(yè)樹立良好形象，創(chuàng)造著名品牌C.有利于協(xié)調(diào)職工之間及職工與領(lǐng)導(dǎo)之間的關(guān)系D.有利于企業(yè)提高產(chǎn)品和服務(wù)的質(zhì)量【答案】：ABCD37.下面屬于侵犯大學(xué)生知識(shí)產(chǎn)權(quán)的行為有（）。A.沒(méi)有參與合作創(chuàng)作的事實(shí)，卻在學(xué)生的作品上署名B.將學(xué)生的實(shí)驗(yàn)成果或論文以自己的名義發(fā)表C.大學(xué)教師借學(xué)生完成作業(yè)之名占有學(xué)生收集的資料或?qū)嶒?yàn)數(shù)據(jù)D.在教材之外強(qiáng)行向?qū)W生“推薦”自己主編、參編、撰寫的書籍【答案】：ABC38.下列選項(xiàng)中，屬于資源管理策略的是（）。A.環(huán)境管理策略B.利用他人支持策略C.努力管理策略D.計(jì)劃策略【答案】：ABC39."人文關(guān)懷"是教育的魅力追求，它強(qiáng)調(diào)的是（）A.發(fā)揮人的主體性B.發(fā)揮人的自由創(chuàng)造精神C.對(duì)人的尊重、理解、關(guān)心和愛(ài)護(hù)D.只表?yè)P(yáng)不批評(píng)【答案】：ABC40.柏林大學(xué)主要的辦學(xué)特色是（）。A.服務(wù)社會(huì)B.學(xué)術(shù)自由C.教研結(jié)合D.開門辦學(xué)【答案】：BC41.對(duì)教師"為人師表"的具體要求是（）A.堅(jiān)守高尚情操，知榮明恥，嚴(yán)于律己，以身作則。B.衣著得體，語(yǔ)言規(guī)范，舉止文明。C.關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重同事，尊重家長(zhǎng)。D.作風(fēng)正派，廉潔奉公,自覺(jué)抵制有償家教，不利用職務(wù)之便謀取私利?！敬鸢浮浚篈BCD42.當(dāng)代世界高等教育的發(fā)展趨勢(shì)包括（）。A.行政化B.終身化C.自由化D.國(guó)際化【答案】：BD43.以下對(duì)態(tài)度和品德之間的關(guān)系描述正確的是（）A.態(tài)度和品德的結(jié)構(gòu)是一致的B.態(tài)度和品德都是一種內(nèi)部狀態(tài)C.態(tài)度涉及的范圍比品德更大D.品德的價(jià)值內(nèi)化程度更高【答案】：ABCD44.健康的傳播效果包括以下幾個(gè)層次？（）A.采納健康行為B.知曉健康信息C.態(tài)度轉(zhuǎn)變D.健康概念認(rèn)同【答案】：ABCD45.教師心理健康的標(biāo)準(zhǔn)可以從以下幾方面來(lái)認(rèn)識(shí)和評(píng)估（）A.人際關(guān)系和睦B.適應(yīng)教育環(huán)境C.情緒體驗(yàn)積極D.自我意識(shí)良好【答案】：ABCD46.毛澤東在《論十大關(guān)系》中論述的中國(guó)工業(yè)化道路的特點(diǎn)是（）。A.正確處理重工業(yè)與輕工業(yè)和農(nóng)業(yè)發(fā)展的關(guān)系問(wèn)題B.發(fā)展國(guó)民經(jīng)濟(jì)要以農(nóng)業(yè)為基礎(chǔ)C.按農(nóng)、輕、重的次序安排國(guó)民經(jīng)濟(jì)計(jì)劃D.中國(guó)工業(yè)化道路要從中國(guó)國(guó)情出發(fā)【答案】：ABCD47.下列關(guān)于行政作風(fēng)的理解，不正確的有（）。A.行政道德是行政作風(fēng)的構(gòu)成要素和外在顯現(xiàn)B.行政作風(fēng)是指行政人員個(gè)人風(fēng)格和工作作風(fēng)C.克服形式主義和官僚主義是社會(huì)主義行政作風(fēng)的內(nèi)在要求D.行政作風(fēng)最集中、最突出地表現(xiàn)在行政人員與領(lǐng)導(dǎo)之間的關(guān)系方面【答案】：ABD48.下列屬于事務(wù)文書范疇的有（）。A.議案B.啟事C.公告D.公示【答案】：BD49.下列關(guān)于事業(yè)單位獎(jiǎng)勵(lì)與處分說(shuō)法正確的是（）。A.警告的受處分的期間為三個(gè)月B.事業(yè)單位獎(jiǎng)勵(lì)的最高級(jí)是授予榮譽(yù)稱號(hào)C.獎(jiǎng)勵(lì)堅(jiān)持精神獎(jiǎng)勵(lì)與物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)相結(jié)合、以精神獎(jiǎng)勵(lì)為主的原則D.處分期滿后，由處分決定單位解除處分并以口頭形式通知本人?！敬鸢浮浚築C50.下列關(guān)于城市霧霾天氣及其危害的說(shuō)法，正確的是（）。A.霧霾天氣是心血管疾病患者的“健康殺手”B.霧霾的主要組成包括二氧化碳、氮氧化物和細(xì)顆粒物C.空氣濕度很低就會(huì)發(fā)生霧霾天氣D.霧霾天氣會(huì)影響人體呼吸系統(tǒng)的正常工作【答案】：AD51.同一性是矛盾的基本屬性之一。下列命題中屬于矛盾的同一性含義的有（）。A.矛盾雙方相互轉(zhuǎn)化B.矛盾雙方相互依存C.矛盾雙方相互滲透D.矛盾雙方相互貫通【答案】：ABCD52.下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)的說(shuō)法正確的有（）。A.柳宗元是唐宋八大家之一，與韓愈并稱“韓柳”B.《歸園田居》共有五首，是東晉詩(shī)人陶淵明的代表作C.《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)最早的詩(shī)歌總集，它也是儒家經(jīng)典“五經(jīng)”之一D.《古詩(shī)十九首》是唐朝末年的民歌集，因數(shù)量只有十九首而得名【答案】：ABC53.三冥節(jié)指的是（）。A.下元節(jié)B.清明節(jié)C.中元節(jié)D.重陽(yáng)節(jié)【答案】：BC54.當(dāng)前社會(huì)主義道德建設(shè)的重點(diǎn)是加強(qiáng)（）。A.家庭美德建設(shè)B.職業(yè)道德建設(shè)C.黨風(fēng)廉政建設(shè)D.社會(huì)公德建設(shè)【答案】：ABD55.關(guān)于完全壟斷市場(chǎng)的特征，下列說(shuō)法正確的有（）。A.有的產(chǎn)品可以代替B.存在進(jìn)入障礙C.由少數(shù)幾個(gè)企業(yè)決定價(jià)格D.企業(yè)就是行業(yè)【答案】：BD56.我國(guó)的鐵資源主要分布在（）。A.西北B.冀東C.遼寧D.川西【答案】：BCD57.下列詩(shī)句出自唐朝詩(shī)人之手的是（）。A.窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬(wàn)里船B.出師一表真名世，千載誰(shuí)堪伯仲間C.商女不知亡國(guó)恨，隔江猶唱后庭花D.錦瑟無(wú)端五十弦，一弦一柱思華年【答案】：ACD58.古希臘是西方文明的主要源頭之一，下列關(guān)于古希臘文明的表述，正確的有（）。A.畢達(dá)哥拉斯提出了“數(shù)是萬(wàn)物本質(zhì)”的重要理論B.“吾愛(ài)吾師吾更愛(ài)真理”是亞里