2021年人教版二年級(jí)上冊(cè)語文看圖寫話及答案（審定版）

一、看圖寫話。

圖上畫的是什么季節(jié)？一群小朋友在做什么？他們的心情如何？請(qǐng)仔細(xì)看圖,

試著用上“有的……有的……還有的……”寫幾句通順的話，注意開頭空兩

格，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)占一格。

二、練筆小舞臺(tái)。（看圖寫話）

小狗喜滋滋地叼著一根骨頭回家，在路過小橋時(shí)，他看到了什么？接下來會(huì)發(fā)

生什么事呢？請(qǐng)你認(rèn)真看圖，編一個(gè)小故事寫下來。

三、看圖寫話。

仔細(xì)觀察圖片，文中的小男孩在做什么？他做得對(duì)不對(duì)?你會(huì)怎么勸他?把你想說

的話寫下來吧！

四、看圖寫話。

請(qǐng)按一定的順序描寫出圖中的事物，并用上一些表示顏色的詞。

五、看圖寫話。

圖片中的熊貓?jiān)诟墒裁?？后來發(fā)生了什么事？請(qǐng)按順序仔細(xì)觀察圖片，然后把

這個(gè)小故事完整地寫下來。

①②③④

六、看圖寫話。

圖上都有誰？他們做了什么？會(huì)說些什么？想些什么？認(rèn)真寫下來。

七、看圖寫話。

根據(jù)下面的四幅圖編寫一個(gè)小故事。

八、習(xí)作。

仔細(xì)觀察圖畫，想想圖中的小動(dòng)物之間發(fā)生了什么故事，再把想到的故事寫下

來。注意要把故事寫清楚、完整，語句要通順。不會(huì)寫的字可以用拼音代替。

九、看圖寫話。

［看看圖］圖上畫的是什么時(shí)間？都有誰？他們?cè)谧鍪裁矗?/p>

［用用詞］生病探望水果補(bǔ)課

［動(dòng)動(dòng)筆］

十、看圖寫話。

提示：圖上的小男孩為媽媽做了什么？他是怎么想起來要給媽媽做這件事的？

他和媽媽之間說了些什么？

十一、我會(huì)看圖寫話。

圖上畫的是什么地方，誰在干什么？他們會(huì)說些什么？用幾句話寫下來。

十二、我會(huì)看圖寫話。

觀察下圖，圖中的男孩和女孩分別在干什么？想象一下，編成故事寫下來。

十三、寫話。

圖上都有誰？他們?cè)诟墒裁矗?/p>

十四、按照要求寫話。（不會(huì)寫的字可用拼音代替）

仔細(xì)觀察圖片，兩只小老鼠做了哪些事？它們有什么有趣的經(jīng)歷？結(jié)合畫面,

發(fā)揮想象，把它們的故事寫下來吧!

十五、看圖說話。

想想畫上畫的是誰，他們?cè)诟墒裁础憥拙溥B貫的話。不會(huì)寫的字可以用拼音

代替。

答案

一、范文：

下雪了！小朋友們穿上厚厚的棉襖，戴上帽子、手套或圍巾，來到雪地上。他

們有的在滾好堆雪人，有的在溜冰，還有的在打雪仗。雪地上真熱鬧呀！

二、示例：小狗在路上撿到了一根肉骨頭，高興地往家趕。過橋時(shí)，小狗往橋

下一望，看見河水里也有一只和自己長(zhǎng)得一模一樣的小狗，嘴里也叼著一根肉

骨頭。小狗開心極了！它想和河里的小狗問好，可是，一張嘴，肉骨頭就掉到

了河里，激起了一圈圈的波紋。這時(shí)，小狗才發(fā)現(xiàn)，原來河里的小狗是自己的

倒影。

三、提示:我們?cè)趧裾f他時(shí)應(yīng)先說明這種行為是錯(cuò)誤的，要注意語言要委婉,讓

人易于接受。

四、范文：夏天來了，池塘里鋪滿了碧綠的荷葉，粉紅的荷花在風(fēng)中搖曳，美

麗極了！披著綠衣服的青蛙蹲在荷葉上唱著歌，美麗的蝴蝶和蜻蜓也在池塘上

空跳起了舞蹈。

五、例文：

一天，小熊貓興高采烈地帶著皮球去玩。小熊貓?jiān)谛『舆叺牟莸厣贤嬷?/p>

著，一不小心把球踢進(jìn)小河里。

眼看著皮球越飄越遠(yuǎn)，它急得躺在草地上哇哇大哭。不一會(huì)兒，大象來

了?？吹叫⌒茇?jiān)诳?，大象問：“你怎么了？”小熊貓說：“我的球踢到河里

了。”大象說：“我來幫你撿球。”大象把它的長(zhǎng)鼻子伸到小河里，一下子就

把皮球撿了回來，小熊貓開心極了。連忙謝謝大象。

大象樂于助人，我一定向它學(xué)習(xí)。

六、冬天來了，雪落在房子上，就像給房子戴上了一頂白色的棉帽一樣。小明

早早起來了，他看到外面真美呀！他就打電話給小剛，約他一起去家門口堆雪

人。小明負(fù)責(zé)滾雪球，然后把它們堆成雪人的樣子。小剛負(fù)責(zé)裝扮雪人。他先

拿了兩顆紐扣當(dāng)它的眼睛；接著拿了一根胡蘿卜當(dāng)它的鼻子；一根辣椒當(dāng)它的

嘴巴；然后又拿了苕帚當(dāng)它的胳膊；最后她拿了一個(gè)水桶扣在雪人的腦袋上，

當(dāng)它的帽子。雪人終于做好了！小明和小剛高興極了！

七、奇奇和苗苗打羽毛球時(shí)，不小心羽毛球打到了一位盲人爺爺，苗苗趕忙上

前說對(duì)不起。苗苗和奇奇商量他們應(yīng)該幫盲人爺爺提著東西，并送他回家。兩

個(gè)人便一起開心地送盲人爺爺回家了。

八、示例：放學(xué)了，天突然下起雨來了！幸好小白兔聽媽媽的話，早就準(zhǔn)備好

了雨傘，于是打著傘蹦蹦跳跳地走在回家的路上。走著走著，她忽然看到小狗

躲在大樹下。小白兔明白了，小狗沒有帶雨傘。于是她熱情地走上前，邀請(qǐng)小

狗和她一起走，小狗開心極了。他們有說有笑地一起走回家去。

九、小紅生病了。放學(xué)后，同學(xué)們來探望她。有的同學(xué)為她送來水果，有的同

學(xué)拿來書本為她補(bǔ)課。

十、星期天，天氣晴朗。小明一家剛吃過飯，收拾完畢。小明注意到媽媽從早

到晚為這個(gè)家辛勤勞動(dòng)著，還沒有歇一會(huì)，于是把媽媽拉過來，讓她坐在凳子

上，小明端來了一盆溫水，給媽媽洗腳。小明說：“媽媽您辛苦了！”媽媽非

常感動(dòng)，直夸小明真懂事。

H一、示例：

一大早，鬧鐘一響，小紅就背著書包高高興興地上學(xué)。在一個(gè)上坡路前，看到

一個(gè)農(nóng)民伯伯拉著一車糧食，艱難地走著。于是就快速地跑上前去幫忙。農(nóng)民

伯伯對(duì)小紅說：“謝謝你，小朋友?！毙〖t說：“不客氣?！?/p>

十二、放學(xué)了，貪玩的小明高興地踢著球回家。突然，一輛汽車飛馳過來，小

紅看見了馬上拉住小明，才避免了一場(chǎng)車禍的發(fā)生。小明嚇呆了，再也不敢在

馬路上踢球玩了。

十三、星期一，天氣晴朗，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)。

激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，運(yùn)動(dòng)員們有的在騎自行車，有的在踢足球，有的跳

高...

100米短跑是最精彩的比賽項(xiàng)目。運(yùn)動(dòng)員們像離弦的箭沖向終點(diǎn)，他們拼盡

全力，只為了奪取冠軍，為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。而啦啦隊(duì)則拼命喊著：“加油，加

油！”賽場(chǎng)上氣氛熱烈，大家都被感染了，小臉漲得通紅，連我們班主任的嗓子

都快喊啞了。

最后，我們班取得了比賽總分第一名，當(dāng)校長(zhǎng)宣布成績(jī)時(shí)，我們都樂開了

花。

十四、例文：

早晨小老鼠出洞的時(shí)候，看見了一塊紅彤彤的大西瓜，西瓜鮮嫩多汁，外

表是綠色的，果肉是鮮紅色的，果肉里的籽像烏黑的小蝌蚪。

小老鼠看得口水直流，恨不得一口咬下去，它們終于做出了決定，就咬了

一口，它們沒想到這個(gè)這么甜，就大口大口地吃了起來，它們吃得津津有味，

三下五除二把這塊西瓜吃得干干凈凈。最后看著這剩下的皮，動(dòng)了動(dòng)腦筋，靈

機(jī)一動(dòng)地想出了一個(gè)好點(diǎn)子，然后他們發(fā)