滿70歲老人三力測試能力考試題庫及答案一、記憶力測試部分（一）短時記憶題目1.題目：請在短時間內(nèi)記住以下6個詞語：蘋果、雨傘、火車、眼鏡、書包、籃球，然后在1分鐘后復(fù)述出來。答案：正確復(fù)述出蘋果、雨傘、火車、眼鏡、書包、籃球這6個詞語即為通過。2.題目：展示一組數(shù)字：385297，讓老人觀察30秒后，遮住數(shù)字，要求老人寫出這組數(shù)字。答案：準(zhǔn)確寫出385297這組數(shù)字則達(dá)標(biāo)。3.題目：給老人講一個簡單的小故事：“小明早上起床后，吃了面包和牛奶，然后背著書包去上學(xué)。在學(xué)校里，他上了語文課和數(shù)學(xué)課，課間還和同學(xué)一起玩了游戲。放學(xué)后，他和好朋友一起去了公園，玩到傍晚才回家?！敝v完后，讓老人在2分鐘后簡要復(fù)述故事內(nèi)容。答案：能大致說出小明早上吃了面包牛奶上學(xué)，在學(xué)校上課、課間玩游戲，放學(xué)后去公園，傍晚回家等關(guān)鍵信息即可。（二）長時記憶題目1.題目：詢問老人自己父母的出生年月日（如果可能知曉的情況下）。答案：能準(zhǔn)確說出父母出生年月日為通過，如果因年代久遠(yuǎn)等原因不能精確到日，能說出年月也可視為部分正確。2.題目：問老人自己結(jié)婚的年份。答案：準(zhǔn)確說出結(jié)婚年份即達(dá)標(biāo)。3.題目：讓老人回憶自己第一份工作的單位名稱和職位。答案：能正確說出單位名稱和職位為通過，若只記得單位名稱或職位其中一項，可根據(jù)具體情況給予一定考量。二、判斷力測試部分（一）日常情景判斷題目1.題目：如果在廚房做飯時，突然聞到一股刺鼻的燒焦味，應(yīng)該怎么做？A.繼續(xù)炒菜，可能只是一點小燒焦B.立即關(guān)閉燃?xì)忾y門，查看爐灶情況C.打開窗戶通風(fēng)，然后離開廚房答案：B。聞到燒焦味應(yīng)立即關(guān)閉燃?xì)忾y門，防止發(fā)生火災(zāi)等危險，然后查看爐灶情況。A選項繼續(xù)炒菜可能會使情況惡化；C選項不先關(guān)閉燃?xì)忾y門就離開廚房存在安全隱患。2.題目：在馬路上行走時，看到對面的交通信號燈已經(jīng)變成紅色，但是周圍沒有車輛，應(yīng)該怎么做？A.直接過馬路B.等待信號燈變成綠色再過馬路C.觀察一下，覺得安全就過馬路答案：B。交通信號燈是規(guī)范交通秩序的重要標(biāo)志，即使周圍沒有車輛，也應(yīng)該遵守交通規(guī)則，等待信號燈變成綠色再過馬路，以確保自身安全。A和C選項都違反了交通規(guī)則，存在安全風(fēng)險。3.題目：當(dāng)收到一封陌生的電子郵件，要求提供銀行卡號和密碼時，應(yīng)該怎么做？A.按照郵件要求提供信息B.直接刪除郵件C.回復(fù)郵件詢問對方身份答案：B。陌生郵件要求提供銀行卡號和密碼很可能是詐騙行為，為了保障個人財產(chǎn)安全，應(yīng)直接刪除郵件。A選項提供信息會導(dǎo)致個人財產(chǎn)面臨被盜取的風(fēng)險；C選項回復(fù)郵件可能會讓詐騙分子進(jìn)一步實施詐騙。（二）因果關(guān)系判斷題目1.題目：以下哪種情況會導(dǎo)致汽車輪胎磨損加??？A.定期檢查輪胎氣壓B.經(jīng)常急剎車C.按照規(guī)定速度行駛答案：B。經(jīng)常急剎車會使輪胎與地面的摩擦力瞬間增大，從而加劇輪胎的磨損。A選項定期檢查輪胎氣壓有助于保持輪胎正常狀態(tài)，減少磨損；C選項按照規(guī)定速度行駛對輪胎磨損影響較小。2.題目：如果房間里的電燈突然不亮了，可能的原因是？（可多選）A.燈泡燒壞了B.停電了C.開關(guān)損壞了D.電線短路了答案：ABCD。燈泡燒壞、停電、開關(guān)損壞、電線短路都可能導(dǎo)致房間里的電燈突然不亮。3.題目：一個人經(jīng)常熬夜，可能會出現(xiàn)以下哪些后果？（可多選）A.免疫力下降B.皮膚變差C.記憶力減退D.視力下降答案：ABCD。經(jīng)常熬夜會打亂人體的生物鐘，影響身體的正常代謝和功能，導(dǎo)致免疫力下降、皮膚變差、記憶力減退以及視力下降等問題。三、反應(yīng)力測試部分（一）聽覺反應(yīng)題目1.題目：測試人員快速說出一組數(shù)字：2、7、9、4、6，說完后立即要求老人重復(fù)這組數(shù)字。答案：能在短時間內(nèi)準(zhǔn)確重復(fù)出2、7、9、4、6這組數(shù)字為通過。2.題目：測試人員發(fā)出不同的聲音指令，如“拍手”“跺腳”“舉手”等，要求老人聽到指令后迅速做出相應(yīng)動作。答案：能在聽到指令后較快且正確地做出拍手、跺腳、舉手等動作視為達(dá)標(biāo)。例如，聽到“拍手”指令，能在1-2秒內(nèi)做出拍手動作。3.題目：播放一段包含多種聲音的音頻，其中有汽車?yán)嚷?、鳥鳴聲、狗叫聲等，播放結(jié)束后，詢問老人聽到了哪些聲音。答案：能準(zhǔn)確說出聽到的汽車?yán)嚷暋ⅧB鳴聲、狗叫聲等聲音為通過。（二）視覺反應(yīng)題目1.題目：在屏幕上快速閃過不同顏色的方塊，如紅色、藍(lán)色、黃色，要求老人在看到紅色方塊時立即按下手中的按鈕。答案：當(dāng)紅色方塊閃過時，能在較短時間（一般不超過2秒）內(nèi)按下按鈕為通過。2.題目：展示一張有多個物品的圖片，如桌子上有書、杯子、花瓶等，然后快速更換圖片，在新圖片中拿走了一個物品，讓老人指出少了哪個物品。答案：能準(zhǔn)確指出少的物品即為通過。3.題目：在紙上畫一些簡單的圖形，如圓形、三角形、正方形，然后將圖形快速移動位置，讓老人說出圖形原來的位置。答案：能正確說出圖形原來位置為通過。（三）綜合反應(yīng)題目1.題目：測試人員一邊說一個動作指令，如“向左轉(zhuǎn)”，一邊做出相反的動作示范，要求老人按照指令做出正確動作。答案：老人能不受錯誤示范影響，準(zhǔn)確按照指令做出向左轉(zhuǎn)的動作即為通過。2.題目：在一個場地中設(shè)置一些障礙物，測試人員發(fā)出“前進(jìn)”“后退”“左轉(zhuǎn)”“右轉(zhuǎn)”等指令，讓老人在場地中移動并避開障礙物。答案：老人能根據(jù)指令在場地中移動，且成功避開障礙物為通過。3.題目：測試人員隨機(jī)說出一些詞語，當(dāng)詞語是水果名稱時，老人要快速舉起右手；當(dāng)詞語不是水果名稱時，老人要快速舉起左手。答案：能準(zhǔn)確根據(jù)詞語是否為水果名稱快速做出舉起右手或左手的動作，且錯誤次數(shù)不超過2次為通過。四、注意力測試部分（一）數(shù)字注意力題目1.題目：給出一組較長的數(shù)字串：4568239710568，要求老人找出其中所有的數(shù)字8。答案：能準(zhǔn)確找出數(shù)字串中的兩個8為通過。2.題目：在一個表格中隨機(jī)填寫1-25的數(shù)字，要求老人按照從小到大的順序依次指出這些數(shù)字，記錄完成時間。答案：一般在1分鐘內(nèi)完成且無錯誤為較好水平；若能在1分30秒內(nèi)完成且錯誤不超過2次也可視為通過。3.題目：念一組數(shù)字：3、9、1、7、5、2、8、6、4，然后讓老人倒著復(fù)述出來。答案：準(zhǔn)確倒著復(fù)述出4、6、8、2、5、7、1、9、3為通過。（二）圖形注意力題目1.題目：展示一組圖形，其中大部分是圓形，但有幾個是橢圓形，要求老人在1分鐘內(nèi)找出所有的橢圓形。答案：能在規(guī)定時間內(nèi)找出所有橢圓形為通過。2.題目：畫一個復(fù)雜的圖案，圖案中有一些隱藏的小三角形，讓老人找出所有的小三角形。答案：能準(zhǔn)確找出所有隱藏的小三角形為通過。3.題目：展示兩張相似的圖片，其中有幾處不同，讓老人在3分鐘內(nèi)找出所有不同之處。答案：能在規(guī)定時間內(nèi)找出所有不同之處為通過。（三）干擾注意力題目1.題目：在老人閱讀一篇短文時，旁邊播放一段輕松的音樂，短文讀完后，詢問老人短文中的主要內(nèi)容。答案：能大致說出短文的主要內(nèi)容為通過。2.題目：讓老人一邊做簡單的加減法運算，如3+5、9-2等，一邊聽測試人員說一些無關(guān)的詞語，要求老人正確完成運算。答案：能在有干擾的情況下正確完成加減法運算為通過。3.題目：在一個嘈雜的環(huán)境中，測試人員向老人講述一個小故事，講完后讓老人復(fù)述故事內(nèi)容。答案：能在嘈雜環(huán)境中記住故事關(guān)鍵信息并進(jìn)行簡要復(fù)述為通過。五、空間感知力測試部分（一）方向感知題目1.題目：假設(shè)老人站在一個房間中央，告訴老人“向前走三步，然后向右轉(zhuǎn)，再走兩步”，讓老人實際操作，最后判斷老人是否走到正確位置。答案：能按照指令走到正確位置為通過。2.題目：在一張地圖上指出一個地點，告訴老人從當(dāng)前位置到該地點的大致方向（如向東走，再向北轉(zhuǎn)），讓老人描述如何到達(dá)該地點。答案：能正確描述行走方向和路線為通過。3.題目：讓老人在一個陌生的房間里，指出門的方向、窗戶的方向等。答案：能準(zhǔn)確指出門和窗戶的方向為通過。（二）距離感知題目1.題目：在地上放置兩個物體，一個距離老人較近，一個較遠(yuǎn)，讓老人判斷哪個物體距離自己更近，并估計兩個物體與自己的大致距離（如1米、3米等）。答案：能正確判斷出較近的物體，且對距離的估計誤差在±0.5米以內(nèi)為較好；誤差在±1米以內(nèi)可視為通過。2.題目：給老人一把尺子，讓老人測量一個桌子的長度，并判斷測量結(jié)果是否大致準(zhǔn)確（與實際長度誤差在±5厘米以內(nèi)）。答案：測量結(jié)果與實際長度誤差在±5厘米以內(nèi)為通過。3.題目：在一個房間里，放置幾個不同大小的箱子，讓老人判斷哪個箱子離自己最遠(yuǎn)。答案：能正確判斷出離自己最遠(yuǎn)的箱子為通過。（三）立體空間感知題目1.題目：展示一個正方體的展開圖，讓老人判斷展開圖能否折疊成一個