2023年教研工作計劃范文匯編8篇教研工作安排篇1

其次周：教案檢查。

第三周：教研組會。中心發(fā)言人：涂鵬。傳達(dá)學(xué)校工作精神，布置教研組工作安排。

第三周：教研組會。中心發(fā)言人：涂鵬。各備課組布置備課任務(wù)，每人打算一節(jié)課。有教學(xué)課件的制作。探討生物教學(xué)論文的編寫。

第四周：教研組全體老師作課、聽課、評課。中心發(fā)言人：作課老師。對教學(xué)課件做為改進(jìn)的重點。

第五周：教研組全體老師作課、聽課、評課。中心發(fā)言人：作課老師。教案檢查。對教學(xué)課件做為改進(jìn)的重點。

第六周：教研組全體老師作課、聽課、評課。中心發(fā)言人：作課老師。

對教學(xué)課件做為改進(jìn)的重點。

第七周：推評確定參與學(xué)校名師、學(xué)科帶頭人、骨干老師及希望之星的人員。探討生物教學(xué)論文的編寫。

第八周：教研組全體人員備課，探討XX年高考試卷。

中心發(fā)言人：涂鵬。

第九周：各備課組打算期中考試試卷，依據(jù)學(xué)校要求，有針對性地組題。教案檢查。

第十周：教研組全體人員備課，探討XX年高考試卷。

中心發(fā)言人：涂鵬。

第十一周：期中考試。

第十二周：閱卷，各備課組做出試卷分析，教研組評析。

第十三周：教研組全體人員備課，探討XX年高考試卷。

中心發(fā)言人：王彩云。

第十四周：教研組全體人員備課，組合高三年級第一套復(fù)習(xí)試卷。

探討生物教學(xué)論文的編寫。教案檢查。

第十五周：針對高三年級第一套復(fù)習(xí)試卷的考試狀況，總結(jié)閱歷，組合高三年級其次套復(fù)習(xí)試卷。

第十六周：針對高三年級其次套復(fù)習(xí)試卷的考試狀況，總結(jié)閱歷，組合高三年級第三套復(fù)習(xí)試卷。

第十八周：針對高三年級第三套復(fù)習(xí)試卷的考試狀況，總結(jié)閱歷，組合高三年級第四套復(fù)習(xí)試卷。

初中年級、高一、高二年級進(jìn)入期末考試復(fù)習(xí)。探討生物教學(xué)論文的編寫。教案檢查。

第十九周：針對高三年級第四套復(fù)習(xí)試卷的考試狀況，總結(jié)閱歷，組合高三年級第五套復(fù)習(xí)試卷。

初中年級、高一、高二年級進(jìn)入期末考試復(fù)習(xí)。探討生物教學(xué)論文的編寫。

其次十周：期末考試。各備課組閱卷，做出試卷分析，教研組評析。

高三年級進(jìn)行生物模擬考試。

教研工作安排篇2

通過教研活動，集中老師的才智和實踐閱歷，加強問題探討，將問題逐個突破；通過教研活動，加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高青年老師的業(yè)務(wù)水平和崗位實力；通過教研活動，加強骨干老師的示范作用，促骨干老師自身的再提高，促全體老師整體提高，同時也進(jìn)一步擴大西鄉(xiāng)二中中在社會的知名度。

一、指導(dǎo)思想

堅持以人為本的理念，以教科研為抓手，努力提高老師的化學(xué)專業(yè)學(xué)問和教學(xué)技能；圍繞課堂開展好教學(xué)探討活動和教研常規(guī)管理工作，以解決學(xué)?；瘜W(xué)常規(guī)教化教學(xué)中存在的問題和提高教學(xué)質(zhì)量為突破口，以提高老師實施新課程改革為契機，以集體備課探討為抓手，進(jìn)一步深化教化科研理論的學(xué)習(xí)和校本探討，為創(chuàng)建優(yōu)秀的老師群體和優(yōu)秀化學(xué)教研組而努力。

二、教研措施

1.做好組內(nèi)老師的思想教化

組織組內(nèi)老師學(xué)習(xí)教化法規(guī)，提高思想相識和師德修養(yǎng)。學(xué)習(xí)教化改革的理論文章，了解教化改革與發(fā)展方向，與時俱進(jìn)，跟上改革發(fā)展步伐，適應(yīng)教化發(fā)展對老師的新要求，提升老師思想水平和業(yè)務(wù)實力。

2.做好教學(xué)常規(guī)

在抓好教學(xué)常規(guī)的基礎(chǔ)上，重點做好備課這一環(huán)節(jié)，細(xì)心備好每一堂課。老師從自主探討的角度分析課標(biāo)、教材、學(xué)情，形成初稿。參加集體備課，進(jìn)行具體的研討、補充、改進(jìn)和完善，形成集體備課稿。老師個人對集體備課教案進(jìn)行進(jìn)一步修改與完善，形成個人教學(xué)教案。

3.落實課堂教學(xué)環(huán)節(jié)提高教學(xué)

（1）做好課前預(yù)習(xí)。老師對學(xué)生課前自學(xué)內(nèi)容要提出明確要求。學(xué)生依據(jù)老師探討設(shè)計的預(yù)習(xí)內(nèi)容，自主駕馭教材內(nèi)容，獨立學(xué)習(xí)，獨立思索，主動參加。通過預(yù)習(xí)，學(xué)生明確哪些是應(yīng)當(dāng)記住的、哪些是難以理解的，課上應(yīng)重點駕馭的。

（2）課中從改進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)方式入手，有效激發(fā)和調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和主動性，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自主學(xué)習(xí)的實力。老師轉(zhuǎn)變課堂管理和學(xué)習(xí)方式，以小組為單位進(jìn)行合作學(xué)習(xí)。明確合作學(xué)習(xí)過程的要求：遵守課堂紀(jì)律；主動思索，大膽發(fā)言，主動展示自己的學(xué)習(xí)成果；小組內(nèi)分工明確，依據(jù)個人實力，輪番完成各項任務(wù)，組內(nèi)成員熱忱互助、主動溝通、互學(xué)有效；學(xué)生解決不了的問題或生成的問題剛好反饋給老師。

（3）明確課后對學(xué)生的要求：自主復(fù)習(xí)、查漏補

缺，對重要學(xué)問點進(jìn)行復(fù)習(xí)、整理鞏固、駕馭方法、思路、規(guī)律；在規(guī)定時間內(nèi)仔細(xì)、規(guī)范、高效地完成作業(yè)，對于有疑問的或不會的題目作出相應(yīng)的標(biāo)記；參照課本、筆記本獨立解決習(xí)題中存在問題；將具有代表性的習(xí)題，整理錯題本。

三、教研工作內(nèi)容

1.組織化學(xué)老師搞好各年級常規(guī)教學(xué)活動，落實好備課組活動。教研組、備課組制訂好各組工作安排，老師制訂好本學(xué)期的教學(xué)安排、校本研修安排。各備課組按時開展備課組活動，以教材教法研討和教學(xué)問題研討為重點，解決教學(xué)中遇到的實際問題，提升老師教學(xué)實力為宗旨，把教學(xué)探討成果轉(zhuǎn)化為教學(xué)成效。確定專題發(fā)言人，老師暢所欲言、各抒己見、作好記錄。老師全員參加，達(dá)到提高教化教學(xué)實力，逐步形成各自獨特的教學(xué)風(fēng)格，全面提高化學(xué)教化教學(xué)質(zhì)量。

2.組織好優(yōu)質(zhì)課、公開課的上課、聽課、評課活動，并收集好相關(guān)的資料。

3.組織好對新老師的教學(xué)活動的指導(dǎo)工作，做好相關(guān)的評價。組織青年老師向老老師學(xué)習(xí)，結(jié)成幫扶對子，打造優(yōu)秀的老師隊伍。組織骨干老師擔(dān)當(dāng)講座、備課、上研討課、評課等任務(wù)。加強對青年老師的指導(dǎo)和培育，青年老師結(jié)合化學(xué)新課程改革擔(dān)當(dāng)“自主、合作、探究學(xué)習(xí)”的研討課的上課任務(wù)，同時開展教學(xué)案例分析溝通活動。主動為化學(xué)科青年老師供應(yīng)各種機會，促使我?；瘜W(xué)學(xué)科組青年老師成長。

4.以各級備課組為主體，全員參加，開展課題的工作，落實課題探討。

5.堅持各年級備課組活動制度化，抓常規(guī)、重專題、創(chuàng)特色。各年級本科組每周開展一次集體備課，做好新教材教法的教學(xué)探討。各年級備課組的活動要有安排、有專題發(fā)言人、有內(nèi)容、有記錄。發(fā)揮好各位老師的個體優(yōu)勢和化學(xué)學(xué)科組群體的才智，形成資源共享、合作教學(xué)的氛圍，共同努力提高化學(xué)教學(xué)質(zhì)量。

6.發(fā)揮組內(nèi)老師團結(jié)協(xié)作精神，支持高三復(fù)習(xí)備考工作，組織全體老師對教學(xué)工作獻(xiàn)計獻(xiàn)策，為爭取我校20xx年高考新輝煌貢獻(xiàn)才智和力氣。

7.組織各年級主動參與各級各類培訓(xùn)。

8.做好各階段的出題、審題、考試閱卷工作，剛好寫好考試狀況分析總結(jié)，做好教學(xué)反思工作。

9.組織老師主動參與讀書征文活動和微課程資源開發(fā)活動。

10.反思教學(xué)，常常寫作。關(guān)注教學(xué)寫后記，反思教學(xué)寫改進(jìn)、寫自我評價、寫課堂生成、寫同伴點評、寫思索感悟、寫教學(xué)論文、寫課題報告、探討成果報告等。

教研工作安排篇3

為了更好地落實數(shù)學(xué)教研組的工作，讓我們老師更好地發(fā)展，更快地成長，讓我們的數(shù)學(xué)課堂充溢勃勃活力和朝氣，讓我們的教化教學(xué)質(zhì)量不斷得以提高，特制定本學(xué)期數(shù)學(xué)教研組活動安排如下：

一、工作思路

堅持“以研促教強質(zhì)量，培訓(xùn)培育促成長”的宗旨，圍繞本學(xué)期學(xué)校教化教學(xué)工作重點，以高效課堂課程改革為核心，以課堂教學(xué)為主陣地，把專題探討作為數(shù)學(xué)教研的特色。采納多種措施，多種教研形式，致力于課堂教學(xué)的探討，致力于教學(xué)質(zhì)量的提高，致力于學(xué)生的全面發(fā)展，致力于老師的專業(yè)成長。

二、活動目標(biāo)

（一）總目標(biāo)

打造一支團結(jié)協(xié)作、特性顯明、以自我更新為取向的探討型老師團隊。培育主動思維、擅長合作、敢于質(zhì)疑、勇于實踐，具有較高數(shù)學(xué)素養(yǎng)的學(xué)生群體。堅持以改進(jìn)課堂教學(xué)為中心，提高老師教學(xué)專業(yè)素養(yǎng)，提高教學(xué)效率，提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率，從而達(dá)到提高教學(xué)有效性的目的。

（二）老師發(fā)展目標(biāo)

1、在探討與實踐中，逐步具備彈性預(yù)設(shè)、捕獲資源（快、多、準(zhǔn)、精）和推斷信息的實力，變老師單一、局部、簡潔的思維方式為綜合、整體的思維方式。

2、提高解讀教材、邏輯把握教材的實力，有效整合教學(xué)內(nèi)容，優(yōu)化教學(xué)方法，正真做到課堂的高效。

3、逐步清楚對數(shù)學(xué)學(xué)科育人價值的相識，在師生的共同成長中，進(jìn)一步提高老師的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。

4、立足課堂，勇于實踐，不斷反思，提高老師的實踐才智，感悟老師職業(yè)的內(nèi)在尊嚴(yán)與快樂，提升老師的生命質(zhì)量。

（三）學(xué)生發(fā)展目標(biāo)

1、有扎實的雙基，對數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)有深厚的愛好，能用數(shù)學(xué)的語言系統(tǒng)地表達(dá)自己的思維過程。

2、感受數(shù)學(xué)的內(nèi)在邏輯，發(fā)覺事物的數(shù)量、數(shù)形關(guān)系、轉(zhuǎn)換的方法，形成思維的策略，學(xué)會用數(shù)學(xué)的眼光看問題、用數(shù)學(xué)的頭腦想問題，建立數(shù)學(xué)的思維方式。

3、提升學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，培育學(xué)生自我發(fā)展的意識。

三、方法措施

（一）扎實推動教學(xué)教研常規(guī)工作，增加教研工作的實效性教學(xué)科研是學(xué)校的生命線，把科研工作與老師的教學(xué)實際緊密聯(lián)系，努力做到扎實推動教學(xué)科研工作，增加教研工作的針對性、實效性，使教研工作真正地做到為老師服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)、為教學(xué)服務(wù)。

1、接著堅持每周二放學(xué)后的業(yè)務(wù)活動，采納理論學(xué)習(xí)、座談溝通、專題研討等形式開展有針對性和實效性的教研活動。力求

做到探討專題化、活動制度化、學(xué)習(xí)理論與開展教學(xué)實踐相結(jié)合。建立正常的以聽課、說課、評課為主要形式的常規(guī)教研活動，加強評課環(huán)節(jié)，提高教研水平。

2、遵循特性備課與集體溝通的模式。力爭做到目標(biāo)有效、環(huán)節(jié)有效、活動有效、指導(dǎo)有效、訓(xùn)練有效。

3、加強教學(xué)反思，開展特性化作業(yè)設(shè)計和數(shù)學(xué)活動課教學(xué)的探討。在學(xué)習(xí)理論、總結(jié)閱歷的基礎(chǔ)上，每節(jié)課后進(jìn)一步開展教改反思教學(xué)過程，剛好地把教學(xué)中點點滴滴的感受寫下來。

4、重視學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教化，努力探究培優(yōu)補差的有效途徑，使差生學(xué)有所得，優(yōu)生學(xué)有所悟。

（二）推行隨堂聽課制度

接著發(fā)揚隨堂聽課的優(yōu)良傳統(tǒng)，主動開展同年級內(nèi)的相互聽課，共同探討真實的數(shù)學(xué)課堂，課后進(jìn)行自評與他評，在互動的過程中提升老師自我反思的意識和實力，逐步變更老師內(nèi)在的一些陳舊觀念，提高全體數(shù)學(xué)老師的教學(xué)水平。老師每學(xué)期聽課不少于10節(jié)（新入校老師每學(xué)期聽課不少于15節(jié)）。

（三）加強常規(guī)管理制度

每月組長負(fù)責(zé)檢查教案兩次，檢查學(xué)生作業(yè)一次；每個學(xué)期實行期中、期末質(zhì)量檢測，對考后狀況進(jìn)行質(zhì)量分析，以便能更好地指導(dǎo)下階段的教化教學(xué)工作，畢業(yè)班增加月考一次，模擬考2次；每個年級依據(jù)教學(xué)內(nèi)容支配針對性的階段檢測，剛好、有效地了解學(xué)生的駕馭狀況。

（四）做好培優(yōu)補差工作

為了全面提升教化教學(xué)質(zhì)量，不僅要向課堂40分鐘要效益，而且還要注意尖子生的培育，同時加強對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)困難的學(xué)生的輔導(dǎo)。在日常的教學(xué)中多關(guān)注學(xué)困生，對于60分以下的學(xué)生可以針對學(xué)生的特點分層布置作業(yè)，降低試卷難度測試學(xué)困生。

總之，本學(xué)期，小學(xué)數(shù)學(xué)教研組將圍繞學(xué)校制定的工作目標(biāo)，結(jié)合本組的實際狀況，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、勤鉆研，讓我們數(shù)學(xué)教研組全部的老師們在新學(xué)期一如既往、精誠團結(jié)、共同開創(chuàng)教學(xué)教研新局面！

四、主要工作支配

九月份：

1、制訂、溝通數(shù)學(xué)組教學(xué)教研安排。

2、學(xué)習(xí)探討征求看法。

3、備課支配。

4、各老師制定教學(xué)安排、教學(xué)進(jìn)度表。

5、檢查老師備課、學(xué)生作業(yè)。

6、畢業(yè)班月考測試。

十月份：

1、畢業(yè)班老師溝通。

2、組織全組老師觀看電教錄象課。

3、青年老師的亮相課。

4、檢查老師備課、學(xué)生作業(yè)。

十一月份：

1、期中考試試卷分析，集體研討數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的問題。

2、老師自由聽課、議課活動。

3、生活中的數(shù)學(xué)活動。

4、數(shù)學(xué)日記手抄報展示。

5、檢查老師備課、學(xué)生作業(yè)。十二月份：

1、數(shù)學(xué)競賽活動。

2、檢查老師備課、學(xué)生作業(yè)元月份：

1、教學(xué)教研工作檢查、總結(jié)。

2、期末考試。

教研工作安排篇4

一、工作指導(dǎo)思想：

以《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教化指導(dǎo)綱要》精神為指導(dǎo)，在教化局安排的引領(lǐng)下，圍繞幼兒園三年發(fā)展規(guī)劃的目標(biāo)，全面有效的開展幼兒園工作，切實轉(zhuǎn)變觀念，以適應(yīng)當(dāng)前改革的須要，從而更好的服務(wù)家長，促進(jìn)全體幼兒全面均衡的發(fā)展。

二、狀況分析：

通過對上學(xué)期工作的反思和總結(jié)，對工作有了深的相識和理解：

1、教化教學(xué)方面：如何促進(jìn)教化教學(xué)手段的多元化，提高老師運用現(xiàn)代教學(xué)媒體的實力，發(fā)揮現(xiàn)代教化教學(xué)手段的作用，和諧高品質(zhì)的教化，突顯幼兒園教化的優(yōu)勢是一個值得努力的方向。

2、家長工作：在課程的實施過程中，須要家長的.理解和主動協(xié)作，如何建立一個有效的家園共育的橋梁；挖掘家庭方面教化資源成為我們探討的課題之一。

3、教研工作：全面引領(lǐng)幼兒園的教學(xué)質(zhì)量與園所文化建設(shè)是本園工作重點。另外，如何把教研活動朝著為老師教化教學(xué)服務(wù)、提高實效方向努力也是思索內(nèi)容。加強文明禮儀教化，是提高幼兒老師職業(yè)實力，塑造良好師德、師表形象的重要載體，為此本學(xué)期接著加強老師禮儀培訓(xùn)，推動幼兒禮儀教化的進(jìn)一步鞏固，彰顯滄州市文明禮儀示范校的文明風(fēng)貌。

三、主要工作與措施：

（一）師資隊伍

依據(jù)幼兒園三年發(fā)展規(guī)劃中師資隊伍目標(biāo)，提高師德修養(yǎng)，幫助老師樹立目標(biāo)意識，加強骨干老師隊伍與新老師的管理與培育。促進(jìn)大專老師的培訓(xùn)，提高老師科研實力和運用現(xiàn)代教化信息技術(shù)實力。

目標(biāo)：

1、通過“為人、為師、為學(xué)”師德系列活動，強化老師禮儀和職業(yè)道德，激發(fā)老師發(fā)覺與學(xué)習(xí)高尚師德的主動性。

2、通過磨、煉、推，把有不同專長的老師朝有利的方向引導(dǎo)，接著開展傳幫帶結(jié)對活動，以“聚焦課堂”為園本培訓(xùn)手段培育新老師、熬煉閱歷性老師的專業(yè)水平，在實踐操作指導(dǎo)中提高保育教化工作質(zhì)量。

措施：

1、依據(jù)上一年的師資隊伍培訓(xùn)安排，進(jìn)行有效完善并實施；

2、3月份起先，全園以教研組為單位，開展“示范課、仿照課”業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動；

3、加強師資隊伍的技能技巧的督促，開展美術(shù)繪畫競賽、手工競賽等活動；

4、加強老師對教化現(xiàn)象、教化教學(xué)的反思實力，實行教化筆記評優(yōu)活動；

5、加強四段制保教輪崗模式的實踐和管理，并進(jìn)行操作規(guī)程再學(xué)習(xí)活動。

（二）課程開發(fā)

以保教并重為探討前提，全面開展幼兒早期閱讀閱讀、歡樂兒童英語、禮儀教化等特色課程的實踐與探討，注意加強課程開發(fā)與探討的過程管理，逐步完善科研小組的制度建設(shè)。

措施：

1、新課程的老師培訓(xùn)、實施及探討活動，通過多渠道的園本課程培訓(xùn)，聘請課程研發(fā)機構(gòu)入園培訓(xùn)，為不同階層的老師供應(yīng)不同的培訓(xùn)機會，促其進(jìn)步。主要形式實行：師徒幫教結(jié)對、“示范課、仿照課”活動；不同范圍開放觀摩活動；

2、抓教研小組長隊伍建設(shè)，促她們學(xué)習(xí)、思索實力，詳細(xì)表現(xiàn)在發(fā)覺問題與解決問題上；

3、結(jié)合“四段制”保教常規(guī)模式，在日常環(huán)節(jié)中的滲透保教并重的理念。

（三）教化教學(xué)環(huán)境

逐步改善教化教學(xué)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)童真、童趣、童樂校內(nèi)環(huán)境，為幼兒供應(yīng)健康、豐富的生活和活動環(huán)境。

措施：

1、完成幼兒園整體教化特色環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，體現(xiàn)先進(jìn)的教化理念；

2、以適合幼兒年齡特點的墻面設(shè)計和文明禮儀格言、教化格言為主題，創(chuàng)設(shè)美觀的室外走廊環(huán)境；

3、創(chuàng)設(shè)幼兒園美術(shù)區(qū)、手工區(qū)、科學(xué)區(qū)、種植區(qū)、圖書區(qū)等活動區(qū)，豐富區(qū)內(nèi)材料資源，為區(qū)域或活動走進(jìn)班級做好打算；

4、努力創(chuàng)設(shè)相宜教研活動所必需的物質(zhì)條件。

（四）信息技術(shù)

1、配備幼兒園教學(xué)音像設(shè)備；

2、利用園所現(xiàn)代化教化技術(shù)資源，對老師進(jìn)行多媒體教學(xué)課件制作的培訓(xùn)，讓老師學(xué)會利用電腦制作課件，并進(jìn)行課件制作評比活動。

（五）家園共育

加強家長與幼兒園的互動，實現(xiàn)家園共育。

措施：

1、以全園、年齡段、各班、個別為不同形式的組織形式開展豐富多樣的家長會活動；

2、召開家委會，并開展家長問卷調(diào)查、家長滿足度調(diào)查工作；

3、利用家長資源，開展家長家庭教化閱歷溝通活動，豐富家長學(xué)?；顒印?/p>

4、舉辦“六一家園同樂”親子運動會，豐富幼兒體育嬉戲活動內(nèi)容，增進(jìn)親子感情，促進(jìn)家園溝通。

教研工作安排篇5

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期我校語文教研組本著以老師為主體，以新的課改理念為導(dǎo)向，以學(xué)校工作安排為核心，以《溫州市小學(xué)語文教學(xué)常規(guī)》為引領(lǐng)，圍繞“立足課堂，深化課改，提高課堂有效性”的教研主題，以研促教，立足課堂，扎實有效開展語文學(xué)科教學(xué)探討，努力提高語文課堂教學(xué)效率，努力實現(xiàn)“扎實、高效”的教學(xué)，培育學(xué)生的語文學(xué)習(xí)愛好和自主學(xué)習(xí)語文的實力，全面提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)，開創(chuàng)我校語文課程改革新局面。

二、工作目標(biāo)

1、教學(xué)常規(guī)常抓不懈，培育學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。進(jìn)一步完善、規(guī)范教學(xué)行為，促使語文課堂教學(xué)有效益，教化教學(xué)有實效。

2、加強科研指導(dǎo)，大力推動語文學(xué)科中的探討性學(xué)習(xí)，提倡自主探究、實踐體驗和合作溝通的學(xué)習(xí)方式。

3、接著深化開展教材、教學(xué)用書及課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)常規(guī)的學(xué)習(xí)，確保語文課堂教學(xué)探討，每位老師努力做到讓語文課堂教學(xué)煥發(fā)生命活力。通過寫教學(xué)隨筆、個案積累，在實踐中不斷積累閱歷，創(chuàng)出佳績。

三、主要工作

1、加強教研組建設(shè)，構(gòu)建“學(xué)習(xí)型教研組”。

（1）仔細(xì)抓好理論學(xué)習(xí)，更新老師的教化教學(xué)的理念。明確形勢發(fā)展要求，學(xué)習(xí)新課程，在思想上樹立新課程意識，更好地為課堂教學(xué)服務(wù)，為學(xué)生服務(wù)。

（2）堅持集體學(xué)習(xí)探討和個人自學(xué)相結(jié)合的做法，語文組每位老師都要做一個終身學(xué)習(xí)者。學(xué)校會統(tǒng)一選購 理論書籍供老師閱讀。

（3）教學(xué)常規(guī)的學(xué)習(xí)。仔細(xì)抓好學(xué)校教學(xué)常規(guī)的學(xué)習(xí)，每位老師要常常比照檢查。

2、嚴(yán)格執(zhí)行和落實教學(xué)常規(guī)，強化教學(xué)管理。

教學(xué)常規(guī)包括教學(xué)打算、課堂教學(xué)、批改與輔導(dǎo)、教學(xué)評價、教學(xué)探討等方面。本學(xué)期要抓好教學(xué)常規(guī)的執(zhí)行與落實。每個月都要有針對性地進(jìn)行教學(xué)常規(guī)的檢查。

（1）以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為中心，以優(yōu)化教化教學(xué)為目標(biāo)，以轉(zhuǎn)變教學(xué)方式為重點，提高教學(xué)質(zhì)量管理，把學(xué)校的教學(xué)要求落到實處。

（2）抓緊抓好備課工作，備老師要依據(jù)年級的教材特點和學(xué)生的接受實力，支配好教學(xué)安排，落實提高教學(xué)質(zhì)量的措施，把培育學(xué)生的學(xué)習(xí)實力放在首位。

（3）加強組內(nèi)聽課評課活動。要仔細(xì)填寫聽課記錄，不能弄虛作假。加強評課活動，發(fā)揚教學(xué)民主，深厚教研氣氛。

3、主動開展教學(xué)探討活動，提高教研水平

（1）依據(jù)全?！盎趯W(xué)情分析診斷的課堂教學(xué)改進(jìn)校本研訓(xùn)”主題教研活動，做好各項工作。

（2）教研組依據(jù)學(xué)校教學(xué)安排要求，主動開展教學(xué)實踐活動，各年級要主動探討在新的教學(xué)理念指導(dǎo)下如何優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，在年級組相互聽課，共同提高。

（3）主動發(fā)揮名骨干老師的引領(lǐng)作用，為青年老師創(chuàng)建學(xué)習(xí)和熬煉的機會，使青年老師快速成長起來，提高教化教學(xué)質(zhì)量。青年老師要將磨課當(dāng)作自己成長的舞臺。

（4）接著讓“師徒結(jié)對，同伴互助”真正發(fā)揮它應(yīng)有的功效，真正做到促進(jìn)教學(xué)相長。

（5）專家引領(lǐng)。本學(xué)期我們有幸邀請到了永嘉縣教研員徐賢烤來我校深化語文組進(jìn)行理論、課堂全方面的指導(dǎo)，有效提高老師的教學(xué)實力和科研水平。

教研工作安排篇6

本學(xué)期，數(shù)學(xué)組教研工作將依據(jù)市教化局、市教科院的有關(guān)工作要求和基教室工作安排，以全面提高教化質(zhì)量為核心，深化基層，深化課堂，通過工作重心外移，工作重點下移，主動開展教化教學(xué)探討工作，促進(jìn)老師不斷優(yōu)化教學(xué)方式，提高課堂教學(xué)的有效性，促進(jìn)島內(nèi)外小學(xué)數(shù)學(xué)教化教學(xué)一體化，扎實推動素養(yǎng)教化。

一、仔細(xì)做好新老師和市小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人的培訓(xùn)工作

1、做好新老師的學(xué)科課堂教學(xué)指導(dǎo)和考核工作。2—4月份，深化課堂對每位新老師的課堂教學(xué)進(jìn)行跟蹤指導(dǎo)，5月份，完成新上崗老師的考核工作，并整理相關(guān)材料送交師訓(xùn)處。

2、接著進(jìn)行市小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人的培訓(xùn)工作。3—5月份指導(dǎo)完成市小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人的課堂教學(xué)和講座等個人專場展示活動，5—7月進(jìn)行結(jié)業(yè)論文撰寫、答辯等工作，并協(xié)作市教化局人事處、教科院培訓(xùn)處舉辦結(jié)業(yè)展示活動。

二、加強學(xué)科教化教學(xué)探討工作，推動我市課程深化改革

本學(xué)期，數(shù)學(xué)組將接著把“提高我市小學(xué)數(shù)學(xué)教化教學(xué)質(zhì)量”作為教研工作的核心，要深化基層學(xué)校聽課、評課，加強對基層學(xué)校教情、學(xué)情的調(diào)研，以點帶面，卓有成效地開展教研工作。要進(jìn)一步總結(jié)閱歷，加強服務(wù)與指導(dǎo)，不斷深化改革，推動課改工作向縱深發(fā)展。

1、加強學(xué)校的課程管理。要通過檢查，督促學(xué)校按國家、省、市課程安排開齊開足課程;通過聽課、座談、現(xiàn)場測試和查閱資料等各種形式進(jìn)行定期和不定期的開展教學(xué)調(diào)研活動，促使學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為，全面貫徹教化方針，全面推行素養(yǎng)教化。

2、進(jìn)一步強化教化教學(xué)常規(guī)管理工作。要仔細(xì)實行市教化局頒發(fā)的《xxxx市小學(xué)教化教學(xué)常規(guī)實施看法(試行)的通知》，協(xié)同市教化局基教處、教科院基教室通過教學(xué)視導(dǎo)、教學(xué)檢查、評估等途徑，促進(jìn)各校小學(xué)數(shù)學(xué)教化教學(xué)工作的制度化、規(guī)范化。

3、加強培訓(xùn)與指導(dǎo)，推動《小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)看法》的落實。數(shù)學(xué)組將依據(jù)市基教處的要求，舉辦《小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)看法》全員培訓(xùn)活動，使廣闊老師進(jìn)一步明確學(xué)科教學(xué)的重點，精確把握教學(xué)要求。并在培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，開展以“領(lǐng)悟課標(biāo)精神，優(yōu)化課堂教學(xué)”為主題的常規(guī)教研活動，促進(jìn)老師主動將《教學(xué)指導(dǎo)看法》轉(zhuǎn)變成自己的教學(xué)行為，的確提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

4、接著加強我市小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)監(jiān)測的探討，構(gòu)建科學(xué)的市區(qū)域性小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測體系。數(shù)學(xué)組要逐步確立不同學(xué)段數(shù)學(xué)學(xué)科學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量評價標(biāo)準(zhǔn)，不斷創(chuàng)新監(jiān)測評價方法，進(jìn)一步完善質(zhì)量監(jiān)測工作各項操作程序，要逐步建立小學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量分析、反饋與指導(dǎo)的工作機制，的確為指導(dǎo)和改進(jìn)教化教學(xué)供應(yīng)切實有效的參考依據(jù)。數(shù)學(xué)組擬于3月份召開上學(xué)期五年級上冊市數(shù)學(xué)科質(zhì)量監(jiān)控反饋會，6月份對部分直屬學(xué)校、區(qū)進(jìn)行三年級下冊數(shù)學(xué)科質(zhì)量監(jiān)控。

5、舉辦市教壇新秀同課異構(gòu)觀摩研討活動。依據(jù)教學(xué)熱點、難點問題，數(shù)學(xué)組擬組織我市近年來的教壇新秀，聚焦一些較難處理的課題內(nèi)容，分別備課，進(jìn)行同課異構(gòu)觀摩研討，形成共識，促進(jìn)團體教研力氣的提升。

6、開展老師教學(xué)技能崗位練兵。重點圍繞如何確定教學(xué)目標(biāo)把握教學(xué)的重難點，提高課堂教學(xué)實效開展崗位練兵活動，促進(jìn)一線老師課堂教學(xué)技能的提高，鍛造出一批青年老師教學(xué)能手。

7、加強對民辦學(xué)校數(shù)學(xué)校本教研工作的建設(shè)。本學(xué)期，數(shù)學(xué)組擬到思明、湖里各一所民辦小學(xué)進(jìn)行數(shù)學(xué)學(xué)科進(jìn)行校本教研工作的調(diào)研，并依據(jù)調(diào)研狀況，分析問題，提出解決問題的方略，幫助民辦學(xué)校建立健全數(shù)學(xué)學(xué)科校本教研制度，為推動課改注入活力。

8、組織送教下鄉(xiāng)活動。數(shù)學(xué)組擬于4月組織省、市學(xué)科帶頭人、骨干老師、優(yōu)秀教研員到同安西柯學(xué)區(qū)、翔安大嶝學(xué)區(qū)上示范課，做教學(xué)講座，與農(nóng)村老師進(jìn)行零距離溝通，促進(jìn)農(nóng)村課堂教學(xué)改革。

三、接著抓好課題管理，深化課題探討。

1、抓好數(shù)學(xué)組主持的“xxxx市小學(xué)數(shù)學(xué)有效教學(xué)策略探討”課題探討結(jié)題工作。數(shù)學(xué)組擬于4月份舉辦“市小學(xué)數(shù)學(xué)有效教學(xué)策略探討”課題結(jié)題總結(jié)匯報活動，評比優(yōu)秀課題試驗學(xué)校和個人，評比優(yōu)質(zhì)課，課題組和各試驗學(xué)校要提前謀劃，仔細(xì)歸納總結(jié)，撰寫好課題試驗總結(jié)報告，開展形式多樣的成果展示活動，充分發(fā)揮課題探討成果的輻射作用。

2、開展市“小學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)的探討與實踐”專題研討系列活動。數(shù)學(xué)組擬定在各試驗學(xué)校課題開題的基礎(chǔ)上，依據(jù)不同子課題的的探討方向與特點，舉辦系列(2場)“小學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)的探討與實踐”專題研討活動(4月——5月)，搭建課題探討成果溝通平臺，供應(yīng)探討信息溝通、閱歷共享、展示自我的機會。

3、協(xié)作市課題規(guī)劃辦、基教室做好市規(guī)劃立項課題及市的其次批課改課題的結(jié)題指導(dǎo)工作，督促各數(shù)學(xué)課題組開展總結(jié)溝通和成果展示活動，充分發(fā)揮課題探討的輻射功能。

四、其它工作

1、組織參與人教版小學(xué)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)試驗教材運用閱歷溝通研討會(5月份);

2、舉薦選送參與小學(xué)數(shù)學(xué)全國第十四屆年會和福建省第十三屆年會論文評比;

附：月份工作支配

xxxx—xxxx學(xué)年其次學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)教研主要工作月份支配：

2月：

1、新學(xué)期工作安排打算;

2、學(xué)科教研員工作會議;

3、新老師課堂教學(xué)指導(dǎo);

3月：

1、下校視導(dǎo)(處室統(tǒng)一組織);

2、市級學(xué)科帶頭人培育對象活動專場;

3、新老師課堂教學(xué)指導(dǎo);

4、市數(shù)學(xué)科質(zhì)量監(jiān)控反饋會(五上);

5、舉薦選送參與小學(xué)數(shù)學(xué)全國第十四屆年會和福建省第十三屆年會論文;

4月：

1、送教下鄉(xiāng)(翔安大嶝學(xué)區(qū)、同安西柯學(xué)區(qū));

2、組織參與省教學(xué)觀摩研討活動;

3、市《小學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)的探討與實踐》專題研討系列活動(一)——教學(xué)觀摩(金雞亭小學(xué));

4、市級學(xué)科帶頭人培育對象活動專場;

5、市“市小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)策略”課題結(jié)題系列活動;

6、新老師課堂教學(xué)指導(dǎo);

7、下校視導(dǎo)(處室統(tǒng)一組織);

5月：

1、新老師考核;

2、市《小學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)的探討與實踐》專題研討系列活動(二)——教學(xué)論壇(陽翟小學(xué));

3、省《小學(xué)數(shù)學(xué)課程教學(xué)指導(dǎo)看法》培訓(xùn);

4、下校視導(dǎo)(處室統(tǒng)一組織);

5、市立項數(shù)學(xué)課題試驗學(xué)校溝通研討活動;

6、畢業(yè)班復(fù)習(xí)工作指導(dǎo);

7、市“同課異構(gòu)”研討活動;

8、人教版小學(xué)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)試驗教材運用閱歷溝通研討會

9、舉辦xxxx市其次屆小學(xué)五年級數(shù)學(xué)思維實力競賽活動;

6月：

1、民辦學(xué)校數(shù)學(xué)科校本教研制度調(diào)研(思明、湖里);

2、市立項數(shù)學(xué)課題試驗學(xué)校階段總結(jié)溝通展示活動;

3、小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科質(zhì)量監(jiān)控;

4、數(shù)學(xué)科復(fù)習(xí)課研討活動;

7月：

1、學(xué)科教研員工作會議;

2、學(xué)科總結(jié)溝通;

教研工作安排篇7

一、指導(dǎo)思想

在新學(xué)期來臨之際，我音體美教研組將仔細(xì)履行上級部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的有關(guān)指示精神、觀念，強化常規(guī)管理，規(guī)范課堂結(jié)構(gòu)，適應(yīng)當(dāng)前教化改革形勢發(fā)展的要求，切實提高全組成員的整體業(yè)務(wù)水平，使我校的音體美教化教學(xué)工作再上一個新臺階。

二、教化教學(xué)工作

本學(xué)期全組老師將一如既往的執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度，以教學(xué)五仔細(xì)為目標(biāo)，仔細(xì)鉆研新的教化教學(xué)理論，樹立現(xiàn)代化教化觀念，備好每節(jié)課，上好每節(jié)課，以提高課堂教學(xué)效率。結(jié)合學(xué)校教育處的要求，每人必需上好一節(jié)課改課，本組老師要相互聽課，相互學(xué)習(xí)探討，教學(xué)相長，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量，使學(xué)生獲得豐富的學(xué)問，陶冶藝術(shù)情操，運動實力得到進(jìn)一步提高，在期末學(xué)校對音體美教學(xué)效果的檢查中能取得優(yōu)異的成果。

三、群眾性活動和單項競賽

（一）體育

1、開學(xué)初重點抓好全校的兩操：廣播操和眼保健操，體育老師要利用體育課、班主任利用課間活動的時間共同來強化學(xué)生的廣播操練習(xí)，特殊是一年級新的廣播操，要耐性教育，留意動作的正確、規(guī)范，盡量在最短的時間內(nèi)學(xué)會，任課老師在學(xué)生做眼保健操時要剛好指導(dǎo)，保證學(xué)生動作正確，切實愛護(hù)學(xué)生的視力。

2、接著開展好大課間活動和體育課外活動，做到活動有組織，班班有內(nèi)容，學(xué)生活動有器材，活動有記錄，平安有保障，學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)和體育組的老師將對各班活動狀況進(jìn)行抽查，期末評比出大課間活動先進(jìn)班級，并賜予嘉獎。

3、做好《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測試工作，各體育老師要明確測試內(nèi)容、要求與方法，利用體育課抓緊練習(xí)與測試，并做好成果的記載，在規(guī)定的期限內(nèi)進(jìn)行上報，體育組長要進(jìn)行數(shù)據(jù)的收集與整理，熟識網(wǎng)上上報程序，爭取一次性上報勝利。

4、大力開展冬季“三項”活動，增加學(xué)生體質(zhì)，提高抗病實力，要求全校師生人人參加長跑活動，學(xué)生個個有一繩一毽，充分利用課余活動時間開展跳繩、踢毽活動，在此基礎(chǔ)上每班要選拔組建班級“冬鍛”運動隊，加強訓(xùn)練，以較高

的水平參與學(xué)校實行的“冬鍛”運動會。體育組要做好“冬鍛”競賽資料的收集與整理，剛好上報江蘇省，爭取再獲省冬季“三項”活動先進(jìn)學(xué)校。

5、深化學(xué)校田徑隊的訓(xùn)練工作，做到分工明確，責(zé)任到人，充分利用學(xué)生課余時間仔細(xì)、刻苦訓(xùn)練，以最佳的狀態(tài)參與市田徑運動會，實現(xiàn)保乙爭甲的目標(biāo)。

（二）音樂

1、音樂老師要在音樂課上教會學(xué)生《國歌》的正確唱法，特殊是節(jié)奏，在每周一的升旗儀式上，能使全校學(xué)生的《國歌》唱得既洪亮，節(jié)奏又準(zhǔn)。

2、要盡快教會一年級新生的《國歌》和《隊歌》，本學(xué)期將實行一年級《國歌》和《隊歌》的演唱競賽。

3、音樂老師在平常的音樂課上要有心留意有藝術(shù)特長的學(xué)生，可視作重點培育對象，為今后參與市文娛匯演作一些人才儲備。

4、要主動參與各種教化機構(gòu)、部門組織的音樂才藝競賽。

（三）美術(shù)

1、接著開展美術(shù)繪畫愛好小組的訓(xùn)練工作，汲取一些有潛力的新成員，充分利用學(xué)生的課余時間加強輔導(dǎo)，使我校的美術(shù)愛好小組的學(xué)生具有較高的繪畫技能。

2、主動參與上級教化機構(gòu)組織的繪畫競賽和畫展，如慶元旦畫展。

3、協(xié)作學(xué)校做好校內(nèi)文化的布置與宣揚，如櫥窗的布置與更新。

四、主要工作支配

九月份1、全校廣播操質(zhì)量的提高

2、大課間活動和課外體育活動的組織支配

3、校田徑隊的訓(xùn)練

十月份1、參與丹陽市中小學(xué)田徑運動會

2、組織全校廣播操競賽

3、一年級《國歌》、《隊歌》競賽

十一月份1、?！岸憽边\動會的報名、籌備工作

2、落實《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測試與上報

十二月份1、召開?！岸憽边\動會

2、爭創(chuàng)江蘇省冬季“三項”先進(jìn)學(xué)校

3、慶元旦畫展

10年一月份1、做學(xué)期結(jié)束前的各項工作，迎接學(xué)校對各科教學(xué)質(zhì)量的檢查驗收。2、各種資料的收集與整理，剛好上交教育處。

教研工作安排篇8

本學(xué)期，體育教研組將按校長室和教育處及有關(guān)要求開展工作，狠抓教研組建設(shè)，以進(jìn)一步落實《教學(xué)常規(guī)》為重點，堅持面對全體學(xué)生，努力提高課堂效益，為實現(xiàn)學(xué)校提出的目標(biāo)努力奮斗。

一、加強理論學(xué)習(xí)，提高自身素養(yǎng)

仔細(xì)學(xué)習(xí)政治理論，教化法規(guī)，全面貫徹教化方針，確立全面實施素養(yǎng)教化和促進(jìn)全體學(xué)生全面發(fā)展的意識。提高思辯實力，激發(fā)工作熱忱，外樹形象，內(nèi)修涵養(yǎng)，腳踏實地完成教學(xué)任務(wù)，使我校的體育工作更一層樓。

二、實行教學(xué)常規(guī)，全面提高教學(xué)質(zhì)量

1.實行教學(xué)常規(guī)，重點抓好“五仔細(xì)”的落實。仔