十一選十高頻考點詞匯梳理及名校真題特訓(xùn)·模塊一詞性考查規(guī)律·模塊二選空詞性判斷技巧·模塊三十一選十解題原則和步驟·模塊四2020-2022年春季高考真題特訓(xùn)·模塊五2024屆上海名校?？碱}特訓(xùn)模塊一模塊一詞性考查規(guī)律詞性考查規(guī)律：1.主要考查名詞，動詞，形容詞和副詞。2.動詞是考査重點，尤其是動詞的分詞變形為主;動詞時語態(tài)與非謂語是高中語法學(xué)習(xí)的重點。3.名詞與形容詞為次重點，每年都有考査；對于名詞與形容詞在句中所起作用與相互修飾，需要學(xué)生熟練掌握。需要留意doing作動名詞，doing/done作形容詞等詞類活用以及名詞作定語修飾名詞的現(xiàn)象。4.副詞用于調(diào)整題目的難易度與詞匯的考査。它在句中的位置靈活，功能強大——可以修飾動詞，形容詞，副詞以及整個句子。一般是二選一。5.近幾年來越來越加大派生詞和合成詞的考核，要求學(xué)生根據(jù)單詞構(gòu)成的規(guī)律，正確判斷詞性和詞義。知識點一（考點匯總）【知識梳理】一詞多義一詞多性固定搭配acknowledgementn.承認(rèn)；感謝；確認(rèn)crackn.裂縫；爆裂聲，噼啪聲v.破解；破裂；擊中；發(fā)出爆裂聲，噼啪聲；logn.原木；日志v.登錄；記錄itisanacknowledgementthat(我們)必須承認(rèn)beconsciousof有意識的logon登錄acknowledgev.承認(rèn)；感謝；確認(rèn)（acknowledged公認(rèn)的）suspectn.嫌犯v.懷疑（suspectedadj.可疑的）featuren.特征v.以…為特色;以…為主要組成;由…主演;起重要作用suspectedshoplifters可疑的扒手grow/beaccustomedto習(xí)慣于overlookv.忽視；俯視rebellionn.反叛；叛軍remindern.提醒人的事物;通知單，提示信addressn.地址；演說；v.處理；向…說話；寄給imposev.強加；征稅（imposing壯觀的）sweepthrough橫掃commitv.犯罪；保證，承諾superiorn.上級；較好的人adj.級別高的，年長的contactn.聯(lián)系；聯(lián)系人；接觸（者）；隱形眼鏡v.聯(lián)系；接觸commitoneselftosth致力于.evolvev.進(jìn)化；演變（evolvingad.j不斷發(fā)展的;進(jìn)化的）literacyn.讀寫能力；識字；有文化alertadj.警覺的;警惕的v.向…報警;使警覺;n.警惕;警報challengen./v.挑戰(zhàn)networkn.網(wǎng)絡(luò)；網(wǎng)狀系統(tǒng)v.將…連接成網(wǎng)絡(luò);建立聯(lián)系mentalshift心態(tài)的轉(zhuǎn)變determinedadj.堅定的；確定的，決定的performv.表演，表現(xiàn)；履行(performingadj.表現(xiàn)的)focusn.焦點v.集中（on）visualworsening視力惡化modifiedmyopia（改良性）假性近視【例題精講】例1.2018年春季高考A.addressB.fascinationC.governedD.imposingE.offensiveF.originallyG.overlookingH.rebellionI.reminderJ.randomlyK.sweptCastlesalsoservedassymbolsofpower.Builtonprominentsites(39)__________thesurroundingareas,castlesconstantlyloomedinthebackgroundofmanypeasants'livesandservedasadaily(40)_____reminder_____ofthelord'sstrength.39.G本題考查動詞。根據(jù)劃線部分前后,此處填非謂語動詞作sites的定語，同時又和thesurroundingareas構(gòu)成動賓結(jié)構(gòu)，所以填現(xiàn)在分詞overlooking（俯視），這個詞也?？己鲆暤暮x。句意：（城堡）建在可以俯瞰周圍地區(qū)的顯著位置。例2.2019年春季高考Directions:Fillineachblankwithaproperwordchosenfromthebox.Eachwordcanbeusedonlyonce.Notethatthereisonewordmorethanyouneed.A.repetitive B.continually C.alerts D.patternE.locateF.mental G.challenge H.networkI.evolving J.reversely K.literacyForexample,AshokafellowAndrésGallardoisaMexicanwholivedinahighcrimeneighborhood.Hecreatedanapp,calledHaus,thatallowspeopleto___34___withtheirneighbors.Theapphasapanicbuttonthat__alerts__everybodyintheneighborhoodwhenacrimeishappening.Itallowsneighborstoorganize,chat,sharecrimestatisticsandworktogether.34.H。根據(jù)上下文理解，可知此處所提及的app可將鄰里之間形成網(wǎng)絡(luò)，networkn.網(wǎng)絡(luò)v.形成網(wǎng)絡(luò)（聯(lián)系），故選H?！菊n堂練習(xí)】寫出原句中的詞性詞義1.Ithas（37）___stimulated_________broadglobalsupport,includingfromthelikesoftheWorld-Bank.Inoneofitsreports,theAsianDevelopmentBankevenstatedthatmobiledatawasakeytofinancial（38）__________,asitcouldimprovecustomerrecording,and,inturn,getanaccesstocredit.38.attachment作名詞，意為“依戀，愛慕，信念，附屬物等”，本句中根據(jù)上下文意為“抵押”。2.Itstartedwiththenationalanthem.Thencamethepianochords,trumpetblasts,violinserenades(小夜曲)andeventheclangingofpotsandpans--allofit(31)______frompeople’shomes,outofwindowsandfrombalconies,andresoundingacrossrooftops.31：bears在這里做一個動詞，譯為“具有”，還可以表示忍受；承擔(dān)責(zé)任。3.“Therearesomeprettyastonishingvideosofhumpbacks(35)_______killerwhales,”hesays.35：charge在這里作為一個動詞，譯為“進(jìn)攻；突襲”，charge作為動詞還可以翻譯為“①要價；②控告；③記入賬”，charge作為名詞可以翻譯為“①收費；②指控；③譴責(zé)”。模塊模塊二選空詞性判斷技巧【知識梳理1】瞻前顧后，詞性搭配（特殊）1.積累常見詞性搭配結(jié)構(gòu)：①adj.+n.②n.+n.③adv.+v./adj./句子④be+adj.(后跟名詞或名詞短語)/doing/done(常常后跟賓語)⑤特殊的形容詞：doing/done⑥prep.+doing/n.2.巧用并列，注意并列連詞前后詞性往往相同?！纠}精講】例1.A.supportB.effectivenessC.expandingD.escapeE.reachedF.questioningG.switchedH.controlI.recordingJ.allowedK.inferringPreviousstudiessuggestedtheadoptionoffarminggrewuptohelpcopewith(38)________societies,althoughotherexpertsclaimedthatitwasagricultureitselfthatallowedsedentary(定棲的)communitiestoexpand,andoncethey(39)____E.reached____acertainsize,itwouldhavebeenimpossibleforgroupstoreturntoahunter-gatheringlifestyle,eveniftheyhadwantedto.38.考察動詞doing。copewith+doing（介詞+doing/n.）?！皵U張”。幫助應(yīng)對不斷擴張的社會。例2.A.exposedB.interactingC.implementD.deliberatelyE.visionF.balanceG.essentiallyH.extremeI.evolutionJ.engagedK.impactingIfyouareonyourphoneconstantlyandnot(35)________withthosearoundyou,itcantakeawayfromyourrelationshipswithyourfamilyandfriends.該題后的介詞with推斷此處考查搭配，是一個動詞，而前文意思是如果不斷地看手機就無法使自己置身于周圍的事物，因此答案選J.engaged,考查beengagedwith的搭配?！局R梳理2】上下文意，細(xì)節(jié)提示（詞義）除了掌握基本的詞性搭配，我們還可以通過同語境詞，復(fù)現(xiàn)詞，釋義句等上下文給出的提示迅速理解句意，判斷詞性。同語境詞指的是并列情況下，詞性或詞義相近，如competingandconflicting,offensiveanddefensive等。復(fù)現(xiàn)詞指的是上下文中出現(xiàn)與選項中相同，相近或者同義的詞，這些詞匯都是很好的提示詞，留心注意。釋義句指的是同位語從句，定語從句或者是破折號后面的內(nèi)容，用以解釋說明前面的詞匯，做題時候需要翻譯完整，避免缺失信息造成錯選?！纠}精講】例1.A.backupB.borderlinesC.breathlesslyD.connectivityE.deskboundF.divorcingG.functionsH.interruptingI.presenceJ.reluctantlyK.updateSet___38___ifyou’reworkingathomebyexplainingtofamilymembersorchildrenthatyourworkareaisofflimits,andtheyshouldavoid___39___unlessit’simportant.38.Setborderlines的意思是在家辦公需要“設(shè)置界限”，與下文explainingtofamilymembersorchildrenthatyourworkareaisofflimit對應(yīng)。39.根據(jù)avoid，填入的空格往往是doing，再根據(jù)句意，意思“別人避免來打擾”。例2.A.releasedB.eventuallyC.deliveringD.addressE.actF.formerlyG.fascinationH.sightingI.inquiringJ.undertakenK.misidentifiedPreviously,someMoDfilesaboutUFOshadbeenpublishedonlineattheU.K.NationalArchives(國家檔案館)website,

TheTelegraphreported.However,alloftheagency’sUFOreportswillbe(32)_______thisyearon“adedicated

government

webpage,”aspokespersonfortheBritishRoyalAirForce(RAF)toldTheTelegraph.32.考查動詞的過去分詞。根據(jù)句意，之前是發(fā)布在someMoDfilesaboutUFOshadbeenpublishedonlineattheU.Kwebsite,

TheTelegraphreported.However,alloftheagency’sUFOreportswillbe___32___thisyearon“adedicatedgovernment

webpage,”和前面的publish相對應(yīng)，將會被發(fā)布。所以選A?！局R梳理3】巧用邏輯，因果轉(zhuǎn)折（邏輯）【例題精講】例1.A.exposedB.interactingC.implementD.deliberatelyE.visionF.balanceG.essentiallyH.extremeI.evolutionJ.engagedK.impacting“Intheend,thequestionishowyoubalanceusingyourphonewhilenotnegatively(37)________yourhealth.”Hansaid.37.該題從while看出此空應(yīng)該是與前面的using成對應(yīng)的一個動名詞：B/K；而后文的health使得答案鎖定在了K.impacting上，句意：最后，問題是你如何平衡使用手機，然而又不會對你的健康造成負(fù)面影響。例2.A.documentaryB.categorizeC.senseD.claimedE.ridF.outlookG.balloonedH.formerI.determinedJ.romanticK.driveFormerWorld’sFattestManFindsLoveFirefightershadtoknockdownthefrontwallofhis(40)_____homesotheycoulduseaforklifttrucktolifthimoutandputhimintoanambulancewhenheneededanoperationin2002.40.這里可以利用因果連詞so來理解句意。home名詞需要adj.來修飾，判斷此空為形容詞。文章主要講了World’sFattestMan找到愛情的故事，結(jié)合句意2002年，當(dāng)他需要動手術(shù)時，消防隊員不得不推倒他故居的前墻，才能用鏟車將他抬出并送上救護(hù)車。A此處為former之前的。模塊模塊三十一選十解題原則和步驟十一選十解題原則——先語法后語義利用語法和基本的構(gòu)詞法知識，分析選項中派生詞和不熟悉詞匯的詞性詞義；然后根據(jù)上下文判斷設(shè)空的詞性，最后翻譯理解句意去確定選項。即利用詞性和詞性搭配框定選擇范圍，再用句意明確最終選項，這會提高做題的效率和正確度。十一選十解題步驟（“四步走”）【步驟1】詳讀選項，詞分類第一步：詳讀選項，詞分類選項中的11個詞是考查的關(guān)鍵，考生應(yīng)該詳細(xì)的理解這11個單詞。熟悉的單詞標(biāo)明詞性和詞義，不熟悉的單詞或者不認(rèn)識的單詞只需標(biāo)明詞性，然后根據(jù)名詞、動詞、形容詞、副詞四大類按規(guī)律排列在試卷上。這樣做考生就可以不再是11選1了，只要根據(jù)上下文的邏輯關(guān)系或者語法結(jié)構(gòu)，有時候可以是3選1甚至2選1,縮小了選擇的范圍，降低了試題的難度。注意:：動詞分為謂語動詞和非謂語動詞。非謂語動詞包括：動詞不定式、動名詞、現(xiàn)在分詞和過去分詞。過去分詞有兩種可能性（形容詞和動詞的過去分詞），無法確定時標(biāo)問號。不認(rèn)識的詞要看后綴。構(gòu)詞法中，前綴區(qū)分意思，后綴區(qū)分詞性。所以看詞尾往往能大致分出詞性。詞性無法確定的，暫時擱置。做岀相應(yīng)的標(biāo)記。在英文中有的單詞不只有一個詞性，比如大家常見的visit,access,approach,challenge,change等就即有名詞詞性又有動詞詞性。這時兩個都要標(biāo)岀來。以-ing或-ed結(jié)尾的詞既可能是動詞，也可能是由現(xiàn)在分詞或過去分詞轉(zhuǎn)變而成的形容詞。例如：sleeping"Sheissleeping”中就是動詞。而在"sleepingbeauty”中就是形容詞。建議同學(xué)們在供選擇的詞旁將兩種詞性都標(biāo)注上，答題時以動詞為首選進(jìn)行判斷?！纠}精講】例1.A.exposedB.interactingC.implementD.deliberatelyE.visionF.balanceG.essentiallyH.extremeI.evolutionJ.engagedK.impacting“Youuseyourphonenowtoreceiveemails,totextandchatandtoaccess

socialmediaplatforms—(32)________yourphonemaybeyourconnectiontoyour

sociallife.”32.該題后是完整的一個句子，因此判定此句不缺少主謂賓成分，而空格謂語句首，只能考慮副詞，從句意推導(dǎo)出只能選G.Essentially.例2.A.combinationB.regrettablyC.embarrassingD.discomfortE.composedF.respectivelyG.deliveredH.typicalI.limitationsJ.accompaniedK.evidentAversionofherownsongComeAlivewas(36)_____bydancersdressedincostumesshowingrespecttoblackfilmmakers.36.be+done+by,通過分析句子結(jié)構(gòu)可知，此處缺動詞的過去分詞形式，根據(jù)上文的ComeAlive這首歌曲以及下文介詞by后面的dancers可知此曲是由dancer來伴舞的?！静襟E2】略讀全文，定中心第二步：略讀全文，定中心拿到題目以后，由于考查考生對篇章的理解，應(yīng)該略讀整篇文章，確定文章的中心或主要說明的問題。文章大概在220詞--250詞左右，用1分鐘左右的時間略讀即可。要抓住文章首句，迅速找到文章的主題詞或主題。和完型填空一樣，一般文章第一句不設(shè)空格，以便讓考生知道本文的相關(guān)主題詞或主題。在此，建議大家使用略讀的方法，以快速掌握文章大意?！纠}精講】例1.A.supportB.effectivenessC.expandingD.escapeE.reachedF.questioningG.switchedH.controlI.recordingJ.allowedK.inferringShiftingfromhuntingtofarmingmadelife50percentmoredifficultforhumans,astudybyCambridgeUniversitysuggests.Althoughfarming(31)____J.allowed____previouslywanderingcommunitiestostayputandgrow,itcameatahugecost.ResearcherDr.MarkDyble,livedwith10Agtagroupsandfoundthatthosewhostillhuntedandsearchedfortheirfoodspentaround20hoursworkingintheweektolive,butthosewhohad(32)________tofarmingneededtowork30hoursforthesameamountoffood.32.先分析缺空詞性，由詞性搭配和句子結(jié)構(gòu)可知，是一個過去分詞：E/G/J。然后可以根據(jù)段落大意迅速判斷，句首Shiftingfromhuntingtofarming，shift和這里G.switched同為轉(zhuǎn)變的意思。整句話句意：那些仍舊通過打獵和采集的人需要20個小時來獲取食物以謀生，但是那些轉(zhuǎn)向耕作的人需要工作30個小時才能獲得同樣數(shù)量的食物。故選G。例2.parentalB.balanceC.declinedD.depositE.downloadedengagingG.financialH.immediatelyI.listingJ.deliberatelyK.purchasesSomeparentsmightworrythatrelyingonappstogetkidstodochoresonlyencouragesthemtobeontheirphonesmore.Butparentswhohavechosenthisapproacharguethattheyaremeetingtheirkidswheretheyareandthatittakesthe(40)nagging(嘮叨)outoftheequation.40.考查形容詞，作定語修飾nagging，再結(jié)合語境“一些父母可能會擔(dān)心，依靠應(yīng)用程序讓孩子做家務(wù)只會鼓勵他們更多地使用手機。但是，選擇這種方法的父母認(rèn)為，他們是在與孩子在一起的地方相遇，這消除了______的嘮叨”，所以A選項“父母的”符合語境?！静襟E3】瞻前顧后，定詞性第三步：關(guān)注上下文，利用邏輯、詞義，確定設(shè)空詞性。確定空格為名詞a/an/the+n.,adj.-s-n.,vt.+n.,即空格處前面為冠詞、形容詞或者及物動詞的，空格處應(yīng)填入名詞；n.+v.,即空格處后面是動詞的，空格處應(yīng)填入該動詞的主語(名詞)；prep.+n.,即空格處前面是介詞的，空格處充當(dāng)介詞賓語，用填入一個名詞或動名詞。確定空格為動詞n./pron.xTn./pron?即空格前面已有名詞/代詞作主語，后面又有名詞/代詞作為動詞的賓語，空格處應(yīng)為及物動詞；n./pron.vi.,即空格處前面是名詞/代詞，后面沒有賓語，空格處應(yīng)填不及物動詞；⑶n./pron.vi.adv./prep.,即空格處前面是名詞/代詞，空格處后面是副詞/介詞，空格處應(yīng)填入不及物動詞，與副詞/介詞構(gòu)成固定搭配；n./pron.linkv./be.adj.,即空格處前面是名詞/代詞，后面是形容詞，空格處應(yīng)填入系動詞或be動詞；tov.,即空格處前有不定式標(biāo)志to,空格處應(yīng)填入動詞原形；另一種情況to是介詞，后面應(yīng)填入動名詞。確定空格為形容詞adj.+n.或n.+adj.，即空格處前面或者后面為名詞的，空格處應(yīng)填入形容詞；adv.+adj.,即空格處前面是副詞的，空格處應(yīng)填入形容詞；link'bev.+adj.,即空格處前面是系動詞或be動詞的，空格處應(yīng)填入形容詞作表語。確定空格為副詞adv.+v.或v.+adv.,即空格處前面或者后面為動詞的，空格處應(yīng)填入副詞；adv.+adj.,即空格姓后面是形容詞的，空格處應(yīng)填入副詞?！纠}精講】例1.A.releasedB.eventuallyC.deliveringD.addressE.actF.formerlyG.fascinationH.sightingI.inquiringJ.undertakenK.misidentifiedFromtheearly1950suntil2009,adepartmentintheUnitedKingdom’sMinistryofDefense(MoD)documentedandinvestigatedreportsofUFOs.Now,morethanadecadeaftertheprogramended,manyofthose(31)_______classifiedfilesabout

UFOwillbemadeavailabletothepublicforthefirsttime.31.考查副詞。修飾形容詞classified。classified分類的；機密的。根據(jù)后文willbemadeavailabletothepublicforthefirsttime可以看出用formerly從前地。所以選F。例2.A.documentaryB.categorizeC.senseD.claimedE.ridF.outlookG.balloonedH.formerI.determinedJ.romanticK.driveItisherpersonality,her(37)_____andpassionthathasmademefallforher.37.根據(jù)前后文“herpersonality,her(37)andpassion”后面應(yīng)該填一個n.A/C/E/F/K,另外要個passion(熱情）含義相近，此處為drive的一詞多義，drive作為n.時為沖勁，干勁，她的個性，沖勁和熱情使他愛上了她?！静襟E4】結(jié)合語義，定結(jié)果第四步：復(fù)核檢查，定結(jié)果篇章詞匯理解題目類似于完型填空，這需要考生不僅要迅速的確定答案，還要在確定答案之后迅速的復(fù)查。檢查上下文是否通順、上下文的邏輯結(jié)構(gòu)是否正確、文章的意思是否出現(xiàn)偏差等等，復(fù)查無誤后即可確定為最后答案?！纠}精講】例1.A.backupB.borderlinesC.breathlesslyD.connectivityE.deskboundF.divorcingG.functionsH.interruptingI.presenceJ.reluctantlyK.updateThesameadviceappliestointernet___35___.Makesurethatifthewirelessinternetinyourhomeofficefails,youcanstillconnectcontinuouslythroughyoursmartphone,setupasaWi-Fihotspot.根據(jù)句意，填入connectivity，internetconnectivity意思是網(wǎng)絡(luò)的連接。internet名詞做定語修飾connectivity.。例2.A.affordable B.cultural C.driving D.influence E.materialismF.outward-lookingG.resulted H.shaped I.sharing J.shift K.specializedWhileglobalizationisusuallytalkedaboutinthecontextofthe(36)____I.sharing____oftradeandcapitalbetweencountries,weshouldn’tforgetthatthe(37)________forcebehinditallitpeople.C考查動名詞定冠詞the限定修飾，語意為驅(qū)動力。根據(jù)這兩句的句意”譯為“雖然通常在國家間貿(mào)易和資本共享的背景下談?wù)撊蚧?，但是我們不?yīng)該忘記驅(qū)動力是所有人民背后的力量?！蹦K模塊五2020-2022年春季高考真題特訓(xùn)2022年1月春考characteristicsB.diverseC.employD.functionEissueF.IntegrationhitH.militaryI.potentialJ.schemesK.wearersFutureFashion:BiometricBodysuitsAteamoftheAppliedNanoBioscienceCenteratArizonaStateUniversityhasbuiltprototypes(原型)ofbiometricbodysuits.Theycandetectchemicalattacks,deliverdrugstotheir(31)________,orevenperfumescentsifyourbodytemperaturerisestoomuch.The(32)________versionoftheScentsoryChameleonBodysuitincorporatesfuelcellstoprovidealightweightsourceofpowerforthesoldier'sequipment.Thecivilianonecanmonitoryourheartorbloodpressure,deliverinteractivegamesorsimplyworkasawearablecomputer.YouwillevenbeabletodownloadnewcolorsandpatternsfromtheWebtochangeyourappearanceaccordingtothisarticlefromEastValleyTribuneinArizona.Bothversionsshould(33)______themarketwithinafewyears.FredereZenhausen,directoroftheAppliedNanoBioscienceCenteratASU,hasjoinedwithGhassanJabbour,aprofessorattheUniversityofArizona,todeveloptwoprototypesof"Biometricbodysuits"thatcontainembeddedsensors,powersources,microfluidicdevicesandothergadgetsnotnormallyassociatedwiththelatestParisfashions.Such"smart"clothingcould(34)__________futuresoldiersearlywaningofchemicalattacksorautomaticallydeliverinsulintodiabetics,Zenhausemnsaid"ThebiometricbodysuitshowshowelectronicsandFuidies(流體學(xué))canbeincorporatedintoclothingtoperformawiderangeof(35)______tasks,fromhighlyfunctionaltotheaesthetic"hesaid.ThecivilianChameleonwillhavesomewhatdifferent(36)____________.Itsbiometricoutfitdemonstrateshowminiatureelectronicscouldbeembeddedinclothingtopromotehealthismadeofclearvinyl(乙烯基)andwhiteplasticstoshowtheplacementofvariouselectronicandfuidicdevices.Inthefuturesuchanoutfitcoulddiagnosediseasesanddelivermedicationstothewearer,monitorheartrateorbloodpressure,deliverinteractivegamesandotherformsofentertainmentor(37)___________asawearablecomputer.AnotherpossibilitywouldbetodownloaddifferentdesignsfromtheInternetsothefabriccouldchangecolorsindpatterns,Zenhausernsuid.Andifcouldallbemadetolookstylishbythe(38)________ofelectronicsandhigh-fashiondesigns,hesaid.Infact,theconceptofembeddingmicroelectronicsinfabricshas(39)_____________farbeyondclothing.SheilaKennedy,anBoston-basedarchitectandvisitingprofessorattheHarvardUniversallyGraduateSchoolofDesign,seespossibilitiesto(40)__________thetechnologyinbuildingdesign.Asanexample,shesaidwindowshadescontainingorganiclightemittingdiodes(二極管)couldproduceelectricityfromsunlightthatwouldhelpgeneratepower.【答案】31-40KHGEBADFIC【詳解】31.K【解析】結(jié)合該空前提及的AteamoftheAppliedNanoBioscienceCenteratArizonaStateUniversityhasbuiltprototypes(原型)ofbiometricbodysuits可知，此處講述內(nèi)容與“生物識別緊身衣”相關(guān)，再結(jié)合相關(guān)選項分析，可推知此處想要表述的是“這種衣服可以檢測到化學(xué)攻擊，甚至在體溫過高時，可以給他們的穿戴者（wearers）送藥物，甚至是香水”，故選K。wearers

n.穿用者；佩戴者。32.H【解析】根據(jù)句子結(jié)構(gòu)分析，此處需要填入形容詞，再結(jié)合該空之后提及的

toprovidealightweightsourceofpowerforthesoldier’sequipment可知，此處提到了“士兵”，即該空與軍隊有關(guān)，分析選項推知，此處想要表述的是“軍用版的（military）Scentsory變色龍連體衣采用了燃料電池，為士兵的裝備提供了一種輕質(zhì)的電源”，故選H。military

adj.軍事的；軍用的；n.軍人；軍隊；武裝力量。33.G【解析】根據(jù)句子結(jié)構(gòu)分析，此處should之后應(yīng)該用動詞原形，結(jié)合相關(guān)選項分析，hit符合文章所要表述的“這兩個版本都將在幾年內(nèi)打入市場”，hitthemarket為固定搭配，意為“沖擊市場/打入市場/上市”，故選G。hit

v.打；撞擊；進(jìn)攻。34.E【解析】根據(jù)句子結(jié)構(gòu)分析，情態(tài)動詞could后應(yīng)填入動詞原形，再結(jié)合首段提及的Theycandetectchemicalattacks以及該空后提及的earlywarningofchemicalattacksorautomaticallydeliverinsulintodiabetics可推知，此處想要表述的是“這種“智能”服裝可以向未來的士兵發(fā)出化學(xué)攻擊的早期警告”，根據(jù)相關(guān)選項分析，issue有“發(fā)出”之意，故選E。issue

n.問題；發(fā)行；期號；子嗣；v.發(fā)布；發(fā)出（發(fā)表；供給；出版。35.B【解析】根據(jù)句子結(jié)構(gòu)分析，此處需要填入形容詞修飾tasks，再結(jié)合該空前awiderangeof的限制和修飾，可推知，此處想要表述的是“生物識別緊身衣展示了電子和流體技術(shù)(流體學(xué))

可以結(jié)合到服裝中，以執(zhí)行從高度功能到審美的各種不同的（diverse）任務(wù)”，故選B。diverse

adj.形形色色的；不同的。36.A【解析】根據(jù)句子結(jié)構(gòu)分析，此處需要填入名詞，再結(jié)合上文對軍用智能服裝的表述以及此處對民用智能服裝的表述，可推知，此處主要是想表述“民用智能服裝存在一些不同的特征（characteristics）”，故選A。characteristics

n.特性；特征；獨特性。37.D【解析】根據(jù)該空前提及的suchanoutfitcoulddiagnosediseasesanddelivermedicationstothewearer,monitorheartrateorbloodpressure,deliverinteractivegamesandotherformsofentertainment等相關(guān)內(nèi)容，可知此處主要在說明這一裝備所具有的一些功能，再結(jié)合句子結(jié)構(gòu)分析，該空處需要填入動詞。因此，結(jié)合相關(guān)選項合上文內(nèi)容推知，此處想要表述的是“在未來，這樣的裝備可以診斷疾病，向佩戴者提供藥物，監(jiān)測心率或血壓，提供互動游戲和其他形式的娛樂，或作為可穿戴電腦進(jìn)行工作（function）”，故選D。function

n.功能；v.發(fā)揮功能。38.F【解析】根據(jù)句子結(jié)構(gòu)分析，此處需要填入名詞，再結(jié)合該空之前提及的stylish和該空之后提及的electronicsandhigh-fashiondesigns可推知，這里想要將兩者整合使之變得時尚，即此處想要表述的是“通過電子產(chǎn)品和高級時尚設(shè)計的結(jié)合（integration），它可以看起來很時尚”，故選F。integration

n.結(jié)合；整合；一體化。39.I【解析】結(jié)合該空之后提及的farbeyondclothing以及下文講述的關(guān)于將這一技術(shù)使用于建筑領(lǐng)域當(dāng)中的可能性，可推知，此處想要表述的是“事實上，在織物中嵌入微電子的概念所擁有的潛力（potential）遠(yuǎn)不止于服裝”，故選I。potential

adj.潛在的；n.潛力；可能性。40.C【解析】根據(jù)句子結(jié)構(gòu)，此處需要填入動詞原形，結(jié)合上文內(nèi)容以及該段所舉的例子Asanexample,shesaidwindowshadescontainingorganiclightemittingdiodescouldproduceelectricityfromsunlightthatwouldhelpgeneratepower可知，這里講述了相關(guān)技術(shù)在建筑領(lǐng)域的運用，即推知此處想要表述的是“她看到了在建筑設(shè)計中采用（employ）這項技術(shù)的可能性”，故選C。employ

v.雇用；采用；利用。長難句第二段的第一句。此句為復(fù)合句主句主干為FredericZenhausern,...,hasjoinedwith從句為that引導(dǎo)的定語從句，從句謂語動詞為contain主句主語同位語director...atASU主句賓語同位語aprofessor...Arizona主句的非謂語作目的狀語todevelop...從句的過去分詞作定語

embeddedsensors從句的過去分詞作后置定語notnormallyassociatedwith文章翻譯未來時尚：生物識別連體服亞利桑那州立大學(xué)應(yīng)用納米生物科學(xué)中心的一個團隊已經(jīng)制造出生物識別緊身衣的原型。它們可以探測化學(xué)攻擊。如果你的體溫升高太多，給他們送藥，甚至香水。軍用版的ScentoryChameleo連體衣采用了燃料電池，為士兵裝備提供了一種輕型電源。民用電腦可以監(jiān)測你的心臟或血壓，提供互動游戲，或者只是作為一臺可穿戴電腦工作。根據(jù)亞利桑那州《東谷論壇報》的這篇文章，你甚至可以從網(wǎng)上下載新的顏色和圖案來改變自己的外表。這兩個版本都將在幾年內(nèi)上市。亞利桑那州立大學(xué)應(yīng)用納米生物科學(xué)中心主任弗雷德里克·曾豪森與亞利桑那大學(xué)教授加?！べZ布爾一起開發(fā)了兩種原型“生物統(tǒng)計學(xué)體裝”，它包含嵌入式傳感器、電源、微流體裝置和其他與最新巴黎時尚不相關(guān)聯(lián)的小玩意。曾豪森說，這種“智能”服裝可以向未來的士兵發(fā)出化學(xué)攻擊的早期警告，或者自動向糖尿病患者輸送胰島素。他說：“生物識別緊身衣展示了如何將電子和流體技術(shù)融入服裝中，以執(zhí)行從高功能到美觀的各種任務(wù)”。民用這種有一些不同的特征。它的生物識別裝備展示了如何將微型電子設(shè)備嵌入衣服中以促進(jìn)健康。它由透明乙烯基和白色塑料制成，用于顯示各種電子和流體設(shè)備的位置。在未來，這種裝備可以診斷疾病并向佩戴者提供藥物，監(jiān)測心率或血壓，提供互動游戲和其他形式的娛樂，或作為可穿戴計算機發(fā)揮作用。曾豪森說，另一種可能是從互聯(lián)網(wǎng)上下載不同的設(shè)計，這樣織物可以改變顏色和圖案。他說，通過電子產(chǎn)品和高端時尚設(shè)計的結(jié)合，這一切都可以讓它看起來時尚。事實上，將微電子技術(shù)嵌入織物的概念遠(yuǎn)不止于服裝。希拉·肯尼迪是波士頓的建筑師，也是哈佛大學(xué)設(shè)計研究生院的客座教授，她看到了將這項技術(shù)應(yīng)用于建筑設(shè)計的可能性。例如，她說，含有有機發(fā)光二極管的窗簾可以從陽光中產(chǎn)生電能，有助于發(fā)電。2021年1月春考A.applaudingB.entry-levelC.struckD.fascinationE.back-sealF.stuckG.standH.promoterI.hookJ.dominantK.empoweredThenatureispartofus.Therefore,itholdsamysterious(31)__________forme.Inmymemory,thevalleywasquietandcalm,onlytoseethewheatalloverthemountainswavingtogetherinrhythmwhenthewindblewthrough,likeaballettroupe.Thesunroseeverymorningasusual,sweepingacrossthevalleyandultimatelyfallingbehindthepeaks.Thesnowthatfallsinwinteralwaysmeltsinspring,bringingnewhopetothisnaturewhereeverythingwaspleasantandbeautiful.Ledbyfate,Ihavebecameanenvironmentalistandhadthehonorofbeinginvitedtoaddressstudentsaboutmygreenlifestyleforalongtime.Thestudentsweresurprisedatmylifestyleandmaybetheythoughtmylifestylewasnolongersuitableformodernlife.Fortunately,theywerestilllistenedtowholelecture,salutingor(32)_________metosomeextenttheapplauseimpliedtheirencouragementtome.sIbegantointeractwiththemunderthestage,Iwas(33)__________bykids'lackofknowledgeofnaturesothattheyhadlittleknowledgeofprotectingenvironment.Aftertheaddress,Iputupastandinthe(34)__________offeringgreenfood,hopingtheminterestedinittogetthe(35)____________experiencingafirst-handfeelingofthegreenlifestylenooneshowsanyinterestin.SoIdecidedtoteamupwiththeconcert(36)__________torunacampaign:“anyonewhocananswera(n)(37)__________environmentalquestionisqualifiedtoattendtheconcert.Soonthemusiccan(38)___________themcominghere”.Sincethen,IhavebeenconsideringwhykidstodaydonothavethesamedeepappreciationfornaturethatIdo.Oneofthesignificantfactorsmaybethattheformerruralcivilizationhasbeenreplacedbytheurbancivilization.Inthepast,thepoorplayedthe(39)_________roleinthenature,sotheyclearedthewasteland,plantedcropsandreproducedcivilization.Withthemassiveinvasionofindustrializationandurbanization,peoplewereforcedtomoveawayfromnature.Thestrugglebetweentraditionandmodernity,theconfrontationbetweenhumansandnaturehasledpeopletobelievethattheyarethemastersoftheuniverse.Isthisreallythecase?Itistimetothinkaboutwho(40)_________ustodestroynature.【答案】31-40DACEGHBIJK【解析】31.D[解析]根據(jù)句子結(jié)構(gòu)分析，此處應(yīng)該填入名詞。而且結(jié)合下文中的景色描寫以及whereeverythingwaspleasantandbeautiful可知，此處句意為“因此，它對我有一種神秘的吸引力(fascination)”，故選D。32.A[解析]根據(jù)句子結(jié)構(gòu)分析，此處or連接兩個動詞，應(yīng)該填入動詞的現(xiàn)在分詞形式。而且根據(jù)下文tosomeextenttheapplauseimpliedtheirencouragementtome的提示，可知，此處句意為“幸運的是，他們?nèi)匀宦犃苏麄€講座，在某種程度上向我致敬或鼓掌(applauding)”，故選A。33.C[解析]根據(jù)句子結(jié)構(gòu)分析，此處為被動語態(tài)，需要填入動詞的過去分詞形式。而且根據(jù)上文可知作者是一個環(huán)保主義者，又根據(jù)下文theyhadlittleknowledgeofprotectingenvironment提示，此處句意為“被孩子們?nèi)狈ΡＷo(hù)自然的知識所震驚(bestruckby)”，故此處考查的是固定搭配bestruckby被...所侵襲被...所觸動;被...所迷惑，故選C。34.E[解析]結(jié)合上文可知，作者做了一場關(guān)于環(huán)保的演講，而且根據(jù)句子結(jié)構(gòu)分析，此處應(yīng)該填入名詞，故可推測，作者是在演講場地設(shè)置的攤位，故此處句意最有可能是“演講結(jié)束后，我在后座(back-seat)設(shè)立了一個展臺”，故選E。35.G[解析]結(jié)合上文作者設(shè)置了一個展臺，可知此處講述的還是同一件事情故可推知，此處句意為“希望對它感興趣的學(xué)生能夠在展臺(stand)上親身體驗”故選G。36.H[解析]根據(jù)文章分析，此處應(yīng)該是音樂會的相關(guān)負(fù)責(zé)人與作者一起舉辦了活動，故可推知此處句意為“作者決定與音樂會發(fā)起人(promoter)合作開展一項活動”，故選H。37.B[解析]根據(jù)句子結(jié)構(gòu)分析，此處應(yīng)該填入修飾詞，及對環(huán)境問題的修飾詞,故此處句意為“任何能回答入門級(entry-level)環(huán)境問題的人都有資格參加音樂會”，故選B。38.I[解析]根據(jù)句子結(jié)構(gòu)分析，此處缺少動詞，而且根據(jù)上文提及的音樂會活動可知，此處句意為“很快音樂就把他們吸引(hook)到這里來了”，故選I。39.J[解析]根據(jù)固定搭配可知，此處應(yīng)填入一個形容詞,而且根據(jù)上一句Theonceruralcivilizationhasbeenreplacedbytheurbancivilization可知，此處想要表達(dá)的是“在過去，窮人在大自然中起著主導(dǎo)(dominant)作用”，故選J。40.K[解析]根據(jù)句子結(jié)構(gòu)分析可知，此處為定語從句，定語從句中缺少謂語動，而且結(jié)合上文作者提及的工業(yè)化和城市化帶來的變化，可推知，此處句意頭是時候想想是誰賦予了(empowered)我們破壞自然的力量了”，故選K。2020年1月春考A. focusedB.collaborating C.assumedD.occupationsE. frustrations F.widespread G.necessarilyH.extensionI.experiences J.mistakesK.cruciallyBurnoutintheHospital：WhyDoctorsAreSetUpforStressSomeexpertscallphysicianbumout“inevitabl”,giventhehigh-pressureenvironmentinwhichtheymustmakepotentiallylife-saving,andalmostalwayslife-altering,choicesonaconstantbasis.Researchshowsthatupto40%ofU.S.doctorsexperienceemotional,physical,andpsychologicalburnoutfromtheirjobs,andtheconsequencesarenodifferentforthemthantheyareforpeopleinother(31)_________—substanceabuseandcuttingcomers.InthepremiereissueofthejournalBurnoutResearch,whichisdevotedtoresearchonthetopic,AnthonyMontgomery,anassociateprofessorinthePsychologyofWorkandOrganizationsintheUniversityofMacedoniainGreece,(32)_________onphysicianburnout,andarguesthatthewaydoctorsaretrainedmaysetthemupforacareerof(33) _________andhigh-stresssituations.Andtheconsequencesmaybehurtingthecaretheyprovidepatients.Hesaysthatwhiledoctorsinteractwithpeopleonadailybasis,theirtrainingandtheirworthasphysiciansarefocusedalmostentirelyontheirtechnicalcapabilities,leavingthemwithfewtoolsforunderstandingandnavigatingsocialinteractionsandfor(34)_________aspartofalargerteamororganization.Montgomeryarguesthatmostmedicalstudentsarechosenbecauseoftheirhigh-testscores,somedicalschoolbecomeslikea(n)(35)_________ofschool.Theythenbecomeresidents,thrownintoamoresocialenvironmentinwhichtheyareexpectedtointeractwithpatients,hospitalstaffandcolleaguesinwaystheymaynothaveexpectedtoorbeenpreparedtodo.It’s(36)_________theyhavetheleadershipskillsandtheproperemotionalcapacitytoguidepatientsthroughextremelystressfulandoftentraumatic(37)_________,butnothavingthetoolstomanagethesesituationscanbestressfulonthedoctorsthemselves.Whileburnoutamongphysiciansis(38)_________,somestudieshaveshownsurgeonsandOBGYNscanbeataparticularlyhighrisk.“Theironyisthatdoctorsaretheonegroupofpeoplewedon’twanttobestressed,yetweareincreasingthepossibilityforthemtomake(39)_________,”saysMontgomery.“Doctorsunderstandthattheirjobistobethebestdoctortheycan,buttheydonot(40)_________understandtheirpartinhelpingthehospitalasawholebetterservethecommunity.”Inhispractice,forexample,Montgomerysaysthathiscolleaguesadmittedtolearningskillslikecommunicationandteamworkonthejob,aftertheyleftmedicalschool.【答案】31—40DAEBHCIFJG詳解如下：31.D【句意】研究表明，多達(dá)40%的美國醫(yī)生都經(jīng)歷過工作帶來的情緒、身體和心理上的疲勞，其后果對他們來說與從事其他職業(yè)的人沒有什么不同——濫用藥物和偷工減料?！窘馕觥勘究账谖恢?，in為介詞，other為形容詞修飾名詞，因此本空填名詞。根據(jù)句意可知，醫(yī)生這種職業(yè)跟其他職業(yè)相比，工作疲勞帶來的后果沒什么不同，故選occupations（職業(yè)）。A【句意】希臘馬其頓大學(xué)(UniversityofMacedonia)工作與組織心理學(xué)副教授安東尼?蒙哥馬利(AnthonyMontgomery),主要研究醫(yī)生的職業(yè)疲勞?！窘馕觥勘揪渲械?個和第3個逗號之間為插入成分介紹了Montgomery教授的職業(yè)和職位；本句第3個和第4個逗號之間同樣為插入成分說明Montgomery教授的研究方向就是工作疲勞，結(jié)合空后介詞on，可知本空用focused。focusonsth主攻某領(lǐng)域；專注于某事；對焦于某物。E【句意】安東尼?蒙哥馬利認(rèn)為，醫(yī)生的培訓(xùn)方式可能會使他們的職業(yè)生涯充滿挫折和高壓力。其結(jié)果可能會損害他們?yōu)椴∪颂峁┑淖o(hù)理?！窘馕觥勘究赵趖hecareerof后面需要填名詞，而且空后并列連詞and后為high-stress，因此推測本空為同類名詞，故選frustrations。frustration沮喪；懊惱；令人沮喪的事物。34.B【句意】他說，雖然醫(yī)生每天都與人互動，但他們的培訓(xùn)和作為醫(yī)生的價值幾乎完全集中在他們的技術(shù)能力上，使得他們很少有工具來理解并恰當(dāng)?shù)貐⑴c社會互動（交往），以及作為更大的團隊或組織的一部分進(jìn)行合作?！窘馕觥扛鶕?jù)空前后socialinteractions與aspartofalargerteamororganization可知，本空詞義為“合作”“參與”等近義詞。介詞for后面接名詞或者動名詞，所以用合作collaborating。H【句意】蒙哥馬利認(rèn)為，大多數(shù)醫(yī)學(xué)院學(xué)生被選中是因為他們考試成績高，所以醫(yī)學(xué)院就像是學(xué)校的延伸?！窘馕觥扛鶕?jù)空前后studentsarechosenbecauseoftheirhigh-testscores與somedicalschoolbecomeslike...school可知，醫(yī)學(xué)院擇高分者錄取，又因為of前面需要名詞，因此醫(yī)學(xué)院就像是學(xué)校的一種延伸extension。C【句意】假設(shè)他們有領(lǐng)導(dǎo)技能和適當(dāng)?shù)那楦心芰硪龑?dǎo)病人度過極度緊張、往往很慘痛經(jīng)的經(jīng)歷，但沒有工具來管理這些情況可能會給醫(yī)生自己帶來壓力?！窘馕觥扛鶕?jù)本空后面是完整的句子，空前是itis可知，本空為可接從句的過去分詞，結(jié)合句意選assumed（似乎、也許、假設(shè)），在正式英語中，常用itisassumedthat表示假定某事屬實。I【句意】假設(shè)他們有領(lǐng)導(dǎo)技能和適當(dāng)?shù)那楦心芰硪龑?dǎo)病人度過極度緊張、往往很慘痛的經(jīng)歷，但沒有工具來管理這些情況可能會給醫(yī)生自己帶來壓力?！窘馕觥勘究諉卧~在often后面且修飾experiences，所以應(yīng)該是形容詞，又因為and前面是extremelystressful，所以應(yīng)該是extremelystressful的同類詞，故用traumatic（痛苦的；極不愉快的）。F【句意】雖然職業(yè)疲勞在內(nèi)科醫(yī)生中很普遍，但一些研究表明外科醫(yī)生和婦產(chǎn)科醫(yī)生的患病風(fēng)險也可能會特別高?！窘馕觥扛鶕?jù)上下文，空后提到了職業(yè)疲勞在外科醫(yī)生和婦產(chǎn)科醫(yī)生中的風(fēng)險也可能會特別高，While表對比，所以本空所在分句，要說明職業(yè)疲勞在內(nèi)科醫(yī)生中的發(fā)生率或風(fēng)險高，is后面要加形容詞，所以用widespread（普遍的）。J【句意】蒙哥馬利說:“具有諷刺意味的是，醫(yī)生是我們不希望受到壓力的