幼兒園大班科學公開課《空氣的力量》教學設(shè)計【含教學反思】1.教學目標1.1知識目標通過本次公開課教學，幼兒應(yīng)當學會：了解空氣是一種物質(zhì)，存在于我們周圍了解空氣的力量能夠影響物體的運動了解風是由空氣運動產(chǎn)生的1.2能力目標通過本次公開課教學，幼兒應(yīng)當學會：能夠通過觀察實驗現(xiàn)象，對空氣力量有基本的感知能夠應(yīng)用所學知識和技能，觀察、探究自然現(xiàn)象1.3情意目標通過本次公開課教學，幼兒應(yīng)當學會：培養(yǎng)對科學的好奇心和興趣倡導(dǎo)尊重自然，保護環(huán)境2.教學內(nèi)容通過本次公開課教學，我們將主要講解以下知識：空氣的存在與性質(zhì)空氣對物體的壓力空氣的運動與風3.教學過程3.1教學準備實驗材料：一張厚紙片、吸管、水杯、蛋糕紙模視頻資源：《空氣的力量》、《自然界的聲音——風的聲音》（可在教學前下載并放置好視頻資源）制作好詢問問題的卡片，備用3.2教學流程3.2.1導(dǎo)入環(huán)節(jié)通過制作好詢問問題的卡片，向幼兒提出一些問題，讓他們回答：你認為什么是空氣？你知道風是怎么產(chǎn)生的嗎？引導(dǎo)幼兒展開討論，激發(fā)他們的學習興趣。3.2.2呈現(xiàn)環(huán)節(jié)播放《空氣的力量》這個視頻，讓幼兒觀看，通過視頻的講解，幼兒們可以初步了解一些關(guān)于空氣的知識，比如空氣的存在，在空氣中有一些什么，以及空氣對物體產(chǎn)生的壓力等等。播放《自然界的聲音——風的聲音》這個視頻，在視頻中了解風的聲音，介紹空氣的運動以及空氣運動產(chǎn)生的風，讓幼兒們理解風背后的原理。3.2.3實驗環(huán)節(jié)通過使用制作好的實驗器材，向幼兒說明了解空氣的力量的方法，讓幼兒能夠感性地理解空氣的力量。一張厚紙片放在吸管的一端，讓幼兒用吸管吸氣，在呼氣時，壓力對紙片產(chǎn)生的力能夠使紙片貼在吸管上。讓幼兒在水杯中倒?jié)M水，用蛋糕紙模扣在杯口上，反轉(zhuǎn)水杯，再將蛋糕紙?？墼谧郎希屗幱诘沽顟B(tài)，這個時候?qū)Ρ诖禋猓涂梢园l(fā)現(xiàn)，水杯會慢慢地懸浮在桌子上，這是因為吹氣入口處會產(chǎn)生低壓，導(dǎo)致壓力均衡被打破。3.2.4小結(jié)環(huán)節(jié)將幼兒們的注意力再次引到自然界中，讓他們自己感受風的力量，對于自然界的聲音、奇妙的現(xiàn)象、以及各種神奇的氣象現(xiàn)象感受更深入。通過問答的方式，檢查幼兒們對空氣力量的認識和理解。4.教學反思本次公開課教學中，我通過引入實驗器材以及視頻資源等手段，讓幼兒們能夠有更加感性的理解，提高了幼兒們的學習興趣和學習動力。通過討論、實驗以及互動等方式，讓幼兒們主動參與到教學活動中來，探究科學現(xiàn)象、認識自然規(guī)律，在教學中培養(yǎng)了他們的探究精神以及對科學的好奇心。在今后的教學中，我