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文檔簡介

2023年讀書伴我行作文讀書伴我行作文1

我是一個(gè)愛看書的小男孩,看書是我最大的愛好。在我的房間里有一個(gè)個(gè)大大書架,這些書伴著我一每天歡樂地成長,有時(shí)我看的如癡如醉,已經(jīng)沉竟在書的海洋里了

每天,一放學(xué)回家,我就把作業(yè)飛一般地速完成,然后,我就捧起書坐在沙發(fā)上興致勃勃地看起來。尤其,我最最愛看《綠野仙綜》這本書。書里講解并描述了多羅茜,稻草人,鐵人,小獅子,想要一個(gè)屬于自己的愿望,可就在這一路上,他們的才智和志氣滿意了他們的愿望,這本書的了我很多的道理。

我看書有個(gè)壞習(xí)慣,那就是吃飯看,上廁所也看。有時(shí),看得太入迷了,在馬桶上一坐就半天,根本忘了自己在干嘛,還以為坐在椅子上呢。因?yàn)檫@,媽媽不知說了我多少次,但我依舊如故,氣得媽媽要把我的書撕掉。沒方法,誰讓書的世界那么精彩呢。我看書時(shí)還有一個(gè)特點(diǎn),隨著故事情節(jié)的發(fā)展,我的心情不斷地改變,一會(huì)驚慌,一會(huì)激烈,一會(huì)哀痛,一會(huì)興奮。有時(shí)為多羅茜遇到困難而驚慌,為多羅茜

以前,我從不喜愛看書,總把讀書當(dāng)成是負(fù)擔(dān)。可是當(dāng)老師布置寫作文時(shí),我就頭痛,托著下巴,皺著眉頭,思來想去,還是無從下筆。唉!真是書到用時(shí)方恨少??!自從我迷上讀書,我被書上豐富多彩的學(xué)問深深吸引了,讓我大開眼界,才知道原來讀書真是一件歡樂的事。我從書中不但學(xué)到了生活中常識(shí),還提高了寫作水平。再也不用為作文而愁眉苦臉了?,F(xiàn)在每天晚上睡覺之前,我都要讀幾篇文章或者看幾個(gè)故事才能甜甜的進(jìn)入我的夢鄉(xiāng),做著屬于我的彩色的夢。

從今,書成了我的摯友。

讀書伴我行作文2

讀書,對我來說是一種特別的享受。它好像讓你進(jìn)入到另外一個(gè)境界里。在那里,就像在書海中暢游?!度龂萘x》會(huì)讓你體會(huì)到古代英雄人物重情重義;《史記》記錄著中國的歷史和從古到今的聞名人物;《十萬個(gè)為什么》會(huì)讓你了解大自然之中的奇妙……“書籍——是人類進(jìn)步的階梯”,正是這樣,多讀書,讀好書,讀書這一個(gè)習(xí)慣會(huì)讓你終身受益!

古人云:讀萬卷書,行萬里路。在童年中,讀書占據(jù)了我大部分的時(shí)間,現(xiàn)在我上五年級,功課不怎么驚慌,所以我有許多時(shí)間來讀書。

有一天,臨沂的大姨來我家做客,我興奮的一蹦三尺高,這回,大姨給我?guī)砹艘槐尽肮诺湮幕薄妒酚洝贰N曳浅Ed奮,便趁著大姨和媽媽閑聊這個(gè)空,偷偷溜進(jìn)我的小房間,打開書,求知若渴地讀起來?!妒酚洝返淖髡呤撬抉R遷,其中分別描寫了本紀(jì)、書、世家、列傳方面的很多故事。本紀(jì)描寫的是五帝、夏、殷等朝代的一些聞名典故,一個(gè)個(gè)故事像鉤子一樣,深深的吸引著我,看完了周武王的故事,又想看看他后代的故事,直到媽媽喊我吃飯,我才極不情愿地放下書,走出去。起先吃飯了,我的心仍舊在書中。

周武王姬發(fā)即位以后,得到了百姓的擁護(hù)。武王11年,他進(jìn)行了討伐紂王的斗爭,便是歷史上聞名的“牧野之戰(zhàn)”。我越看越興奮,正如我老媽所說:“把眼睛放在書里,拔不出來了?!?/p>

書,是一個(gè)你最真誠的伙伴,是一個(gè)恒久啃不完的蘋果,是一個(gè)什么都知道的老者……讀書,將恒久陪伴我一生!

讀書伴我行作文3

“身穿金甲亮堂堂,頭戴金冠光映映。手舉金箍棒一根,足踏云鞋皆相稱。一雙怪眼似明星,兩耳過肩查又硬。挺挺身才改變多,聲音洪亮如鐘磬。尖嘴咨牙弼馬溫,心高要做齊天圣?!边@是《西游記》中描寫孫悟空的一段文字,那么形象,那么生動(dòng),就像一個(gè)栩栩如生的“美猴王”站在我們面前,這就是書的魅力。從我記事起先,媽媽就給我講一些童話故事,從聰慧的《小紅帽》到英勇的《三只小豬》;從幸運(yùn)的《灰姑娘》到華蜜的《白雪公主》;還有那個(gè)可憐的《賣火柴的小女孩》。漸漸地,我長大了,能認(rèn)一些字了,我起先喜愛讀一些繪本、成語故事和寓言故事,知道了“拔苗助長”不行取,“守株待兔”要不得。上小學(xué)了,我能認(rèn)的字越來越多,讀《三字經(jīng)》讓我懂得“玉不琢,不成器。人不學(xué),不知義”;讀《弟子規(guī)》讓我明白“弟子規(guī),圣人訓(xùn)。首孝弟,次謹(jǐn)信”;一部《中華上下五千年》完整地記載了我們中華民族悠久的歷史和絢麗的文化。接著,我們和《香草女巫》一起變魔法;和艾麗絲一起夢游仙境;和洋蔥頭一起歷險(xiǎn),和《時(shí)代廣場的蟋蟀》交摯友;織一張《夏洛的網(wǎng)》;和《波利安娜》做一個(gè)“華蜜嬉戲”;和希利爾一起周游世界,回來再聽聽沈石溪講動(dòng)物故事;還有《西游記》給我們呈現(xiàn)了一個(gè)個(gè)動(dòng)人心魄的勇斗妖魔、戰(zhàn)勝困難的故事……這一本本的書始終陪伴著我走過春夏秋冬,走過童年。

高爾基曾說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”讀書,不僅豐富了我的學(xué)問,還給我?guī)砹撕芏嗟臉啡?。書是我的精神糧食,也是一把我打開世界的鑰匙。所以,讀書是歡樂的。讓讀書始終陪伴著我。

讀書伴我行作文4

“鈴鈴鈴。鈴鈴鈴?!彪S著一陣鈴聲響起,同學(xué)們都已經(jīng)沖出教室,他們并不是去操場上玩耍,而是跑到圖書室里看課外書。圖書室里有很多名著,還有各類雜志期刊。

當(dāng)我第一次走入圖書室時(shí),真是紛繁蕪雜!書架上磊滿了書,我感覺自己走入了書的海洋。這里摸摸,那里嗅嗅。我想借這本又想借那本,當(dāng)我遲疑不決,拿不定辦法時(shí),別的同學(xué)早早就選擇好了書本。我拿著好幾本書,不知該選哪本好。管理圖書室的老師好像看穿了我的心事,她說:“每位小摯友,一次只能借閱一本,看完一本再調(diào)換另外一本。”我不得不忍痛割愛,放下了另外幾本書,最終挑中了一本《奇異部落》。每當(dāng)看一本書時(shí),我好像就走入了書里,和書中的人物成為好摯友,他們時(shí)時(shí)影響著我。

為了看更多的書,我總是帶著小跑走路,盡快坐到座位上靜靜看書,吃飯的時(shí)候也舍不得放下書本,一邊看一邊吃,媽媽總會(huì)搶下我的書本:“吃飯的時(shí)候也看書,你真是書呆子。”我看書看得飛速,經(jīng)常是整個(gè)吞棗,一本三十厘米厚的書本,兩三天就看完了。自己的書看完就和班上同學(xué)交換著看,班上同學(xué)的書看完了,課余時(shí)間,我就成天泡在學(xué)校的圖書室里,吸取學(xué)問的養(yǎng)分。

我曾在一本書里看到一句話:天堂的樣子就是圖書館的樣子。我深深贊同這句話。

讀書伴我行作文5

讀了《愛讀書的我》這篇文章后,心中怦然一動(dòng)。感到就是自己的生活寫照。年少時(shí),我也是捧著書如癡如醉地讀著,遺忘了吃飯,遺忘了曾經(jīng)還要完成的作業(yè)……

語文課上,每當(dāng)老師拿我的作文當(dāng)范文讀時(shí),我也曾沾沾自喜過;上中師時(shí),我是學(xué)校宣揚(yáng)部的一員,校的廣播站每周都播放我寫的文章。當(dāng)優(yōu)秀宣揚(yáng)委員立功喜報(bào)郵到父親單位時(shí),爸爸驕傲地笑了。這些都來源于我對讀書的酷愛。它對于我的專業(yè)成長也有很大的幫助。轉(zhuǎn)瞬間,我從事教化教學(xué)工作已有二十一個(gè)年年頭了。在這二十年的教學(xué)工作中,我積累了肯定的教學(xué)閱歷,同時(shí)也對一些問題產(chǎn)生了困惑。我通過讀書,解決了自己的困惑。

隨著時(shí)間的推移,我當(dāng)老師只是通過幾節(jié)公開課和名師的課例當(dāng)中看到表面的現(xiàn)像。如何才能把教化教學(xué)理念,更好地有效地引領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí),唯有讀書,于是我從課標(biāo)看起,明確學(xué)科目標(biāo),學(xué)段目標(biāo)。在這里知道要交給學(xué)生什么,然后接著細(xì)讀教材。結(jié)合每節(jié)課內(nèi)容確定如何去做。從而為學(xué)生搭建一個(gè)有效的學(xué)習(xí)空間。

因此,書成了我的知心摯友,一有空我就拿出教化教學(xué)專業(yè)書籍,細(xì)細(xì)品讀。盡情地享受讀書的歡樂。是書讓我開闊了眼界,使我認(rèn)清了當(dāng)前的教化理論。從而找到更有效的教學(xué)方法。使我的課堂變得更加生動(dòng)、多彩。

閱讀是一項(xiàng)高尚的心智熬煉,走遍天下書為侶。在閱讀中,我歡樂著,成長著……

讀書伴我行作文6

獲得學(xué)問,三分在課內(nèi),七分在課外。因此,在我腦中,讀書像是在與一位高尚的人談話!

讀書,就像是哆啦a夢的口袋一樣,你恒久不知道他有什么珍寶,也不知道他能變出來多少。書在學(xué)習(xí)上是我們的好老師,好助手,好摯友,更是我們幻想中的童話世界。什么將來的新穎 房子,將來的多功能衣服,他都可以幫你實(shí)現(xiàn)。

每次遇到題時(shí),你都能利用在書中學(xué)到的學(xué)問輕易答出。在很多人的思想中,都認(rèn)為學(xué)問要死記硬背,可你錯(cuò)了,學(xué)問是要專心去感受,去學(xué)習(xí)的?;蛟S還有人會(huì)認(rèn)為:讀書有什么好的,味同嚼蠟,但我覺得它如“山珍海味”,供我品嘗。

可自從我看了《人生就是不停的戰(zhàn)斗》這本書后,才漸漸醒悟了。

它告知我,人生就像奔騰回旋的江海,有山峰的阻礙,有懸崖的挑戰(zhàn)!學(xué)習(xí)也是如此,因?yàn)閷W(xué)海無涯,所以我們必需在活著的時(shí)候不停的學(xué),才能讓我們的學(xué)問充溢起來。

書籍還能凈化我們的心靈,豐富我們的思想,開闊我們的視野,使我們的生活變得多姿多彩。假如生活中沒有書,人類將在刀耕火種的原始社會(huì)里止步;假如生活中沒有書,人類將恒久愚昧無知,假如生活中沒有書,世界的學(xué)問將無法傳播,假如生活中沒有書,就沒有生活中的一切進(jìn)步。

讀一本好書,就是專心體會(huì)人生,感悟人生;讀一本好書,就是在傾聽作家們用筆敲響歲月的回聲;讀一本好書,就是與很多高尚的人談話,精益求精……俗話說得好,“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”

站在巨人的肩膀上,我們能看得更遠(yuǎn);以書作墊腳石,我們能攀得更高。

同學(xué)們,讓我們以諦視的目光閱讀書籍,以書為鑒,擁有自己的一片書香世界吧!

讀書伴我行作文7

高爾基曾經(jīng)說過書籍是人類進(jìn)步的階梯,我們要多讀書,不然書到用時(shí)方恨少。

記得小時(shí)候,媽媽常常不讓我看電視,讓我看一些書籍。那時(shí)的我,感覺書籍就像白開水一樣平淡,沒有任何味道,所以我總是靜不下心來品嘗它。在我看來,書里既沒有一幅幅精彩的圖片,也沒有幽默滑稽的動(dòng)作,有得也只是看著就令人頭痛的文字。媽媽看著我這心不在焉的樣子,總是對我說:“古人說書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,只要你細(xì)致品嘗,就會(huì)找到你想要的!”我聽了,小聲嘀咕:“什么黃金屋,顏如玉,我才不要哩!要看你自己看!”媽媽聽了,無奈地?fù)u了搖頭。

可是不知從什么時(shí)候起,我竟然愛上了讀書。只要一有時(shí)間,就會(huì)往書店里跑。細(xì)細(xì)品嘗那些美麗的段落,仿佛眼前呈現(xiàn)了一幅幅精彩動(dòng)人的畫面。

每當(dāng)我心情不好的時(shí)候,我總會(huì)打開書,觀賞著主子公的喜怒哀樂,不禁感覺每個(gè)人都會(huì)遭受這些生活中的挫折,但我們要樂觀面對。這時(shí)候,我的全部不開心都統(tǒng)統(tǒng)一掃而空。

每當(dāng)我考試失利時(shí),垂頭喪氣時(shí),書籍總會(huì)給我心靈上的安慰,好像在告知我:“沒關(guān)系,這次考不好,下次再努力就行了!”我若有所思,確定刻苦學(xué)習(xí)。

讀書教會(huì)了我很多,它教會(huì)了我要做一個(gè)有道德,有素養(yǎng),有信念,要堅(jiān)毅的人。它還教會(huì)我在困難面前永不低頭。

我的生活因讀書而豐富多彩,讀書伴我行!

讀書伴我行作文8

假如你獨(dú)自駕車環(huán)繞世界旅行,假如你只能帶一樣?xùn)|西供自己途中消遣,你會(huì)選擇哪一樣?

假如你是問我,我會(huì)堅(jiān)決果斷地回答:"我會(huì)選擇一本好玩的書。"

為什么把書放在首位呢?因?yàn)闀俏覀兊牧紟熞嬗?。在漫長的旅途中,只要有書相伴,你就不會(huì)覺得旅途勞累與孤寂。當(dāng)你遇到困難時(shí),書會(huì)指引你找到解決問題的方法;當(dāng)你身心乏累時(shí),書會(huì)幫你遺忘勞累,增加力氣。有書為伴,你會(huì)信念百倍,有書為伴,再遠(yuǎn)的旅途也不會(huì)覺得遙遠(yuǎn)。

古人說:"三日不讀書,便覺言語無味,面目可憎。"我想能去周游世界,就算是為了培育可親的面目和有味的談吐而讀書,又何嘗不是一種讀書的境界?反復(fù)閱讀一本好玩的書,就像與一位良師或益友傾心交談,一路有書相伴,何樂而不為???

所以,我情愿坐在自己的車?yán)?,一遍又一遍地讀那本書。首先我會(huì)把這本書讀一遍,把不理解的字,詞,句作上記號(hào)。遇到不懂不會(huì)的,我還可以請教周國的摯友,假如他們能夠解答出來,他們確定會(huì)象我的老師一樣耐性回答我的每個(gè)問題,甚至教會(huì)我國內(nèi)學(xué)不到的學(xué)問。接下來,我會(huì)反復(fù)的閱讀,直到把它一字不漏地背下來,這樣,我就可以邊開車旅行邊大聲朗誦,讀書聲、汽笛聲聲聲入耳,這又是多么美妙的意境!

"書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。"我鉆進(jìn)浩如煙海的書籍里,如魚兒游進(jìn)了大海,遺忘了旅程的辛苦。書,帶給了我無限的樂趣和美妙的享受,教我去思索人生,使我漸漸走向成熟。

以書為友,陪伴一生;以書為友,受益終生;以書為友,歡樂人生!

讀書伴我行作文9

學(xué)習(xí)的生涯荊棘叢生,但我從不畏懼,因?yàn)樽x書與我同行。

在讀書生涯中,第一本引起我對讀書感愛好的書是《伊索寓言》。這本書在給我們講故事時(shí),又蘊(yùn)含著深刻的道理,細(xì)細(xì)品嘗,就收獲其意。因?yàn)檫@本書類似于童話故事,所以之后我又看了《365夜故事》《列那狐的故事》等很多童話故事,其中《列那狐的故事》給我的印象最深,正如書中所說:“列那狐是好是壞,這真是一個(gè)很難回答的問題?!痹谖已壑?,他既是一位負(fù)責(zé)任,愛家庭的爸爸,又是一只老奸巨猾的'狐貍,像是個(gè)“墻頭草”,可能只有無路可退的狀況下,它才會(huì)露出本色。

自從讀了大量故事書后,我的愛好就漸漸增長,對書本的要求也越來越高了,說起來還有一件糗事讓我至今仍舊記得。

爸爸喜愛看小說,那境界可以用“廢寢忘食”這個(gè)詞來概括,還常常在雜志和電腦上看。有一天下午,我趁我爸爸不在家,偷偷翻遍了臥房的大書柜,選擇了幾本封面好看的雜志,坐在床上興趣盎然地看了起來。第一篇還沒看完,就看其次篇,其次篇還沒看完,就看第三篇,以此類推。到最終,就是沒找到能引起我愛好的文章,可能是我太小了吧。我剛要整理書時(shí),便聽到了爸爸上樓的腳步聲,我慌張地加快速度整理,怕爸爸待會(huì)兒又要指責(zé)我亂翻書柜。爸爸的腳步聲越來越響,我的心跳也在漸漸加快,心里想:這下糟了!書還沒收好!這時(shí),爸爸在門外突然喊道:“樂樂!干嘛把門鎖起來??!”我聽了之后想起來了,我進(jìn)門時(shí)把門鎖起來了!太棒了!所以我趁這個(gè)時(shí)候抓緊整理一下,才跑去關(guān)門。學(xué)習(xí)的生涯荊棘叢生,但有書與我同行,才到處綻放鮮花!

讀書伴我行作文10

我叫楊展,今年10歲,就讀于深圳市怡景小學(xué)四(1)班,是一個(gè)主動(dòng)向上、樂觀、睿智的陽光男孩。

從小我就喜愛讀書,還在咿呀學(xué)語的時(shí)候,媽媽講著故事陪伴我成長,《三只小豬》,《烏鴉喝水》,《小貓釣魚》......很多好玩的故事和可愛的主子公每天陪我進(jìn)入甜蜜的夢鄉(xiāng)。當(dāng)我兩歲上幼兒園小小班時(shí),媽媽給我買了很多好玩色調(diào)顯明的繪本,也是我第一次真正相識(shí)那些可愛的小白兔,大灰狼......第一次和他們成為好摯友。上幼兒園大班了,媽媽還特意給我買了書架,那兒就成為了我的“藏書閣”,于是我就擁有了屬于自己的“天地”。老師和父母都告知我要多讀書,讀好書,這樣才能積累豐富的學(xué)問,當(dāng)我能相識(shí)那上面豐富多彩的文字時(shí),我就真正領(lǐng)會(huì)到了讀書的樂趣?!段饔斡洝防镏嵌费Ч砉值膶O悟空教會(huì)我要英勇地面對困難;《少兒百科全書》解答了我多數(shù)的為什么;《魯濱遜漂流記》里的魯濱遜具有冒險(xiǎn)精神......每當(dāng)我打開書,興致勃勃地讀書時(shí),我仿佛進(jìn)入書的世界,與書中的主子公交談,在書的海洋里遨游。

讀書,使人歡樂;讀書,使人視野開闊;讀書,使人思想深邃......讀書,有說不盡的好處。我的家庭,則充滿著書香。進(jìn)入我和哥哥的臥房,你就會(huì)發(fā)覺,書占據(jù)了房間里的大部分空間,從書櫥到書架,書柜到書桌旁的書堆。順手抽出一本,看完,書中的內(nèi)容,早已牢記心中。有時(shí),我還會(huì)反復(fù)誦讀一些經(jīng)典的文章,正所謂“書讀百遍,其義自見”。

書,是我們心靈的港灣。書山路漫漫,以勤奮為首,學(xué)海苦茫茫,須刻苦當(dāng)先。我們要時(shí)時(shí)用功,步步踏實(shí),用志向和汗水編織青春多彩的生活,讓光線閃爍在祖國的明天!

讀書伴我行作文11

最近,學(xué)校舉辦了每月讀一本書的活動(dòng),通過讀書來開發(fā)智力,啟迪心靈,無疑是一種有益的方式,我們的讀書勁頭很大,從中學(xué)到了不少學(xué)問。

小時(shí)侯,爸爸常常對我說:“你要多看書,長大才有本事”。書,在我幼小的心靈中被蒙上了一層神奇的色調(diào)。我就從《娃娃畫報(bào)》、《小摯友》等書刊讀起,那一本本圖文并茂的小冊子,把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)個(gè)奇異的世界,我起先愛上了讀書。慢慢的,我的讀書愛好越來越濃,讀書的范圍也越來越廣,有科學(xué)書、文學(xué)書、歷史人物傳記等,個(gè)個(gè)讓我愛不釋手,沉醉其中。讀了《三國演義》后,我仿佛就是那神機(jī)秒算的諸葛亮,在空蕩蕩的城樓上悠然的彈琴;讀了《英雄人物傳記》,我對那些至死不屈、英勇奮戰(zhàn)的勇士感到無限欽佩;讀了《哈佛家訓(xùn)》那一篇篇短小精悍,卻意味深長的故事,讓我懂得了很多做人的人生哲理,使我更加痛恨假丑惡,弘揚(yáng)真善美;讀了《愛的教化》,我會(huì)更加珍惜師生之情,摯友之誼,知道了要一份愛心關(guān)切人,要一份溫情幫助人,不僅為自己增加了一份無價(jià)的財(cái)寶,更給自己增加了一份歡樂。

愛好是最好的老師,喜愛上讀書以后,我平常最喜愛去的地方是書店,每買到一本新書,我都會(huì)歡樂好幾天。書,給了我方方面面的啟示;書,讓我獲得了各種各樣的學(xué)問,提高了我的寫作水平,書,帶給了我很多歡樂,也使我健康成長。

“書是人類進(jìn)步的階梯?!痹笗殡S我左右,我將沿著這個(gè)階梯,一步一個(gè)腳印,不斷向上攀登,再攀登!

讀書伴我行作文12

“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,我養(yǎng)成了愛讀書的好習(xí)慣,這使我受益匪淺。

有一次,我打算去上古箏課,誰知一看,才16:23,我想還有幾非常鐘,我不如看一會(huì)兒書吧!我挑了一本書,興致勃勃的看呀看,看得使我遺忘了時(shí)間,書上的情節(jié)像過山車一樣,跌宕起伏,我左手按著書的左側(cè),右想上廁所了手按住書的右側(cè),眼睛像一匹餓狼一樣緊盯著書本,一頁、二頁……它將我緊緊地吸引住,等我回過神來,已經(jīng)是16:58了,我慌張的拿起古箏書,向古箏教室奔去……

還有一次,我在看一本書,看到書上生動(dòng)的情節(jié)的時(shí)候,我突然想上廁所了,可那書上豐富的故事情節(jié)像磁石一樣吸著我,我根本不能移動(dòng)半步,這時(shí),我心生一計(jì),拿著書本就向廁所奔去,雖然廁所里臭氣熏天,可是書本豐富的學(xué)問使我不能自拔,一分鐘、兩分鐘………時(shí)間漸漸的過去,我舍不得把書放下,一章節(jié)、兩章節(jié)……我最終把書讀完了,我長嘆一口氣,我把我身上的包袱最終放下了。

醉心閱讀使我得到了報(bào)償,我的作文以前寫的不是很好,現(xiàn)在我的作文水平提高了很多,有一次我的作文還被當(dāng)作范文在全班朗讀,我心里驕傲不已。心想:這都是讀書的功勞呀!

讀書使我拓展了學(xué)問面、提高了作文水平……我愛讀書!

讀書伴我行作文13

在成長的道路上,到處充滿著書香,在書香的熏陶下我歡樂的成長。

最起先接觸書籍,是在我4歲時(shí),那時(shí)的我還在讀中班。老師把書發(fā)下來時(shí),我便把它當(dāng)珍寶似的,當(dāng)心翼翼地放進(jìn)書包。生怕被弄臟了、或弄壞了。要知道,我常常望見大哥哥、大姐姐拿著幾本厚厚的書,我早就想有一本了。只不過老師發(fā)的書不一樣,只有十七八頁,沒有哥哥姐姐的書那么厚。上面寫著拼音,如a、o、q之類的。

小學(xué)一年級時(shí),老師發(fā)的書厚得多,而且沒那么多圖案了,反而漢字多了一些。從那時(shí)起,爸爸起先給我買一些帶圖的故事書,我很興奮,用力地拼著每一個(gè)字,雖然有一些故事已經(jīng)聽得可以背下來了,但我能自己讀了,感覺很興奮。

隨著年齡的增長,那些故事書以不能滿意于我。三年級時(shí),我便往新華書店里跑,那時(shí)我特殊喜愛那個(gè)地方,我常常從新華書店開門,看到中午,下午又來看,看到關(guān)門。我從《公主故事》看到《一千零一夜》;從《笑貓日記》看到《特別系列》;從《三國演義》看到《窮人》??傊?,我把書店稱之為“天堂”,這樣的想法始終持續(xù)到四年級下冊。

現(xiàn)在的我,5年級。我往往不想去書店了,我喜愛去買書,買來的一本書往往要一個(gè)月才讀得完。我不像以前——一下午就讀完一本書。我現(xiàn)在特地打算了一個(gè)本子,來寫讀書筆記,我會(huì)把好詞好句摘抄下來,把自己的感想寫下來。

成長,有書伴我!此樂何極!

讀書伴我行作文14

沐浴在書香世界里,享受讀書帶來的歡樂,我,是一位六年級的學(xué)生,與書相伴了十二年,在這十二年里,書,既是我的老師,又是我形影不離的摯友。

今日,我拿起一本《青鳥》讀了起來:在一個(gè)圣誕節(jié)的前夕,棣棣和咪棣家里來了一位仙女,讓光帶著孩子們?nèi)フ覍で帏B,水、火、狗、貓都變成了人的形態(tài),棣棣和咪棣在回憶過了看到了爺爺奶奶,在將來世界里看到了青孩子。貓非常狡詐,為了自己生存,不惜一切代價(jià),與狗的忠誠形成一個(gè)顯明的對比,兩個(gè)孩子歷經(jīng)重重困難,最終在家里找到了青鳥,送給了鄰居女孩,女孩的病也立即好了。

讀著讀著,我想起了梅特林克曾說過的一句話:我們每個(gè)人都在找尋自己的華蜜,其實(shí)華蜜并不難得到,假如我們常常懷著無私良好的意愿,那華蜜就近在咫尺之間。其實(shí)我們身邊就有華蜜,甚至在太陽底下工作也是一種華蜜,幫助別人,更是一種華蜜。華蜜,猶如一只可愛的

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