直面挫折，珍愛生命1整理ppt直面挫折，珍愛生命一、初步感知二、情景體驗三、理性認(rèn)知四、情感升華五、課外拓展2整理ppt新聞鏈接：■1996年，山東省某中學(xué)一女生在其母親下崗后，感到生活無望、無人幫助自己而走上絕路，該女生學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，曾在全國比賽中拿過獎，如不自殺再有幾天可能邁進名牌大學(xué)校門。

■今年2月，南京登冠中學(xué)初一學(xué)生蔡寅慶，因成績單不理想有改動被學(xué)校發(fā)現(xiàn)，2月28日老師找他談話并告知家長，家長將蔡寅慶大罵一頓。小寅慶2月29日凌晨找出農(nóng)藥甲胺磷，拌上白糖，就著蘿卜條喝了下去，斷送了自己的生命。

■江蘇省金壇二中初一學(xué)生方化，因上學(xué)期學(xué)習(xí)成績由第二名降到第三名，屢次遭其父“揭短〞，今年3月1日，他準(zhǔn)備上學(xué)時，其父又罵他“不爭氣〞，這名學(xué)生竟賭氣喝下農(nóng)藥甲胺磷自殺，幸被及時發(fā)現(xiàn)生還。

3整理ppt新聞鏈接：■今年2月20日，南京金壇四中初三學(xué)生吉云麗在報到后第二天在家中喝劇毒農(nóng)藥自殺，她的死緣于上學(xué)期考政治時，有同學(xué)為看她的選擇題，希望她坐前排，并讓一男生搶占了她的座位，她只好坐在別人座位上，后被監(jiān)考老師查出，她為此先后寫了兩份檢查，成績也降到60分。她在遺書中寫道“姐姐，我真的沒作弊〞。

■今年3月10日，四川成鐵中學(xué)14歲的初二學(xué)生汪陽，吊死在自家衛(wèi)生間水管上。

■今年4月5日，江蘇省金壇市一位18歲的高中生，在最近成績有所下降和在一星期前曾因打碎教室玻璃賠過10元后，吞搞油漆用的化學(xué)物品自殺。心理醫(yī)生分析，其死因跟心理脆弱有關(guān)。

4整理ppt中國健康教育咨詢中設(shè)有一條咨詢熱線，在熱線設(shè)立之初曾做過一次統(tǒng)計，前9個月打進熱線的有2700人，曾嘗試自殺或想自殺的占146人，其中80%是中小學(xué)生。有關(guān)數(shù)據(jù)說明，目前青少年自殺率在全世界里呈增長趨勢。尤其令家長震驚、關(guān)注的是：近幾年青少年呈明顯的低齡化趨勢。5整理ppt討論：面對挫折，他們是如何對待？

冰冷的電腦字幕是沒有生命的，但是，它卻殘酷地記錄了一個個如花生命的逝去。他們都有一個共同特點：以結(jié)束生命的方式逃避失意、困難和挫折。返回主頁6整理ppt情景劇表演?生命之歌?劇情概要：有個人非常不幸，老父老母得病，欠下了不少的債務(wù)。妻子又得了肺癌，雙胞胎姐妹又要升學(xué)，自己又因為拖拉機事故犯了殘疾……，好了，這些已夠了，如果是你，你將如何走下去，下面我們就一起去了解他的命運。劇情主題：生命如歌，我們是生命的歌者；生命是跋涉，是執(zhí)著，是靈魂的歸宿，是激情的永恒。珍重生命！

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生命歷程的道路上總是充滿荊棘和陷阱，挫折也常在我們身邊，這是一種普遍、必然的現(xiàn)象；要學(xué)會與命運抗?fàn)帲c厄運拉鉤，與生活掰著手腕?；钪茈y——因為生活的道路是坎坷與崎嶇的；活著不難——因為你有戰(zhàn)勝坎坷與崎嶇的勇氣。8整理ppt你的挫折我來聽返回主頁9整理ppt何謂“挫折〞?挫折:歸根結(jié)底是一種內(nèi)心的感受無可逃避的挫折感挫折來源于內(nèi)心的恐懼挫折是挫折的理由??？10整理ppt挫折—具有等價好處的種子，對人生賦予新的意義

草地上有一個蛹，被一個小孩發(fā)現(xiàn)并帶回了家。過了幾天，蛹上出現(xiàn)了一道小裂縫，里面的蝴蝶掙扎了好長時間，身子似乎被卡住了，一直出不來。天真的孩子看到蛹中的蝴蝶痛苦掙扎的樣子十分不忍。于是，他便拿起剪刀把蛹?xì)ぜ糸_，幫助蝴蝶脫蛹出來。然而，由于這只蝴蝶沒有經(jīng)過破蛹前必須經(jīng)過的痛苦掙扎，以致出殼后身軀臃腫，翅膀干癟，根本飛不起來，不久就死了。自然，這只蝴蝶的歡樂也就隨著它的死亡而永遠地消失了。11整理ppt

找借口，推卸責(zé)任，情緒低落，喪失信心。向挫折屈服一事無成勇敢地戰(zhàn)勝挫折有明確的生活目標(biāo)，不畏困難，力求進步生活中的成功者

挑戰(zhàn)而不能堅持意志不堅，缺乏恒心，最終放棄目標(biāo)碌碌無為不同態(tài)度，不同人生12整理ppt正視挫折，認(rèn)真分析分析挫折產(chǎn)生的主客觀原因，正確對待挫折，不僅可以克服和消除挫折，而且還可以磨煉自己的意志。正確對待挫折13整理ppt學(xué)會宣泄，擺脫壓力分散挫折的壓力，不要把痛苦悶在心里，應(yīng)當(dāng)主動向老師、同學(xué)或親友傾訴，爭取別人的諒解、同情與幫助，這樣可以減輕挫折感,增強克服挫折的信心。正確對待挫折14整理ppt情緒轉(zhuǎn)移，尋求升華正確對待挫折轉(zhuǎn)移自己的視線，遭受挫折后，一般人都會感覺度日如年，這時，可以通過自己喜愛的集郵、寫作、書法、美術(shù)、音樂、舞蹈、體育鍛煉等方式，使情緒得以調(diào)節(jié)，情感得以升華。15整理ppt學(xué)會幽默，自我解嘲正確對待挫折“幽默〞和“自嘲〞是宣泄積郁、平衡心態(tài)、制造快樂的良方。當(dāng)你遭受挫折時，不妨采用阿Q的精神勝利法，比方“吃虧是福〞“破財免〞“有失有得〞等等來調(diào)節(jié)一下你失衡的心理?；蛘摺半y得糊涂〞，冷靜看待挫折，用幽默的方法調(diào)整心態(tài)。16整理ppt尋找原因，理清思路正確對待挫折當(dāng)你受挫時先靜下心來把可能產(chǎn)生的原因?qū)ふ页鰜?，再尋求解決問題的方法。17整理ppt當(dāng)你遇到挫折時，要勇往直前。你的既定目標(biāo)不變，努力的程度加倍。那么很快，迎接你的就將是成功了再接再厲，鍥而不舍正確對待挫折返回主頁18整理ppt人生難免會遇到挫折，沒有經(jīng)歷過失敗的人生不是完整的人生。沒有河床的沖涮，便沒有鉆石的璀璨；沒有挫折的考驗，也便沒有不屈的人格。正因為有挫折，才有勇士與懦夫之分。記住“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，增益其所不能。〞巴爾扎克說：“挫折和不幸，是天才的進身之階；信徒的洗禮之水；能人的無價之寶；弱者的無底深淵。〞英國哲學(xué)家培根說過：“超越自然的奇跡多是在對逆境的征服中出現(xiàn)的。〞面對挫折，生命如花。情感升華19整理ppt面對挫折，生命如花■貝多芬耳聾三十年——創(chuàng)造出?英雄交響曲??合唱交響曲?等舉世聞名的作品。■桑蘭意外受傷致殘——身殘志堅，獲得優(yōu)秀殘疾青年稱號?！鏊抉R遷獄中遭宮刑——成就“史家之絕唱，無韻之離騷〞的?史記??！鰪埻跣麛?shù)學(xué)在全年級曾為倒數(shù)第二，經(jīng)過不懈努力，獲2002年江蘇高考狀元。20整理ppt“無臂英雄〞何軍權(quán)21整理ppt約翰·庫緹斯世界上最著名的鼓勵大師。他，天生嚴(yán)重殘疾，但他以拒絕死亡來挑戰(zhàn)醫(yī)學(xué)觀念。他沒有腿，也不依靠輪椅生活，卻形成了世界級的自尊、自信和自立。他去過190多個國家，接受過南非總統(tǒng)曼德拉的接見。他的演講雄偉壯麗，震撼人心，每到一處都掀起淚海與熱潮.

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風(fēng)雨中，我們成長……親愛的同學(xué)，請記住今天我們走過的路那飛揚的青春，那凌云的壯志辛勤養(yǎng)育我們的父母生我養(yǎng)我的家鄉(xiāng)啊那彎彎的小河，青青的小草風(fēng)雨中，我們成長風(fēng)雨中，我們同行再過十年，我們再相聚這是青春的誓言這是殷切的希冀我們不會辜負(fù)生命的托付詩歌朗誦返回主頁24整理ppt領(lǐng)悟：面對挫折誓不低頭1、課后閱讀?活著真好?、?戰(zhàn)勝命運的人?、?輪椅上的夢?、?鋼鐵是怎樣煉成的?、?假設(shè)給我三天光明?等勵志書。從張海迪、桑蘭、貝多芬、海倫等人身上吸取力