2016年寧德市中學(xué)體育參評課報名表課例名稱腳內(nèi)側(cè)踢球年級九年級任課教師陳敏年齡39性別男學(xué)歷本科職稱中一電話（手機齡18電子郵箱24553967@工作單位古田縣松吉中學(xué)通訊地址古田縣松吉中學(xué)指導(dǎo)教師1江希乾年齡47教齡23電子郵箱360564692@學(xué)歷本科工作單位古田縣松吉中學(xué)電話（手機稱中高指導(dǎo)教師2年齡教齡電子郵箱學(xué)歷工作單位電話（手機）職稱縣區(qū)市教研室意見蓋章年月日2016年寧德市中學(xué)優(yōu)秀體育課報送登記表序號主要教學(xué)內(nèi)容年級單位授課教師指導(dǎo)教師1腳內(nèi)側(cè)踢球九年級古田縣松吉中學(xué)陳敏江希乾注：1.每個學(xué)段一張表格；2.請按質(zhì)量排序。3.農(nóng)村學(xué)校請在“單位”一欄注明寧德市中學(xué)體育與健康課單元教學(xué)計劃授課教師：陳敏年級：九年級班級：7班人數(shù)：40人教學(xué)目標(biāo)知識和技能目標(biāo)：學(xué)生懂得傳接球技術(shù)在足球運動中的作用和運用時機，懂得傳接球動作原理體能目標(biāo)：掌握傳接球技術(shù)動作方法和要領(lǐng)，能在多種技術(shù)動作中合理運用，全面提高身體素質(zhì)。情感目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)增強自信，培養(yǎng)團隊合作意識。具有積極參與練習(xí)的態(tài)度和行為課時數(shù)6教學(xué)內(nèi)容足球傳接球重點難點課時教學(xué)內(nèi)容教學(xué)目標(biāo)重點難點主要教學(xué)方法與手段11.熟悉球性2.學(xué)習(xí)運球1.學(xué)生知道簡單足球規(guī)則和多種熟悉球性的方法重點：熟悉球性難點：腳對球的控制講解示范法游戲法21.學(xué)習(xí)腳內(nèi)側(cè)傳球2射門比賽1.能說出腳內(nèi)側(cè)傳球的動作方法及要領(lǐng)%學(xué)生能正確完成動作重點：傳球準(zhǔn)確性難點：擺動腿膝關(guān)節(jié)外展游戲法競賽法31.復(fù)習(xí)腳內(nèi)側(cè)傳球2.學(xué)習(xí)腳內(nèi)側(cè)停球1、了解腳內(nèi)側(cè)停球的方法2、85%學(xué)生基本掌握腳內(nèi)側(cè)停球動作技術(shù)重點：觸球點難點：緩沖卸力循序漸進分組練習(xí)合作學(xué)習(xí)41、復(fù)習(xí)腳內(nèi)側(cè)傳球2、學(xué)習(xí)腳背內(nèi)側(cè)傳過頂球1、能說出動作方法和要領(lǐng)。2、初步掌握腳背內(nèi)側(cè)傳過頂球。重點：支撐腳位置和觸球部位難點：擊球力度、方向控制分解練習(xí)小組競賽51、復(fù)習(xí)腳背內(nèi)側(cè)傳過頂球2、學(xué)習(xí)腳內(nèi)側(cè)接空中球1、能說出接空中球的要領(lǐng)2、70%學(xué)生能基本完成動作重點：迎球緩沖卸力難點：空中球落點判斷，觸球點小組競賽評價法61、復(fù)習(xí)腳背內(nèi)側(cè)傳球及腳內(nèi)側(cè)接球2、評價考核1、了解腳背內(nèi)側(cè)傳接球考核要求2、85%以上學(xué)生能較好地完成動作，正確理解考核意義重點：動作方法難點：對球的預(yù)判和控制考核法評價法寧德市中學(xué)體育與健康課設(shè)計水平四(九年級)（腳內(nèi)側(cè)傳球）課的設(shè)計寧德市古田縣松吉中學(xué)陳敏一、教材分析：足球具有集體性、競爭性強、趣味性濃、鍛煉身體效果明顯等特點，足球運動對學(xué)生的身體素質(zhì)訓(xùn)練和思想品質(zhì)教育具有重要的作用，足球是初中體育教學(xué)的選修教材。足球運動由于技術(shù)動作多樣，攻防頻繁，使之富有吸引力深受廣大中學(xué)生喜愛。通過足球運動，可以發(fā)展學(xué)生身體基本活動能力，提高靈敏、速度、力量、耐力等身體素質(zhì)，同時還能培養(yǎng)學(xué)生勇敢頑強、機智、果斷、勝不驕、敗不餒等優(yōu)良品質(zhì)和團結(jié)一致、密切配合的集體主義精神。是一項有很高鍛煉價值的運動項目。根據(jù)本階段學(xué)生的生理和心理的發(fā)展特點，我選擇“腳內(nèi)側(cè)傳接球”作為本節(jié)課的主教材。腳內(nèi)側(cè)傳接球技術(shù)是足球運動中最主要的基本技術(shù)，是初中足球教學(xué)重要組成部分，所以我們必須高度重視學(xué)習(xí)和掌握這一技術(shù)。因此，本課著重要解決學(xué)生基本控制并支配球的能力，鞏固腳內(nèi)側(cè)踢、停球技術(shù)同時加強準(zhǔn)確性、熟練性，為以后的教學(xué)競賽和學(xué)生終身體育打下良好基礎(chǔ)。二、學(xué)情分析九年級7班，男生20人，女生20人；學(xué)生運動意識較強，部分學(xué)生在課間體育活動中對足球的興趣很高，喜歡參與，個別學(xué)生足球有一定基礎(chǔ)，大部分學(xué)生都沒接觸過足球，需要加以指導(dǎo)、提高足球動作技術(shù)和興趣。本次課為腳內(nèi)側(cè)傳接球的第1次課，本課選用的教學(xué)內(nèi)容學(xué)生容易掌握。三、教學(xué)目標(biāo)（一）知識和技能目標(biāo)：基本建立腳內(nèi)側(cè)傳接球動作要領(lǐng)及要求。（二）體能目標(biāo)：70%學(xué)生學(xué)會腳內(nèi)側(cè)傳接球技術(shù)動作發(fā)展學(xué)生對球的控制能力、支配能力，發(fā)展靈敏、速度耐力等身體素質(zhì)。（三）情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生勇敢、機智、果斷、勝不驕、敗不餒的優(yōu)良品質(zhì)和團結(jié)一致、密切配合的集體主義精神。四、教學(xué)程序（一）準(zhǔn)備部分(10’)1、課堂常規(guī)2、本課的教學(xué)內(nèi)容目標(biāo)及要求3、游戲：《粘年糕》4、熟悉球性教師先進行各種方法練習(xí)和講解，然后學(xué)生自由模仿創(chuàng)新練習(xí)。組織形式為散點。學(xué)生通過各種練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的球感和對球的興趣，改善腳對球的控制能力，進一步熱身，同時活躍課堂氣氛，為基本部分做充分的準(zhǔn)備。（二）基本部分(30’)一、學(xué)習(xí)腳內(nèi)側(cè)踢地滾球技術(shù)動作要求：直線助跑，腳尖正對出球方向，支撐腳踏在球的側(cè)方距球15cm左右，大腿外展，腳底與地面平行，腳尖微翹，踝關(guān)節(jié)緊張，用腳內(nèi)側(cè)擊球的后中部，同推送或敲擊的方法將球擊出。重點：傳球準(zhǔn)確性難點：擺動腿膝關(guān)節(jié)外展組織：全班兩人一組，每組一球，同時進行練習(xí)教法：1．講解腳內(nèi)側(cè)正面?zhèn)鞯貪L球2．給學(xué)生做正確示范動作3．學(xué)生練習(xí)時，巡回輔導(dǎo)，糾正錯誤動作要求：認真聽講解，仔細觀察教師示范，明確支撐腳站位。（1）兩人一球，一人用腳底擋球，另一人做腳內(nèi)側(cè)擺腿練習(xí)踢固定球（2）兩人一組一球上1-3步踢固定球（3）兩人一組相距5-8米進行腳內(nèi)側(cè)傳球練習(xí)為了進一步建立踢球的動作概念，使學(xué)生能正確掌握踢球動作，采用了學(xué)生散點看教師示范模仿練習(xí)，同時教師發(fā)現(xiàn)問題及時解決問題，特別是身體的姿勢、腳型、腳法要正確。著重解決腳對球接觸力量、方向、掌握和眼視前方，同時給學(xué)生一定的時間自主創(chuàng)新，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，進一步提高控制球和支配球的能力。二、射門比賽組織：分成10組進行射門比賽目的是通過比賽培養(yǎng)學(xué)生對足球的興趣，再次練習(xí)腳內(nèi)側(cè)踢接球技術(shù)，提高傳接球的準(zhǔn)確性、熟練性。同時培養(yǎng)學(xué)生機智果斷、勝不驕、敗不餒的優(yōu)良品質(zhì)和團結(jié)一致，密切配合的集體主義精神。（三）結(jié)束部分(5’)1、配樂伸展放松操在教師帶領(lǐng)下學(xué)生通過模仿練習(xí)，促使學(xué)生消除肌肉的疲勞，身心得到恢復(fù)2、教師小結(jié)。五、教學(xué)效果預(yù)計1、預(yù)計80%以上的學(xué)生能初步掌握本課所學(xué)的動作技術(shù)。2、預(yù)計本課學(xué)生的運動強度為中等，最高心率180次/分左右，平均心率135次/分左右，練習(xí)密度為50左右。六、教學(xué)中可能出現(xiàn)的問題及解決預(yù)防方法。由于學(xué)生較少接觸足球，為避免球到處亂飛，采取縮短距離。同時增加分組數(shù)量，以增大學(xué)生的運動量。七、場地器材的布置回收寧德市中學(xué)體育與健康課教案教師：陳敏班級：九年7班人數(shù)：40人課次：第2次課時間：2016教學(xué)內(nèi)容1、腳內(nèi)側(cè)踢球2、射門比賽重點：支撐腳的位置和腳觸球的部位難點：支撐腿的彎曲，主動迎球后撤時間的掌握教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)：基本建立腳內(nèi)側(cè)傳接球動作要領(lǐng)及要求技術(shù)技能目標(biāo)：80%的學(xué)生能夠?qū)⑶驕?zhǔn)確的傳到距離自己5—8米的同學(xué)腳下。20%的同學(xué)能運用正確動作完成傳接球5次。3.情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生勇敢、機智、果斷、勝不驕、敗不餒的優(yōu)良品質(zhì)和團結(jié)一致、密切配合的集體主義精神。課程結(jié)構(gòu)教學(xué)內(nèi)容師生活動教學(xué)組織與要求練習(xí)次數(shù)練習(xí)時間準(zhǔn)備部分課堂常規(guī)：1．體委整隊，報告出勤人數(shù)2．師生問好3．介紹本課內(nèi)容4．安排見習(xí)生準(zhǔn)備活動：1游戲：《粘年糕》安排學(xué)生以二路縱隊形式，由教師帶領(lǐng)學(xué)生繞足球場慢跑一圈。跑動時，教師大聲喊出任何數(shù)字（加大趣味性可利用加減法），學(xué)生以相同人數(shù)抱團組隊，3秒之內(nèi)未達到相同數(shù)字的學(xué)生將受到懲罰，每人5次蛙跳。反復(fù)持續(xù)2．熟悉球性練習(xí)：1.雙腳左右外跨球2.雙腳左右內(nèi)跨球3．雙腳左右搗球4．雙腳交替踏球5．雙腳左右拉球6．展示顛球技術(shù)一、1．教師提前到場，準(zhǔn)備場地器材。2．迅速集合學(xué)生。二、1．跑動時，教師大聲喊出任何數(shù)字（加大趣味性可利用加減法），學(xué)生以相同人數(shù)抱團組隊，3秒之內(nèi)未達到相同數(shù)字的學(xué)生將受到懲罰，每人5次蹲起。反復(fù)持續(xù)2．教師講解練習(xí)方法。一、隊列如圖示要求：1.集合要快、靜、齊2.慢跑時隊伍整齊、步伐一致3.．做足球操時，聽從口令、動作到位110基本部分結(jié)束部分一、學(xué)習(xí)腳內(nèi)側(cè)踢地滾球技術(shù)1、動作要領(lǐng)：直線助跑，支撐腳踏在球的側(cè)方15cm，腳尖正對出球方向，支撐腿膝關(guān)節(jié)微屈，踢球腿在擺動中膝、踝關(guān)節(jié)外展，腳踝繃緊、腳尖微翹，用腳內(nèi)側(cè)擊球的后中部，采用推送或敲擊的方法將球踢出。練習(xí)內(nèi)容①兩人一組一球原地踢固定球練習(xí)學(xué)生兩人一組，一人踩住球，另一人支撐腳站在球側(cè)15厘米處，踢球腿擺動，用腳內(nèi)側(cè)觸擊球的后中部。一人練習(xí)完后角色交換。體驗正確的觸球部位與膝、踝關(guān)節(jié)外展。每人10次。②兩人一組一球上1-3步踢固定球?qū)W生兩人一組，一人踩住球，另一人上1-3步，支撐腳站在球側(cè)15厘米處，踢球腿擺動，用腳內(nèi)側(cè)觸擊球的后中部。一人練習(xí)完后角色交換。體驗支撐腳的正確站位，及動作銜接。每人10次。③兩人一組相距5-8米（距離可根據(jù)自身情況適當(dāng)調(diào)整）進行腳內(nèi)側(cè)傳球練習(xí)。學(xué)生兩人一組，相距一定距離進行互傳練習(xí)，鞏固提高腳內(nèi)側(cè)踢球的正確觸擊球部位，支撐腳的站立，膝踝關(guān)節(jié)外展的動作要領(lǐng)，體驗?zāi)_內(nèi)側(cè)踢球的穩(wěn)定性。一人傳十次。二、游戲（點球射門）1.方法：示范、練習(xí)時盡量用腳內(nèi)側(cè)傳球1支撐2擺腿3踢球2.規(guī)則：正對自己前面的“球門”進行踢射，只要球碰到“球門”就算進球，前面有同學(xué)撿球擋住時不要射。一、放松活動：腿部肌肉放松（音樂）方法：每排同學(xué)手拉手，跟著音樂節(jié)奏進行腿部肌肉放松。二、總結(jié)。三、布置作業(yè)。四、布置收器材。五、師生再見！一、1、教師講述：在足球比賽中腳法踢、停球的重要性！2、教師講解動作要領(lǐng)，并示范動作，組織學(xué)生進行練習(xí)，給予口令提示。3、教師指出腳內(nèi)側(cè)踢球的具體部位在哪？4、學(xué)生明確本課學(xué)習(xí)容，認真聽講，觀看教師示范，建立正確的動作概念。5、學(xué)生分組進行練習(xí)，動作正確。教法：教師講解練習(xí)方法并示范。教師組織學(xué)生進行練習(xí)，適時強調(diào)正確的擊球部位。重點提示膝、踝關(guān)節(jié)外展。教師巡回指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)錯誤及時糾正。教法：教師示范練習(xí)方式并加以說明。教師提示本節(jié)課的重難點，使學(xué)生用正確的動作進行練習(xí)。教師強調(diào)練習(xí)要求，強調(diào)安全事項，不大力踢球。教師組織學(xué)生進行練習(xí)，適時提示觸球部位，支撐腳的站立。請優(yōu)秀生展示，教師點評。一、分十組進行射門練習(xí)：(一)教師用腳內(nèi)側(cè)傳球技術(shù)示范一遍：1、支撐2、擺腿3、踢球；巡回指導(dǎo)、點評，并給明星獎勵貼貼紙；強調(diào)射完門的同學(xué)把球撿回來，放在橫線上不準(zhǔn)亂扔,然后排到隊伍最后面，循環(huán)進行。(二)學(xué)生注意聽教師講解，認真練習(xí)，先射3球，教師、同學(xué)點評后再繼續(xù)練習(xí)?？凑l進球多為明星！讓學(xué)生體驗體育活動中的情緒變化，并積極應(yīng)對。1、教師示范學(xué)生跟著音樂放松。2、教師進行課堂總結(jié)：“同學(xué)們，這節(jié)課大家的表現(xiàn)很棒！老師相信在你們當(dāng)中，只要有人經(jīng)過不懈的努力，以后一定可以成為真正的足球明星！”3、教師布置課外作業(yè)：找機會多練習(xí)腳部的動作，可以找“對手”比賽“石頭、剪子、布”！4、教師安排學(xué)生幫忙收器材；學(xué)生認真聽總結(jié)、課外作業(yè)，學(xué)會幫忙收器材。5、師生再見！XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX△要求：學(xué)生認真觀察示范，認真聽講解，理解動作要領(lǐng)。學(xué)生領(lǐng)悟動作要領(lǐng)，建立正確的動作概念。組織隊形：XXXXXXXXXXXX△XXXXXXXXXXXX要求：1、學(xué)生明確練習(xí)方法。2、遵守練習(xí)要求。3、積極練習(xí)，相互糾錯，合作學(xué)習(xí)。組織隊形：XXXXXXXXXXXX△組織隊形：××××××××××○○○○○○○