計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)總結(jié)50字(六篇)_第1頁
計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)總結(jié)50字(六篇)_第2頁
計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)總結(jié)50字(六篇)_第3頁
計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)總結(jié)50字(六篇)_第4頁
計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)總結(jié)50字(六篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩17頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第頁共頁計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)總結(jié)50字(六篇)計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)總結(jié)50字篇一實(shí)訓(xùn)過程:一上午,實(shí)訓(xùn)內(nèi)容是制作雙絞線。老師把我們分成了向個(gè)小組,分別進(jìn)展操作,每個(gè)小組分發(fā)有制作雙絞線用到的材料,rj-45水晶頭、雙絞線,雙絞線壓鉗及用來測試雙絞線是否接正確的測試器。在老師講解一遍后,我們就開場動手操作了,制作雙絞線,要一步步來,先取雙絞線一根,用卡鉗剪線刀口將線頭剪齊,再將雙絞線端頭伸入剝線刀口,使線頭觸及前擋扳,然后適度握緊卡線鉗,同時(shí)漸漸旋轉(zhuǎn)雙絞線,讓刀口劃開雙絞線的保護(hù)皮,取出端頭從而撥下保護(hù)膠皮,可看到,雙絞線由八根有色導(dǎo)線兩兩絞合而成,然后,將它們整理平行,按順序排列好,先按橙、蘭、綠、棕的順序排列好,再兩兩翻開,t568b的順序?yàn)榘壮?、橙、白綠、蘭、白蘭、綠、白棕、棕。而t568a的順序?yàn)榘拙G、綠、白橙、蘭、白蘭、橙、白棕、棕。我們制作的是t568b,做直通線時(shí),兩頭都要為一樣的,做穿插線,那么一頭為t568b,一頭為t568a。在制作過程中,果然出現(xiàn)了一些問題,那些線很細(xì),稍不小心,用力些,就會弄斷,在理導(dǎo)線的時(shí)候,要整理整齊,在剪線時(shí),不能過長,也不能太短,在插線時(shí),也要注意位置,注意插到位,接下來是壓線,和檢查,用雙絞線測試器來測試連通的情況,是直通線的連接,那么數(shù)字都是對應(yīng)的,接的是穿插線,那么根據(jù)1-3、2-6、3-1、4-4、5-5、6-2、7-7、8-8的原那么來判斷,通過測試,我們更清楚的得到我們出錯的地方在哪,并解決了出現(xiàn)的問題。下午,實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容是組建對等網(wǎng)。在材料上,需要雙絞線和交換機(jī),和網(wǎng)卡。過程:把雙絞線連接計(jì)算機(jī)與交換機(jī),首先在計(jì)算機(jī)pci插槽上安裝網(wǎng)卡。安裝網(wǎng)卡驅(qū)動程序,然后,配置ip地址,設(shè)置文件、文件夾的共享,而且在其它的主機(jī)上可以進(jìn)展訪問。出現(xiàn)的問題是在設(shè)置上,有些步驟記得不是很清楚,以致于在設(shè)置時(shí),無法繼續(xù)下去,設(shè)置上出現(xiàn)錯誤。通過學(xué)習(xí),我們知道了對等網(wǎng)的功能,掌握了組建對等網(wǎng)的方法,及對等網(wǎng)中設(shè)置共享的方法。12.08上午,實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容:安裝網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)。老師在演示給我們看之后,我們就開場動手操作了,首先在在電腦上運(yùn)行虛擬機(jī)安裝程序安裝虛擬機(jī),然后,運(yùn)行虛擬機(jī),下一步是在虛擬機(jī)上安裝windows20xxserver。通過實(shí)訓(xùn),我理解虛擬機(jī)的使用,也理解windows20xxserver的安裝。在實(shí)訓(xùn)過程中,出現(xiàn)的錯誤是,在安裝虛擬機(jī)過程中,步驟沒有清楚,導(dǎo)致安裝上用時(shí)過多。12.08下午,實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容:接入inter。需要的材料有adslmodem,路由器。和線。在操作之前,老師先給我們介紹了摩登和路由器的功能和使用方法。首先,將兩臺計(jì)算機(jī)連接成正常的局域網(wǎng),其中一臺計(jì)算機(jī)安裝windowsserver,用作效勞器,另一臺安裝windowsxp.,在安裝adslmodem和路由器,并邊接上所有相關(guān)的設(shè)備,然后是高置路由器,設(shè)置局域網(wǎng)中兩臺計(jì)算機(jī)網(wǎng)關(guān)以dns等,最后,測試連接。在設(shè)置路由器,設(shè)置網(wǎng)關(guān)的時(shí)候,出現(xiàn)一些小問題,但是都能得到解決。12.09上午,實(shí)訓(xùn)內(nèi)容,網(wǎng)站建立配置。安裝dns、activedirectry和dhcp。設(shè)置域名,和設(shè)置ip地址,安裝iis,翻開管理器,設(shè)置web站點(diǎn),設(shè)置主目錄,設(shè)置文檔,及測試驗(yàn)證。在做的.時(shí)候,很多步驟沒有記住,設(shè)置主目錄上出現(xiàn)過失,在老師的指導(dǎo)下,我們都能得到解決。通過學(xué)習(xí),我們還是掌握inter網(wǎng)站的組成與設(shè)計(jì)方法,同時(shí),也懂得web效勞器的配置方法。12.09下午,實(shí)訓(xùn)內(nèi)容:網(wǎng)絡(luò)工程應(yīng)用設(shè)計(jì)。我們分組完成一個(gè)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的構(gòu)建籌劃,包括工程的需求分析^p,網(wǎng)絡(luò)拓?fù)鋱D的制作以及網(wǎng)絡(luò)搭建方案的撰寫。12.10上午,實(shí)訓(xùn)內(nèi)容:網(wǎng)絡(luò)平安管理。操作過程中,先建立組織單位,創(chuàng)立、復(fù)制、挪動用戶和組等一系列,創(chuàng)立磁盤分區(qū)等,和利用備份向?qū)нM(jìn)展數(shù)據(jù)備份與復(fù)原、手工備份與復(fù)原數(shù)據(jù)等。在操作過后我們掌握網(wǎng)絡(luò)用戶管理及其操作,網(wǎng)絡(luò)磁盤管理與及數(shù)據(jù)備份復(fù)原的操作。其中要注意的是,緊急修復(fù)盤不能用來啟動計(jì)算機(jī),主要是在系統(tǒng)出現(xiàn)故障時(shí)用來修復(fù)系統(tǒng)。12.10下午,實(shí)訓(xùn)內(nèi)容:組建無線網(wǎng)絡(luò)。需要的設(shè)備有兩個(gè)pci無線網(wǎng)卡,一個(gè)pcii00mbps雙絞線網(wǎng)卡,一個(gè)無線接入器ap,一個(gè)交換機(jī),兩根帶rj-45頭的雙絞線。首先,安裝網(wǎng)卡,連接網(wǎng)絡(luò),然后,安裝網(wǎng)卡驅(qū)動程序,設(shè)置網(wǎng)絡(luò)通信協(xié)議,最后,測試網(wǎng)絡(luò)連接是否正常。從中,我們知道,無線局域網(wǎng)的安裝技術(shù)并測試無線通信設(shè)備的主要性能。我真正學(xué)到了計(jì)算機(jī)教科書上所沒有或者真正用到了課本上的知識,這樣,既穩(wěn)固了舊知識,又掌握了新知識。不僅進(jìn)步了自己的動手才能,更體會到了團(tuán)體合作的精神。更加深化的理解了計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的實(shí)際應(yīng)用。在實(shí)習(xí)的日子,我努力做到以下幾點(diǎn):一、繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷提升理論素養(yǎng)。在信息時(shí)代,學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息,獲得事業(yè)進(jìn)步的動力。作為一名年輕同志更應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后,我積極響應(yīng)單位號召,結(jié)合工作實(shí)際,不斷學(xué)習(xí)理論、業(yè)務(wù)知識和社會知識,用先進(jìn)的理論武裝頭腦,用精良的業(yè)務(wù)知識提升才能,以廣博的社會知識拓展視野。二、努力理論,自覺進(jìn)展角色轉(zhuǎn)化。理論是灰色的,生活之樹常青,只有將理論付諸于理論才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值,也只有將理論付諸于理論才能使理論得以檢驗(yàn)。同樣,一個(gè)人的價(jià)值也是通過理論活動來實(shí)現(xiàn)的,也只有通過理論才能鍛煉人的品質(zhì),彰現(xiàn)人的意志。從學(xué)校走向社會,首要面臨的問題便是角色轉(zhuǎn)換的問題。從一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)化為一個(gè)單位人,在思想的層面上,必須認(rèn)識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。學(xué)生時(shí)代只是單純的學(xué)習(xí)知識,而社會理論那么意味著繼續(xù)學(xué)習(xí),并將知識應(yīng)用于理論,學(xué)生時(shí)代可以自己選擇交往的對象,而社會人那么更多地被別人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認(rèn)識到這一點(diǎn)還是不夠的,而是必須在實(shí)際的工作和生活中潛心體會,并自覺的進(jìn)展這種角色的轉(zhuǎn)換。三、進(jìn)步工作積極性和主動性在今后的工作和生活中,我將繼續(xù)學(xué)習(xí),深化理論,不斷提升自我,努力創(chuàng)造業(yè)績,繼續(xù)在自己的工作領(lǐng)域創(chuàng)造更多的價(jià)值。在這段實(shí)習(xí)的時(shí)間里,我經(jīng)歷了很多以前沒有的事,就比方第一次領(lǐng)工資。只是一點(diǎn)點(diǎn)的錢,但卻是我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。實(shí)習(xí)是為將來打根底的重要階段,珍惜自己每一個(gè)工作的時(shí)機(jī),不管什么人,什么學(xué)歷,從事什么工作,好好的表現(xiàn)、展示自己的才能,不要錯過好的機(jī)遇。沒有一件事情是輕輕松松的,但每一件事都是讓人成長的,經(jīng)歷一段過程,喜悅或是艱辛,盡管經(jīng)歷的方式不盡一樣,但它的結(jié)果是一樣的,我們都會因涉事而成長??傊?,這次實(shí)習(xí),自己確實(shí)學(xué)到了很多也成長了許多。在實(shí)習(xí)期間,每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作,時(shí)間久了容易厭倦。但是工作簡單也不能馬虎,你一個(gè)小小的錯誤可能會給公司帶來宏大的費(fèi)事或損失,還是得認(rèn)真完成。這段時(shí)間,我看到了自己本身存在著許多問題,也會遇到這樣那樣的問題,當(dāng)前的時(shí)代日趨復(fù)雜,不學(xué)到一定的深度和廣度是難以在實(shí)際工作中應(yīng)付自如的。因此反映出學(xué)習(xí)的還不夠,缺點(diǎn)疏漏。需再加以刻苦鉆研及學(xué)習(xí),不斷開拓視野,增強(qiáng)自己的理論操作技能,為以后的工作存儲更多的才能。計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)總結(jié)50字篇二實(shí)____結(jié)實(shí)習(xí)的目的是鍛煉自己的動手才能,將學(xué)習(xí)的理論知識運(yùn)用于理論當(dāng)中,反過來還能檢驗(yàn)書本上理論的正確性,有利于知識的融會貫穿。同時(shí),也能開拓視野,完善自己的知識構(gòu)造,到達(dá)鍛煉和進(jìn)步才能的目的。一切都是為了讓理論者對本專業(yè)知識形成一個(gè)客觀,理性的認(rèn)識,從而與社會現(xiàn)實(shí)相融匯。我?guī)е鴻z驗(yàn)和提升自己才能的目的,經(jīng)過努力,我進(jìn)入到了電腦科技進(jìn)展維護(hù)工作。最初,在部門領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)和幫助下,逐漸的理解了公司的組織管理構(gòu)造、經(jīng)營內(nèi)容、企業(yè)文化及其管理體制,以及維修部的根本職責(zé)和義務(wù)。都說隔行如隔山,可我發(fā)現(xiàn)我這學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的人即使是在自己的領(lǐng)地里也有太多太多的東西仍需我去努力探究和學(xué)習(xí)。肆興電腦科技是一家專業(yè)從事于聯(lián)想華碩品牌電腦兼電腦組裝及打印機(jī)機(jī)以及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)效勞的高新技術(shù)公司,公司堅(jiān)信只有完善的公司組織架構(gòu)才能為客戶提供更貼切的效勞,專業(yè)的零售團(tuán)隊(duì)、行業(yè)客戶部、一支聯(lián)想認(rèn)證的專業(yè)工程師效勞隊(duì)伍專門為企事業(yè)單位提供售前、售中、售后效勞。專業(yè)效勞得到用戶一致的認(rèn)可,贏得了良好的聲譽(yù)。公司秉承著“專業(yè)效勞、顧客至上”的精神,為客戶提供一流的效勞,維修各種品牌機(jī)、兼容機(jī)、組裝機(jī),提供軟硬件上門維修效勞,幫助客戶解決相關(guān)疑難問題。我在肆興電腦科技的詳細(xì)實(shí)習(xí)內(nèi)容如下:一、在技術(shù)效勞部內(nèi)組裝電腦,安裝操作系統(tǒng)。二、銷售電腦及有關(guān)配件。三、作為電腦醫(yī)院的一員,為客戶上門效勞,解決客戶的實(shí)際問題。如系統(tǒng)或軟件崩潰、硬件是否損壞的檢查和維修等。與客戶的良好交流和溝通是獲得優(yōu)異的工作效果的一個(gè)途徑。公司的形象、公司的宗旨在不經(jīng)意間就會由我們的言談和舉止流露出來,假如方式得當(dāng),會得到客戶的認(rèn)同和贊賞,那么,公司的形象就會在其心目中得到優(yōu)化。在一次上門效勞中,一位用戶因?yàn)橛?jì)算機(jī)故障而向電腦醫(yī)院懇求上門效勞,主管為了檢驗(yàn)一下我的才能,便將我派去。我費(fèi)了九牛二虎之力,卻仍是無濟(jì)于事。最后,只有放棄了,并如實(shí)相告,還承諾第二天請公司再派人來處理。當(dāng)時(shí)已經(jīng)是晚上十點(diǎn)多了,在此之前我一直在檢查、測試,這些都看在了用戶的眼里,記在了心里。第二天,公司重新派人去解決了問題。時(shí)隔不久,經(jīng)理親自來表揚(yáng)了我,說是因?yàn)檫@件事,公司在用戶心目中的形象和信譽(yù)得到了進(jìn)步。我暗感慚愧卻是興奮莫名,因?yàn)槲覍W(xué)到了獲得優(yōu)異的工作效果的'一個(gè)途徑,也使我更加警覺自己的知識。四、以“旁觀者”的身份進(jìn)展學(xué)習(xí)。實(shí)習(xí)過程中,我自覺服從實(shí)習(xí)單位的安排,同時(shí)也把著眼點(diǎn)放得更高遠(yuǎn),從公司的全局出發(fā),去理解公司運(yùn)行的根本規(guī)律、各層次人員的根本心態(tài)、行政管理的原那么等,以求到達(dá)培養(yǎng)自己的目的。五、以“學(xué)習(xí)者”的心態(tài)進(jìn)展實(shí)習(xí)和工作。無論從公司還是從個(gè)人的角度來講,我都是一個(gè)初學(xué)者和新手,許多事情都得從頭的學(xué)起和作起,所以我一直以謙虛和勤問、勤學(xué)的態(tài)度來對待一切人和事,并積極的探究理論和理論相結(jié)合的途徑,怎么做才能更好、更有效率。利用實(shí)習(xí)時(shí)機(jī),深化社會,為正式步入社會工作做好準(zhǔn)備。六、適時(shí)的去學(xué)著做銷售工作。全能型的人才是當(dāng)今社會和企業(yè)都急需的,我雖然不能做到全能型,但至少要能勝任許多領(lǐng)域。為了進(jìn)步自己的銷售技能和才能,在公司的門店里我虛心的向各位前輩請教,邊學(xué)邊做,雖然只有十多套電腦的記錄,但還是得到了主管和經(jīng)理的贊同和表揚(yáng)。實(shí)習(xí)的工作很累,但不辛苦,因?yàn)槲业男闹谐錆M了積極向上的活力和激情。大學(xué)生活讓我對計(jì)算機(jī)理論知識有了一定的理解,但理論出真知,唯有把理論與理論相結(jié)合,才能更好地為社會效勞。經(jīng)過這一個(gè)月的理論和實(shí)習(xí),令我對將來充滿了更美妙的憧憬,在將來的日子,我將努力做到以下幾點(diǎn):一、繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷提升理論素養(yǎng)。在信息時(shí)代,學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息,獲得事業(yè)進(jìn)步的動力。作為一名大學(xué)生,更應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為保持積極性的重要途徑。當(dāng)步入社會后,我才能積極響應(yīng)工作號召,結(jié)合工作實(shí)際,不斷學(xué)習(xí)理論、業(yè)務(wù)知識和社會知識,用先進(jìn)的理論武裝頭腦,用精良的業(yè)務(wù)知識提升才能,以廣博的社會知識拓展視野。二、努力理論,自覺進(jìn)展角色轉(zhuǎn)化?!袄碚撌腔疑?,生活之樹常青”。只有將理論付諸于理論才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值,也只有將理論付諸于理論才能使理論得以檢驗(yàn)。從一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)化為一個(gè)工作者,二者的社會角色之間存在著較大的差異;專業(yè)為此,而企業(yè)卻需要對你進(jìn)展調(diào)整。諸此種種的差異,不勝枚舉。這些都必須在實(shí)際的工作和生活中潛心體會,并自覺的進(jìn)展這種角色的轉(zhuǎn)換。三、進(jìn)步工作積極性和主動性。實(shí)習(xí),是開端也是完畢。展如今自己面前的是一片任我馳騁的沃土。在今后的學(xué)習(xí)和工作中,我將不斷提升自我,努力成為一名名副其實(shí)的大學(xué)畢業(yè)生。最后,感謝肆興電腦科技的各位領(lǐng)導(dǎo)和同事,是他們對我孜孜不倦的支持、幫助和指導(dǎo),才使我滿載而歸,是他們給我上了步入社會前的第一堂課。我會加倍努力的學(xué)習(xí),為真正的步入社會打下堅(jiān)實(shí)的根底。計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)總結(jié)50字篇三4月08日至4月12日五天的計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)完畢了。期間,我們通過計(jì)算機(jī)上機(jī)的理論,熟悉了word、excel、powerpoint等辦公自動化軟件應(yīng)用,加強(qiáng)了計(jì)算機(jī)編程才能,培養(yǎng)了獨(dú)立自主解決問題的技能和交流合作的意識。隨著社會的不斷進(jìn)步與開展,計(jì)算機(jī)作為信息交流的載體與平臺,日益發(fā)揮著重要的作用。excel是進(jìn)展各種數(shù)據(jù)的處理、統(tǒng)計(jì)分析^p和輔助決策操作重要辦公軟件,本次實(shí)訓(xùn)任務(wù)中,我們著重練習(xí)了公式與函數(shù)在excel中的運(yùn)用,表格制作和修改技術(shù),其中我認(rèn)為如何將數(shù)據(jù)與表格聯(lián)絡(luò)起來是任務(wù)的難點(diǎn),通過屢次向同學(xué)老師請教及自己對操作的探究,終于成功繪制出“長春工程學(xué)院的成績報(bào)告表”。在軟件的應(yīng)用中,我還學(xué)到了不少關(guān)于excel的操作小技巧和任務(wù)完善的細(xì)節(jié)操作,這也使我深化地感受到注重細(xì)節(jié)的重要性并培養(yǎng)了做事嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度。powerpoint是制作和演示幻燈片的軟件,可以制作出集文字、圖形、圖像、聲音以及視頻剪輯等多媒體元素于一體的演示文稿,把自己所要表達(dá)的信息組織在一組圖文并茂的畫面中,廣泛用于介紹、教學(xué)及展示自己的學(xué)術(shù)成果等方面。通過自己對“xxxx年的上海世博會”專題的一組幻燈片的制作,我更深化、全面地理解了多媒體技術(shù),掌握并穩(wěn)固了幻燈片制作編輯方法,特別是在幻燈片的模板應(yīng)用、編輯,設(shè)置超鏈接及幻燈片動畫制作方面,我的才能都有所進(jìn)步。在搜集資料方面,網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用使制作的效率大為進(jìn)步,這也使我體會到:作為當(dāng)代大學(xué)生,純熟掌握網(wǎng)絡(luò)搜集資料方法是我們進(jìn)展學(xué)習(xí)、科研、工作必不可少的技能。對與一名工科大學(xué)生,理論和理論相結(jié)合顯得尤為重要。我們經(jīng)過一個(gè)學(xué)期計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)根底理論的學(xué)習(xí),進(jìn)展計(jì)算機(jī)上機(jī)編程非常必要。本次實(shí)訓(xùn)的`編程任務(wù)有難有易,對我來說,既是一個(gè)鍛煉,又是一個(gè)再學(xué)習(xí)再穩(wěn)固的過程。在編程過程中,我的邏輯推理才能有了進(jìn)一步進(jìn)步,認(rèn)識并掌握了一些經(jīng)典算法,最重要的是學(xué)到了分析^p問題,設(shè)計(jì)方案并解決問題的方法。理論是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),在上機(jī)操作的過程中,掌握了一定的程序調(diào)試技能,并且通過查閱資料再學(xué)習(xí)的過程解決了一開場難以下手的編程難題。對于日后我們的工程專業(yè)計(jì)算機(jī)方面的運(yùn)用有著重要作用,是我們利用現(xiàn)代技術(shù)手段開發(fā)軟件解決實(shí)際工程問題的根底,在編程實(shí)訓(xùn)中我學(xué)到的解決問題的方法與嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度使我受益匪淺。本次計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)使我收獲的不僅僅是經(jīng)歷與技巧,更給我以方法的啟示和才能態(tài)度的培養(yǎng)。在此也感謝學(xué)校為我們提供的良好實(shí)訓(xùn)環(huán)境與時(shí)機(jī),感謝老師在實(shí)訓(xùn)過程中給予我的指導(dǎo)。通過這次實(shí)訓(xùn)我真正的感受到我們生活越來越離不開網(wǎng)絡(luò),21世紀(jì)是科技迅速彭發(fā)的時(shí)期,要想成為21世紀(jì)的新青年、成為21世紀(jì)的主人、主宰21世界。首先應(yīng)該學(xué)會怎樣去運(yùn)用計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)處理我們?nèi)粘I钪械氖挛?,把?jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)融入我們的日常生活中。計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)總結(jié)50字篇四通過此次實(shí)訓(xùn),使學(xué)生可以正確地識別微機(jī)配件,純熟地拆裝微型計(jì)算機(jī),熟悉地安裝操作系統(tǒng),對系統(tǒng)進(jìn)展優(yōu)化和維護(hù),并可以鑒別故障,并能排除常見硬軟件故障。本次實(shí)訓(xùn)的目的是通過實(shí)訓(xùn),認(rèn)清計(jì)算機(jī)系統(tǒng)各部件的特點(diǎn),技術(shù)參數(shù),性能指標(biāo)。通過對計(jì)算機(jī)系統(tǒng)各部件的認(rèn)識,建立計(jì)算機(jī)硬件系統(tǒng)的邏輯框架。掌握計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的組裝方法及組裝后的檢查思路和方法;掌握計(jì)算機(jī)系統(tǒng)bios的功能與設(shè)置方法;掌握計(jì)算機(jī)系統(tǒng)中硬盤的數(shù)據(jù)準(zhǔn)備和分區(qū)格式化方法。掌握系統(tǒng)軟件安裝的原那么、方法。熟悉多操作系統(tǒng)的安裝與管理;掌握常用工具軟件的使用。掌握計(jì)算機(jī)系統(tǒng)系統(tǒng)軟件維護(hù)的根本方法,理解有關(guān)計(jì)算機(jī)外部設(shè)備的分類、工作原理,外設(shè)與計(jì)算機(jī)接口等根本知識,掌握各種外設(shè)正確使用方法,并能純熟使用。認(rèn)清計(jì)算機(jī)系統(tǒng)故障檢測的原那么、方法和常見故障的檢測分析^p思路。對計(jì)算機(jī)系統(tǒng)常見故障能進(jìn)展簡單的分析^p和判斷。本次實(shí)訓(xùn)的要求是:老師要認(rèn)真給參與實(shí)訓(xùn)的學(xué)生分好組,實(shí)訓(xùn)前公布本次實(shí)訓(xùn)內(nèi)容,要求每個(gè)學(xué)生認(rèn)真做好實(shí)訓(xùn)前的準(zhǔn)備,查閱相關(guān)資料,并且要求學(xué)生認(rèn)真、獨(dú)立完成實(shí)訓(xùn)工程,獨(dú)立撰寫實(shí)訓(xùn)報(bào)告,認(rèn)真及時(shí)進(jìn)展實(shí)訓(xùn)總結(jié)。老師在實(shí)訓(xùn)期間要檢查學(xué)生到課情況,及時(shí)調(diào)整指定的分組角色。實(shí)訓(xùn)的后期階段必須對學(xué)生實(shí)訓(xùn)進(jìn)展考核,考核前要制定考核標(biāo)準(zhǔn),通過現(xiàn)場考核,登記每位學(xué)生的考核成績。對老師方面,本次實(shí)訓(xùn)要求老師每節(jié)實(shí)訓(xùn)課必須到場。老師必須清點(diǎn)學(xué)生到場情況并做好出勤記錄,在有學(xué)生缺席的情況下調(diào)整好角色分配。同時(shí)要求老師必須把實(shí)訓(xùn)內(nèi)容詳細(xì)分配到課時(shí),并提供相關(guān)內(nèi)容供學(xué)生下載。老師通過對學(xué)生的實(shí)訓(xùn)過程進(jìn)展跟蹤指導(dǎo)、審核管理、進(jìn)展修改,并給出考核成績;對學(xué)生方面,本次實(shí)訓(xùn)考評分合格與不合格兩個(gè)檔次,由老師指定內(nèi)容,完成相關(guān)的內(nèi)容,否那么為不合格。通過此次實(shí)訓(xùn),廣闊同學(xué)夯實(shí)了根底,鍛煉了才能,綜合素質(zhì)得到較大進(jìn)步。同時(shí)實(shí)訓(xùn)也為推動我系專業(yè)建立提供了豐富的經(jīng)歷。1、本次實(shí)訓(xùn)促進(jìn)了我系人才培養(yǎng)方案的完善和課程設(shè)置的調(diào)整。近年來,我系為適應(yīng)學(xué)生的理論需要陸續(xù)增設(shè)與調(diào)整了一系列課程,受到同學(xué)們的.歡送。2、本次實(shí)訓(xùn)到達(dá)了專業(yè)教學(xué)的預(yù)期目的。在本次實(shí)訓(xùn)之后,使學(xué)生計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)有了正確認(rèn)識,可以獨(dú)立的完成計(jì)算機(jī)的組裝,促進(jìn)了學(xué)生自身的開展,培養(yǎng)了他們的環(huán)境適應(yīng)才能及發(fā)現(xiàn)問題、分析^p問題、解決問題的實(shí)際工作才能,為他們今后的開展打下了良好的根底??傊?,我系的專業(yè)實(shí)訓(xùn)經(jīng)過幾年的開展,積累了較豐富的經(jīng)歷,從系領(lǐng)導(dǎo)到任課老師對此都非常重視,實(shí)訓(xùn)組織工作周密細(xì)致,日常管理及時(shí)而有效,對存在問題能迅速解決。理論證明,專業(yè)實(shí)訓(xùn)適應(yīng)高職學(xué)生的特點(diǎn),符合高職教學(xué)規(guī)律與學(xué)生心理預(yù)期。專業(yè)實(shí)訓(xùn)作為計(jì)算機(jī)各專業(yè)教學(xué)體系的一個(gè)環(huán)節(jié),無論對學(xué)生成才還是對教學(xué)開展,都有極大的促進(jìn)作用。計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)總結(jié)50字篇五暑假實(shí)訓(xùn)我們是在軟帝進(jìn)展的,以前也承受過軟帝老師的培訓(xùn)。但此次實(shí)訓(xùn)與以前的不同,天氣炎熱同學(xué)們都作了充分準(zhǔn)備,在實(shí)訓(xùn)中同學(xué)們都提早來到教室上課,每位同學(xué)都很認(rèn)真;聽著“嗒嗒”的敲程序聲,心里真的不亦樂乎。軟帝的老師在實(shí)訓(xùn)中給予了我們指導(dǎo),并且做詳細(xì)的講解,要感謝學(xué)院和軟帝的老師,他們做出努力,給學(xué)生一個(gè)實(shí)際操作的平臺。通過這次實(shí)訓(xùn),我們對java更深化的認(rèn)識,也理解了android環(huán)境。做二十一世紀(jì)現(xiàn)代人不但要有過硬的理論知識,良好的心理素質(zhì),安康的體魄,還要有超強(qiáng)的電腦操作才能,正所謂“秀才不出門,便知天下事”為一名計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生來說,必須有較廣的社交圈和開闊的知識面,所以要把電腦作為一個(gè)重點(diǎn)來抓。然而,在我參加培訓(xùn)的第一天,我就發(fā)現(xiàn)自己錯了,此次的培訓(xùn)與以前參加過的培訓(xùn)大相徑庭。以前的培訓(xùn)都是老師在上面敲,我們在下面照著老師的敲,老師講的內(nèi)容根本沒怎么聽到,而且那時(shí)學(xué)的東西,時(shí)間長了不用也就忘記了。而這次培訓(xùn)的內(nèi)容最顯著的特點(diǎn),就是實(shí)用性和工具性很強(qiáng),老師主要是講解思路,讓我們自己領(lǐng)悟其中的理論,然后進(jìn)展學(xué)習(xí)很拓展。參加培訓(xùn)的第一課時(shí),我就專心致志地聽講,把學(xué)習(xí)內(nèi)容與以前操作不標(biāo)準(zhǔn)或不純熟的地方進(jìn)展比照,感覺學(xué)習(xí)效果很好,受益匪淺。如今想起來這種培訓(xùn)是必要的,正所謂“磨刀不誤砍柴工”。正因?yàn)閷W(xué)習(xí)上有所收獲,思想上也就豁然開朗起來。通過十天時(shí)間的培訓(xùn)之后,老師為我們安排了實(shí)際工程的開發(fā),希望通過對工程開發(fā)的實(shí)戰(zhàn)來穩(wěn)固前段時(shí)間的學(xué)習(xí),老師和助教在我們設(shè)計(jì)過程中給與幫助和支持。通過實(shí)際工程的開發(fā)我有以下幾點(diǎn)收獲:〔1〕做任何工程都要注重團(tuán)隊(duì)合作〔2〕不可獨(dú)斷獨(dú)行〔3〕思路要靈敏明晰〔4〕在編程中要注意標(biāo)準(zhǔn)不可隨性只有做好以上幾點(diǎn)才能做好我們的工作,開發(fā)一個(gè)工程需要大家一起努力,其中任意一個(gè)環(huán)節(jié)出錯了都可能影響工程的進(jìn)度,進(jìn)而影響工程的'順利完成。在編程上,與學(xué)校的要求很不一樣,在學(xué)校時(shí)自己編程很隨意,不注意標(biāo)準(zhǔn),老師的要求也不是那么高,然而在這次實(shí)訓(xùn)做工程就不一樣了,我們需要克制自己隨意的編程習(xí)慣,按照要求做事,這樣才能到達(dá)客戶的需求。在這次的總結(jié)中并沒有過多的講述實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容和實(shí)訓(xùn)所學(xué)的知識,因?yàn)榇蠹宜鶎W(xué)都是一樣的,我只是想講一下自己的親身感受,并不是在知識上,而是在學(xué)習(xí)的思路上。不管我們學(xué)習(xí)什么我們都必須有個(gè)明確的目的,條例要明晰。就像我們設(shè)計(jì)此次的博客系統(tǒng),從登錄到注冊,然后的登錄成功后的主界面的設(shè)計(jì)以及功能的實(shí)現(xiàn),包括數(shù)據(jù)的存儲,刪除修改等的實(shí)現(xiàn)都要有明晰的思路很過硬的理論知識。實(shí)訓(xùn)過程是繁瑣的,但同學(xué)們都表現(xiàn)得很積極,不怕課程難,互相幫助一起分析^p。很多同學(xué)甚至吃了飯就一頭扎在實(shí)訓(xùn)中。老師也非常認(rèn)真負(fù)責(zé),耐心講解,細(xì)心指導(dǎo),一點(diǎn)一點(diǎn)解答同學(xué)們的疑惑,直到同學(xué)們理解了為止。在實(shí)訓(xùn)中,分析^p、討論、演算,機(jī)房里充滿了濃濃的學(xué)習(xí)氣氛。此次實(shí)訓(xùn)培養(yǎng)了同學(xué)們耐心的作風(fēng),增強(qiáng)了同學(xué)們的合作意識,進(jìn)步了大家的應(yīng)用分析^p才能。計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)總結(jié)50字篇六經(jīng)過短短一星期的計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn),我深深體會到電腦的神奇和微妙;也意識到自己在計(jì)算機(jī)上還有許多缺乏。老師布置了一些的作業(yè)給我們操練,在老師精心的指導(dǎo)下我已把excel,word,outlook,powerpoint等操作的很好了!此刻我們已步入大學(xué),經(jīng)過半年的在校學(xué)習(xí),對電腦還只是初步的認(rèn)識和理解,但在這學(xué)期期間,一向忙于理論知識的學(xué)習(xí),沒能有時(shí)機(jī)放開課本,真正切身感受計(jì)算機(jī)魅力,所以在實(shí)訓(xùn)之前,電腦對我們來說是比擬抽象的,但透過這次實(shí)訓(xùn),我們揭開了她神秘的面紗,離我們不再遙遠(yuǎn)!據(jù)我理解,大多數(shù)同學(xué)都以前接觸過電腦,也有玩過一些游戲,卻不懂操作一些對我們以后工作有用的系統(tǒng)。對于我們所學(xué)的計(jì)算機(jī)知識浸透較少,之前都是老師操作為主。此次實(shí)訓(xùn)就不同了,同學(xué)們都作了充分準(zhǔn)備,在活動中同學(xué)們都提早來到教室上課,每位同學(xué)都認(rèn)真的操作、練習(xí);聽著“嗒嗒”的打字聲,心里真的不亦樂乎!和我們一同參與實(shí)訓(xùn)的還有姚遠(yuǎn)老師和滕曉煥老師,在實(shí)訓(xùn)中也分別給予了我們指導(dǎo),并且做詳細(xì)的講解,這次實(shí)訓(xùn)活動非常成功,除了各位同學(xué)的充分準(zhǔn)備,還要感謝學(xué)院和食品系的各位領(lǐng)導(dǎo)及專業(yè)老師,沒有他們做出努力,給學(xué)生手操的平臺。透過這次實(shí)訓(xùn),我們對電腦有了更深化的認(rèn)識,做二十一世紀(jì)現(xiàn)代人不但要有過硬的理論知識,良好的心理素質(zhì),安康的體魄,還要有超強(qiáng)的電腦操作潛力,正所謂“秀才不出門,便知天下事”為一名食品專業(yè)學(xué)生來說,務(wù)必有較廣的社交圈和開闊的知識面,所以要把電腦作為一個(gè)重點(diǎn)來抓!所以我明白了,書本上的知識只提供方法,在理論中自己必須探究出合適詳細(xì)工作的方法,這一切都需要我們的不斷鉆研和勤學(xué)好問。然而,在我參加培訓(xùn)的第一晚上,我就發(fā)現(xiàn)自己錯了,此次的電腦培訓(xùn)與以前參加過的培訓(xùn)大相徑庭。以前的培訓(xùn)都是應(yīng)付考試的,實(shí)用性不強(qiáng),而且那時(shí)學(xué)的東西,在工作中用的不多,時(shí)間長了不用也就忘記了。而這次培訓(xùn)的資料最顯著的特點(diǎn),就是實(shí)用性和工具性很強(qiáng),都是平時(shí)工作中經(jīng)常用到的。參加培訓(xùn)的第一課時(shí),我就專心致志地聽講,把學(xué)習(xí)資料與以前操作不標(biāo)準(zhǔn)或不純熟的地方進(jìn)展比擬,感覺學(xué)習(xí)效果很好,受益匪淺。個(gè)性是excel的學(xué)習(xí),因?yàn)槠綍r(shí)用得比擬少,掌握的也不多,不想去進(jìn)一步的學(xué)習(xí),所以對excel的操作不熟悉。這一次正好幫我解決了這一問題。透過次培訓(xùn),使我的excl的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論