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文檔簡介
4.3去括號第四章整式的加減學習目標
1.理解去括號時符號變化的規(guī)律,會用去括號法則進行計算。
2.通過類比,讓學生經歷去括號法則的探索過程,掌握去括號的方法。3.通過觀察、猜想、整理、培養(yǎng)學生的歸納能力;通過合作學習、討論、,培養(yǎng)學生學會與他人交流的意識和能力。在整式中,常常會遇到帶有括號的式子.在進行整式的運算時,就需要研究怎樣去括號.我們知道:a+(b+c)=a+b+c.新課導入去括號法則11.取兩組a,b,c的具體值,分別代入下面的整式
求值,把上邊和下邊可能相等的整式用線連接.2.利用乘法對加法的分配律,證明所連等式成立.
事實上,a+(-1)(b+c)=a+(-1)b+(-1)c=a-b-c.即a-(b+c)=a-b-c.請你談談括號前分別是“+”和“-”時,去掉括號后,括號里各項的符號是怎樣變化的.去括號法則
括號前是“+”時,把括號和它前面的“+”去掉,原括號里的各項都不改變符號.括號前是“-”時,把括號和它前面的“-”去掉,原括號里的各項都改變符號.下列去括號正確的是(
)A.3a-(5b-2c+1)=3a-5b+2c+1B.-2(a+b-3c)=-2a-2b+6c
C.x-2(-y+m)=x+2y+m
D.-(a-b-c)=-a+b-cBA.3a-(5b-2c+1)=3a-5b+2c-1
,故不對;B正確;C.x-2(-y+m)=x+2y-2m,故不對;D.-(a-b-c)=-a+b+c,故不對.故選B.分析:例1去括號:m+(-n-p)=____________.m-(-n+p)=____________.去括號:2x-(3xy-3y+2)=____________;a-(3b-2c)=____________.1m-n-pm+n-p22x-3xy+3y-2a-3b+2c練一練去括號:
=8x+3x+5
=11x+53利用去括號法則化簡2去括號化簡就是去括號,合并同類項.例2先去括號,再合并同類項:(1)5a+2(b-a);(2)2(4x-6y)-3(2x+3y-1);(3).(1)5a+2(b-a)=5a+2b-2a.
解:(2)2(4x-6y)-3(2x+3y-1)=8x-12y-6x-9y+3=2x-21y+3(3)
=x-2y-6+4z
=x-2y+4z-6總
結
去括號時要看清括號前面的符號,注意括號前面是“-”時,去括號后,原括號里各項的符號都要改變,千萬不能只改變第一項的符號而忘記改變其余各項的符號,避免出錯的最好辦法是運用乘法對加法的分配律進行去括號.1先去括號,再合并同類項:(1)(2a2+3a-4)-(-3a2+7a-1).(2)-6(a+2b)+(c-d)(1)原式=2a2+3a-4+3a2-7a+1
=5a2-4a-3.解:2【中考·濟寧】化簡-16(x-0.5)的結果是(
)A.-16x-0.5B.-16x+C.16x-8D.-16x+8D(2)
原式=-6a-12b+c-d(1)化簡求值:2(3m+2n)+2[m+2n-(m-n)],其中m=-2,n=;解:原式=6m+4n+2(m+2n-m+n)=6m+4n+2×3n=6m+4n+6n=6m+10n.當m=-2,n=時,原式=6×(-2)+=-12+5=-7.3(2)已知|m+n-3|+(mn+2)2=0,求3(m+n)-2[mn+(m+n)]-3[2(m+n)-3mn]的值.解:由題意得m+n-3=0,mn+2=0,所以m+n=3,mn=-2.3(m+n)-2[mn+(m+n)]-3[2(m+n)-3mn]=3(m+n)-2mn-2(m+n)-6(m+n)+9mn=-5(m+n)+7mn.當m+n=3,mn=-2時,原式=-5×3+7×(-2)=-29.
解:(3x2+6x+8)-(6x+5x2+2)
=3x2+6x+8-6x-5x2-2
=-2x2+6.4(2)他媽媽說:“你猜錯了,我看到該題標準答案的結果是常數(shù).”通過計算說明原題中“”是多少.解:設“”是a,則(ax2+6x+8)-(6x+5x2+2)=ax2+6x+8-6x-5x2-2=(a-5)x2+6,因為標準答案是個常數(shù),所以a-5=0,解得a=5.即原題中“”是5.【閱讀材料】我們知道,4x-2x+x=(4-2+1)x=3x,類似地,我們把(a+b)看成一個整體,則4(a+b)-2(a+b)+(a+b)=(4-2+1)(a+b)=3(a+b).【嘗試應用】(1)把(a-b)2看成一個整體,合并3(a-b)2-6(a-b)2+2(a-b)2的結果是__________;-(a-b)2(2)已知x2-2y=2,求3x2-6y-12的值.解:原式=3(x2-2y)-12
=3×2-12
=-6.【拓廣延伸】(3)已知a-2b=4,2b-c=-3,c-d=12,求(a-c)+(2b-d)-(2b-c)的值.解:原式=(a-2b)+(2b-c)+(c-d)=4+(-3)+12=13.2.整式加減的運算法則:
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