桃花源記1整理ppt一、文學(xué)常識(shí)*文體：記*陶淵明朝代：東晉*文章主題：通過對“桃源〞的敘寫，寄托了作者對環(huán)境優(yōu)美，民風(fēng)淳樸，安靜祥和的理想社會(huì)的追求。2整理ppt關(guān)于作者本文作者，字，名，世稱，自號，潯陽柴桑人。___〔時(shí)期〕偉大詩人，他開創(chuàng)了____詩體，是我國文學(xué)史上第一位____詩人，代表作有??????等。本文選自??。陶淵明潛元亮東晉歸去來兮辭五柳先生傳陶淵明集飲酒靖節(jié)先生五柳先生田園田園3整理ppt二、語法知識(shí)總結(jié)〔一〕古今異義：1、交通：2、妻子：3、絕境：4、無論：〔古〕交錯(cuò)相通?！步瘛持父鞣N交通運(yùn)輸?shù)目偡Q?！补拧称拮觾号！步瘛持改腥说呐渑??！补拧撑c世隔絕的地方?！步瘛硾]有出路的境地?！补拧巢灰f。〔今〕關(guān)聯(lián)詞，“不管〞之義。4整理ppt5、鮮美

6、缺乏

〔古〕(色彩)鮮艷美麗?！步瘛呈澄镂兜篮谩！补拧巢恢档?。〔今〕不充分，不夠?！捕惩僮郑骸耙曂ā把?讀“yāo〞，邀請。5整理ppt〔三〕一詞多義1、為：2、其：3、并：4、遂：捕魚為業(yè)缺乏為外人道也復(fù)延至其家太守即遣人隨其往

并怡然自樂而兩狼之并驅(qū)如故遂與外人間隔遂迷當(dāng)作對，向自己的都一起于是竟然漁人6整理ppt5、尋

6、志

尋向所志

尋病終

尋向所志

處處志之

〔四〕意動(dòng)用法：漁人甚異之。7、同義詞：都悉并具咸皆對……感到驚訝標(biāo)記做標(biāo)記不久尋找7整理ppt1.緣溪行，忘路之遠(yuǎn)近.(一次,漁人劃著船)沿著小溪往前行，忘記了路程的遠(yuǎn)近。2.芳草鮮美，落英繽紛.芳香的青草,鮮艷美麗,地上落花繁多.語句翻譯練習(xí)8整理ppt3.漁人甚異之。復(fù)前行，欲窮其林.漁人對此感到非常驚訝，又向前劃去，想走到林子的盡頭。4.林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛假設(shè)有光。桃花林在溪水發(fā)源的地方?jīng)]有了，(漁人)在那里便看到一座山，山邊有個(gè)小洞，洞里隱隱約約好似有光亮。9整理ppt5.初極狹，才通人。洞口起初很狹窄，僅容一人通過。6.復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。(漁人)又向前走了幾十步，〔一下子〕變得開闊明亮。7.土地平曠,屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬?！材抢铩惩恋仄教箤掗?，房屋整整齊齊，有肥沃的土地、幽美的池塘以及桑園、竹林之類。10整理ppt8.阡陌交通，雞犬相聞。田間小路交錯(cuò)通達(dá)，(村落間)能聽到雞鳴狗叫的聲音。9.其中往來種作，男女衣著，悉如外人。村里面來來往往的行人和耕種勞作的人，男男女女的衣著裝束,完全像桃花源外的世人。10.黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。老人和小孩,都高快樂興,自得其樂。11整理ppt11.便要還家，設(shè)酒殺雞作食。(桃花源中人)就邀請(漁人)到自己家里，擺酒殺雞做飯,殷勤款待。12.自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。他們自己說,他們的祖先為了躲避秦朝的戰(zhàn)亂，帶著妻子兒女和同鄉(xiāng)人,來到這與外界隔絕的地方，再也沒有出去，于是就同外界的人斷絕了。12整理ppt13.問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。〔他們〕問(漁人)現(xiàn)在是什么朝代，他們竟然不知道有個(gè)漢朝，更不必說魏朝和晉朝了。14.此人一一為具言所聞，皆嘆惋。

這個(gè)漁人一一地為(桃花源中人)詳細(xì)地說出自己知道的事情，他們聽了都很嘆息。15.此中人語云：“缺乏為外人道也。〞桃花源的人告訴他說：“這兒的情況不值得對桃花源外面的人說啊。〞13整理ppt16.既出，得其船，便扶向路,處處志之.(漁人)出了山洞以后，找到他的船，就沿著先前的路回去，一路上到處做上標(biāo)記。17.太守即遣人隨其往，尋向所志，遂迷，不復(fù)得路。大守立即派人隨同漁人前往，漁人他們尋找先前所做的標(biāo)記，結(jié)果迷了路，再也找不得到原來通向桃花源的路了。14整理ppt18.聞之，欣然規(guī)往。聽到這個(gè)消息，興致勃勃地打算前往桃花源。19.未果，尋病終。后遂無問津者.沒有實(shí)現(xiàn)，不久就病死了。從此以后，就不再有探訪(桃花源)的人了。15整理ppt三、文章結(jié)構(gòu)

1、線索：武陵漁人的行蹤。2、文章思路：〔1〕發(fā)現(xiàn)桃林。〔2〕〔3〕進(jìn)入桃源?！?〕〔5〕出而復(fù)尋。16整理ppt課文中的成語及解釋豁然開朗：形容有狹隘幽暗突然變得開闊明朗。也形容由迷惑糊涂一下子變得通曉明白。世外桃源：原指與現(xiàn)實(shí)社會(huì)隔絕、生活安樂的理想境界。后亦指環(huán)境清幽、生活安逸的地方。無人問津：原指沒有問通往桃花源路的人了。現(xiàn)比喻沒有人再來嘗試或過問。怡然自樂：安閑愉快，自得其樂。17整理ppt黃發(fā)垂髫：老人和小孩阡陌交通：田間小路交錯(cuò)相通。落英繽紛：形容落花紛紛飄落的美麗情景。雞犬相聞：每家雞和狗的叫聲互相聽得到，表示很近的距離，也表現(xiàn)一種和睦的景象。18整理ppt理解探究〔一〕用原文語句答復(fù)：1．描寫桃花林美麗景色的語句是：2．描寫桃花源社會(huì)環(huán)境安定平和的語句是：3．描寫桃花源人熱情好客的語句是：4．表現(xiàn)桃花源中自然環(huán)境美好的句子：5．表現(xiàn)人民生活恬適的句子：6．說明漁人總體感受的句子7．說明桃花源中人來桃花源原因的句子：19整理ppt1．描寫桃花林美麗景色的語句是：芳草鮮美，落英繽紛。2．描寫桃花源社會(huì)環(huán)境安定平和的語句是：阡陌交通，雞犬相聞。3．描寫桃花源人熱情好客的語句是：便邀還家，設(shè)酒殺雞作食；村中聞?dòng)写巳耍虂韱栍?；余人各?fù)延至其家，皆出酒食。4．表現(xiàn)桃花源中自然環(huán)境美好的句子：土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。5．表現(xiàn)人民生活恬適的句子：往來種作；黃發(fā)垂髫并怡然自樂。6．說明漁人總體感受的句子：豁然開朗。7．說明桃花源中人來桃花源原因的句子：先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉20整理ppt〔二〕用自己的話概括答復(fù)：1．第一段描寫桃花林又什么作用？渲染了神秘美麗的氣氛，暗示將會(huì)出現(xiàn)奇境，為寫桃花源的美好做鋪墊。2．作者為什么要虛構(gòu)一個(gè)與現(xiàn)實(shí)對立的美好世界？寄托自己的政治理想，反映廣闊人民的愿望；對美好生活向往，對黑暗社會(huì)批判。3．寫出文章的整體思路?！矟O人〕發(fā)現(xiàn)桃源、訪問桃源、離開桃源。21整理ppt4.

此中人語云，缺乏為外人道也的原因是什么？

討論并歸納：不希望外人來打攪這里的生活。也為下文再尋桃源不得埋下伏筆。

5.

漁人出桃源時(shí)，“處處志之〞，為什么再往時(shí)，“尋向所志，遂迷，不復(fù)得路〞？

討論并歸納：作者這樣寫的目的是使人覺得桃源是一個(gè)似有而無、似真而幻的所在。暗示桃源是虛構(gòu)的。

6．

為什么說桃花源是當(dāng)時(shí)的理想社會(huì)？我