2023年班級(jí)圖書(shū)角捐贈(zèng)倡議書(shū)_第1頁(yè)
2023年班級(jí)圖書(shū)角捐贈(zèng)倡議書(shū)_第2頁(yè)
2023年班級(jí)圖書(shū)角捐贈(zèng)倡議書(shū)_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第頁(yè)共頁(yè)2023年班級(jí)圖書(shū)角捐贈(zèng)倡議書(shū)親愛(ài)的同學(xué)們:你們好!我是XX中學(xué)高三(x)班的班主任。隨著新學(xué)年的開(kāi)始,我們的班級(jí)圖書(shū)角也迎來(lái)了新的發(fā)展機(jī)遇?;仡欉^(guò)去的兩年,我們的班級(jí)圖書(shū)角已經(jīng)發(fā)展得相當(dāng)不錯(cuò)。在大家的努力下,我們集中了大量的圖書(shū),豐富了同學(xué)們的閱讀資源。無(wú)論是課內(nèi)教材還是課外讀物,不論是學(xué)術(shù)著作還是文學(xué)經(jīng)典,我們無(wú)一例外地將這些書(shū)籍?dāng)[放在圖書(shū)角,供同學(xué)們共享。這不僅讓同學(xué)們?cè)陂喿x中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、提高文學(xué)修養(yǎng),還培養(yǎng)了同學(xué)們的愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣。然而,盡管我們的圖書(shū)角取得了不小的成績(jī),但我們也意識(shí)到,這只是一個(gè)開(kāi)始。我們的圖書(shū)角仍然面臨著一個(gè)嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),即書(shū)籍種類(lèi)單一、數(shù)量不足的問(wèn)題。因此,我提議2023年班級(jí)圖書(shū)角捐贈(zèng)倡議,以擴(kuò)充我們的圖書(shū)資源,為同學(xué)們提供更多更豐富的閱讀選擇。首先,我鼓勵(lì)同學(xué)們主動(dòng)出擊,積極捐贈(zèng)自己的書(shū)籍。作為每一位同學(xué),我們都有自己喜歡的書(shū)籍,其中一部分可能已經(jīng)讀完或者不再需要了。如果這些書(shū)籍能夠交給班級(jí)圖書(shū)角,不僅能夠幫助其他同學(xué)找到心儀的讀物,還可以讓自己的書(shū)籍延續(xù)閱讀的價(jià)值。其次,在進(jìn)行捐贈(zèng)時(shí),我們應(yīng)該注重書(shū)籍的品質(zhì)和內(nèi)容。優(yōu)質(zhì)的書(shū)籍不僅能夠提高同學(xué)們的品味和修養(yǎng),還可以對(duì)同學(xué)們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)起到積極的促進(jìn)作用。因此,希望同學(xué)們?cè)诰栀?zèng)時(shí)選擇經(jīng)典著作、名家名著、優(yōu)秀的散文、故事書(shū)等,為圖書(shū)角的藏書(shū)增添精彩,豐富同學(xué)們的閱讀體驗(yàn)。除了同學(xué)們的個(gè)人捐贈(zèng),我還鼓勵(lì)同學(xué)們積極爭(zhēng)取外界的支持。我們可以向?qū)W校圖書(shū)館、公共圖書(shū)館和書(shū)店發(fā)出倡議,請(qǐng)求他們贊助或捐贈(zèng)圖書(shū)。這將不僅為圖書(shū)角的發(fā)展增加更多的資源,也為同學(xué)們提供更多的學(xué)習(xí)資料和娛樂(lè)選擇。而我們的家長(zhǎng)也是非常重要的合作伙伴。他們可以通過(guò)向親戚朋友、同事和社區(qū)的其他家長(zhǎng)宣傳我們的倡議,爭(zhēng)取更多的支持和幫助。他們還可以鼓勵(lì)和支持我們的倡議,為孩子們提供更好的閱讀環(huán)境和機(jī)會(huì)。最后,我希望我們能夠以一種積極的態(tài)度去面對(duì)這個(gè)倡議。圖書(shū)角不僅僅是一個(gè)存放書(shū)籍的地方,它是我們班級(jí)文化的一個(gè)載體,是我們共同成長(zhǎng)的見(jiàn)證。每一本圖書(shū)都代表著同學(xué)們對(duì)知識(shí)的追求和對(duì)美好生活的向往。讓我們通過(guò)共同努力,讓圖書(shū)角成為一個(gè)讓人們心生向往的地方。同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),為2023年班級(jí)圖書(shū)角的發(fā)展努力奮斗!讓我們捧起書(shū)籍,閱讀改變?nèi)松牧α?!讓我們一起?chuàng)造一個(gè)充滿智慧的班級(jí)!最后,我想借此機(jī)會(huì)感謝一直以來(lái)關(guān)心和支持圖書(shū)角發(fā)展的同學(xué)們和家長(zhǎng)們,感

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論