學生校外實習安全應急預案為了科學、規(guī)范、有序地開展學生校外突發(fā)事件的預防控制工作,保障實習工作秩序正常進行，特制定本方案。一、成立突發(fā)事件應急預案領導小組1、突發(fā)事件應急預案領導小組成員為：院委會委員姜婷、院委會委員張繼東、院委會委員鄒楠、院委會委員呂艷麗、院委會委員翟丹。2、領導小組以實習領導小組為突發(fā)事件應急預案領導小組，具體負責、突發(fā)應急預案所有事宜。3、領導小組職責：及時準確地掌握實習學生突發(fā)應急預案動態(tài)，提出預防控制對策和措施，組織指揮實習學生交通、溺水、食物中毒、社會不法分子綁架侮辱學生、疫病等預防工作，與有關部門密切配合,保證實習工作高效、有序地進行。二、臨時現(xiàn)場指揮部實習學生一旦發(fā)生突發(fā)應急預案事故后，立刻啟動現(xiàn)場指揮，實習領隊任總指揮，指導教師負責報警（120、119、110、112）、緊急急救、協(xié)調(diào)運輸車輛等具體工作。三、報告與響應（一）報告當實習學生發(fā)生交通、游泳溺水、食物中毒、社會不法分子綁架侮辱學生等突發(fā)應急預案事故時，由實習領隊立即向?qū)W校、當?shù)卣?、醫(yī)院等單位報告協(xié)調(diào)相關事宜。（二）響應1、出現(xiàn)交通、游泳溺水、火災、食物中毒、觸電、房屋倒塌、社會不法分子綁架侮辱學生、疫病等突發(fā)應急預案事故的響應。(1)啟動指揮、迅速報警。實習單位必須按學校突發(fā)應急預案文件精神立即啟動臨時現(xiàn)場指揮部，實習隊領導和職能部門負責人迅速到達工作崗位，立即報警(1工、119、120、1⑵及報告有關部門。(2)搶救生命、減少損失。在有關部門人員到來之前，立即以臨時醫(yī)生為主組織人員開展自救互救等現(xiàn)場搶救工作，有關部門人員到來后，積極配合搶救。如對溺水者、觸電者進行人工呼吸；發(fā)生火災立刻疏散圍觀人員，搶救出被大火圍困的學生，用實習單位滅火器組織滅火；發(fā)生房屋倒塌事故，立刻疏散學生，搶救出壓在房屋下的學生,并保護好現(xiàn)場，維持秩序；對社會不法分子綁架侮辱學生突發(fā)應急預案事故，迅速開展對知情學生進行調(diào)查了解，為公安人員深入調(diào)查做準備。(3)將受傷的學生急送當?shù)蒯t(yī)院，傷情嚴重的學生病情穩(wěn)定后送?？漆t(yī)院進行專門治療。4、出現(xiàn)非典、新冠肺炎、禽流感等疫情的響應(1)出現(xiàn)疑似或確認非典、新冠肺炎、禽類高致病性禽流感等疫情一旦衛(wèi)生部門或農(nóng)業(yè)部門確定當?shù)鼗驅(qū)嵙晢挝挥蟹堑?、新冠肺炎、高致病性禽流感病例或疑似病例，實習單位必須立即按國家、學校非典、新冠肺炎、高致病性禽流感預防控制工作領導小組意見在最短時間內(nèi)啟動臨時現(xiàn)場指揮部，開展現(xiàn)場救治工作，迅速隔離病人，并將病人急送指定醫(yī)院進行專門治療。一旦發(fā)現(xiàn)疫情要采取切實措施，由實習單位會同當?shù)匦l(wèi)生部門對病人所在的房間及病人經(jīng)?；顒拥膱鏊陀镁哌M行徹底的消毒，根據(jù)防疫部門的有關規(guī)定對病人所在班級同學和其比較密切的同學、老師采取隔離措施，加強對實習學生疫情監(jiān)測，密切注意疫情動態(tài)，防疫情擴散。（2）加強對疫情監(jiān)測一旦衛(wèi)生部門或農(nóng)業(yè)部門確定當?shù)鼗驅(qū)嵙晫W生有高致病性禽流感病例或疑似病例等疫情，實習單位將啟動疫情預警機制。1）根據(jù)當?shù)胤酪卟块T的“疫情預警”，即啟動學校學生校外實習突發(fā)應急預案。2）三級預警響應：當?shù)胤酪卟块T發(fā)出三級預警后，實習單位領導小組立即開展工作，實習單位實行每日定時測體溫，啟動時報制度,停止一切集體活動，實習單位實行封閉式管理。3）二級預警響應：實習單位出現(xiàn)疑似病人和臨床疑似病人，有疫情實習學生立即停止實習，與病人有接觸的師生進行隔離觀察和治療，對實習學生、物品進行定時消毒，建立一日兩報制度，停止師生外出。4）一級預警響應：根據(jù)疫情發(fā)展形勢和要求，實習學生經(jīng)批準可以停止實習，實習學生定時消毒，定時測量體溫，定時報告。四、實習學生日常預防突發(fā)應急預案工作（一）建立健全的規(guī)章制度要做好實習單位突發(fā)應急預案工作，就必須有章可循，建立、健全請假、外出、審批、危險品管理相關措施。(二)加強安全教育實習單位會議、動員會、總結會都始終把突發(fā)應急預案教育內(nèi)容放在重中之重的位置上，做到逢會必講，重點強化對學生的交通突發(fā)應急預案、食品突發(fā)應急預案、消防教育和火災發(fā)生后的自救互救知識的教育，增強學生突發(fā)應急預案防范意識。(三)加強防范措施。牢固樹立“突發(fā)應急預案第一、預防為主”的思想，實行定期檢查和日常防范相結合的突發(fā)應急預案管理制度，狠抓薄弱環(huán)節(jié)，清除事故隱患，堅決防止事故發(fā)生。(1)加強巡查。每天都要組織都要安排值班巡查。綜合檢查由實習帶隊教師進行，以查紀律、查隱患為主要內(nèi)容的檢查。具體檢查由突發(fā)應急預案領導小組完成，主要檢查電器裝備，突發(fā)應急預案裝備及消防設備等，對防火、防暴、防臺、防雨、防洪、防雷電、防暑降溫、防風、防摔、防墜落等工作進行檢查。(2)加強實習師生常規(guī)突發(fā)應急預案管理。嚴格實習過程的點名制度，發(fā)現(xiàn)外出學生及時查找；嚴格休息期間的學生管理工作，小組外出活動，配備教師參與；在外出時，做好突發(fā)應急預案教育，嚴密組織，確保突發(fā)應急預案，任何學生不得擅自行動。(四)重點管理(1)交通、路途管理。乘車路途遙遠的、具備條件的實習地點，盡量乘坐高鐵出行，有必要乘坐汽車時，了解租車車況、查看相關部門頒發(fā)的證書及檢查、審核紀錄，不乘坐不合格的車輛。(2)住宿安全。聯(lián)系原來住宿過的當?shù)卣e館或較大的正規(guī)旅店統(tǒng)一安排住宿，師生同住一個賓館，男女分開，教師分組管理，晚上十點以后統(tǒng)一清點人數(shù)。晚間一律不準學生單獨外出，有外出者履行請假手續(xù)；白天離開房