2023年中考化學(xué)(人教版)高頻考點(diǎn)專項(xiàng)練習(xí):二 考點(diǎn)06 二氧化碳的制?。˙卷) (含解析)_第1頁(yè)
2023年中考化學(xué)(人教版)高頻考點(diǎn)專項(xiàng)練習(xí):二 考點(diǎn)06 二氧化碳的制?。˙卷) (含解析)_第2頁(yè)
2023年中考化學(xué)(人教版)高頻考點(diǎn)專項(xiàng)練習(xí):二 考點(diǎn)06 二氧化碳的制?。˙卷) (含解析)_第3頁(yè)
2023年中考化學(xué)(人教版)高頻考點(diǎn)專項(xiàng)練習(xí):二 考點(diǎn)06 二氧化碳的制取(B卷) (含解析)_第4頁(yè)
2023年中考化學(xué)(人教版)高頻考點(diǎn)專項(xiàng)練習(xí):二 考點(diǎn)06 二氧化碳的制?。˙卷) (含解析)_第5頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

專題二考點(diǎn)06二氧化碳的制?。˙卷)

1.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的敘述中,正確的是()

A.用稀硫酸與大理石反應(yīng)來(lái)制取

B.加熱石灰石來(lái)制取

C.用稀鹽酸與石灰石反應(yīng)來(lái)制取

D.用向下排空氣法收集二氧化碳?xì)怏w

2.實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常見(jiàn)發(fā)生裝置如圖所示,其中裝置B相對(duì)于裝置A的優(yōu)點(diǎn)的敘述中,

其中合理的組合是()

①制取氣體較多;②方便添加液體藥品;③可控制反應(yīng)速度;④可控制反應(yīng)的停止和發(fā)生;

A.①②@B.①③?C.②③④D.①②③④

3.實(shí)驗(yàn)室制取CO?有以下步驟:①連接好裝置;②向試管中小心放入幾小塊石灰石;③向試

管中小心注入適量稀鹽酸;④檢查裝置的氣密性;⑤收集產(chǎn)生的氣體;⑥用燃燒的木條檢驗(yàn)

集氣瓶是否收集滿CO。,以上操作按由先至后的順序排列正確的是()

A.①?@④⑤⑥B.①??③⑤⑥C.①③②??⑥D(zhuǎn).③①②④⑤⑥

4.實(shí)驗(yàn)室用雙氧水制氧氣和大理石與鹽酸反應(yīng)制二氧化碳相比較,不正確的是()

A.反應(yīng)都不需加熱B.反應(yīng)原理都是分解反應(yīng)

C.所用的藥品的狀態(tài)相同D.都能用向上排空氣集氣法收集

5.常溫下塊狀大理石投入足量稀硫酸中,剛開(kāi)始能產(chǎn)生氣體,但很快就停止產(chǎn)生.而將大理

石粉末逐步加入足量稀硫酸中卻能持續(xù)產(chǎn)生氣體。由此得出的結(jié)論或推理正確的是()

A.物質(zhì)間是否發(fā)生化學(xué)反應(yīng),與反應(yīng)的條件有關(guān)

B.反應(yīng)物之間必須直接接觸才會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

C.塊狀大理石與粉末狀大理石的化學(xué)性質(zhì)不同

D.物質(zhì)間是否發(fā)生反應(yīng)和物質(zhì)的質(zhì)量有關(guān)

6.實(shí)驗(yàn)室制取CO?的有關(guān)操作錯(cuò)誤的是(

檢查氣密性

氣體

.收集

7.實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí),為了控制反應(yīng)的發(fā)生與停止,可選用的裝置(鐵架臺(tái)省略)是()

8.下列有關(guān)CO2實(shí)驗(yàn)的圖不正確的是()

石灰石

收集co

A.制取CO,B.2

驗(yàn)證CO?已集滿D.驗(yàn)證CO,能與水反應(yīng)

9.下列有關(guān)二氧化碳制取與檢驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)圖示正確的是()

檢查裝置氣密性

檢驗(yàn)二氧化碳

D.u形生石灰干燥二氧化碳

干燥管

10.下列為實(shí)驗(yàn)室制備、收集、檢驗(yàn)CO?的一系列操作和裝置,其中錯(cuò)誤的()

A.裝置甲:加入大理石B.裝置乙:產(chǎn)生二氧化碳

C.裝置丙:收集二氧化碳D.裝置?。簷z驗(yàn)二氧化碳

11.大理石和稀鹽酸在啟普發(fā)生器中反應(yīng),關(guān)閉活塞后固液脫離接觸的原因是()

A.溶液體積減小B.稀鹽酸濃度減小C.容器內(nèi)氣壓增大D.空氣的壓強(qiáng)增大

12.甲、乙兩同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室制取CO。和O2時(shí),無(wú)論選擇什么藥品,他們都能選用的裝置是()

13.在一次實(shí)驗(yàn)課上,各小組同學(xué)用在不同地點(diǎn)找來(lái)的小石塊和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳。

此反應(yīng)的化學(xué)方程式為。小明發(fā)現(xiàn),相鄰小組氣體產(chǎn)生的速率比自己小組的快。

小明將這一情況報(bào)告老師,老師鼓勵(lì)他們對(duì)此問(wèn)題進(jìn)行探究。

【提出問(wèn)題】影響二氧化碳?xì)怏w產(chǎn)生速率的因素是什么?

【作出猜想】①不同地點(diǎn)石塊中碳酸鈣的含量不同;②所用鹽酸的濃度不同:③還可能是

【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】(1)驗(yàn)證猜想①是否成立,要設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn):分別取大小相同、質(zhì)量相同、

的石塊,加入質(zhì)量相同、的稀鹽酸進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

(2)驗(yàn)證猜想②是否成立,對(duì)鹽酸的要求是。

【交流討論】實(shí)驗(yàn)中可以通過(guò)觀察氣泡產(chǎn)生的劇烈程度,粗略地比較反應(yīng)速率。若要做到精

確比較,應(yīng)該測(cè)量的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是。

【拓展延伸】上述實(shí)驗(yàn)中,小明采用了控制變量的研究方法。用此方法探究“催化劑對(duì)用過(guò)

氧化氫溶液制取氧氣的反應(yīng)速率的影響“,需要控制不變的因素有(答出兩點(diǎn)即

可)。

14.下圖是實(shí)驗(yàn)室中常見(jiàn)裝置,回答下列問(wèn)題。

查閱資料:常溫下,C02難溶于飽和NaHCO,溶液。

2.實(shí)驗(yàn)室制取應(yīng)CO2選用的發(fā)生裝置是(填字母序號(hào))反應(yīng)的化學(xué)方程式是

,該反應(yīng)屬于(填反應(yīng)類型)。

3.常溫下,下列收集CO?的方法中不可行的是(填字母序號(hào))

a.向上排空氣法b.向下排空氣法c.排飽和NaHCC)3溶液法

4.某同學(xué)進(jìn)行圖D所示的操作時(shí),觀察到高的蠟燭先熄滅,其原因可能是

15.在學(xué)習(xí)了酸堿鹽的知識(shí)后,同學(xué)們認(rèn)識(shí)到稀硫酸和稀鹽酸都能與碳酸鈣反應(yīng)生成二氧化

碳,且屬于同一基本反應(yīng)類型,稀硫酸與碳酸鈣反應(yīng)的化學(xué)方程式為。老師告訴同學(xué)

們實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳不能用稀硫酸與碳酸鈣,化學(xué)小組的同學(xué)對(duì)其原因進(jìn)行了如下探究。

探究I、尋找制取二氧化碳的藥品組合

小組同學(xué)按表進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)

序號(hào)藥品組合實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

e石灰石、稀鹽酸產(chǎn)生氣泡、速率適中

石灰石、稀硫酸產(chǎn)生氣泡、速率極慢

石灰石粉末、稀鹽酸產(chǎn)生氣泡、速率極快

④石灰石粉末、稀硫酸產(chǎn)生氣泡、速率極快

(解釋交流)對(duì)比實(shí)驗(yàn)(選填序號(hào))可知反應(yīng)速率的快慢與反應(yīng)物狀態(tài)(或接觸面積

大?。┯嘘P(guān)。

(得出結(jié)論)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳最好利用藥品組合(選填序號(hào))。

(拓展延伸)小明認(rèn)為若選擇下列裝置中的(選填序號(hào)),也可以利用藥品組合③或

④來(lái)制取二氧化碳。

同學(xué)們利用小明推薦的裝置,選擇藥品組合③順利制取了二氧化碳,同時(shí)得到無(wú)色溶液M。

探究H、溶液M的溶質(zhì)成分是什么?

(作出猜想)小紅通過(guò)分析認(rèn)為溶液M中一定有氯化鈣,可能含有物質(zhì)X,X的化學(xué)式是

(進(jìn)行實(shí)驗(yàn))同學(xué)們?nèi)∩倭糠磻?yīng)后溶液于試管中,用膠頭滴管逐滴滴加碳酸鈉溶液,當(dāng)觀察

到的現(xiàn)象時(shí),得出了物質(zhì)X一定存在的結(jié)論。

(拓展延伸)溶液M應(yīng)處理后再排放,下列試劑中最適合處理溶液M的是(選填序

號(hào))。

A.氫氧化銅

B.純堿

C.碳酸鈣

答案以及解析

1.答案:C

解析:硫酸與大理石反應(yīng)生成微溶于水的硫酸鈣,附著在大理石的表面,阻止硫酸與大理

石的進(jìn)一步反應(yīng),反應(yīng)自行停止;加熱石灰石來(lái)制取二氧化碳為二氧化碳的工業(yè)制法;用

稀鹽酸與石灰石反應(yīng)制取CO2,反應(yīng)速率適中,便于收集;因?yàn)镃02的密度比空氣大,收

集二氧化碳時(shí)應(yīng)用向上排空氣法。

2.答案:A

解析:含分液漏斗的裝置相對(duì)于含試管的裝置比較:含分液漏斗的裝置可以通過(guò)控制分液漏

斗中液體滴加的速度和量來(lái)控制反應(yīng)速率,但是不可以控制反應(yīng)的停止和發(fā)生;且方便添加

液體藥品,制取氣體的較多,所以選項(xiàng)A合理。

故選:A。

3.答案:B

解析:制取二氧化碳的操作步驟是:連(連接儀器、組裝實(shí)驗(yàn)裝置)一查(檢查裝置的氣密

性)一加(向廣口瓶中裝入石灰石)一倒(向漏斗中注入稀鹽酸)一收集(用向上排空氣法

收集)一驗(yàn)滿(將燃著的木條放在集氣瓶口);則正確的操作順序?yàn)椋孩佗堍冖邰茛蕖?/p>

故選:Bo

4.答案:B

解析:A、雙氧水常溫下在二氧化鎬的催化作用之下可以生成氧氣,而大理石和稀鹽酸反應(yīng)

也是常溫下進(jìn)行的,不需要加熱,說(shuō)法正確,不符合題意;

B、雙氧水制氧氣屬于分解反應(yīng),大理石和稀鹽酸的反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng),說(shuō)法不正確,符

合題意;

C、雙氧水為液體,而二氧化鎰為固體,是固液反應(yīng);而大理石是固體,鹽酸是液體,該反

應(yīng)也是固液反應(yīng),說(shuō)法正確,不符合題意;

D、二氧化碳、氧氣的密度比空氣的密度都大,都能用向上排空氣法收集,說(shuō)法正確,不符

合題意。

故選B。

5.答案:B

解析:化學(xué)反應(yīng)能否發(fā)生與反應(yīng)條件有關(guān),在題中沒(méi)有體現(xiàn);由題中對(duì)比實(shí)驗(yàn)可以看出反應(yīng)

物之間的接觸面積影響反應(yīng)的進(jìn)行;塊狀大理石與粉末狀大理石的區(qū)別在于顆粒大小不同;

化學(xué)反應(yīng)能否發(fā)生和物質(zhì)的質(zhì)量有關(guān),在題中沒(méi)有體現(xiàn)。

6.答案:B

7.答案:C

解析:C裝置通過(guò)止氣夾,可以控制反應(yīng)的發(fā)生與停止。

8.答案:D

解析:制取二氧化碳時(shí),長(zhǎng)頸漏斗要伸入液面以下,防止生成的氣體從長(zhǎng)頸漏斗下端逸出;

二氧化碳能溶于水,不能用排水法收集;驗(yàn)滿時(shí)要把燃著的木條放在集氣瓶口,而不是伸入

集氣瓶?jī)?nèi);通過(guò)觀察滴有石蕊試液的蒸儲(chǔ)水變紅就可以驗(yàn)證二氧化碳能和水反應(yīng)。

9.答案:B

解析:A中裝置為固液常溫型發(fā)生裝置,用手緊握試管,試管內(nèi)溫度升高,氣體受熱膨脹,

會(huì)從長(zhǎng)頸漏斗中排出一部分,用圖示方法無(wú)法檢查該裝置的氣密性;二氧化碳的密度比空氣

大,可用向上排空氣法收集;二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,可用澄清石灰水檢驗(yàn)二氧化

碳,檢驗(yàn)時(shí)應(yīng)“長(zhǎng)進(jìn)短出”,即二氧化碳從長(zhǎng)導(dǎo)管通入,空氣從短導(dǎo)管排出;二氧化碳為酸性

氣體,生石灰與水反應(yīng)生成的氫氧化鈣顯堿性,二氧化碳與氫氧化鈣會(huì)發(fā)生反應(yīng),故不可用

生石灰干燥二氧化碳。

10.答案:D

解析:A、向試管中裝大理石時(shí),先將試管橫放,用鐐子把大理石放在試管口,再慢慢將試管豎

立起來(lái),故A正確;B、實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí),將大理石放有孔塑料板上,通過(guò)控制活塞控制反

應(yīng)的發(fā)生和停止,故B正確;C、二氧化碳的密度比空氣的大,收集二氧化碳時(shí)從長(zhǎng)導(dǎo)管進(jìn)氣,

將空氣從短導(dǎo)管排出,故C正確;D、二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,檢驗(yàn)二氧化碳應(yīng)使用

澄清的石灰水,故D不正確。故選D。

11.答案:C

解析:關(guān)閉活塞后,二氧化碳不能導(dǎo)出,隨著二氧化碳不斷增多,氣壓增大,在氣壓的作用

下,液面下降,導(dǎo)致固液脫離接觸。

故選:Co

12.答案:C

解析:實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的藥品是石灰石(或大理石)和稀鹽酸,發(fā)生裝置的特點(diǎn)是固液

常溫型;實(shí)驗(yàn)室可以用過(guò)氧化氫溶液和二氧化鐳制取氧氣,發(fā)生裝置的特點(diǎn)是固液常溫型;

也可以用加熱高銹酸鉀或加熱氯酸鉀和二氧化鎬的混合物的方法制取氧氣,發(fā)生裝置的特點(diǎn)

是固體加熱型;因此實(shí)驗(yàn)室制取co?和的發(fā)生裝置可能相同,也可能不同,故A、B錯(cuò)

誤;因?yàn)槎趸寄苋苡谒?,密度比空氣大,故只能采用向上排空氣法收集;因?yàn)檠鯕獠灰?/p>

溶于水,密度比空氣大,故可以采用向上排空氣法或排水法收集,因此都可以用向上排空氣

法收集,故C正確;氧氣和二氧化碳的密度比空氣都大,所以都不會(huì)用到向下排空氣法,

故D錯(cuò)誤。故選C。

13.答案:CaCO3+2HCl=CaCI2+H2O+CO2T

【作出猜想】石塊顆粒大小不同

【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】(1)不同地點(diǎn);濃度相同(2)濃度不同

【交流討論】相同時(shí)間內(nèi)收集二氧化碳的體積(或收集相同體積二氧化碳所需的時(shí)間)

【拓展延伸】溫度、溶液的濃度

解析:小石塊中的CaCO:與鹽酸反應(yīng)生成CaCl2、和CO2氣體。

【作出猜想】影響二氧化碳?xì)怏w產(chǎn)生速率的因素還有石塊顆粒的大小等。

【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】(1)取不同地點(diǎn)的石塊,而石塊大小、質(zhì)量以及鹽酸的質(zhì)量、濃度都應(yīng)相同。

(2)取濃度不同的鹽酸,而其他條件都應(yīng)相同。

【交流討論】測(cè)量的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是收集相同體積二氧化碳所需的時(shí)間或相同時(shí)間內(nèi)收集二氧化

碳的體積。

【拓展延伸】影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素有溫度、溶液的濃度等。

14.答案:1.長(zhǎng)頸漏斗;2.A,CaCO3+2HCl=CaC12+H2O+CO2t,復(fù)分解反應(yīng)

3.b;4.二氧化碳傾倒過(guò)快,先使高處蠟燭火焰附近氧氣濃度減少

解析:1.X的名稱是長(zhǎng)頸漏斗;

2.實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)物的狀態(tài)是固體,反應(yīng)條件是常溫,故選用固液常溫型裝置A;碳

酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化碳和水,反應(yīng)方程式為

CaCO3+2HCl=CaC12+H2O+CO2T;該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng);

3.二氧化碳的密度比空氣的密度大,故可以選向上排空氣法收集,二氧化碳不溶于飽和碳酸

氫鈉溶液,故可以選排飽和碳酸氫鈉溶液收集,不能采用向下排空氣法收集,故選b;

4.其原因可能是二氧化碳傾倒過(guò)快,先使高處蠟燭火焰附近氧氣濃度減少。

15.答案:CaCO,+H2SO4=CaSO4+H:O+CO,T.①③或②④;①;A;H

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