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文檔簡介

1/1家庭情感美文

導(dǎo)語:“你是幸福的,我就是快樂的。你幸福走過的,是我攙扶的……”每當(dāng)唱起它,心頭便會溢滿甜甜的幸福與快樂……

誰言寸草心,報得三春暉。

孩子無論長多大,在父母的眼中卻始終只是個孩子。已近而立之年的我,早已成家立業(yè)且早已為人妻、為人母的我,卻仍然生活在父母身邊,依然過著近似于“飯來張口,衣來伸手”的生活,仍然是父母眼里那個沒長大的孩子。

單位離我婆家很遠,但離我娘家很近。每天中午,我便和正在上小學(xué)的女兒一起“放學(xué)”回家,回到家的第一句話往往就是:“媽,飯做好了沒?我都快餓死了。”三十幾年養(yǎng)成的習(xí)慣依然在延續(xù)。而此時,辛勤的慈愛的母親則通常已早早地為我們娘倆做好我們最愛吃的香噴噴的飯菜。而我和女兒母女倆則像在免費的餐館一樣,經(jīng)常吃完飯,唯恐“上學(xué)”遲到,往往是把我們用完的碗筷往桌子上一擱,抹抹嘴,便“溜之大吉”,剩下的殘羹冷炙、杯盤狼藉則往往由母親來收拾解決。

“誰言寸草心,報得三春暉?!蔽抑滥赣H的這比山還高、比海還深的愛,是我這輩子,不,是永遠也無法報答完。

但我更知道,在這世界上,有一種事是最不能等的,那就是孝敬父母,報答父母的養(yǎng)育之恩。因此,在今后的生活中,我會更加用心地去孝敬父母,讓他們少些操勞。

父母的疼愛,是我幸福生活的根源。長大成人后卻依然能生活在父母身邊,我感覺真的很幸福。

百年修得同船渡,千年修得共枕眠。

不知道該不該相信緣分,但有時又覺得也許人和人之間的相遇、相識,尤其是相守,不得不說是一種緣分。和先生的相識是一種偶然,但卻也是一種幸福。

先生大我四歲,因此,對我,幾乎什么事都讓著我,什么好吃的也都是先盡我吃。他就像對待一個孩子似的寵著我慣著我。有時我和他拌嘴,他通常會幽默地學(xué)著用人家小品里的腔調(diào)那樣,一半自言自語,一半說給我聽:“哎,我什么時候能不再慣你呢?你看,我罵你張不開口,我打你吧,又下不了手……”說完,我們就都笑開了。

每天早上,先生會早早地起床為我和女兒做好早餐,雖然不是多么豐盛,但那食物里卻溶入了濃濃的愛的味道。有時怕我們遲到,先生也會幫我們把飯菜盛好。等把我們娘倆“伺候”好走完之后,先生才開始吃飯,然后去上班。

每天晚上放學(xué)回到家,先生幾乎又已把飯菜做好。飯桌上,先生總是不舍得吃,反而常常把好吃的菜往我和女兒的碗里夾。我經(jīng)常故意地躲閃,有時先生夾起的一塊不帶骨頭的雞肉、一顆美容養(yǎng)顏的紅棗,一塊我最愛吃的紅薯,便會在雙方“相敬如賓”的你推我讓中遁入桌下。

每當(dāng)我在外面感到不被理解或受到委屈的時候,每當(dāng)我心情低落、萎靡不振的時候,家真的成了我的避風(fēng)港灣和為我療傷的地方,而先生真的成了我可以傾訴的對象和可以依偎的肩膀。每當(dāng)我鉆牛角尖想不開的時候,每當(dāng)我灰心失落的時候,先生總是動之以情,曉之以理,耐心地給我做思想工作,古今中外的大人物的故事、事跡幾乎都被他翻出來博引來作為有力的論據(jù),來安慰我,鼓勵我。

有時,我的手或腳不小心弄破了,他會很緊張地用酒精為我清洗傷口,然后很細心地為我包扎;有時我生病了,他會為我端茶送藥……

更難能可貴的是,一般男人最討厭和女人(尤其是自己的妻子)一起無休止地逛商場、購物。而先生卻似乎是屬于“二班”的。記不清有多少次,先生為了陪我、為了給我買到合適的漂亮的衣服(先生稱之為“眼前一亮”的、有品位的衣服),幾乎陪我溜達了整整一天,卻毫無怨言。有時買到了合適的衣服,回到家先生便要我再穿給他看看,然后還不解地問:“你說,我把你打扮得那么漂亮干嘛?”

一直視“精神至上”的我,真的很感激我的先生。我知道,如果不是他在我困境中給予我支持、鼓勵和攙扶,我今天不可能會那么堅強,那么樂觀,那么快樂,那么幸福,那么有成就感。

先生的寵愛是我幸福生活的助燃。能有這樣一個把我永遠當(dāng)小女人一樣呵護我、愛護我、寵著我、慣著我、心中裝著我的人陪著我走完余生,我覺得這輩子已經(jīng)足夠。

“百年修得同船渡,千年修得共枕眠?!痹诮窈蟮臍q月中,我會更加珍惜這份來之不易的真摯的珍貴的情感,和先生一起走完余下的人生。

為伊消得人憔悴,衣帶漸寬終不悔。

“丹心化作春雨灑,換來桃李滿園香”,這是我不懈地追求。有了堅強的后盾——母親和先生無微不至地關(guān)懷、照顧和支持,我在工作中更是心無掛礙,投入了更多的精力,付出了更多的汗水。

轉(zhuǎn)眼間,十幾年過去了,我在教育教學(xué)這塊園地里辛勤地耕耘,取得了較好的工作成效,也受到了學(xué)生的愛戴、家長的好評、領(lǐng)導(dǎo)的肯定和同事們的贊許。

孩子們一句“老師好”的問候,一句“老師,您辛苦了”的感激,一句“老師,我們愛您”的真誠表達,都是我不懈努力的力量與源泉。

工作著,忙碌著,生活著,幸福著。看

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