進藏前進藏后對流層大氣的受熱過程廣東省汕頭金山中學(xué)朱瀟劍湘教版高中地理必修一第二章第三節(jié)太陽輻射:太陽以電磁波的形式向宇宙空間放射的能量物體溫度越高，輻射最強部分的波長越短【活動：思考】太陽輻射有哪幾個光區(qū)？其中最強部分在哪個光區(qū)？

【活動：思考】（根據(jù)教材44頁自主探究）到達地面的太陽輻射是大氣上界的多少？其它輻射去哪兒了？大氣上界對流層地面100%47%太陽對流層地面高層大氣O紫外線平流層1.表現(xiàn)形式（1）吸收作用O3紫外線CO2

、H2O紅外線12km0km空氣分子、塵埃等散射波長較短的藍(lán)色光大氣上界宇宙空間太陽輻射地面短波輻射對流層1.表現(xiàn)形式（2）散射作用12km0km云層反射太陽輻射大氣上界宇宙空間太陽輻射地面短波輻射對流層1.表現(xiàn)形式（3）反射作用3.地球上的生物不被紫外線傷害2.日落后的天空還是明亮的1.白天云層下方光線比較暗4.窗戶大的教室光線強5.白天有云，氣溫較低散射反射【活動：連線】分組討論，將下列現(xiàn)象與原理用線連接起來。吸收我是一枚蛋12km0CO2、H2O等吸收長波輻射太陽輻射反射地面輻射H2O

CO2

地面宇宙空間大氣上界射向宇宙空間地面反射1.地面輻射對流層散射通過照射地表，地面吸收太陽輻射，地表增溫，產(chǎn)生地面輻射。二、大氣對地面輻射的保溫作用12km0CO2、H2O吸收長波輻射太陽輻射反射散射地面輻射地面宇宙空間大氣上界射向宇宙空間地面反射短波輻射長波輻射對流層對流層大氣的直接熱源：地面輻射二、大氣對地面輻射的保溫作用1.地面輻射大氣輻射射向宇宙空間大氣逆輻射2.大氣輻射12km0地面宇宙空間大氣上界對流層【活動：思考】1.并說出數(shù)字、字母所代表的名稱；2.將字母所代表的輻射按長波、短波分成兩類；3.按發(fā)生順序?qū)⒆帜概判颍?.大氣的削弱、保溫作用分別用什么數(shù)字或字母表示？ABCD①②③射向宇宙空間射向宇宙空間

【活動：思考】一天中太陽輻射、地面輻射、大氣輻射分別什么時候最強？11時12時13時14時12km0CO2、H2O吸收長波輻射太陽輻射反射散射地面輻射短波輻射長波輻射地面宇宙空間大氣上界射向宇宙空間地面反射大氣輻射大氣逆輻射“太陽暖

”“

返

”“

暖

”對流層【活動：歸納總結(jié)】將“大地”、“大氣”填入空格內(nèi)，歸納完成對流層大氣受熱過程。大地大地大氣大地大氣二、大氣對地面輻射的保溫作用【活動：觀看視頻思考】1、溫度計下方墊的報紙起什么作用？如果換成黑紙會有什么變化？2、最終兩個盒子的溫度計示數(shù)有什么差異？原因是什么？3、請參照上述實驗，說說北方冬季，采取哪些措施可以吃到當(dāng)?shù)禺a(chǎn)的新鮮蔬菜？塑料大棚、玻璃溫室、地膜等【活動：探究】運用所學(xué)知識提出防范霜凍災(zāi)害的措施。人造煙幕可以增強大氣逆輻射，起到保溫作用。太陽輻射