第頁(yè)共頁(yè)2023年實(shí)用幼兒園大班藝術(shù)教案方案教案一：繪畫創(chuàng)作一、教學(xué)目標(biāo)1.通過(guò)繪畫創(chuàng)作，培養(yǎng)幼兒的觀察力、想象力和表達(dá)能力。2.培養(yǎng)幼兒對(duì)顏色、形狀、線條等美學(xué)要素的認(rèn)知。3.提高幼兒的繪畫技巧和審美素養(yǎng)。二、教學(xué)準(zhǔn)備1.色彩紙、鉛筆、彩色鉛筆、蠟筆、水彩筆等繪畫工具。2.各種水果、動(dòng)物、植物等圖片或?qū)嵨?。三、教學(xué)過(guò)程1.導(dǎo)入：與幼兒交流他們對(duì)畫畫的感覺(jué)和想法。展示一些著名畫家的作品，引導(dǎo)幼兒留意畫中的顏色、形狀、線條等。2.觀察練習(xí)：讓幼兒們觀察實(shí)物或圖片，描述其顏色、形狀、線條等特征。引導(dǎo)他們將觀察到的特征用線條和形狀表現(xiàn)出來(lái)，以及選擇適合的顏色填充。3.繪畫創(chuàng)作：根據(jù)幼兒的觀察練習(xí)，讓他們自由創(chuàng)作一個(gè)主題作品，可以是水果、動(dòng)物、植物等。鼓勵(lì)他們用線條和形狀表現(xiàn)物體的輪廓，再用顏色填充。4.分享展示：讓幼兒互相欣賞和分享自己的作品，鼓勵(lì)他們表達(dá)對(duì)其他作品的喜歡和贊賞之處。四、教學(xué)延伸1.老師可使用更多的繪畫工具和材料，如油畫顏料、色彩紙、顏料刷等，引導(dǎo)幼兒嘗試不同的繪畫方式和材料。2.給幼兒介紹不同的繪畫風(fēng)格和藝術(shù)家，如梵高、畢加索等，激發(fā)他們的創(chuàng)作靈感。3.定期組織繪畫比賽或展覽，鼓勵(lì)幼兒參與和展示自己的繪畫作品，提高他們的自信心和藝術(shù)創(chuàng)作能力。教案二：手工制作一、教學(xué)目標(biāo)1.培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。2.提高幼兒的耐心和專注力。3.培養(yǎng)幼兒的美感和審美能力。二、教學(xué)準(zhǔn)備1.不同顏色、形狀和材質(zhì)的紙張、布料、毛線、絲帶等手工材料。2.剪刀、膠水、彩色鉛筆、水彩筆等工具。3.圖片或?qū)嵨镒鳛閰⒖?。三、教學(xué)過(guò)程1.導(dǎo)入：與幼兒交流手工制作的樂(lè)趣和意義，引導(dǎo)幼兒關(guān)注手工制作的美感和藝術(shù)性。2.示范：展示一些簡(jiǎn)單的手工制作作品，如紙貼畫、手繪賀卡等，并講解制作步驟和使用的工具。3.制作實(shí)踐：提供不同的手工材料，并給予幼兒制作主題作品的示范和指導(dǎo)。鼓勵(lì)幼兒根據(jù)自己的想法和創(chuàng)意制作手工作品，如折紙、剪紙、刺繡等。4.分享展示：讓幼兒展示自己的手工作品，并讓其他幼兒欣賞和贊賞。四、教學(xué)延伸1.引導(dǎo)幼兒觀察身邊的自然和物品，激發(fā)創(chuàng)作靈感，鼓勵(lì)他們進(jìn)行手工制作。2.組織手工制作比賽或展覽，讓幼兒參與評(píng)選和展示，激發(fā)他們的創(chuàng)造力和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。3.借助電子媒體和互聯(lián)網(wǎng)資源，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)和欣賞其他地區(qū)和國(guó)家的手工制作藝術(shù)，拓寬他們的視野和審美能力。教案三：舞蹈表演一、教學(xué)目標(biāo)1.培養(yǎng)幼兒的音樂(lè)和節(jié)奏感。2.提高幼兒的身體協(xié)調(diào)能力和動(dòng)感表達(dá)能力。3.培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)合作精神和自信心。二、教學(xué)準(zhǔn)備1.選定一段適合幼兒的音樂(lè)，如兒歌、童謠等。2.教室或活動(dòng)場(chǎng)地，要有足夠的空間供幼兒活動(dòng)。三、教學(xué)過(guò)程1.導(dǎo)入：與幼兒一起聽(tīng)音樂(lè)，引導(dǎo)幼兒感受音樂(lè)的節(jié)奏和情緒，鼓勵(lì)他們自由舞動(dòng)。2.指導(dǎo)：給出一段音樂(lè)，示范一些簡(jiǎn)單的舞蹈動(dòng)作，并分解和教授給幼兒。逐步增加動(dòng)作的復(fù)雜度和難度。3.練習(xí)：讓幼兒練習(xí)舞蹈動(dòng)作，注重節(jié)奏感和動(dòng)作的準(zhǔn)確性。強(qiáng)調(diào)身體的柔韌性和舞蹈的表現(xiàn)力。4.排練：引導(dǎo)幼兒組織起來(lái)，按照合適的隊(duì)形和動(dòng)作順序進(jìn)行舞蹈排練。鼓勵(lì)幼兒互相幫助和支持，形成良好的團(tuán)隊(duì)合作氛圍。5.表演：讓幼兒在適當(dāng)?shù)膱?chǎng)合展示他們的舞蹈表演，如班級(jí)聚會(huì)、學(xué)校節(jié)慶活動(dòng)等。鼓勵(lì)幼兒展示自己的特長(zhǎng)和創(chuàng)造力。四、教學(xué)延伸1.引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)更多的舞蹈動(dòng)作和技巧，如芭蕾舞、民族舞等，豐富他們的舞蹈表現(xiàn)形式。2.組織舞蹈比賽或交流活動(dòng)，讓幼