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翻開泛黃的紙頁，濃濃墨香中，是家里流露出的真摯父愛。讀罷全書，傅雷對孩子的諄諄教導和他真誠直率的人格魅力，無不令人敬佩和感動?！陡道准視肪褪沁@樣一部苦心孤詣的教子篇，貫穿全部家書的情意，是要兒子知道國家的榮辱，藝術(shù)的尊嚴，能夠嚴厲、一絲不茍的對待一切，做一個德才兼?zhèn)?，人格卓越的藝術(shù)家。作為父親，傅雷教子極嚴，可他又具有令人感動的真誠和樸實。在送走將去波蘭的傅聰后，離別之悲不由的喚起傅雷對往事的回憶。在家書中，他深刻的反省自己，懊悔自己起初不近人情的教育“我良心上的責怪簡直消釋不了，我永久補贖不了這種罪過。”父親能夠?qū)鹤诱嬲\的賠禮，一切的愛，都在父親的懺悔中彰顯出來。傅雷教子，始終保持著以德為先，做人為本的原那么“做人第一，其次才是藝術(shù)?！?/p>

很少有人教育藝術(shù)同學如此多的道德，傅雷在育人方面可謂嘔心瀝血。他告知傅聰，永久保持一顆赤子之心，只有心靈無比純凈才會將藝術(shù)表現(xiàn)的動人，這與傅雷的直率和坦誠是分不開的。父親從小予以的愛國主義教育也沒有白費，即使遠在波蘭，傅聰仍舊喜愛著祖國，堅持父親給預的信條，始終沒有背棄他的祖國。當然，對于傅聰?shù)呐Q來的成果，傅雷也是由衷的為他驕傲和驕傲，在興奮之余也為傅聰?shù)念B強，不為成功沖昏頭腦而勸慰。“多少過分的諛辭與夸獎，都沒有使你丟失自知之明，眾人的掌聲，名流的贊美，都沒有減削你對藝術(shù)的謙卑!”

傅雷就是兒子的良師益友，辛勤教育又不忘誠心贊美，誠心贊美不忘諄諄告誡，沉重無言的父愛，皆凝集其中。一封封家書，將相隔萬里的兩人的心連在了一起，一邊是孩子勤奮的練習，另一邊的父親卻殷切地凝視著他的每一次心臟的律動，設(shè)身處地的預想他在前行道路上會遇到的各種情景，并替他做出預案，為他寄去各種書籍作為養(yǎng)料，在這里我們不僅看到了傅雷高深的藝術(shù)造詣，也看到了一顆崇高的父親的心。傅聰也從書信中汲取了豐富的精神養(yǎng)料，似乎父母仍舊在他身邊，時時給他指導、鼓舞和鞭策。

家書予以傅聰成長的能量，讓他去戰(zhàn)勝各種困難和魔障，找準自己人生的方向。傅雷就是這樣將自己的愛與期望訴諸筆端，寄給遠在異鄉(xiāng)的兒子，從不間斷。在一封封家書中，我讀出了傅雷的真意：“我還不甘落后，還想事事、到處追上你們，了解你們，同時也想竭力把我們的閱歷和理智獻給你們，做你們一支忠實的手杖。假如有一天你們感到這根手杖是個累贅的時候，我會聲銷跡滅，決不來絆你們的腳?！?/p>

肺腑之言，舐犢之情，不經(jīng)意間眼淚就在眼眶里打轉(zhuǎn)。掀開扉頁那張照片，傅雷專注的給孩子寫信的情景更平添一份感動，那份執(zhí)著真摯的愛在心中揮之不去。《傅雷家書》讀完了，而天下父母愛子之心是永久不變的。所以，珍惜與父母相處的每一分鐘，上心感受父母的愛吧，這也是做為子女的最好報答。

小說《傅雷家書》高二讀書感想2

本學期令我收獲最深的一本書就是《傅雷家書》。

這本書凝集了傅雷對祖國，對兒子深厚的愛。信中強調(diào)的是一個年輕人如何做人，如何對待生活。傅雷用自己的經(jīng)受現(xiàn)身說法，教育兒子待人要虛心，禮儀要得體;遇窘境不氣餒，獲大獎不驕傲;要有國家和民族的榮辱感，有藝術(shù)，人格的尊嚴，做一個“德藝兼?zhèn)洌烁褡吭降乃囆g(shù)家”。

《傅雷家書》，充斥著一個父親對兒子的期望，關(guān)愛及嚴格要求，洋溢著濃濃的父子情深。它讓我感覺像戲曲那樣給人以脫俗的氛圍和無窮的回味。

傅雷把教育子女當成了對社會，對祖國的一項光榮的義務(wù)和責任。不是每個家長都能把教育提升到這種境界，但對子女的關(guān)懷愛惜，卻是永恒的，不變的。

我的父親文化程度不高，常年打拼積累了豐富的人生閱歷。父親把教育我當成首要任務(wù)，他在我身上耗費的精力和心血有目共睹。但父親對我的成果并不是很著重，反倒更著重我問人處事的原那么和做人的道理。父親經(jīng)常給我講起以前的故事，雖然我不是很能理解父親苦苦婆心的教導，但是我知道父親只是想讓我做一個真真正正的人、一個大寫的人。

父親并不是什么偉大的人物，但是父親豐富的人生閱歷是我這個年齡沒有經(jīng)受過的。所以我知道，現(xiàn)在應當好好聽取父親的教導并且深深的記住，身體力行的去實現(xiàn)。

他雖然不是像傅雷一樣偉大的人物，但在我的心目中他是一個值得我一生去仰慕、佩服、學習的人。

父親，在我心中，您永久是偉大而勝利的。在您的言傳身教下，我會有更大的志氣和能量，去戰(zhàn)勝各式各樣的魔障，踏上我的成長道路。

小說《傅雷家書》高二讀書感想3

每個人都體會過父母的慈子和教導。當我讀著這本家書，感到的是一種另一番教導，我好像找到了另外一種父母之子，這也是大多數(shù)子女所體會不到的。那一封封家書，就象一次次寶貴的談心，拉近了我們的距離。

讀了《傅雷家書》之后，真為傅雷先生對人生的如此仔細和對子女的如此關(guān)愛而感動萬分。家書中大到事業(yè)人生藝術(shù)，小到吃飯穿衣花錢，事無巨細，無不關(guān)懷備至。為人父母的可以從中學習到教育子女的方法，學藝術(shù)的特別是學鋼琴的可以從中學習提高技藝的方法，對解放初期至這段歷史感愛好的伙伴也能從傅雷這位當事人的描述中得到一些了解，而此書中對我印象最深的是加強個人修養(yǎng)。從家信的話語中看出傅雷是一位對自己要求極嚴格的人，有些方面甚至有些薄情自己的味道，傅雷讓兒子立下的三個原那么：不說對不起祖國的話、不做對不起祖國的事、不入他國籍。愛子教子的精神令人感動。

有人認為書信是最為真實、自然和老實的文字。是啊，由于寫下的一切文字都是即時即刻的內(nèi)心所想，思想到哪里，文字就到哪里。給親人寫信更是如此，而且是他敢于剖析自己，在子女面前承認錯誤，從自身的經(jīng)受中給出閱歷和教訓。所以，我想讀傅雷家書我們讀到的應當就是傅雷自己吧。傅雷在子女的教育上也是因材施教的，在對傅聰音樂上的教育上，原先是強調(diào)技巧、而后反復要他能真正領(lǐng)悟作品本身，這也就是凡事多從“為什么”的角度思索問題，從而看到事物的本質(zhì)。傅雷在教育子女中自身的思想經(jīng)受也在不斷的提高，在傅雷身上我們看到的是中西二種文化融合的思想。高尚的父母培育出勝利的兒女。傅雷夫婦一生苦心孤詣，嘔心瀝血培育的兩個孩子，都很有成就。家書中父母的諄諄教導，孩子與父母的真誠溝通，親情溢于字里行間，給了我劇烈的感染啟迪。

讀了傅雷家書后，我懂得了很多，我更了解父母了這本書不僅是一本教育書，也是一本可以拉近父母與孩子的一本書，讓孩子更了解父母，讓父母更了解孩子。

小說《傅雷家書》高二讀書感想4

有人說：父母的愛像絲線，他們總是在孩子看不見的地方表現(xiàn)出思念和牽掛，或許沒有太多徑直的表達，但他們真的很愛你。看見這句話，讓我想起了《傅雷家書》。

《傅雷家書》是傅雷與兒子傅聰之間的書信集，無處不表達濃濃父愛。或許每個父親對自己的孩子都疼愛有加，但是，傅雷在疼愛孩子的同時，也不忘對他進行音樂、美術(shù)、哲學、歷史、文學乃至健康等全方面的教育。在代序中傅雷寫出了他對教育的幾個基本觀念：第一，把人格看作主要，把知識與技術(shù)的傳授看做次要。第二，把藝術(shù)教育只當作全面教育的一部分。第三，既以音樂教育而論，也決不能僅僅培育音樂一門。這本書不僅讓我更加深刻理解父母靜默的愛，也讓我明白了一些哲理。

文中寫給兒子的一封封家書給了我許多觸動，常常會讀到等了多久，究竟等著了你的`信之類的言語，我想或許天下父母都是如此，他們會在我們上學路上一貫悄悄凝視著直到消逝在拐角，會常在書包里塞一杯牛奶、幾個水果，出門在外時記掛著我們的安危，時常打電話知道我們的狀況，無盡的思念也化作了一句徑直明白的話語，他在看到孩子的信時，或許會急匆忙地從郵局抓緊跑回家，與一家人共享著這一份分外的喜悅，或許每逢新春佳節(jié)都獨自一人反復讀著孩子寫的信，或許會在信中讀到孩子的苦惱，也一貫輾轉(zhuǎn)反側(cè)到深夜。一貫以來，我們都在被動接受著他們不求回報，不曾變過的愛。我想到了自己的父母：深夜在我熟睡之后，他們才會安心睡下，有時半夜還來給我蓋被子;在我學習百思不得其解，郁悶之時他們會端些我喜愛的零食。我知道了父母的愛是靜默的，在他們和我們交談時，先別感到排斥，不與他們爭辨，先想想他們說的話哪一句不是為我們著想，他們?yōu)槭裁凑f這些?他們只是想讓自己的孩子少吃些苦頭免受自己同樣的際遇。

天下父親，或許不會像母親一樣，每天守護在我們身邊，他們的愛，一貫很寧靜。

小說《傅雷家書》高二讀書感想5

我懷著一顆感恩的心捧起《傅雷家書》。這本書凝集了傅雷對祖國，對兒子深厚的愛。信中強調(diào)的是一個年輕人如何做人，如何對待生活。傅雷用自己的經(jīng)受現(xiàn)身說法，教育兒子待人要虛心，禮儀要得體;遇窘境不氣餒，獲大獎不驕傲;要有國家和民族的榮辱感，有藝術(shù)，人格的尊嚴，做一個“德藝兼?zhèn)?，人格卓越的藝術(shù)家”。

《傅雷家書》，充斥著一個父親對兒子的期望，關(guān)愛及嚴格要求，洋溢著濃濃的父子情深。它讓我感覺像戲曲那樣給人以脫俗的氛圍和無窮的回味。

傅雷把教育子女當成了對社會，對祖國的一項光榮的義務(wù)和責任。不是每個家長都能把教育提升到這種境界，但對子女的關(guān)懷愛惜，卻是永恒的，不變的。

我的父親常年打拼積累了豐富的人生閱歷。父親把教育我當成首要任務(wù)，他在我身上耗費的精力和心血有目共睹。每當親朋贊揚我取得的成果時，總不忘夸夸父親這個“大功臣”，而父親滿是溝壑的蒼老的面容上總會現(xiàn)出美滿的笑容。

不知從何時起，父親開始在我耳邊“嘮叨”，大略就是些人生哲理，處事方法。那是，不明事理的我總覺得不勝其煩，經(jīng)常敷衍了事。不知道傅聰有沒有排斥過這種“嘮叨”?不過想來是沒有的。他完整地保存了父親的書信，保存著這筆精神財寶。如今，我漸漸讀懂了父親，也漸漸重視父親的諄諄善誘。雖然父親的說教我無法以書信的形式保存下來