2023年校園藝術(shù)節(jié)作文匯編十篇校內(nèi)藝術(shù)節(jié)作文篇1

今日是六一兒童節(jié)，也是我校首屆校內(nèi)藝術(shù)節(jié)。一大早我就來(lái)到了校門(mén)口，抬頭一看，上面插滿(mǎn)了彩旗，一塊白布上寫(xiě)著“慶祝六一”。經(jīng)過(guò)大操場(chǎng)時(shí)，發(fā)覺(jué)那里變成了舞臺(tái)。綠色的地毯鋪滿(mǎn)半個(gè)操場(chǎng)，是讓演員們唱歌跳舞的?；@球架兩旁斜拉著繩索，綁著很多五彩繽紛的氣球和三角旗，特別美麗。

在舉辦升旗儀式、給新隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾后，藝術(shù)節(jié)正式起先了。藝術(shù)節(jié)共分為四大項(xiàng)目：歌舞表演、現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)、猜謎、嬉戲。摯友們喜愛(ài)參與哪項(xiàng)，就到哪個(gè)場(chǎng)地區(qū)。我最喜愛(ài)猜謎，所以就直奔小二樓前面乒乓球臺(tái)。

到了那兒，只見(jiàn)橫七豎八地拉滿(mǎn)了繩子，像蜘蛛網(wǎng)一樣。系在繩上的三角形紙條上就寫(xiě)著謎語(yǔ)，足足有幾百條。負(fù)責(zé)猜謎語(yǔ)的三位老師說(shuō)：“知道哪個(gè)謎語(yǔ)的謎底，就把那條謎語(yǔ)撕下來(lái)，然后排隊(duì)給老師看，猜中有獎(jiǎng)?！蔽易ゾo撕下看準(zhǔn)的謎語(yǔ)，摯友們都用勁往體育室擠，想對(duì)答案、領(lǐng)獎(jiǎng)品。我也擠，乒乓球臺(tái)前忽然喧鬧起來(lái)。最終輪到我了，老師問(wèn)我紙條上打一什么字。我心中有數(shù)地說(shuō)：“是‘胖’字?！崩蠋燑c(diǎn)點(diǎn)頭，獎(jiǎng)我一枝自動(dòng)筆。我領(lǐng)獎(jiǎng)之后，心情非常安逸，準(zhǔn)備再猜幾個(gè)謎語(yǔ)。不料，才一擠眼的工夫，繩子上的謎語(yǔ)就被大家扯得一塵不染。其實(shí)，有許多人猜不出謎語(yǔ)，他們只是覺(jué)得撕得愉快。

沒(méi)有謎語(yǔ)猜，我只得去操場(chǎng)觀看歌舞表演了。

校內(nèi)藝術(shù)節(jié)作文篇2

盼望著、盼望著，一年一度的藝術(shù)節(jié)最終來(lái)臨了！為了迎接這次藝術(shù)節(jié)大家都制作出了很多精致的作品：有小傘、鱷魚(yú)、海底世界、鳥(niǎo)兒、小鹿……數(shù)不勝數(shù)。

一大早，全校師生都集合在操場(chǎng)參與開(kāi)幕式。開(kāi)幕式由全輔導(dǎo)員和任老師主持，李校長(zhǎng)校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞后，我們就起先逐班逐展室的參觀。

最終輪到我們班參觀了，大家排好整齊的隊(duì)伍在老師的帶領(lǐng)下去參觀。我觀賞了好多作品后，大家都覺(jué)得在試驗(yàn)室展示的作品最美麗，因?yàn)槟抢锏氖止ぷ髌凡坏?，而且?guī)模特殊大。雖說(shuō)我也是這么想的，但是我還是覺(jué)得我自己的手工作品《小木屋》最好。

我的作品雖然沒(méi)不是那么大、那么好看，但那是我經(jīng)驗(yàn)過(guò)汗水和失敗來(lái)做成的。我先是在網(wǎng)上購(gòu)買(mǎi)材料，買(mǎi)回來(lái)一看，是一堆雪糕棒附贈(zèng)了圖紙和工具。當(dāng)時(shí)，我真的丈二和尚——摸不著頭腦。后來(lái)我細(xì)致探討了圖紙才漸漸摸索著做。

用了50多分鐘才將底板粘好好，再來(lái)拼門(mén)，媽媽也過(guò)來(lái)幫忙了，我便和媽媽一起做了起來(lái)。我們一起看圖紙，一起想該怎么做。當(dāng)然也有做失敗的，把圖看錯(cuò)導(dǎo)致剪裁錯(cuò)，只能重新做那個(gè)部分了。由于這個(gè)是兩層的，材料不但多而且困難，我們始終做到深夜12點(diǎn)多才將房子做好，再添加以裝飾。最終做好了！我和媽媽都很快樂(lè)。

雖然我的作品沒(méi)有別人的精致，但是這個(gè)作品集聚了我和媽媽的汗水、失敗也包含有媽媽對(duì)我的愛(ài)。我覺(jué)得這賽過(guò)一切作品。得不得獎(jiǎng)我也覺(jué)得無(wú)所謂了，因?yàn)橘F在參加。

這就是我校多姿多彩的藝術(shù)節(jié)。

校內(nèi)藝術(shù)節(jié)作文篇3

一年一度的校內(nèi)藝術(shù)節(jié)起先了，校內(nèi)里到處洋溢著快樂(lè)的氣氛。

演出起先了，首先進(jìn)行的是詩(shī)朗誦，詩(shī)朗誦的依次是從低年級(jí)到高年級(jí)。剛起先朗誦的同學(xué)因?yàn)轶@慌，朗誦得有些結(jié)巴。媽媽提示我：“你可不能忘了詞呀！”我信念十足地點(diǎn)了點(diǎn)頭。該我朗誦了，或許是第一次上臺(tái)的緣由，我激烈地腿有些顫抖，聲音有些發(fā)顫，好不簡(jiǎn)單朗誦完了，回到座位上，我的臉像火燒一樣。媽媽說(shuō)：“沒(méi)忘詞，朗誦得挺好的。下面你還要唱歌，媽媽信任你是最棒的?！甭?tīng)了媽媽的話，我心里好受多了。

節(jié)目按依次在進(jìn)行，時(shí)間過(guò)得真快，不一會(huì)兒的功夫就又輪到我唱歌了。我唱得是《種太陽(yáng)》。這次，我的膽子似乎大了點(diǎn)，不再那么膽怯 和驚慌。我很輕松地就唱完了，臺(tái)下立即響起了掌聲。我望見(jiàn)媽媽、老師和同學(xué)們都在用勁為我鼓掌、喝彩，我激烈地滿(mǎn)臉通紅。

校內(nèi)藝術(shù)節(jié)結(jié)束了，雖然我只在唱歌上得了其次名，但我很興奮，因?yàn)槲颐靼琢恕皼](méi)有隨隨意便勝利”這句話的意思。

歷時(shí)一個(gè)月的校內(nèi)文化藝術(shù)節(jié)，最終在今日(12月30日)要畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)了。（閉幕式分三批實(shí)行）今日下午，我們?nèi)迥昙?jí)師生將在學(xué)校報(bào)告大廳實(shí)行文化節(jié)閉幕式。

下午1點(diǎn)，我們伴著美麗的音樂(lè)步入報(bào)告大廳，只見(jiàn)大廳里亮堂堂的，舞臺(tái)上也是彩燈輝映，整個(gè)大廳洋溢著熱忱濃郁的藝術(shù)氣息！

閉幕式上，每個(gè)班都表演了精彩的節(jié)目，有大合唱，有相聲，有兒童時(shí)裝秀，有塑身操表演，有我班的徐可成表演的二胡獨(dú)奏……真是八仙過(guò)海，各顯神通。其中我最賞識(shí)的節(jié)目有兩個(gè)：三（4）班的兒童時(shí)裝秀和我們五(7)班的二胡獨(dú)奏。

快輪到三（4）班表演了，只見(jiàn)一隊(duì)三（4）班小模特兒拎著大包小包鉆進(jìn)了后臺(tái)換妝室。不一會(huì)兒，小模特兒們穿著美麗的時(shí)裝陸接連續(xù)地從后臺(tái)蹦了出來(lái)。

咦！第一個(gè)出場(chǎng)的不就是歸子焉嗎？她身穿一件點(diǎn)綴得熠熠閃光的粉紅色毛皮馬甲扭著屁股蹦出來(lái)了，臺(tái)步還走得有板有眼的，走到臺(tái)前時(shí)，只見(jiàn)她把左手插進(jìn)衣袋，右手托著下巴，裝出一副仔細(xì)思索的樣兒。緊隨其后上臺(tái)的是金偉，只見(jiàn)他右手插在褲袋里，從容地走上舞臺(tái)，來(lái)到臺(tái)前面對(duì)觀眾扭了扭腰肢，向下一蹲，擺了個(gè)躬身施禮的姿態(tài)，全場(chǎng)同學(xué)都笑得前俯后仰，送去一陣熱情的掌聲。

跟在金偉后面的是常依婷，她戴著一副很酷的太陽(yáng)眼鏡，穿著名貴高雅的冬棉裙，她的后面是徐靜悅，穿著一條潔白的小棉裙，像一個(gè)活潑可愛(ài)的白雪公主……大約有十來(lái)個(gè)男女小模特兒都一一閃亮登場(chǎng)，他們都穿著色調(diào)艷麗、款式活潑的童裝，隨著樂(lè)曲，邁著活潑輕快的步伐，擺出各種美麗的充溢童趣的造型，贏得了全場(chǎng)師生的陣陣喝彩。

“波斯貓咪著它的雙眼，波斯貓踮著它的腳尖……”伴著熟識(shí)的歌聲表演達(dá)到了高潮，全場(chǎng)師生都打著節(jié)拍，不由自主地唱了起來(lái)，臺(tái)上臺(tái)下一片歡騰，只見(jiàn)左邊走出一個(gè)女生，右邊走來(lái)一位男生，走到臺(tái)中，一個(gè)轉(zhuǎn)身向前，走到臺(tái)前，蹦到左右臺(tái)角，扭動(dòng)著腰肢擺出“OK”的姿態(tài)，又蹦到臺(tái)前中間相互打個(gè)招呼竟玩起了拍手的嬉戲?？矗钟幸粚?duì)小模特出場(chǎng)了，小女孩手里拿著一本書(shū)，來(lái)到臺(tái)前作出仔細(xì)讀書(shū)的樣兒，同時(shí)穿著蒙古式外套的小男孩，跳到臺(tái)前，兩手撩起衣角，轉(zhuǎn)了一圈，擺了兩下，臺(tái)下一陣大笑……

總之，時(shí)裝表演引人入勝高潮迭起，孩子們那充溢活力的精彩表演，博得了全場(chǎng)觀眾的陣陣喝彩，我也著實(shí)開(kāi)了一下眼界。

不一會(huì)兒，就輪到我們五（7）班的二胡手徐可成上場(chǎng)了。只見(jiàn)他擺好曲譜架子，端坐在椅子上，直了直腰，像模像樣地?fù)芰艘幌孪遥苡醒葑嗉业臍馀?，我的艷羨之情油然而生。哦，驚奇！怎么這時(shí)候還在調(diào)弦，莫非他沒(méi)打算好嗎？哦，我剛才看到我班的拆卸專(zhuān)家顧馳陽(yáng)撥弄過(guò)他的二胡，莫非被他弄壞了?

時(shí)間不等人，徐可成還算鎮(zhèn)靜，隨意調(diào)了幾下就裝出一副從容鎮(zhèn)靜的樣兒拉了起來(lái)。對(duì)音樂(lè)我是外行，我不便說(shuō)三道四，他拉的曲子《真的好想你》、《同一首歌》我還是可以唱上幾句的。徐可成那澀澀的，抒情的音樂(lè)一起，臺(tái)下就一片寧?kù)o，我只能靜默地在心里跟著曲子唱著，盡管徐可成在演奏時(shí)曾有一剎那的走調(diào)，但小觀眾們好像毫不介意，演奏結(jié)束時(shí)，送以一陣熱情的掌聲。

精彩的節(jié)目一個(gè)連著一個(gè)，為期一個(gè)月的校內(nèi)文化藝術(shù)節(jié)最終在一片歡騰之中落下了帷幕。

校內(nèi)藝術(shù)節(jié)作文篇4

無(wú)論是靜坐書(shū)桌前，還是匆忙地走在回家的路上，時(shí)間總是不急不緩地在我身邊流淌。轉(zhuǎn)瞬間，20xx年靜靜來(lái)臨。

為了迎接新年的到來(lái)，我校舉辦了第七屆校內(nèi)文化藝術(shù)節(jié)，高潮是元旦文藝匯演。老師和同學(xué)們精彩的表演為藝術(shù)藝的.勝利舉辦畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。

20xx年12月31日下午，老師們和同學(xué)們團(tuán)聚在一起，觀看著隆重的藝術(shù)節(jié)的文藝匯演。燈光閃爍，兩個(gè)熟識(shí)的主持人的身影出現(xiàn)在舞臺(tái)之上，主持人精彩的開(kāi)場(chǎng)白拉開(kāi)了文藝會(huì)演的序幕。同學(xué)們歡呼著、呼喊著，一股喜慶喧鬧之氣覆蓋整個(gè)會(huì)場(chǎng)。這些日子來(lái)，各班表演節(jié)目的同學(xué)辛苦地練習(xí)了一遍又一遍，為的就是能夠在今日的舞臺(tái)上盡顯風(fēng)采。這次文藝節(jié)目形式多樣，有獨(dú)唱、小品、相聲、舞臺(tái)劇、獨(dú)舞等等，內(nèi)容豐富精彩，無(wú)不彰顯我校師生的藝術(shù)才能。

倉(cāng)老師的一首《父親》以其真摯、宏大的父愛(ài)贏得了全場(chǎng)觀眾的雷鳴般的掌聲。而我們的季老師，他帶來(lái)的一曲《母親》，更好地詮釋了母愛(ài)的神圣、宏大，震撼了觀眾的心靈。父愛(ài)如山，母愛(ài)似水，父母的哺育之情怎能回報(bào)得了？老師用深情的歌聲啟迪我們，作為兒女，要懂得感恩！是啊，自從我們呱呱墜地直到現(xiàn)今長(zhǎng)成一個(gè)健康的少年，父母為我們付出了多少愛(ài)??！還有我們的老師、學(xué)校，為了把我們培育成人，傾注了多少心血呀！愿我們常懷一顆感恩的心。

再瞧瞧那《面試》、《校內(nèi)新風(fēng)》等節(jié)目，讓人們驚羨于縱中的迅猛發(fā)展。我們大縱湖中學(xué)在這幾年建設(shè)得真快，在即將過(guò)去的20xx年，學(xué)校的教學(xué)條件有了很大的改善，瞧，政府投入100多萬(wàn)元新建的塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)即將竣工，教化教學(xué)改革正向縱深發(fā)展，校內(nèi)到處呈現(xiàn)出新氣象。

校內(nèi)文化藝術(shù)節(jié)給我們帶來(lái)了快樂(lè)，給我們?cè)黾恿思で?，我們?cè)谶@片樂(lè)土上學(xué)習(xí)文化學(xué)問(wèn)，提高綜合素養(yǎng)，精神情操也受到了熏陶與升華。

??！難忘的校內(nèi)文化藝術(shù)節(jié)，可愛(ài)的縱中校內(nèi)。

校內(nèi)藝術(shù)節(jié)作文篇5

五千年的文明，給予我們不朽的才智;百余年的風(fēng)雨，賜予我們堅(jiān)毅的力氣;六十年的拼搏，筑起了一座矗立在世界東部的石碑。

在全校師生的共同努力下，我校舉辦了首屆文化節(jié)，很多才華橫溢的學(xué)生都在此涌現(xiàn)了出來(lái)。這不，此次的校內(nèi)“文化節(jié)”又要告一段落了，為此我校實(shí)行了一次隆重的“文化節(jié)閉幕式”。

運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲在耳畔回響，不知不覺(jué)中，我已經(jīng)搬著凳子到了操場(chǎng)上。兩位主持人眉開(kāi)眼笑的在臺(tái)上滔滔不絕，在“文化節(jié)”中獲獎(jiǎng)的班級(jí)、學(xué)生和老師紛紛走上講臺(tái)。前邊的頒獎(jiǎng)部分同學(xué)們不怎么熱情，他們是來(lái)看表演的，等得有點(diǎn)不耐煩了。直到主持人上臺(tái)，請(qǐng)塑身操隊(duì)的同學(xué)上臺(tái)表演，臺(tái)下的氣氛一下子熱情起來(lái)。我們?cè)诿利惗旨P(yáng)的旋律中蕩漾。

音樂(lè)響起，即將要上場(chǎng)的是英語(yǔ)劇《豬八戒背媳婦》，首先出場(chǎng)的是孫悟空，只見(jiàn)他揮動(dòng)著金箍棒，抓耳撓腮，腳勾著金箍棒向遠(yuǎn)處遠(yuǎn)眺，頭上的帽子在陽(yáng)光下劃過(guò)一道美麗的弧線。隨后，他攙扶著唐僧走了出來(lái)，在高老莊內(nèi)遇到了高小姐的父母。母親撲通一聲跪在了地上，懇求唐僧救救她的女兒……故事情節(jié)一環(huán)緊扣一環(huán)，豬八戒這個(gè)角色簡(jiǎn)直演絕了!讓人不禁拍手叫好。

主持人再次帶著微笑上了臺(tái)。我揣著一顆怦怦直跳的心，邁著沉重的步伐走上了舞臺(tái)。上臺(tái)后，首先望見(jiàn)的是一雙雙圓滾滾的眼睛齊刷刷的眼睛向舞臺(tái)上瞄來(lái)，我咽了口唾沫，手心里沁出了汗。起先朗誦了，老師教我的一字一句都在腦海中出現(xiàn)：“把頭抬高，要讓觀眾們看到你的自信。眼睛不要瞄來(lái)瞄去，盯著一點(diǎn)看。要面帶微笑，用眼睛告知?jiǎng)e人：我在笑……借這這么多同學(xué)的膽，我慢慢開(kāi)朗起來(lái)：反正我化了妝，同學(xué)們認(rèn)不出我，出一點(diǎn)洋相也無(wú)所謂……美麗的旋律使在座的每一位同學(xué)都沉醉了。他們靜下心來(lái)傾聽(tīng)我們的心聲。炙熱的太陽(yáng)照在我的頭上，一滴汗珠從我額頭上滑落下來(lái)，我的臉頰癢癢的，我想伸手去抓，又轉(zhuǎn)念一想：假如我一抓，不就給臺(tái)下的視覺(jué)效果造成了很大的影響嗎?我強(qiáng)忍著微笑，咬著自己的舌尖，努力把自己最完備的一面呈現(xiàn)給大家。好不簡(jiǎn)單盼到了下臺(tái)，在幕后，我擦掉了那滴不爭(zhēng)氣的汗珠。

最終一個(gè)節(jié)目是老師舞蹈：《祖國(guó)，你好》老師們穿著粉紅色的衣服，拿著粉紅色的扇子，在臺(tái)上翩翩起舞。跳到高潮部分時(shí)，竟用扇子形成了三朵花，只是沒(méi)有花芯。這場(chǎng)面，連天空中的老鷹都被吸引住了，在校內(nèi)上翻飛回旋，久久不愿離去。我們?cè)谂_(tái)下不由自主地?fù)]起了氣球，為老師們喝彩，為她們的精彩表演喝彩。

校內(nèi)是一片蔚藍(lán)的天空，我們?cè)谶@里向往將來(lái);校內(nèi)是一片碧綠的原野，我們?cè)谶@里播種希望;校內(nèi)是一座百花盛開(kāi)的花園，我們?cè)谶@里孕育藝術(shù)之花!

校內(nèi)藝術(shù)節(jié)作文篇6

六月，百花盛開(kāi)的季節(jié)；六月，和風(fēng)吹佛，陽(yáng)光絢麗；六月，也是我們的節(jié)日；這一天，我們學(xué)校實(shí)行了一次大型的藝術(shù)節(jié)表演。

隨著奇妙的樂(lè)曲，幃幕緩緩升起，藝術(shù)節(jié)表演起先了。你看！從舞臺(tái)的兩邊，漸漸的走出一對(duì)對(duì)穿和服的小姑娘，她們的舞姿各顯其態(tài)，像風(fēng)中的小花朵，婀娜多姿；當(dāng)音樂(lè)變的昂揚(yáng)激烈時(shí)，她們搖擺了腰肢，打開(kāi)了一頂頂?shù)男』▊悖裼曛芯`開(kāi)的小蘑菇，令人目不暇接。哦！原來(lái)她們是一（一）班的小同學(xué)表演的節(jié)目。真是精彩！這時(shí)燈光突然變得昏暗，音樂(lè)節(jié)奏加快，一束紅色的燈光打在臺(tái)中心，一位穿這草編織的裙子，扎著多數(shù)條辮子的少女，隨著音樂(lè)盡情地載歌載舞。哦！原來(lái)她在跳非洲舞呢！

這次藝術(shù)節(jié)表演，學(xué)校是從各年級(jí)，各班的匯演中選擇出來(lái)的，許多班都只選上了一個(gè)，而我們班很幸運(yùn)，被選中了兩個(gè)節(jié)目“薩克斯”合奏與“拉丁舞”。我最喜愛(ài)的是我的鋼琴獨(dú)奏，惋惜沒(méi)有被學(xué)校選中，盡管進(jìn)了最大的努力，也只是得了個(gè)銀牌。自從這兩個(gè)節(jié)目被選上，老師每天陪著我們排練，其中最辛苦的是跳拉丁舞，之前，我們幾個(gè)人都沒(méi)學(xué)過(guò)，只是臨時(shí)請(qǐng)班上同學(xué)來(lái)輔導(dǎo)。盡管在練習(xí)中有的同學(xué)鬧心情，又做了很大的改動(dòng)，經(jīng)過(guò)大家的共同努力，還是堅(jiān)持了下來(lái)。

接下來(lái)我們班的節(jié)目要上場(chǎng)了，只見(jiàn)多數(shù)個(gè)閃光燈在臺(tái)下一閃一閃，我的心窩里象揣了個(gè)兔子一樣，“怦怦”直跳，不過(guò)，臉上還保持著絢麗的笑容，我對(duì)自己說(shuō)：下面有很多老師和家長(zhǎng)在看著我呢，可不能出丑！于是，音樂(lè)響起，我努力把裙子擺起來(lái)，舉手投足都盡量做到盡善盡美，把最美的舞姿留給臺(tái)下的觀眾。一陣熱情的掌聲結(jié)束了我們的表演，我們大方的向觀眾鞠躬敬禮后走下臺(tái)，這時(shí)突然發(fā)覺(jué)，我的嘴巴笑得竟然麻木了……

校內(nèi)藝術(shù)節(jié)作文篇7

今日，我們港北區(qū)西江中心小學(xué)舉辦了第三屆校內(nèi)文化藝術(shù)節(jié)。

剛走進(jìn)校內(nèi)，校內(nèi)里全部的一切都不同了，教學(xué)樓不同了；少年宮不同了；舞臺(tái)不同了；師生們的精神面貌也不同了。教學(xué)樓多了一條條祝愿的紅條幅，多了一條條美麗的彩燈線；南樓和北樓中間，也多了一群群象征著和平的白鴿；少年宮多了一只只圓滾滾汽球；西江中心小學(xué)的學(xué)生們身上穿著嶄新的校服，臉上多了笑容。

早上8：00，學(xué)生和老師們一起在操場(chǎng)上集合。??！真是人山人海呀！一片沸騰，多么喧鬧?。?/p>

半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，8：30到了。

“敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師、同學(xué)們，大家上午好！”啪啪啪，掌聲響徹云霄。藝術(shù)節(jié)喧鬧而隆重地起先了。

首先，是領(lǐng)導(dǎo)們?nèi)雸?chǎng)。歡迎曲真是洪亮啊！領(lǐng)導(dǎo)有市長(zhǎng)、教化局長(zhǎng)……領(lǐng)導(dǎo)們一一做了演講。

“第三屆校內(nèi)文化藝術(shù)節(jié)正式起先！”周叔叔說(shuō)完以后，掌聲不間斷，歡呼聲源源不斷。領(lǐng)導(dǎo)們的手，一齊放到了一個(gè)圓球上，瞬間，彩帶“從天而降”，它們就像仙女下凡一樣，那么地美。

“表演起先了，同學(xué)們開(kāi)不快樂(lè)？”“開(kāi)~心！”周叔叔和同學(xué)們的聲音在整個(gè)校內(nèi)里徘徊。

塑膠操場(chǎng)上的古箏隊(duì)員們，彈得真是美麗?。∫粋€(gè)個(gè)同學(xué)是那樣仔細(xì)；動(dòng)作是那樣?jì)故?；手指事那樣敏捷。仿佛音符娃娃就在古箏隊(duì)員們的身邊蹦來(lái)蹦去?？雌饋?lái)，她們是那樣歡樂(lè)地沉醉在音樂(lè)的海洋里。

舞臺(tái)上的舞蹈演員們起先表演了。她們的動(dòng)作是那么優(yōu)美，把每一個(gè)動(dòng)作都表演得淋漓盡致。發(fā)覺(jué)了：原來(lái)，舞蹈是一種不用說(shuō)，就能使人明白的語(yǔ)言。

合唱團(tuán)的隊(duì)員們?cè)谖枧_(tái)上，放開(kāi)了喉嚨，唱得多好聽(tīng)啊！他們的聲音是那么合拍，多么地好聽(tīng)，多么地讓人喜愛(ài)上她們的歌聲?。?/p>

漂亮的校服都集中在一起來(lái)了。時(shí)裝綻開(kāi)始了。首先，是由小學(xué)組的同學(xué)來(lái)表演，然后是由初中組的同學(xué)們來(lái)表演。時(shí)尚的音樂(lè)放出來(lái)。起先先是廈裝校服的呈現(xiàn)；穿著可愛(ài)的小學(xué)生校服，真是頗有小學(xué)生的特性??！冬裝校服的呈現(xiàn)：既不會(huì)很冷，但又不會(huì)像穿著大棉襖一樣。到了初中組的呈現(xiàn)：有些成熟，但決不會(huì)失去學(xué)生風(fēng)采。

這歡樂(lè)的3個(gè)小時(shí)過(guò)去了，精彩的表演結(jié)束了。一年一屆的校內(nèi)文化藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式也束了?？赏瑢W(xué)們呈現(xiàn)風(fēng)采的3天并沒(méi)有結(jié)束，我希望同學(xué)們能一展自己的風(fēng)采，而作為啦啦隊(duì)的我們，肯定會(huì)為你們加油、喝彩、助威的！

校內(nèi)藝術(shù)節(jié)作文篇8

星期天的早上，媽媽在我的房間里打掃衛(wèi)生，望見(jiàn)了我喝完的塑料瓶、易拉罐，還有好多廢紙，他將這些廢品裝進(jìn)了一個(gè)塑料袋打算拿去扔。

我望見(jiàn)了媽媽提著袋子走出了家門(mén)，抓緊叫住她：媽媽?zhuān)切U品我還能用，我們?cè)诿佬g(shù)課上老師講過(guò)了可以變廢為寶，我今日也試一次，我要拿這些廢品做成工藝品。媽媽笑著說(shuō)：那好啊，我等著看你的作品。

我把塑料袋放在桌子上，然后找我的好摯友小軍和小紅，我邀請(qǐng)他們來(lái)我家一起做工藝品。他們特殊快樂(lè)，還帶來(lái)了剪刀，雙面膠和鐵絲等。

小軍問(wèn)：咱們?cè)撟鲂┦裁茨?？我說(shuō)：老師講過(guò)，拿易拉罐做花，今日咱們就試一下吧！小紅說(shuō)：太好了，我就喜愛(ài)花。

我先拿一個(gè)易拉罐，然后用剪刀把它剪成兩半。小軍拿廢紙剪成各種各樣的花，小紅拿雙面膠將花膠在鐵絲上，鐵絲就是花枝，將做好的花放進(jìn)易拉罐里，我又拿剪刀把易拉罐的邊剪成齒狀，這樣這盆花就做好了。

媽媽回來(lái)望見(jiàn)我們做的這盆花，興奮的說(shuō)：你們真棒!可以廢物利用，這樣，既美化了環(huán)境，又節(jié)約了資源。我們聽(tīng)了，不好意思的笑了。

校內(nèi)藝術(shù)節(jié)作文篇9

為了慶?！傲弧眱和?jié)的到來(lái)，學(xué)校舉辦了為期三天的“校內(nèi)文化藝術(shù)節(jié)”。我們五六年級(jí)很幸運(yùn)，成為了第一批參與校內(nèi)文化藝術(shù)節(jié)的年級(jí)。

二十九號(hào)下午，同學(xué)們穿著校服，大大方方地走進(jìn)了校內(nèi)。因?yàn)槲沂且幻庹f(shuō)員，就向媽媽借上了擴(kuò)音器，來(lái)到了自己負(fù)責(zé)的版面，等待著家長(zhǎng)的到來(lái)。不一會(huì)兒，上課鈴打響了，家長(zhǎng)們走進(jìn)了校內(nèi)，來(lái)到了自己感愛(ài)好的版面前，有的探討，有的拍照，還有的在用勁往里擠，爭(zhēng)先恐后地看版面。我們也興趣盎然地起先了講解。這時(shí)，不是從人群中傳來(lái)嘖嘖的贊美聲。

也許過(guò)了三四非常鐘，家長(zhǎng)們最終去了操場(chǎng)。我們飛奔向教室，匆忙喝了幾口水，就搬上凳子，帶上籃球，奔向了操場(chǎng)。這時(shí)，爸爸已經(jīng)在等我了，我抓緊把凳子給了爸爸，讓他坐下。

一會(huì)兒，大家要去做籃球操了。大家興奮地向出場(chǎng)位置進(jìn)發(fā)，都想向自己的家長(zhǎng)好好表現(xiàn)自己。進(jìn)場(chǎng)后，隨著音樂(lè)響起，大家一個(gè)個(gè)用嫻熟的動(dòng)作表現(xiàn)著大家的練習(xí)成果，別提多興奮了?；蛟S正是因?yàn)榧议L(zhǎng)的到來(lái)，使得掉球的同學(xué)寥寥無(wú)幾。

做完操，就該起先“親子同樂(lè)會(huì)”了。我和爸爸排了很長(zhǎng)時(shí)間的隊(duì)，最終玩上了“心心相印”的嬉戲了。一聲令下，家長(zhǎng)和孩子奮力向前跑著，排球都擠成了橄欖球，甚至有的家長(zhǎng)干脆背上孩子和球，沖向下一站。不一會(huì)兒，我和爸爸就要上場(chǎng)了。