二年級(jí)上冊(cè)長(zhǎng)度單位的認(rèn)識(shí)練習(xí)題_第1頁
二年級(jí)上冊(cè)長(zhǎng)度單位的認(rèn)識(shí)練習(xí)題_第2頁
二年級(jí)上冊(cè)長(zhǎng)度單位的認(rèn)識(shí)練習(xí)題_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

付費(fèi)下載

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

》》》》》》2024年整理——學(xué)習(xí)資料《《《《《《》》》》》》2024年整理——學(xué)習(xí)資料《《《《《《/》》》》》》2024年整理——學(xué)習(xí)資料《《《《《《一、做一做。1、我估計(jì)我的鉛筆盒長(zhǎng)()厘米,用尺量鉛筆盒的長(zhǎng)是()厘米。2、請(qǐng)你畫一條3厘米長(zhǎng)的線段。二、細(xì)心算一算。7厘米+8厘米=()厘米30米+6米=()米21米-4米=()米90厘米+10厘米=()厘米=()米三、你認(rèn)為下面的說法對(duì)不對(duì)?1、圖釘?shù)拈L(zhǎng)大約是1厘米。()2、5厘米比2米長(zhǎng)。()3、誰量的對(duì)?對(duì)的畫○。四、實(shí)踐操作題。(1—2天完成)請(qǐng)小朋友們四人一組,用合適的工具測(cè)量出各自的身高,然后比一比,完成下表。姓名身高比我高的人比我矮的人和我差不多高的人****************說說心里話*本文由作者精心整理,校對(duì)難免有瑕疵之處,歡迎批評(píng)指正,如有需要,請(qǐng)關(guān)注下載。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論