美術(shù)專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書姓名： 學(xué)號(hào)： 班級(jí)： 12頁2800字?jǐn)?shù)目錄一、自我認(rèn)知 31.職業(yè)興趣 32.職業(yè)能力 33.個(gè)人特質(zhì) 34.職業(yè)價(jià)值觀 45.勝任能力 5二、職業(yè)認(rèn)知 51.家庭環(huán)境分析 52.社會(huì)環(huán)境分析 63.學(xué)校環(huán)境分析 64.職業(yè)環(huán)境分析 75.行業(yè)環(huán)境分析 8三、職業(yè)決策 91.內(nèi)部因素 92.外部因素 93.總結(jié) 10四、計(jì)劃與途徑 101.近期計(jì)劃書 102.中期計(jì)劃書 113.長(zhǎng)期計(jì)劃書 11五、評(píng)估調(diào)整 11六、評(píng)估標(biāo)準(zhǔn) 12正文一、自我認(rèn)知1.職業(yè)興趣美術(shù)教育是一個(gè)非常有趣和富有創(chuàng)造性的職業(yè)領(lǐng)域，因此我對(duì)藝術(shù)和教育有濃厚興趣。作為一名美術(shù)教育專業(yè)的學(xué)生，我有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)各種繪畫、雕塑、攝影和其他藝術(shù)技巧，并學(xué)習(xí)如何將這些技能轉(zhuǎn)化為有意義的教學(xué)課程，這也是我選擇美術(shù)教育專業(yè)的目的，我非常熱愛這個(gè)專業(yè)。2.職業(yè)能力 我是一個(gè)想象力豐富的人，因此在我看來我是一個(gè)非常適合從事美術(shù)專業(yè)的人，并且我對(duì)畫畫有著濃厚的興趣愛好。在我看來教育工作是一件偉大而神圣的工作，這也是我向往的工作之一，綜上所述我很榮幸我能學(xué)習(xí)美術(shù)和從事美術(shù)教育工作。3.個(gè)人特質(zhì) 我是一個(gè)稍具內(nèi)向性格，愛好自由，具有豐富的想象力、責(zé)任心，強(qiáng)烈的好奇心的人，沉靜而堅(jiān)強(qiáng)，友善，謹(jǐn)慎，能夠替人著想，細(xì)心，珍視友誼和和睦，滿懷熱情與同情心，會(huì)記得注意其他人的情感和利益，很重感情，能夠很好地處理復(fù)雜的人。本身具有深厚復(fù)雜的性格，既敏感又熱切。4.職業(yè)價(jià)值觀作為一名美術(shù)教育專業(yè)的學(xué)生，我認(rèn)為美術(shù)教育應(yīng)該具備以下職業(yè)價(jià)值觀：1.藝術(shù)的價(jià)值：作為一名美術(shù)教育專業(yè)的學(xué)生，需要具備激發(fā)人們的想象力和創(chuàng)造力。2.教育的價(jià)值：作為一名美術(shù)教育專業(yè)的學(xué)生，教育是一種提升個(gè)人和社會(huì)的力量。因此，因此需要致力于通過教學(xué)，幫助學(xué)生發(fā)展他們的藝術(shù)技能，并培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和想象力。3.創(chuàng)造力的價(jià)值：作為一名美術(shù)教育專業(yè)的學(xué)生，我認(rèn)為創(chuàng)造力是人類生活中不可或缺的一部分。因此，我會(huì)致力于通過教學(xué)，幫助學(xué)生發(fā)展自己的創(chuàng)造力，并培養(yǎng)他們的想象力和創(chuàng)新思維。4.尊重與包容：尊重和包容是建立良好的教學(xué)環(huán)境的關(guān)鍵因素。5.勝任能力（1）能力優(yōu)勢(shì)：我是一個(gè)稍具內(nèi)向性格，愛好自由，具有豐富的想象力、責(zé)任心，強(qiáng)烈的好奇心的人。（2）能力劣勢(shì)：為人處世善良好說話，容易吃虧，抗挫心理變?nèi)醵?、職業(yè)認(rèn)知1.家庭環(huán)境分析 我出生于一個(gè)普通的工薪家庭，父母整日辛勤，為我創(chuàng)造了一個(gè)相對(duì)良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，對(duì)此，我十分感激，也深知父母的不易，唯有努力學(xué)習(xí)，來回報(bào)他們。而我也很慶幸自己能夠生活在這樣一個(gè)家庭，雖然不是錦衣玉食，卻充滿溫馨和真情。這樣的家庭環(huán)境，也對(duì)我的性格產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，讓我友善待人、真誠(chéng)待物。整日的耳濡目染，也讓我學(xué)會(huì)了父母的堅(jiān)毅、勤勞，我相信，這些都會(huì)成為步入職場(chǎng)后的寶貴財(cái)富。同時(shí)，父母家人也給予了我充分的尊重和肯定，在求職的道路上，對(duì)于我的選擇，相信他們也會(huì)充分的支持。2.社會(huì)環(huán)境分析在政策環(huán)境不斷利好下，我國(guó)眾多家長(zhǎng)在藝術(shù)教育的重視也逐年加深。根據(jù)家長(zhǎng)幫調(diào)研數(shù)據(jù)顯示，藝術(shù)類課程在家長(zhǎng)為孩子選擇的素質(zhì)教育課程占比達(dá)到71.78%，成為最受歡迎的素質(zhì)教育類型。與此同時(shí)，在藝術(shù)教育項(xiàng)目中，美術(shù)教育的比例達(dá)到44.72%，占據(jù)家長(zhǎng)希望孩子接受的藝術(shù)教育類型第二名。3.學(xué)校環(huán)境分析宜春幼兒師范高等?？茖W(xué)校是以宜春學(xué)院高安校區(qū)為基礎(chǔ)，經(jīng)江西省人民政府（贛府字[2014]12號(hào)）批準(zhǔn)設(shè)立的一所普通高等?？茖W(xué)校。學(xué)校創(chuàng)辦于1906年的高安師范傳習(xí)所，1946年改名為“江西省省立高安師范學(xué)?！保?949年江西省教育結(jié)構(gòu)調(diào)整時(shí)更名為江西省高安師范學(xué)校，2005年江西省人民政府決定高安師范成建制并入宜春學(xué)院，設(shè)立宜春學(xué)院高安校區(qū)，2014年經(jīng)江西省人民政府批準(zhǔn)設(shè)立為宜春幼兒師范高等?？茖W(xué)校。學(xué)校地處江西省宜春市，這里古今名人輩出，是著名物理學(xué)家和教育家吳有訓(xùn)的故里。校園位于南昌西郊“江西省大城·昌西文化產(chǎn)業(yè)園區(qū)”內(nèi)，南臨昌栗高速，北靠滬昆高鐵，西連高安，東接南昌，距南昌紅角洲大學(xué)城、南昌西客站及省委省政府僅20多分鐘車程；距南昌昌北國(guó)際機(jī)場(chǎng)僅45分鐘車程4.職業(yè)環(huán)境分析 通過下圖美術(shù)教育行業(yè)市場(chǎng)規(guī)模分析發(fā)現(xiàn)，美術(shù)教育行業(yè)每年的消費(fèi)都在不斷的增長(zhǎng)，這說明現(xiàn)在的家長(zhǎng)對(duì)于素質(zhì)教育越來重視，對(duì)于我們學(xué)習(xí)美術(shù)專業(yè)的學(xué)生而言這是非常利好的情況，畢業(yè)以后能夠找到薪資更高的工作。5.行業(yè)環(huán)境分析根據(jù)中國(guó)美術(shù)高考網(wǎng)數(shù)據(jù)顯示，2012-2018年我國(guó)參加美術(shù)聯(lián)考的人數(shù)呈現(xiàn)波動(dòng)發(fā)展態(tài)勢(shì)。但總體而言，參考人數(shù)均處于45萬人以上，處于較高水平。這對(duì)于美術(shù)教育行業(yè)來講，是穩(wěn)定的行業(yè)收入來源，并隨著國(guó)家二胎政策的放開，我國(guó)的適齡高考人數(shù)將會(huì)逐漸提升，行業(yè)的需求端將會(huì)逐漸增強(qiáng)。綜合來看，我國(guó)美術(shù)教育市場(chǎng)的用戶需求廣闊，行業(yè)的發(fā)展空間較為廣闊。三、職業(yè)決策1.內(nèi)部因素優(yōu)勢(shì)（S）：愛好自由，具有獨(dú)立思考能力、責(zé)任心，強(qiáng)烈的好奇心的人，沉靜而堅(jiān)強(qiáng)，友善，謹(jǐn)慎，能夠替人著想弱勢(shì)（W）：性格過于善良，容易吃虧。2.外部因素在政策環(huán)境不斷利好下，我國(guó)眾多家長(zhǎng)在藝術(shù)教育的重視也逐年加深。根據(jù)家長(zhǎng)幫調(diào)研數(shù)據(jù)顯示，藝術(shù)類課程在家長(zhǎng)為孩子選擇的素質(zhì)教育課程占比達(dá)到71.78%，成為最受歡迎的素質(zhì)教育類型。與此同時(shí)，在藝術(shù)教育項(xiàng)目中，美術(shù)教育的比例達(dá)到44.72%，占據(jù)家長(zhǎng)希望孩子接受的藝術(shù)教育類型第二名。機(jī)會(huì)（O）：國(guó)家政策一直在推動(dòng)教育行業(yè)事業(yè)發(fā)展，教育行業(yè)市場(chǎng)也在蓬勃發(fā)展。威脅（T）：每年畢業(yè)的教育學(xué)生越來越多，行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力也越來越大。3.總結(jié) 國(guó)家政策也在推動(dòng)素質(zhì)教育事業(yè)發(fā)展，如今二胎的開發(fā)對(duì)于教育工作者而言未來的發(fā)展前景影響非常大，因此不論內(nèi)外環(huán)境對(duì)于我未來從事美術(shù)教育都非常樂觀。四、計(jì)劃與途徑1.近期計(jì)劃書（1）短期工作計(jì)劃（完成學(xué)業(yè)）（2）時(shí)間：2022-2025年（3）目標(biāo)：學(xué)好個(gè)各科專業(yè)知識(shí)，掌握教育的基本知識(shí)。完成普通話、計(jì)算機(jī)、英語四六級(jí)、教師資格證等。2.中期計(jì)劃書（1）中期工作計(jì)劃（工作五年）（2）時(shí)間：2025-2030年（3）目標(biāo)：工作中完成專升本、并把工作做好做好不斷的提升自己的工作收入。3.長(zhǎng)期計(jì)劃書（1）長(zhǎng)期工作計(jì)劃（工作十年）（2）時(shí)間：2030-2040年（3）目標(biāo)：不斷的提升自己的學(xué)習(xí)能力和工作能力，并把自己未來的路走遠(yuǎn)走寬。五、評(píng)估調(diào)整 每隔半年我都會(huì)評(píng)估自己是否完成了自己的計(jì)劃和目標(biāo)？如果沒有完成那么我會(huì)反思為什么沒有完成？要怎么才能補(bǔ)救？ 比如：如果學(xué)業(yè)沒有完成，我會(huì)把休息時(shí)間充分的利用起來，少玩多學(xué)原則去完成自己的學(xué)業(yè)目標(biāo)。六、評(píng)估標(biāo)準(zhǔn) 1.職業(yè)目標(biāo)評(píng)估如果不能如愿地從事美術(shù)教育工作，那么，我將繼續(xù)對(duì)職業(yè)的選擇進(jìn)行調(diào)整，如銷售方面2.職業(yè)路徑評(píng)估當(dāng)發(fā)現(xiàn)此行業(yè)不適合我的話，那么我就要多方面地考慮，從職業(yè)路線的行程是否太急考慮，