2023年閱讀與作文匯編九篇閱讀與作文篇1

我們的成長離不開書，書就像是走向光明的大道，是實現(xiàn)志向的捷徑;書是人生路上照亮我的燈塔，學(xué)問更豐富，路上的燈塔就越多，離勝利之路就越進(jìn)。

書中的人物、情節(jié)經(jīng)常使我充溢信念，使我英勇，使我生氣，使我深思……說起這些我又想起了堅貞不屈的保爾·柯察金，身世曲折的高爾基，孤身一人在荒島生活的魯濱孫……他們用自己的每一句話，每一個動作告知我們：遇到挫折并不行怕，怕的是一個人沒有一顆堅毅的心。記憶又定格住了堅韌的安妮，堅持自我，追求自由的簡愛……他們并沒有被他們的生活束縛，而是在昏暗的生活中找尋那一抹微弱的亮光。

從不理解到理解，從安徒生到奧斯特洛夫斯基，這中間是有很多故事的。

讀《灰姑娘》、《白雪公主》……知道童話世界是無窮無盡的，全部的美妙可以在童話里實現(xiàn)，每個女孩的公主夢和每個男孩的王子夢都可以在童話世界中實現(xiàn)。但童話世界并不都是美妙的，后來讀《丑小鴨》、《賣火柴的小女孩》……才知道童話也是殘酷的，有排斥也有社會的不公。書給我插上了翅膀，讓我飛上天空，相識了更多?！墩{(diào)皮包馬小跳》中調(diào)皮、聰慧的馬小跳;《愛的教化》讓我相識了一個意大利男孩成長的故事……

人與人之間的喜怒哀樂之后又去讀動物之間的'悲歡離合。

動物大王沈石溪的《殘狼灰滿》使我對狼有了新的相識。狼，是一種群體動物，是雪地上的精英，它們團(tuán)結(jié)，聰慧從來不打無打算之仗。但有些狼群不行預(yù)料的事也在所難免。比如，在某次獵食中四足或身體哪個部位導(dǎo)致殘廢，無法行走，大部隊就只能丟下它。這并不是狼無情無義，而是為了生存。《殘狼灰滿》中最讓我感動的是母狼黃鼬，它沒有放棄殘狼灰滿，即使灰滿無法行走，它也不嫌棄，終歸灰滿還是條狼，是我們的同伴。它把灰滿背在肩上行走，成了“雙體狼”它們慢慢變得默契，可以一起奔跑，捕獵。黃鼬雖然一日不如一日，但它也沒有怨言。在它的幫助下灰滿成了高高在上、威嚴(yán)凜凜的狼首領(lǐng)。

在閱讀過程中我慢慢找到樂趣，提高了表達(dá)實力，豐富了想象力。我愛閱讀，閱讀伴我成長。

閱讀與作文篇2

丘索維金娜賜予我激勵

每當(dāng)我看到運動員在賽場上拼搏的時候，我就會想起那位為了自己患有白血病的兒子奮力奪得獎牌的母親——丘索維金娜。

那天，我們?nèi)襾淼进B巢看體操競賽，鳥巢里面人聲鼎沸，觀眾席上坐滿了人，大家都在為即將出場的中國隊員打氣加油。最終，運動員出場了，一群小姑娘走向賽場，我立馬舉起望遠(yuǎn)鏡，一個挨一個地看了又看，咦?怎么有一個人年紀(jì)那么大呀，在一群年輕運動員當(dāng)中特別引人注目。爸爸說：“她叫丘索維金娜，是代表德國來參與競賽的。她今年35歲，有一個身患白血病的兒子，她要奪得獎牌，用獎金來給兒子治玻”聽了爸爸的一番話，我深深地為這種無私的母愛而感動，心情十分激烈。只見丘索維金娜上場了，她起先壓腿、360度轉(zhuǎn)……一套動作立刻就要做完了，我期盼著她取得好的成果。在她最終一跳的時候，身子向右斜了一下，我嚇得從坐位上站了起來，幸好，她站穩(wěn)了，我也為她松了一口氣。

最終，丘索維金娜獲得了銀牌。一個母親為了自己的兒子可以犧牲一切。丘索維金娜在訓(xùn)練時不行以去看她的兒子。銀牌的獎金并不多，只有3000歐元，但在丘索維金娜心目中，那就是她兒子的救命錢。她站在領(lǐng)獎臺上，大汗淋漓，但卻欣慰地笑了。

丘索維金娜賜予我激勵。她的`愛心、她的不向命運低頭的堅毅，她永不服輸?shù)木駥⒑憔眉钪胰ッ鎸θ松?/p>

閱讀與作文篇3

時間，它停憩在老者的頭額上，穿梭在母親的發(fā)簪里，行走在時鐘的指針旁……它無處不在又無所可尋，記得我和它有一個約定……

我和時間約好了一起去賽跑。我們來到時間跑道，在光陰裁判員的一聲令下，競賽起先了。我像一只迅捷的獵豹，飛速地朝終點奔去，時間卻慢悠悠地，不快也不慢，眼看我就跑了一半的路程，時間卻連我跑的'一半都沒到。咦，看！有一只色調(diào)斑瀾，惹人寵愛的蝴蝶正抖動著她那耀人的翅膀，在陽光的襯托下，更是絢麗奪目。我按捺不住激烈的心情，隨著蝴蝶的腳步，我想捉住這漂亮的小家伙，可一撲了空。我不是在競賽嗎？怎么捉起蝴蝶來了？我搗出望遠(yuǎn)鏡，時間它如箭般，跑得飛速。我抓緊追逐，可來不及啦！時間得了第一名的桂冠。

我與時間還有個約定。我把時間支配在一張安排表中，安排是這樣的：

吃飯-15分鐘；寫作業(yè)-1小時；看電視-30分鐘；讀英語-30分鐘；看書-45分鐘，然后上床睡覺。安排實行起先時間：18:00，共用時間：2小時，結(jié)束時間：20:00。

起先實行了。先是吃飯，今日的飯菜真好吃，我只用了10分鐘。接下來就是寫作業(yè)了，作業(yè)稍多，題目稍難，我用了1.5小時。接著看電視，節(jié)目是我最喜愛看的，我也忘了時間，接著讀英語，看書，直至安排都結(jié)束了，時間小哥才告知我已經(jīng)十點了！時間對不起，我的安排沒能一帆風(fēng)順。

一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。假如我珍惜時間，時間也會珍惜我，可假如我不珍惜時間，時間箭，肯定會無情地離去。真是光陰似箭，我不禁想到出自韋莊《關(guān)河道中》一詩的詩句“但見時間流似箭，豈知天道曲如弓"。只知道時間如箭般飛逝，孰不知天道如弓一樣迂曲。事事不行能一帆風(fēng)順，但我們要盡力追逐時間，跟上時間的腳步，不能奢侈那有限的珍貴時間，要知道，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲??！

閱讀與作文篇4

品一杯香茗，攜一縷清風(fēng)，掬一捧月光，我愿就此步入書的世界。

書讓我明白了許多，也讓我懂得了許多。

讀小說，讓我懂得人生世事，變得沉穩(wěn)。

魯濱遜荒島求生的經(jīng)驗讓我懂得了英勇與機(jī)靈；保爾的鋼鐵人生讓我懂得了堅毅與不屈；海倫·凱勒的黑暗與光明讓我懂得了樂觀與自信；林黛玉讓我懂得了堅持與固守；湯姆·索亞讓我懂得了兒童活潑的天性……

小說，讓我變得別出心裁。

讀散文，讓我愛上寧靜，變得安靜。

《荷塘月色》使我閑逛于荷塘邊，賞著月光下嬌嫩的荷花；《春》使我奔跑在朝氣盎然的春天，洋溢出全身的活力；《濟(jì)南的冬天》使我置身于白雪之間，贊美那寒冬之下的活力；《背影》讓我眼眶濕濕，被那淳樸的`父愛所感動；《月是家鄉(xiāng)明》讓我望見一輪明月，心中泛起一股滄桑之感……

散文，讓我別出心裁。

詩，讓我品人生百味，變得成熟。

“鄉(xiāng)書何處達(dá)，歸雁洛陽邊”的思鄉(xiāng)之情；“海內(nèi)存知己，天際若比鄰”的摯友之誼；“劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳”的愛國之情；“商女不知亡國恨，隔江猶唱《后庭花》”的憂國之愁；“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的深厚之愛；“青草年年綠，王孫歸不歸”的思友之切……

詩，讓我變得別出心裁。

詞，讓我懂得清麗之美，變得婉約。

“才下眉頭，卻上心頭”一種憂愁；“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺”一種輕快；“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”一種釋懷；“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”一種尋找；“只愿君心似我心，定不負(fù)相思意”一種承諾……

詞，讓我變得別出心裁。

清風(fēng)明月，齒頰留香，閱讀，讓我變得別出心裁！

閱讀與作文篇5

在我上幼兒園的時候，對于“閱讀”，我并不是非常的感愛好。那時候，令我感到最歡樂的事情，那就是“玩”！

自從上了小學(xué)之后，我和媽媽一起閱讀了一本《猜猜我有多愛你》的繪本故事書，這是一個關(guān)于大兔子和小兔子之間簡潔、暖和而又美妙的愛的故事，就像我對媽媽純粹的愛一樣。從今，我領(lǐng)悟到了閱讀的樂趣。

然后每個周末，從學(xué)校一回來，我就吵著要媽媽陪我讀繪本，晚上睡覺前也要聽媽媽講故事。慢慢的，我愛上了閱讀！甚至連平常業(yè)余玩的'時間，也變成了與書打交道的美妙閱讀時間。

隨著年齡的增長，現(xiàn)在的我已經(jīng)是五年級的學(xué)生了，我所閱讀過的書籍，也越來越多了。從最初全是圖畫的繪本，再到一二年級時的注拼音兒童書籍，到現(xiàn)在整頁整頁的課外經(jīng)典閱讀書目。閱讀，是解除懷疑，消退苦惱，重新相識這個世界的最好方式；也是帶給我學(xué)問的好老師；還是帶給我無窮樂趣的好伙伴！

假如，有摯友問我為什么這酷愛閱讀？那我就會堅決果斷地告知她：因為，閱讀使我感到歡樂！

閱讀與作文篇6

當(dāng)書將萬物迷醉，我們的思想就陶冶在它的芳香之中，深深品讀書的神圣與精粹，萬物仿佛盡收眼中，開懷品讀，更是有一番味道。

“嗚——”乘坐著滿載書香的列車，我啟程了。聽著列車的引吭高歌，聞著書籍的一縷芳香，我讀到了這樣一個故事：在一間精神病院陰暗骯臟的地下室里，關(guān)著一個被醫(yī)生宣告無望的病人---安妮。但是一位老護(hù)士卻經(jīng)常去探訪她，向小女孩表達(dá)愛與關(guān)懷。不久，小安妮擺脫了病魔的困擾，漸漸康復(fù)了！但病愈后的小安妮不想離開醫(yī)院，她希望留在那里幫助其他病人。多年以后，當(dāng)維多利亞女皇把英國最高的榮譽(yù)徽章別在海倫·凱勒身上時，女皇問道：“你又聾又瞎，何以能有如此大的成就？”海倫·凱勒毫不遲疑地說："假如不是安妮，肯定沒有人會知道海倫·凱勒這個名字?！?/p>

讀罷此書，我的心前所未有地被深深觸動了，令我感慨萬分，思緒萬千，我不得不承認(rèn)這是一本洗滌心靈的書。文中那樸實真實的語言賜予了我深化人心的啟迪：愛是奇妙的東西，也是世界上最寶貴的。哪怕只是一丁點愛對于生命垂危的`人都會是活下去的線索，它會滋生出無窮的力氣，使人信念百倍。文中的小安妮不負(fù)重望，在老護(hù)士無微不至的照料下，吩咐下，關(guān)懷下，不再瘋瘋癲癲，別出心裁了。當(dāng)康復(fù)后的小安妮無家可歸，一再執(zhí)著地要求留在醫(yī)院里幫助其他病人時，我被小安妮那顆只求付出，不求回報的心靈震憾了，小小年紀(jì)竟有如此博大的胸懷！天經(jīng)地義，努力過，就會有回報。病愈后的小安妮不舍不棄，在他人的譏諷下，靠著自己堅決的信念專心呵護(hù)著那些脆弱的生命，使一位雙目失明又失去聽力的殘疾人——海倫·凱勒獲得了至高無上的榮譽(yù)。

愛是一盞燈，既照亮別人，也暖和自己。捧著一顆心上路的人，一生都將生活在愛與被愛的路途中。所以，不要吝嗇你的愛，讓它疊加，它會被放大多數(shù)倍。

閱讀與作文篇7

讀書前，我愿在每一個美妙思想的面前停留，就像在每一條真理面前停留一樣。

——愛迪生

書是深海，是鑰匙，是不行玷污的精華“我愛讀書，我經(jīng)常站在書架前，這時我覺得我面前綻開了一個空闊的世界，一個浩瀚的海洋，一個蒼茫的宇宙。”就像劉自羽說的那樣書中欲取之不竭的精華，我讀書時留意力總是特別集中，常常進(jìn)入作家的內(nèi)心，世界去感悟他的事跡，窺探他的思想，竊用他的語言，從而進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)悟。

作者的故事與文章可以讓我領(lǐng)悟到平常領(lǐng)悟不到的東西，俗語說：“書中自有黃金屋。”書中的學(xué)問就像是深海中的水，一字一句啟迪著我們有效地心靈讓它發(fā)芽成長，始終到成熟。

還記得小時候的詩經(jīng)，文章，這些都是我這不愛看書的眼睛慢慢為他癡迷甚至瘋狂，看到別人讀書讀的興致勃勃時，我竟有點兒嫉妒?？偸窍霝槭裁磩e人那么愛讀書呢？而我則恰恰相反，可是我一點一點讀書的時候，卻突然發(fā)覺閱讀原來是那樣美妙，每當(dāng)陷入其中無法自拔時，別人碰我一下，我好像沒有知覺，甚至失去了聽覺，一切都拋之腦后，只等待將要發(fā)生的下一個情節(jié)。

遇到好書時我總是這這母親的衣角，盡全力讓母親去買，那時我發(fā)覺我已愛上了閱讀，覺得看書時總是歡樂的，時間過得也快，嶄新的`故事情節(jié)不斷出現(xiàn)在我的面前，似乎身臨其境。去感受作者的內(nèi)心世界情感的改變，去品位作者寫下的精彩瞬間，去觀賞作者文中的風(fēng)景。一切皆是那么美妙，那么感人心扉。

那些有書籍的日子就像冬天的暖風(fēng)暖和人心，歡樂無比，受益匪淺，書籍給我補(bǔ)充了養(yǎng)分。為鳥兒增加了雙翼，為他人增加了學(xué)問，為世界提高了文明。

閱讀與作文篇8

每一次走進(jìn)我的書房，都勾起了我無限的回憶。乳白色的窗簾，輕輕的舞著，木書柜上的綠蘿，散發(fā)著淡淡的.草味，兒時在這兒玩耍，在這兒成長，仿佛找到了心靈的歸宿。望著桌上的《青銅葵花》，我又不禁回憶起我與閱讀的事。

十歲的夏天，書柜上又多了幾本書，那是我六一兒童節(jié)的禮物，我輕輕為八音盒撥上旋，伴著優(yōu)美的音樂，空氣中卻氤氳著一種春天的氣息。我的眼睛微微瞇著，心也隨著故事中的情節(jié)上下起伏著。毛澤東曾經(jīng)說過：“人可以一天不吃飯，但不能一天不看書”。事實也的確是這樣，由于小時候常?？磿?，長大后便嘗到了甜頭。

正值我看的最入迷的階段時，媽媽叫我的聲音卻插了進(jìn)來，我臉上的表情僵住了，隨即成了不情愿。原來媽媽燒飯時發(fā)覺味精沒了，又讓我去買，誰知我還沒從書的海洋中回過頭來，于是就把“味精”聽成了“圍巾”，我沒有多想就出了門。

走在路上，我還在想：“葵花究竟去了誰家？是青銅家還是嘎魚家？”我?guī)е鴿M懷的疑問走進(jìn)了一家服裝店，我問了服務(wù)員有沒有圍巾，可店員翻了好一會兒，才找到一條。服務(wù)員：“小妹妹，大夏天用圍巾做什么？”我笑笑不語，事實上我也不知道。

回到家，我把圍巾遞給媽媽，“咦……味精呢？“媽媽問我。我指了指手中的圍巾，媽媽哭笑不得：“小祖宗，我叫你買的是味精！”，我目瞪口呆，哎，誰叫我聽得不細(xì)致呢！

我的嘴角向上揚著，豐富。不用一次回到了那一件與我閱讀的趣事，微風(fēng)中，我望見窗簾再一次輕輕舞著，音樂又在我的耳邊響起……

閱讀與作文篇9

又要寫作文了，盡管老師把作文講過了，可同學(xué)們還是一臉茫然，有的低頭冥思苦想；有的相互爭論；有的呆呆地盯著黑板，只有少數(shù)帶著成功的微笑瀟灑地?fù)]動著筆尖。慢慢地，接連有同學(xué)茅塞頓開，也起先奮筆疾書，不久班里就響起了一片沙沙地寫字聲。只有我還是一籌莫展。寫什么呢？我瞥見了藍(lán)天、白云、樓房?？墒撬涯c刮肚地想了半天，思索怎樣才能寫出新意。

我對書有深厚的愛好，看到書就像一只饑餓的小羊闖