2023年有關(guān)自我評價作文9篇自我評價作文篇1

致家長：自我評價具有反饋、診斷、激勵、調(diào)控等作用。自我評價的反饋作用是自不待言的，而當(dāng)小學(xué)生進(jìn)行自我評價時，對自己的學(xué)習(xí)作進(jìn)一步的分析，相識到勝利與失敗的緣由，提出行之有效的方法，自我評價的診斷功能就自然地實現(xiàn)了。意志力是發(fā)揮自我評價調(diào)控作用的一個保障因素。當(dāng)小學(xué)生完成了一次自我評價，意識到存在的不足，找到了解決的方法，假如不能依靠堅韌的意志去實施既定的安排，自我評價的調(diào)控作用依舊無法實現(xiàn)，所以家長們要綜合各種社會因素，跟孩子一起努力，起好監(jiān)督模范作用。

小作文一

大家好！我叫竇瑞琳，今年9歲了，我在江北區(qū).大石壩科技試驗小學(xué)讀書，我喜愛唱歌、畫畫......我以前最喜愛語文這門功課，最不喜愛數(shù)學(xué)了。現(xiàn)在，恰恰相反，搞得我連自己都捉摸不清了！同學(xué)們都說我脾氣怪異，性格急躁，還是一個急性子。凡是不和我心的事，只要揪出做這件事兒的人，我肯定會“大發(fā)雷庭”！哎我這個人就是這樣，沒方法。爸爸、媽媽、婆婆、姐姐、妹妹都不喜愛我這樣，不過現(xiàn)在我正努力改正，同學(xué)們你們要監(jiān)督我啊。我的成果在班里不是很好，我在班里也并不現(xiàn)眼。值得我興奮的是我是一個很勤勞的孩子，喜愛幫班里做貢獻(xiàn)，希望我能取長補短。我最大的志向就是當(dāng)一位大名鼎鼎的畫家。

小作文二

嗨，大家好！我是一名二年級的小學(xué)生，叫魏泓燁。我天生愛動，幾乎每個教過我的老師都說我“屁股底下有釘子”。我學(xué)習(xí)還算不錯，但很不穩(wěn)定，這回考了第一，下回就“一落千丈”只好“吃不了兜著走”了。我愛好廣泛，打羽毛球、打籃球、踢足球······我最喜愛打羽毛球，我打羽毛球可不是吹出來的，肯定能把你打得“一敗涂地”。我這人還有一個最大的特點——交摯友。假如你想跟我交摯友我肯定很樂意。

小作文三

我是一個純凈、和善、勤勞的小女孩，雖然不行以叫作十全十美，但也可以叫“九全九美”。我的愛好有畫畫、唱歌、寫作文等等。每次做好作業(yè)，我都要把桌子上的東西整理掉，然后到廚房去拿塊小抹布把桌子擦干凈，再把抹布拿到廚房洗一洗，桌子就顯得很整齊了。媽媽說：“優(yōu)秀是一種習(xí)慣”。我想我寫作文也應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成一種好習(xí)慣，我很有信念喲！我的作文榮獲過?！巴酝Z”二等獎。《洗碗》、《日記一則》、《看煙花》、《游動物園》在網(wǎng)上發(fā)表過，經(jīng)過這么多次的寫作訓(xùn)練，我知道了好的作文須要反反復(fù)復(fù)地修改，正如大文學(xué)家說的“文章不厭百回改”。說了這么多，你們還不知道我是誰吧，我就是——鄭書逸。

小作文四一個獨特的男孩子

我的名字叫湯若風(fēng)。一聽這名字，不同的人就有不同的看法：像我爸媽那種酷愛看武俠小說的人，會認(rèn)為這名字很大俠風(fēng)范；像我姨媽那種喜愛說成語的人，認(rèn)為這名字跟“弱不禁風(fēng)”有聯(lián)系。但不管怎么說，聽這名字就知道我是個男孩子。（由名字揣測特性風(fēng)采。）

我今年九歲，讀小學(xué)三年級了。我的模樣很一般：圓頭圓眼圓肚子，腳已大得超過媽媽了，通常的人都會把我看大兩歲以上。（點明身份，略寫外貌。）

我的優(yōu)點是聰慧。剛?cè)雽W(xué)時，我就能解答老師出的數(shù)學(xué)題。每次考試下來，我都能得A。我的缺點大于優(yōu)點，老師常指責(zé)我上課不用心，下課愛打鬧，傲慢自滿；媽媽總嘮叨我學(xué)習(xí)不自覺，不講文明。（列舉優(yōu)缺點。）

我的愛好眾多，男孩子喜愛的玩電腦、踢球、打架??我一個不落下。

這就是我，一個獨特的男孩子。我有信念早日改正自己的缺點，光大自己的優(yōu)點，做一個超人！（結(jié)尾點題，暢想明天更美妙。）

點評：這篇習(xí)作的開頭從名字寫起，點出不同的人對名字的不同看法。小作者沒有詳細(xì)描寫自己的外貌，但是抓住了一個“大”字來選擇材料，這樣也比較生動。緊接著介紹了自己的優(yōu)點和缺點，一筆勾出了自己的愛好之多，最終來了個畫龍點睛式的結(jié)尾。

小作文五我的自畫像

我，已是三年級的學(xué)生了。不過我才八歲，一米三的個子，短短的頭發(fā)，胖胖的耳朵。一張白里透紅的臉上，一雙圓滾滾的大眼睛，顯得無比精神，小小的鼻子（惋惜有點塌）下面，有著一張櫻桃小嘴。（點明身份，刻畫外貌。）

我的脾氣別出心裁。興奮時，我會很溫順；可我要是生起氣來，把腳一跺，兩手往腰上一叉，還真像個“傲慢的公主”呢。我還有個特點──嗓門大，吼起人來如爆竹筒子。為這，媽媽不知指責(zé)過我多少次了。（別出心裁的脾氣）

我的愛好很廣，電子琴、唱歌、跳舞、繪畫等方面我都能露一手。上周的班隊課上，我邊唱邊跳，精彩的表演，贏得了在場老師和同學(xué)們的一樣好評。在去年“慶六一”系列活動中，我的電子琴演奏還獲得了縣一等獎呢。我特殊喜愛英語，每當(dāng)看到電視里的高校生用英語和外國人談話時，我艷羨極了。所以，這學(xué)期起先學(xué)英語以來，我特別仔細(xì)。我想長大后用英語同外商談生意呢。（愛好很廣，特殊喜愛英語。）

別看我才八歲，我還是媽媽的小幫手呢。我把自己的房間整理得漂亮整齊，從不要媽媽插手；吃完飯，我總是主動幫忙整理餐具。每次，媽媽總豎起大拇指對我說：“我的玲兒長大了?！保▼寢尩男褪?。）

我這個人嘛，還有點兒缺點，就是做事太馬虎，喜愛躺在床上看書。（列舉缺點。）這就是我的自畫像，你們對我有好感嗎？希望我們能成為好摯友。（結(jié)尾點題，期盼交友。）點評：習(xí)作以充溢稚氣的語言介紹了自己的年齡、相貌、脾氣、愛好和自己的缺點?！鞍藲q上三年級”“愛好很廣”“幫媽媽干活”雖然寫得簡略，卻讓我們感到了小主子公的可愛。寫人時比方的運用，使文章更加生動了。

小作文六我的自畫像

我的姓名：潘高威。我的年齡：今年11歲了，在水南小學(xué)三（1）班讀書。我的外號：“潘老頭”。我的性格：活潑、可愛的陽光男孩。我的愛好：寫字、讀書、看書、寫作文??不過我的最愛是寫作文。我的作文為什么寫的篇幅長，好詞好句又用的多呢？因為我課外書讀得多，看的多，家里還有一書架的書呢！就拿去年暑假來說吧：有一天，我硬要拉著爸爸去新華書店買三年級的《小學(xué)語文同步閱讀》。回到家里，我早已口干舌燥了，可顧不上什么西瓜，迫不及待地脫了外衣，坐在沙發(fā)上，興致勃勃地看著書。我遨游在書的海洋中，好歡樂?。∥铱磿吹眠@么入迷，難怪爸爸和媽媽封我為“書癡”！

就是因為我把書中的好詞佳句都記住了，寫作文時把他們用進(jìn)去，才寫的好。還有一個緣由是：我二年級和三年級的時候，媽媽為了我作文寫的好，辛辛苦苦地找來了李芬老師教我學(xué)作文。我也不負(fù)眾望，每次李老師都表揚我字寫得好，作文篇幅又長?？晌覅s想：我不能傲慢，加油！

講了我的優(yōu)點，該數(shù)數(shù)缺點了：淘氣搗蛋、喜愛買零食、一上課“多動癥”就會復(fù)發(fā)、那雙小手怎么也舉不高??我真想改掉這些壞毛病，做個乖小孩。這就是我，活潑開朗的我。你們想和我交摯友嗎？那就趕快來浙江省，縉云縣水南小學(xué)三（1）班找我吧。

作業(yè)：在進(jìn)行口語交際的時候，同學(xué)們都作了自我介紹。這次習(xí)作，依據(jù)自己說的和同學(xué)的評價，寫一寫自己，向別人展示一個真實的你。寫完以后再加個題目，如《我給自己畫張像》《這就是我》《愛哭鼻子的女孩》。

小學(xué)三年級語文下冊第三單元作文指導(dǎo)教案自我介紹在進(jìn)行口語交際的時候，同學(xué)們都作了自我介紹。這次習(xí)作，依據(jù)自己說的和同學(xué)的評價，寫一寫自己，向別人展示一個真實的你。寫完以后再加個題目，如《我給自己畫張像》《這就是我》《愛哭鼻子的女孩》首先，簡介自己的基本狀況。習(xí)作起先可以用三言兩語對自己的基本狀況進(jìn)行介紹，即用簡短、清晰的語言把自己的姓名、性別、年齡、在哪里上學(xué)寫出來，使人對你印象深刻，語言要活潑，寫法敏捷多樣，突出自己的特點。其次，描寫自己的外貌特點。外貌是給人留下的第一印象，而外貌有特點的人往往能給別人留下深刻的印象。描寫外貌之前，可以先照照鏡子，仔細(xì)視察一下自己的容貌、身材特征，也可以問一問父母或同桌對自己外貌的描述，然后加以整理。描寫外貌要抓住特點，就是從五官容貌、身高、體重、穿著裝扮等幾方面選擇最有特點的來寫，不要不分輕重主次，什么都寫；而語言要生動活潑，幽默風(fēng)趣一點兒，這樣給人的印象肯定深刻得多。

然后，介紹自己的性格、愛好或特長，優(yōu)點或缺點。習(xí)作中要寫一寫自己的性格。有許多詞語可以形容自己的性格，比如，活潑開朗，天真爛漫、英勇無畏、穩(wěn)沉、大方??而只有這些詞語是不行的，必需借助詳細(xì)小故事來展示自己的特性風(fēng)采。介紹自己的愛好、特長，是自我介紹的重要內(nèi)容之一、通過一兩個小故事來展示自己愛讀書、愛下圍棋、愛打乒乓球、愛唱歌跳舞、愛繪畫書法、愛彈琴、愛小制作、愛玩電腦等方面的愛好或特長。也可寫寫自己的優(yōu)點或缺點。人無完人，各有所長，也各有所短。是啊，習(xí)作中既可以展示自己的優(yōu)點，也可以寫出自己的缺點。

最終，結(jié)尾時可以來個畫龍點睛，寫一兩句精彩的語言來總結(jié)自己。

自我評價作文篇2

我是一個樂于助人、喜愛看天文書的人，我的愛好是運動，我還是個運動健將呢。在這學(xué)期中，我參與了集體舞競賽，獲得了優(yōu)秀組織獎和團(tuán)體金獎。工作上也很好，基本上作業(yè)也不欠交了。上課也好多了，比如說：課堂上發(fā)言多了、作業(yè)質(zhì)量好了、上課不開小差了等等。下課的時候，我會跟幾個要好的同學(xué)玩。

不過，我也有一些缺點和不足的地方，早上的時候比較晚來學(xué)校，值日也做不好。睡覺還總是遲到，最嚴(yán)峻的是間或也會開小差。

從今以后，我要更加努力，爭取改正缺點，從而接著發(fā)揚優(yōu)點。做一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的小學(xué)生的！?。?/p>

啊!轉(zhuǎn)瞬間三年級的學(xué)習(xí)生活結(jié)束了，很快就要期末考試了。在此，我寫個自我評價，對這個學(xué)期的學(xué)習(xí)作個總結(jié)。

在學(xué)習(xí)方面，我會仔細(xì)完成老師布置的作業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)對待各課測驗，從不作弊。語文課，刁老師說我上課用心了，比以前主動舉手發(fā)言。課余時間，我能閱讀大量有益的課外書籍。但有時上課，我還會走神，不能做到聚精會神聽課。媽媽說，生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣會干脆影響到一個人的品行和成果。所以，在生活中，我正在努力改正丟三落四，做事沒條理的壞習(xí)慣。

接下來的時間，我會全力沖刺，在每個考試課目中找出自已的薄弱環(huán)節(jié)，系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí)，合理支配好時間，做好勞逸結(jié)合，以最佳狀態(tài)在期末考試中取得好成果。

我向大家總結(jié)我在學(xué)校里這學(xué)年的表現(xiàn)。

我在學(xué)校很活潑，愛打乒乓球，主動參與文體活動。我特別敬重老師，每次上學(xué)、放學(xué)我一見到老師就會主動向老師問好，假如見到我校外來的客人時時常也會向客人問好。我在課堂上仔細(xì)聽講，主動思索，舉手發(fā)言，老師布置的作業(yè)我會仔細(xì)完成，在家里我主動做練習(xí)題。每到課余我會喜愛看別人打乒乓球。我還參與愛好競賽，鋼琴演奏會得了“最佳進(jìn)步獎”，“小記者故事大賽”拿了獎杯，“預(yù)防碘缺乏病學(xué)問網(wǎng)上有獎問活動”得了“優(yōu)秀獎?！?/p>

我不足的地方也有許多。例如課余愛追逐，上課有時候會不聽課有時測驗成果不志向。

我決心下學(xué)年肯定改掉這些缺點，爭取更大的進(jìn)步，奮起直追，名列前茅。

自我評價作文篇3

沙二畫了一幅自畫像，但總擔(dān)憂自己畫的不像，便問甲、乙、丙，結(jié)果他們?nèi)齻€分別回答方巾、衣服、胡子畫得最像，他這才得意的.向他妻子說：“大家都說很像！”，但他妻子笑他：“自己畫自己，像不像還要別人評判嗎？”。

我們有時就像這沙二，總是做什么都要問問別人怎么看，總是想著別人對自己有什么評價。有時候評價好，自然是放心，有時候評價不好，心里便覺得疙瘩，至于自己對自己評價如何，那倒沒怎么想過?？傊?，自己怎樣評價自己那是次要，別人的評價才是主要。

但我們都知道，要客觀地評價一個人，自然要全面的了解一個人，且越全面越好，試問這世界上誰最了解你自己，答案當(dāng)然就是你自己。別人對你再怎么了解，那也只是通過你的表面和所作所為知道的，至于你的內(nèi)心深處，除了你知道，還有誰呢？所以，你是對你自己最有評價權(quán)的人之一，別人的評價對你有影響，但不會確定你的一切。

沙二這會兒也覺得自己畫得挺像，倘如他自己覺得畫得不像，假如事實上他畫得真不像，那甲、乙、丙要么是阿諛奉承，要么是純粹逗沙二快樂，那他們的評價又有何用。在歷史和現(xiàn)實生活中，這樣的事情也不在少數(shù)。古代大臣為討君王快樂，百般歌頌君王，試問他們這樣的評價有用嗎，假如君王沉溺于這種好不客觀的評價，而不冷靜自省，那就變成了昏庸之君。所以，有時別人對你的評價可能出于嫉妒，可能出于討好……你若只在意這些不客觀的評價，而忽視了你自己的評價，這對你有什么幫助呢？

當(dāng)然，話說到這，我們也決不能就認(rèn)為別人的評價是沒有用的，從而只顧自己的評價，這明顯是錯誤的。就算自己對自己的評價足夠客觀，但仍不能完全擺脫掉主觀因素的影響，況且有些方面我們會忽視，此時別人客觀的評價對我們就有不小的啟示作用。假如我們一味的堅持自己的對自己的評價，到頭來很可能就會有自欺欺人的狀況，就像安徒生筆下的皇帝，只認(rèn)自己穿了衣服，縱然有小孩一語道破，但仍光著身子大搖大擺地走著，讓全城人笑話。

總之，別人的評價當(dāng)然重要，但自我評價更重要，假如自己對自己都評價不了，那別人的評價又有何用呢？

自我評價作文篇4

能嫻熟操作電腦，具備良好的互聯(lián)網(wǎng)運用閱歷，打字速度快，對房地產(chǎn)、園林設(shè)計一行有肯定的專業(yè)相識，嫻熟操作AutoCAD、PhotoShop、CorelDraw、3dMAX、Office系列等計算機應(yīng)用軟件,但并不完全依靠電腦。手繪基礎(chǔ)較好，設(shè)計作品具備原創(chuàng)性。文字寫作組織實力較強。性特別向開朗，交際實力良好，精通流利的粵語、標(biāo)準(zhǔn)的一般話以及地道的潮汕話，擅長與他人溝通協(xié)調(diào)，擅長抓住客戶的心理，與客戶建立友好的業(yè)務(wù)聯(lián)系。有良好的英語口頭溝通實力和寫作實力。很榮幸，在參與20xx年度的全國高校生英語競賽中，成果優(yōu)異，榮獲20xx年全國高校生英語競賽二等獎的確定，同時，在20xx年5月獲得全國高校英語口語考試的B級證書的確定。

自我評價作文篇5

我是一個活潑開朗的帥氣小男孩。一張圓似皮球的臉蛋，一雙真摯的小眼睛，流露出平常的一些小調(diào)皮，嘻哈裝束是我的風(fēng)格。我的愛好特別的廣泛，像爵士鼓、街舞（Hip—Hop、Breaking、Poping、Locking）、吉他、籃球都是我的最愛，它們能給我?guī)頍o窮樂趣。因為我深知最珍貴的是生命、時間和精神，所以我在文化課的學(xué)習(xí)中就更加努力。媽媽常說，會感受和思索的不僅是大腦，還有心靈。作為班長，同學(xué)們看著我，老師期盼著我，我肯定會專心去體會、去嘗試。

這就是我——黃千哲，不肯定樣樣精彩，但至少須要做到事事努力，所以對將來，也不肯定把它想象的很美，但只要努力去做，信任這個世界對我來說是一個可以憧憬的將來。

自我評價作文篇6

在短短的時間里一個學(xué)期很快就過去了，我于20xx年x月考入xx市示范性中學(xué)，在深厚的學(xué)習(xí)氣氛和優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境下我充溢的度過了三年的校內(nèi)生涯，在這段時間里我不斷的挑戰(zhàn)自我、充溢自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基矗下面是我對高一階段的個人自我鑒定：

高一起先我就主動向團(tuán)組織靠攏，就任本班班長的同時也加入了校團(tuán)委宣揚部。對工作熱忱、任勞任怨，和團(tuán)委、學(xué)生會成員團(tuán)結(jié)一樣，精彩的完成各項宣揚工作。在那年業(yè)余團(tuán)校和業(yè)余黨校先后畢業(yè)。

我喜愛文學(xué)，并始終堅持和堅信有這么一群同樣喜愛文學(xué)和執(zhí)著追求的人，我在團(tuán)委宣揚部工作時就做著一份叫《中心團(tuán)訊》的報紙。但我不滿意與這些，我門學(xué)校全國重點職業(yè)中學(xué)不能沒有自己的文學(xué)社。我要建立一個文學(xué)社，有了這樣的目標(biāo)，接下來就是安排怎么實施，和團(tuán)委老師商議了辦文學(xué)社的事，得到了他的支持，在摯友中也得到了很大的支持。這樣我的信念就更大了。

在過后的日子里，我盡量主動與周邊的同學(xué)進(jìn)行溝通，雖然主動并不是我的天性，不過，我還是邁出了第一步，而今的我今非昔比了。不過，唯一欠佳的是，還沒有主動與女生溝通。這可能更取決我的性格，我想這個會是我接下來的一個挑戰(zhàn)。

自我評價作文篇7

不管走到哪里，都嚴(yán)格要求自己，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，爭當(dāng)行家里手。就是靠著這樣一種堅決的信念，我已嫻熟駕馭儲蓄、會計、安排、信用卡、個貸等業(yè)務(wù)。

為能更好的服務(wù)客戶，針對不同層次、不同需求的客戶，我賜予不同的幫助和服務(wù)。除在服務(wù)客戶上我不遺余力，在行里組織的各項活動中我也主動響應(yīng)，常常參與單位組織的各項競賽，展示自我，并取得優(yōu)異的成果，受到單位的嘉獎。

學(xué)習(xí)上，自從參與工作以來，我從沒有放棄學(xué)習(xí)理論學(xué)問和業(yè)務(wù)學(xué)問。我利用業(yè)余時間自學(xué)大專，不但駕馭和提高金融學(xué)問，也有肯定的理論水平，完全達(dá)到本科生所具有的水準(zhǔn)。

自我評價作文篇8

在這一學(xué)期里，我的學(xué)習(xí)狀態(tài)不夠主動，有一點低落。而且，這學(xué)期我上課也不是特殊仔細(xì)了，這點應(yīng)當(dāng)改進(jìn)。日記，前半學(xué)期并不仔細(xì)，幸好后半學(xué)期相識到了自己的錯誤，仔細(xì)一些了，書寫好一點兒，但書寫習(xí)慣不怎么好，以后應(yīng)當(dāng)留意了。

我的語文成果不錯，而作文卻退步了。對數(shù)學(xué)呢，總是提不起愛好，當(dāng)然也就學(xué)不好了。英語，考試成果還算過得去，但總是不能夠很好地去理解，令我非?？鄲?。在副科上，不夠重視，應(yīng)當(dāng)予以改正。我想，我以后不能再偏科了。希望下學(xué)期我會更棒!

自我評價作文篇9

有充溢激情的工作看法，能夠在沒有監(jiān)督的狀況下按質(zhì)按量主動完成工作任務(wù)、團(tuán)隊協(xié)同作戰(zhàn)實力強、肯定的組織實力和協(xié)調(diào)實力、擅于發(fā)覺問題、執(zhí)行力強、思維縝密、保密性好、擔(dān)當(dāng)責(zé)任，能夠接受加班和出差。

本人對工作仔細(xì)負(fù)責(zé)、愛崗敬業(yè)、品德端正、勤奮及樂觀的精神，具有良好的團(tuán)隊精神，誠服接受上級支配工作任務(wù)，不計個人的利益以盡自已最大實力做好工作職責(zé)！希望能成為貴公司的一員，為公司效力！

性格開朗,待人熱忱、懇切，辦事主動仔細(xì)，吃苦耐勞，富有團(tuán)隊精神，勤奮好學(xué)，富有愛心，要求上進(jìn)，敢于不斷地挑戰(zhàn)自我。

性格溫柔,開