護理心理學?？贾R點(重點筆記+知識點總結)1.護理心理學：是心理學和護理學相結合的學科，是應用于護理領域，研究病人及護士心理活動的規(guī)律的一門應用性學科。2.護理心理學研究對象是人，包括病人和護士。3.護理心理學的研究任務4.研究病人的心理活動規(guī)律及其特點。5.研究心理社會因素，對病人心理活動的影響。6.研究心理評估和心理干預的理論和技術。7.研究心理護理的理論，技術和方法。8.研究及培養(yǎng)護士的心理素質。9.護理心理學研究的基本原則：客觀性原則、辯證的原則、倫理學原則10.護理心理學的研究方法：觀察法、實驗法、調查法、抽樣11.資料收集：問卷法、訪談法、測驗法、個案法12.①精神分析理論，19世紀末由奧地利精神科醫(yī)學家弗洛伊德創(chuàng)立。②行為主義理論又稱“刺激一反應”,是20世紀20年代由美國中心學嘉華嘉華生在錢雙流生理學家巴普洛夫經(jīng)典條件反射理論的基礎上創(chuàng)立。13.心理學是一門研究心理現(xiàn)象，發(fā)生發(fā)展及變化規(guī)律的科學。14.大腦的結構及功能：大腦皮層、邊緣系統(tǒng)、腦干及其相連結構15.感覺：是人腦對直接作用于感受器官的客觀事物個別屬性的反映。16.知覺：是人腦對直接作用于感覺器官的客觀事物整體屬性的反應。17.知覺的特性：選擇性、知覺的整體性、知覺的理解性、知覺的恒常性18.動機沖突(理解可能有問答)、雙趨沖突、雙避沖突、趨避沖突、多重19.希波克拉底的體液學說(理解)①膽汁質：活潑易好動，敏捷而不持久，注意易轉移，興趣易變換，情緒②多血質：安靜沉著，注意穩(wěn)重善于忍耐，情緒反應慢，持久，不外露。③黏液質：精力充沛，動作有力，性情急躁，情緒易爆發(fā)外露，且強烈，沖動。④抑郁質：反應遲鈍，敏感，怯懦，情緒體驗深刻，持久不外露易20.孕期能夠引起個體產(chǎn)生應激的各種刺激21.根據(jù)應激源的來源分類內部應激源：生理，心理外部應激源：社會，文化22.根據(jù)應激源的屬性分類軀體性應激源心里像應激源雙趨式?jīng)_突雙避式?jīng)_突趨避式?jīng)_突社會性應激24.傷身疾?。河址Q心身障礙或心理生理疾病，指心理社會因素在發(fā)病，發(fā)展過程中起重要作用的軀體器質性疾病和功能性障礙。25.國外調查人群患病概率為10—76%,國內新生疾病的患病概率為16—80%。26.心理評估：是應用觀察法，訪談法和心理學測驗等多種心理學方法獲得信息，對個體能力，心理現(xiàn)象做全面系統(tǒng)和深入的客觀描述。27.臨床護理心理評估基本方法：行為觀察法、臨床訪談法、心理測驗法28.信度：是指一個測驗工具，在對同一對象的幾次測驗中，所得的結果一致程度，它反映了工具的可靠性和穩(wěn)定性。重測信度分半信度正副本信度評分者信度29.心理測驗的使用原則：標準化原則、保密原則、客觀性原則31.焦慮自評量表SAS:標準能正常上限為50分，超過上限說明存在焦慮狀32.心理健康教育的常見形式：心理健康教育的常見形式有多種，包括知識宣講理論講授，心理電影欣賞團體輔導活動，心理角色扮演案列分析討論33.傾聽：是心理干預過程的基本環(huán)節(jié)，是心理干預工作中的基本技術。34.傾聽：是在對方講話的過程中，聽者通過視覺和聽覺的同時作用，接受和理解對方思想信息及情感的過程。35.傾聽的方法：非語言關注、重讀、詢問、內容反應、情感反應38.安慰與開導的方法：榜樣激勵、樹立信心、清凈微笑、鼓勵宣泄39.認知治療：是通過認知和情緒技術手段來改變病人對事件不合理的認知，解釋和評價進而消除不良情緒和行為的心理治療方法。40.系統(tǒng)脫敏治療法在護理工作中的應用(理解)手術焦慮病人、特殊檢查41.放松治療的方法：漸性肌肉放松法、呼吸放松法、想象放松法42.病人角色轉換和適應(理解):角色行為缺如、角色行為沖突、角色行為減退、角色行為強化、角色行為異常43.求醫(yī)行為的類型：主動求醫(yī)行為、被動求醫(yī)行為、強制性求醫(yī)行為45.病人的認知反應、感知覺異常、記憶異常、思維異常46.病人的情緒反應：焦慮、恐懼、抑郁、憤怒47.心理護理的目標：提供良好的心理氛圍、滿足病人的合理需求、消除病人的不良情緒、提高病人的適應能力48.心理護理的原則：服務原則、平等原則、尊重原則、自我護理原則、保實施心理護理計劃，評價心理護理效果。50.常用的心理護理診斷：無效性、否認、調節(jié)障礙51.心理護理診斷的陳述：健康問題、病因癥狀或體征，故又稱PES公式。52.心理護理計劃：排列心理護理診斷的順序、確定心理護理的預期目標、制定心理護理措施、心理護理計劃書寫53.孕產(chǎn)婦的心理影響因素：年齡、人格特征、文化水平、軀體因素、社會始認生，對母親或照料者產(chǎn)生依戀，當母親或主要照料者離開時哭鬧追逐戀戀不舍，表現(xiàn)出緊張焦慮情緒，并伴有求助，反抗及警惕行為稱之為分55.安全性分裂：安全型依戀、回避型依戀和反抗型依戀。56.我國一般把60歲及60歲以上的成年人稱為老年人。57.抑郁期：病人發(fā)現(xiàn)身體狀況日益惡化，知道自己生命垂危，表現(xiàn)出極度58.慢性?。菏侵干眢w結構及功能發(fā)生改變，病程超過三個月，無法徹底治愈，需長期治療及護理需要特殊健康訓練的疾病。59.糖尿病病人的心理特點：抑郁、拒絕、厭世、角色強化60.手術后病人的心理護理(區(qū)分術前與術后):及時反饋手術信息、處理術后疼痛等不適、幫助病人克服抑郁、焦慮等負性情緒做好住院的心理準備61.康復病人心理的影響因素：疾病本身、對疾病的認知、人格、社會支持62.極危重癥病人的心理護理措施：減輕或消除負性情緒、應對否認心理、減輕或消除依賴心理、改善監(jiān)督式的環(huán)境63.腫瘤病人的心理分期：休克一恐懼期、否認一懷疑期、憤怒—沮喪期、64.腫瘤病人的心理影響因素：知識缺乏、治療療效和預后與期望值間的差異、醫(yī)療費用過高帶來的經(jīng)濟壓力、家庭和社會支持缺乏65.手術前的心理特點及影響因素67.手術前心理的影響因素68.危機事件：是指人們無法預料或難以預測而突發(fā)的，帶有一定危險性的實質，一般具有突發(fā)性和緊迫性，高度不確定性影響的社會69.危機事件常見的原因：包括自然原因和社會原因70.創(chuàng)傷早期病人的心理護理措施：提供心理支持、構建和諧護患關系、耐心傾聽、鼓勵與安慰71.影響護士心理健康的內外因素(理解記憶，論述題)人際