2023--2024學(xué)年高一第一學(xué)期四會(huì)、廣信中學(xué)英語科第一次聯(lián)考答案第一部分第一節(jié)閱讀理解：1-3BAC4-6DCA7-10CCDA1．【B】細(xì)節(jié)理解題。由MacaoTowerAJHackettBungeeJump中的“Oneoftheactivitieswhichenjoygoodfameisthebungeejump.TheAJHackettMacaoTowerBungeeJumpis233metershigh,makingitaGuinnessWorldRecordasthehighestcommercial(商業(yè)的)bungeejumpintheworld.(蹦極是享譽(yù)盛名的活動(dòng)之一。AJHackett澳門塔蹦極跳高233米，是世界上商業(yè)蹦極跳最高的吉尼斯世界紀(jì)錄)”可知，如果游客想做極限運(yùn)動(dòng)，例如蹦極，他們應(yīng)該去TheMacaoTower。故選B項(xiàng)。2．【A】細(xì)節(jié)理解題。由Harbin’sFrozenWorld中的“Youcanhavehotpotattherestaurantswhicharemadeofice,enjoyingtheproductofbothiceandfire,godowntheworld’slongesticeslide(滑梯)andjoininthepopularIceandSnowElectronicMusicFestivaltowelcome2024.(你可以在冰做的餐廳吃火鍋，享受冰與火的結(jié)合，沿著世界上最長的冰滑道滑下去，參加流行的冰雪電子音樂節(jié)，迎接2022年的到來)”可知，在Harbin’sFrozenWorld游客能參加一個(gè)著名的音樂節(jié)。故選A項(xiàng)。3．【C】細(xì)節(jié)理解題。由ShanghaiExpoCulturePark中的“whileinthesouthernsectionliesagrandtheater(而南段則有一座大劇院)”和Harbin’sFrozenWorld中的“HarbinGrandTheateriswhereartisticsoulsdefrost(化霜)alittletosharetheirloveofart.(哈爾濱大劇院是藝術(shù)靈魂的一處解凍之地，分享他們對藝術(shù)的熱愛)”可知，ShanghaiExpoCulturePark和Harbin’sFrozenWorld都有一個(gè)大劇院。故選C項(xiàng)。4.D細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第三段ThemailmanthenaskedhisFacebookfriendsiftheycouldgivesomebookstotheboy.Hewrote,“Mostkidswantcomputersormobilephones!Butwhathewantsisbooks.It’sgreattoseehisunusualwish,andyoumayhaveseenhimsmilewhenIsaidIcouldhelphim!”

可知，郵遞員把Flores的故事放到了社交平臺(tái)Facebook上，故選D項(xiàng)。5.C細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第三段鐘

It’sgreattoseehisunusualwish,andyoumayhaveseenhimsmilewhenIsaidIcouldhelphim!”“Heiscountingonme,”hesaid.“SoIamcountingonyou!”.可知，郵遞員想要幫助Flores得到書，想要看到這個(gè)男孩的笑臉，可見他是熱心腸的。故選C項(xiàng)。6.A主旨大意題。根據(jù)最后一段Whenbooksfirststartedarriving,Floreswassurprisedatwhathappened.“Ithoughttheyweremistaken,buttheyindeedwereforme.”可知，F(xiàn)lores對于能收到來自世界各地的書是驚喜而感到意外的，所以這些書對他來說都是出乎意料的禮物。故選A項(xiàng)。7．【C】細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第二段中“Schoolsanduniversitiesarethefirstplacestogetknowledge.”可知學(xué)校和大學(xué)是獲得知識(shí)的第一個(gè)地方。即它能使你獲得更多知識(shí)。故選C。8．【C】詞句猜測題。根據(jù)下文“thosewhoattendedcollegewillbemorelikelytofindanewjobthanthosewhoonlyfinishedhighschoolandhavealimitedskillsset”可知那些上過大學(xué)的人比那些高中畢業(yè)、技能有限的人更有可能找到一份新工作，這應(yīng)是在經(jīng)濟(jì)衰退時(shí)期，就業(yè)率不高的情況下得出的結(jié)論，劃線部分單詞含義為“衰退，下降”，A.Change.改變；B.Growth.增長；C.Drop.下降；D.Support.支持。故選C。9．【D】細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)倒數(shù)第二段“Whenyou'reskillfulandknowledgeable,yougainaccesstopeopleofsimilarbackgroundsandtastes.Itmeansagoodeducationleadstoexcellentnetworking.（當(dāng)你有技能，知識(shí)淵博時(shí)，你就能接觸到有相似背景和品位的人。這意味著良好的教育可以導(dǎo)致好的關(guān)系網(wǎng)）”可知，良好的教育可以使你結(jié)識(shí)更優(yōu)秀的，有相同興趣的人。故選D。10．【A】主旨大意題。根據(jù)第一段的“Herearesomereasonswhyyoushouldgotocollegeandreceiveagoodeducationthere.（以下是你應(yīng)該上大學(xué)，接受良好教育的原因）”以及全文內(nèi)容可知，文章主要內(nèi)容為討論去上大學(xué)的理由以及大學(xué)教育帶來的好處。故選A。第二節(jié)七選五：11-15GEBAF【導(dǎo)語】這是一篇說明文，作者旨在給讀者就如何寫作業(yè)提出了建議。前文“Writeitdown.”（寫下作業(yè)。）和后文“Alwaysbesuretowritedownallthehomeworksoyouwon’tforgetanything.”（一定要把所有的作業(yè)都寫下來，這樣你就不會(huì)忘記任何東西。）可推測登記作業(yè)需要使用到一個(gè)筆記本，把作業(yè)都記在筆記本上，選項(xiàng)G意思為“使用作業(yè)筆記本記錄所有作業(yè)。”，符合語境。故選G項(xiàng)。前文“Createahomeworkstation.”（創(chuàng)建作業(yè)站。）告訴讀者要為寫作業(yè)制造一個(gè)獨(dú)立的空間；后文“Itwilltaketwiceaslongtogetthehomeworkdone.”（完成作業(yè)需要兩倍的時(shí)間。）可知代詞it指代的應(yīng)該是影響寫作業(yè)效率的場所。在電視機(jī)面前寫作業(yè)可想而知，效率不高，選項(xiàng)E意為“不要在電視劇面前寫作業(yè)”符合語境。故選E項(xiàng)。前文本段主旨句“Dohomeworkasearlyaspossible.”（盡可能快去寫作業(yè)。）可知本段主要說明寫作業(yè)的時(shí)間安排要盡早。選項(xiàng)B意為“你一回家立馬做作業(yè)?！狈险Z境。故選B項(xiàng)。后文“Thinkabouthowlongitwilltakeyoutocompletehomeworkforeachsubject.”（想想你要花多長時(shí)間才能完成每個(gè)科目的家庭作業(yè)。）可知本段講述的是各科時(shí)間分配問題。選項(xiàng)A意為“明智地使用時(shí)間?！狈险Z境，可作第四段的主題句。故選A項(xiàng)。前文“Youcaneasilygettiredbysittingthroughanhourortwoofhomeworkwithoutstopping.”（坐著完成一兩個(gè)小時(shí)的作業(yè)而不停下來，你很容易感到疲勞。）指出做作業(yè)時(shí)不休息容易疲勞，不太好。即意味著作者建議寫作業(yè)的建議也需要休息，需要?jiǎng)谝萁Y(jié)合。選項(xiàng)F意為“短暫休息后，回來完成剩余的作業(yè)?！狈险Z境。故選F項(xiàng)。第二部分第一節(jié)完形：16-20CACDB21-25ABABD26-30ACBDC【導(dǎo)語】本文是一篇記敘文。講述的是AshleyFox帶著孩子購物時(shí)，因沒有滿足孩子的需求造成局面失控，一位女士幫助她給孩子買了禮物，使得AshleyFox非常感激，發(fā)帖子到網(wǎng)上引起了成千上萬人的點(diǎn)贊和欣賞。16．考查形容詞詞義辨析。句意：一位母親說，當(dāng)她試圖安慰她的自閉癥兒子時(shí)，她感到無助。A.regretful遺憾的；B.surprised驚訝的；C.helpless無助的；D.comfortable舒服的。根據(jù)下文中的“…asshetriedtocomfortherautistic(自閉的)son.”以及“Hewasscreaming…”可知，安撫她的兒子真的很無助。故選C項(xiàng)。17．考查動(dòng)詞詞義辨析。句意：AshleyFox和她三歲的兒子Norris在沃爾瑪購物。A.shopping購物；B.working工作；C.chatting聊天；D.cooking烹飪。根據(jù)下文中的“…atWalmartwithherson…”以及他兒子想要買的玩具可知，她們是在超市購物。故選A項(xiàng)。18．考查副詞詞義辨析。句意：然而，它的成本比Fox預(yù)期的要高，所以她把它放了回去。A.Otherwise否則，要不然；B.Besides此外；C.However然而；D.Therefore因此。根據(jù)空前的“Norrispickedoutatoydogatthestore.”和空后的“…itcostmorethanFoxhad__4__,sosheputitback.”句意可知，空前空后表示轉(zhuǎn)折關(guān)系。故選C項(xiàng)。19．考查動(dòng)詞詞義辨析。句意：然而，它的成本比Fox預(yù)期的要高，所以她把它放了回去。A.returned歸還，返回；B.doubted懷疑；C.lost丟失；D.expected期望。根據(jù)下文中的“…sosheputitback.”可知，玩具的價(jià)格應(yīng)該是超出了Fox的預(yù)料，所以才會(huì)將玩具放下。故選D項(xiàng)。20．考查動(dòng)詞詞義辨析。句意：“就在這時(shí)Norris情緒失控了。我以最快的速度沖出沃爾瑪。他在尖叫大哭，”?？怂拐f。A.smiling微笑；B.crying哭泣；C.running經(jīng)營；D.fighting戰(zhàn)斗。根據(jù)上文中的“That’swhenNorrisjusthadameltdown(情緒突然失控).”可知，她的兒子應(yīng)該是大哭大鬧。故選B項(xiàng)。21．考查名詞詞義辨析。句意：她正在努力讓Norris坐上他的汽車座椅，這時(shí)一個(gè)女人拿著她兒子在商店里想要的玩具走近她。A.toy玩具；B.food食物；C.cellphone手機(jī)；D.money金錢。根據(jù)下文中的“…h(huán)ersonhadwantedinthestore.”可知，她兒子在商店想要的是玩具。故選A項(xiàng)。22．考查動(dòng)詞短語詞義辨析。句意：我把它給了他，他就平靜下來了。A.brokedown累垮，分解；B.calmeddown冷靜；C.lookedout當(dāng)心，向外看；D.gaveup放棄。結(jié)合語境可知，她的兒子因?yàn)闆]有得到玩具而哭鬧，所以把玩具給他后，他就平靜了下來。故選B項(xiàng)。23．考查名詞詞義辨析。句意：我向她表示感謝，并提出要為這個(gè)玩具付錢。A.thanks感謝；B.pity同情，可憐；C.regrets遺憾，后悔；D.sadness傷心。根據(jù)常識(shí)可知，被人幫助時(shí)，當(dāng)然要表達(dá)感謝。故選A項(xiàng)。24．考查動(dòng)詞詞義辨析。句意：她拒絕讓我這樣做，委婉地說她理解這一點(diǎn)，因?yàn)樗灿泻⒆?。A.forgot忘記；B.refused拒絕；C.wished希望；D.chose選擇。根據(jù)下文中的“…sayingthatsheunderstoodthatbecauseshehas__11__,too.”可知，這位女士很理解Fox的感受，所以拒絕讓她支付。故選B項(xiàng)。25．考查副詞詞義辨析。句意：她拒絕讓我這樣做，委婉地說她理解這一點(diǎn)，因?yàn)樗灿泻⒆印.bravely勇敢地；B.angrily生氣地；C.coldly冷漠地；D.gently溫柔地。結(jié)合語境可知，F(xiàn)ox處于無助的時(shí)候，一位女士相助，由此推斷這位女士很溫柔地對Fox說話。故選D項(xiàng)。26．考查名詞詞義辨析。句意：她拒絕讓我這樣做，委婉地說她理解這一點(diǎn)，因?yàn)樗灿泻⒆?。A.kids孩子們；B.parents家長；C.pets寵物；D.Friends朋友。根據(jù)上文中的“…sheunderstoodthat…”以及語境可知，之所以理解此時(shí)的Fox，是因?yàn)樽约号cFox有同樣的遭遇。故選A項(xiàng)。27．考查名詞詞義辨析。句意：我只是真的想讓她知道，這造就了他的夜晚，使得他很開心。A.rule尺子；B.way方法；C.day日子；D.mark標(biāo)記。短語makeone’sday意為“使某人開心”符合語境。故選C項(xiàng)。28．考查形容詞詞義辨析。句意：他喜歡它，我只是認(rèn)為她做的是一件非常美好的事情，F(xiàn)ox說。A.stupid愚蠢的；B.beautiful美麗的；C.frightening令人害怕的；D.disappointing令人失望的。根據(jù)語境可知，此處講述的是Fox覺得這位女士做了一件很美好的事情，幫助到了孩子和她自己。故選B項(xiàng)。29．考查名詞詞義辨析。句意：成千上萬的人給這個(gè)帖子點(diǎn)贊，數(shù)百人贊賞這種善舉。A.diary日記；B.notice注意到；C.warning警告；D.post帖子，郵寄。根據(jù)上文中的“ShepostedonFacebookthatNorrisandthetoyareinseparable.”可知，人們給這個(gè)帖子點(diǎn)贊。故選D項(xiàng)。30．考查名詞詞義辨析。句意：成千上萬的人給這個(gè)帖子點(diǎn)贊，數(shù)百人贊賞這種善舉。A.worry擔(dān)心；B.courage勇氣；C.kindness善良；D.politeness禮貌。結(jié)合語境可知，本文講述的是一位女士的善舉，幫助了Fox和她的孩子。故選C項(xiàng)。第二節(jié)語法填空：31．in32．a(chǎn)nnoyed33．lucky34．wastold35．fortunately36．a(chǎn)n37．toplay38．interesting39．confidence40．which【語篇解讀】本文是一篇記敘文。作者數(shù)學(xué)成績不好，遭到了同學(xué)的嘲笑，但幸運(yùn)的是作者的母親是一位數(shù)學(xué)老師，在母親的耐心教導(dǎo)下，最終作者成績提升，找到自信并樹立了遠(yuǎn)大理想。31．考查固定搭配。句意：有一次我數(shù)學(xué)不及格，我很生氣，我的朋友開始取笑我。failin是一個(gè)固定短語，意為：在某方面失敗。故填in。32．考查形容詞。句意：有一次我數(shù)學(xué)不及格，我很生氣，我的朋友開始取笑我?？崭裉幱眯稳菰~作表語，修飾人用ed結(jié)尾的形容詞，故填annoyed。33．考查形容詞。句意：我很幸運(yùn)，因?yàn)槲覌寢屖菙?shù)學(xué)老師?？崭裉幱眯稳菰~作表語，表示“幸運(yùn)的”，故填lucky。34．考查時(shí)態(tài)語態(tài)。句意：當(dāng)我媽媽被告知我數(shù)學(xué)不及格時(shí)，她很震驚。mother與tell之間是被動(dòng)關(guān)系，根據(jù)下文的got可知此處用一般過去時(shí)的被動(dòng)語態(tài)。故填wastold。35．考查副詞。句意：但幸運(yùn)的是，她沒有大聲責(zé)備我。修飾整句用副詞，根據(jù)語境可知此處表示“幸運(yùn)地”。故填fortunately。36．考查冠詞。句意：相反，她給了我講了一段鼓舞人心的話。此處泛指一段話，用不定冠詞，inspirational是以元音音素開頭的單詞。故填an。37．考查固定搭配。句意：她教我以玩的形式學(xué)數(shù)學(xué)，我真的很喜歡，數(shù)學(xué)成為我最喜歡的科目。teachsb.todo.是一個(gè)固定搭配，意為：教某人做某事。故填toplay。38．考查形容詞。句意：但是我媽媽用一種有趣的方式教我數(shù)學(xué)。修飾名詞way用-ing形容詞。故填interesting。39．考查名詞。句意：從這一點(diǎn)上我的信心增加了，我很高興最困難的科目對我來說變成了一種游戲?？崭裉幨蔷渥拥闹髡Z，用名詞，且不可數(shù)，故填confidence。40．考查非限制性定語從句。句意：成為一名工程師是我的抱負(fù)，它可以支持我度過困難和挫折。空格所在的部分是一個(gè)非限制性定語從句，關(guān)系詞指代先行詞ambition并在從句中作主語，故填which。第三節(jié)詞匯填空41.junior42.impression43.recommended44.outgoing45.concentrate46.senior47.guy48.friendly49.fluent