【高中化學(xué)】物質(zhì)的轉(zhuǎn)化 2023-2024學(xué)年高一化學(xué)同步精細(xì)課件(人教版2019必修第一冊(cè))_第1頁
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文檔簡介

物質(zhì)的轉(zhuǎn)化第1章酸、堿、鹽的性質(zhì)PART.1

酸、堿、鹽的性質(zhì)基礎(chǔ)梳理

1.實(shí)驗(yàn)探究酸的通性(以鹽酸為例)性質(zhì)預(yù)測鹽酸可與下列物質(zhì)反應(yīng):實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論在鹽酸中滴入石蕊溶液溶液變紅色酸能使指示劑變色在盛有鐵絲的試管中滴入鹽酸產(chǎn)生無色氣體酸能與活潑金屬反應(yīng)在盛有氧化銅的試管中滴入鹽酸固體溶解,溶液呈藍(lán)色酸能與堿性氧化物反應(yīng)在盛有燒堿溶液(含石蕊溶液)的試管中滴入鹽酸藍(lán)色溶液變?yōu)榧t色酸能與堿反應(yīng)在盛有硝酸銀溶液的試管中滴入鹽酸產(chǎn)生白色沉淀酸能與某些鹽反應(yīng)酸、堿、鹽的性質(zhì)基礎(chǔ)梳理

1.實(shí)驗(yàn)探究酸的通性(以鹽酸為例)寫出鹽酸分別與上述物質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式并注明反應(yīng)類型:①鐵:Fe+2HCl=FeCl2+H2↑,置換反應(yīng);②氧化銅:CuO+2HCl=CuCl2+H2O,復(fù)分解反應(yīng);③燒堿:NaOH+HCl=NaCl+H2O,復(fù)分解反應(yīng);④硝酸銀:AgNO3+HCl=AgCl↓+HNO3,復(fù)分解反應(yīng)。酸、堿、鹽的性質(zhì)基礎(chǔ)梳理

2.堿的性質(zhì)(以氫氧化鈣為例)(1)指出表中各物質(zhì)的類別:物質(zhì)NaOHHNO3CO2P4Na2CO3CuCl2MgO類別堿酸氧化物單質(zhì)鹽鹽氧化物(2)寫出上述物質(zhì)中能與澄清石灰水反應(yīng)的化學(xué)方程式①Ca(OH)2+2HNO3=Ca(NO3)2+2H2O;②Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O;③Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH;④Ca(OH)2+CuCl2=Cu(OH)2↓+CaCl2。酸、堿、鹽的性質(zhì)基礎(chǔ)梳理

3.鹽的性質(zhì)(1)寫出碳酸鈉溶液與下列物質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式:①氯化鈣溶液:②稀鹽酸:③氫氧化鋇溶液:CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl;Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑;Na2CO3+Ba(OH)2=BaCO3↓+2NaOH。酸、堿、鹽的性質(zhì)基礎(chǔ)梳理

3.鹽的性質(zhì)(2)寫出硫酸銅與下列物質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式:①硝酸鋇溶液:②氫氧化鈉溶液:③單質(zhì)鐵:CuSO4+Ba(NO3)2=BaSO4↓+Cu(NO3)2;CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4;Fe+CuSO4=FeSO4+Cu。(1)酸的化學(xué)通性酸、堿、鹽的性質(zhì)歸納總結(jié)--酸堿鹽的化學(xué)通性

(1)酸的化學(xué)通性酸+堿性氧化物+酸堿指示劑+活潑金屬+堿+鹽如使紫色石蕊溶液變紅色→鹽+氫氣→鹽+水→鹽+水→新酸+新鹽(1)酸的化學(xué)通性酸、堿、鹽的性質(zhì)歸納總結(jié)--酸堿鹽的化學(xué)通性

(2)堿的化學(xué)通性堿+酸性氧化物+酸堿指示劑+酸+鹽使無色酚酞溶液變紅色,使紫色石蕊溶液變藍(lán)色→鹽+水→鹽+水→新堿+新鹽(1)酸的化學(xué)通性酸、堿、鹽的性質(zhì)歸納總結(jié)--酸堿鹽的化學(xué)通性

(3)鹽的化學(xué)通性鹽+堿+酸+鹽→新鹽+新酸→新鹽+新堿→新鹽+新鹽酸、堿、鹽的性質(zhì)深度思考

(1)為什么不同的酸(或堿)具有相似的化學(xué)性質(zhì)?從微觀角度看,不同的酸溶液中都會(huì)有H+,不同的堿溶液中都含有OH-,故具有相似的化學(xué)性質(zhì)。(2)SO2和CO2同為酸性氧化物,試根據(jù)酸性氧化物具有的通性(或CO2的性質(zhì)),推測二氧化硫具有的性質(zhì),用化學(xué)方程式表示:①SO2+H2O=H2SO3;②SO2+CaO=CaSO3;③SO2+Ca(OH)2

=CaSO3↓+H2O。物質(zhì)的轉(zhuǎn)化PART.2

物質(zhì)的轉(zhuǎn)化基礎(chǔ)梳理

實(shí)現(xiàn)不同類物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化(1)以鈣為例,用化學(xué)方程式表示鈣及其化合物之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系并指明反應(yīng)類型。①2Ca+O2=2CaO,化合反應(yīng);②CaO+H2O=Ca(OH)2,化合反應(yīng);③CaO+CO2=CaCO3,化合反應(yīng);④Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH,復(fù)分解反應(yīng);⑤Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O,復(fù)分解反應(yīng);⑥CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O,復(fù)分解反應(yīng)。物質(zhì)的轉(zhuǎn)化基礎(chǔ)梳理

實(shí)現(xiàn)不同類物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化(2)碳及其化合物間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示:①O2寫出圖中序號(hào)所示轉(zhuǎn)化所需反應(yīng)物的化學(xué)式:②H2O③Ca(OH)2

④CaO⑤Ca(OH)2

物質(zhì)的轉(zhuǎn)化歸納總結(jié)

單質(zhì)到鹽的轉(zhuǎn)化部分金屬單質(zhì)O2堿性氧化物H2O堿酸或酸性氧化物鹽部分非金屬單質(zhì)O2酸性氧化物H2O酸堿或堿性氧化物鹽物質(zhì)的轉(zhuǎn)化深度思考

實(shí)現(xiàn)不同類物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化(1)下列兩種方法都可制取氫氧化鈉,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式。①氧化鈉與水反應(yīng):__________________________________;②碳酸鈉與石灰水反應(yīng):___________________________________。①Na2O+H2O=2NaOH②Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH(2)工業(yè)上曾選用②而不選用①的理由是什么?因?yàn)镹a2O作為原料,來源少,成本高。(3)下列變化不能通過一步化學(xué)反應(yīng)實(shí)現(xiàn)的是A.BaCl2→BaSO4B.CuO→Cu(OH)2C.NaOH→Na2SO3D.MgSO4→Mg(OH)2B物質(zhì)的轉(zhuǎn)化歸納總結(jié)

單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系鹽酸鹽酸性氧化物金屬金屬堿性氧化物堿堿酸鹽非金屬鹽堿堿性氧化物隨堂演練PART.3

隨堂演練1.氫氧化鈉、氫氧化鈣的溶液都具有相似的化學(xué)性質(zhì),其原因是()A.都能解離出金屬離子B.都能與酸反應(yīng)生成鹽和水C.都能使無色酚酞溶液變成紅色D.溶液中都含有OH-D隨堂演練2.下列四組實(shí)驗(yàn)中,不能體現(xiàn)酸的通性的是()C隨堂演練3.堿溶液中都含有OH-,因此不同的堿表現(xiàn)出一些共同的性質(zhì)。下列關(guān)于Ba(OH)2性質(zhì)的描述中不屬于堿的共同性質(zhì)的是()A.能使紫色石蕊溶液變藍(lán)色B.能與鹽酸反應(yīng)生成水C.能與Na2SO4溶液反應(yīng)生成BaSO4沉淀D.能與CO2反應(yīng)生成水C隨堂演練4.類推是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列類推正確的是()A.某些金屬與酸反應(yīng)有氣體產(chǎn)生,則與酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體的一定是金屬B.酸與堿發(fā)生中和反應(yīng)生成鹽和水,則生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)C.單質(zhì)一定是由同種元素組成的物質(zhì),則由同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)D.堿性溶液能使酚酞溶液變紅,則能使酚酞溶液變紅的溶液一定是堿性溶液D隨堂演練5.在一定條件下,跟酸、堿、鹽都能反應(yīng)的物質(zhì)是()A.CaOB.Na2CO3C.CaCO3D.CO2B隨堂演練6.一同學(xué)設(shè)計(jì)了兩種由CuO→Cu的實(shí)驗(yàn)方案:方案一:Zn

H2

Cu;方案二:CuO

CuSO4

Cu。大家認(rèn)為方案二優(yōu)于方案一,理由是:①節(jié)約能源;②Cu產(chǎn)率高;③產(chǎn)品純凈;④操作安全。其中,評(píng)價(jià)正確的是()A.①②③ B.①②④

C.①③④ D.②③B稀H2SO4CuO稀H2SO4Zn隨堂演練7.單質(zhì)、氧化物、酸、堿和鹽的相互關(guān)系,可以用下圖簡單表示。限選擇鐵、碳、氧氣、鹽酸、氧化鈣、二氧化碳、水、氫氧化鈣8種物質(zhì)作為反應(yīng)物,將圖中指定序號(hào)的轉(zhuǎn)化用化學(xué)方程式表示(所寫化學(xué)方程式不得重復(fù))。①C+O2

點(diǎn)燃

CO2;②_________________________________;③_________________________________;④_________________________________;⑤_________________________________;⑥_________________________________;⑦_(dá)________________________________。CO2+H2O=H2CO3CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2OFe+2HCl=FeCl2+H2↑CaO+2HCl=CaCl2+H2OCa(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2OCaO+H2O=Ca(OH)2課時(shí)對(duì)點(diǎn)練PART.4

課時(shí)對(duì)點(diǎn)練題組一酸、堿、鹽的性質(zhì)

1.小明知道蛋殼的主要成分是碳酸鈣,愚人節(jié)這天決定送媽媽一個(gè)“無殼雞蛋”。他從廚房中取來一個(gè)雞蛋及一杯物質(zhì),將蛋泡在其中,只見蛋的表面冒出大量氣泡,兩天后就得到了一個(gè)沒有殼的蛋。他應(yīng)取下列哪一種物質(zhì)()A.醋B.高粱酒C.醬油D.食鹽水A課時(shí)對(duì)點(diǎn)練題組一酸、堿、鹽的性質(zhì)

2.既能跟稀硫酸反應(yīng)又能跟熟石灰反應(yīng)的物質(zhì)是()A.硫酸銅

B.碳酸鈉C.氫氧化鈉 D.碳酸鈣B課時(shí)對(duì)點(diǎn)練題組一酸、堿、鹽的性質(zhì)

3.下列有關(guān)物質(zhì)用途正確的是()A.氫氧化鈉降低土壤酸性B.用BaCl2處理大量泄漏的濃硫酸C.氫氧化鈣用于治療胃酸過多D.熟石灰配制農(nóng)藥波爾多液D課時(shí)對(duì)點(diǎn)練題組一酸、堿、鹽的性質(zhì)

4.已知X和Y能發(fā)生如下反應(yīng):X+Y=水+鹽,下列有關(guān)物質(zhì)X和Y所屬種類的判斷中一定不正確的是()A.X為酸、Y為堿B.X為堿性氧化物、Y為酸C.X為鹽、Y為堿D.X為堿性氧化物、Y為酸性氧化物D課時(shí)對(duì)點(diǎn)練題組一酸、堿、鹽的性質(zhì)

5.無色溶液X是下列四種物質(zhì)中的一種。將其分成等量的三份,向其中分別加入少量AgNO3溶液、CuO固體、NaOH溶液,產(chǎn)生的現(xiàn)象如下表。則物質(zhì)X是下列選項(xiàng)中的()A.NaCl溶液 B.Ca(OH)2溶液C.稀硝酸 D.稀鹽酸DAgNO3溶液CuO固體NaOH溶液現(xiàn)象白色沉淀溶解,溶液變藍(lán)無明顯現(xiàn)象課時(shí)對(duì)點(diǎn)練題組一酸、堿、鹽的性質(zhì)

6.采用不同的分類方法,可將非金屬氧化物分為不同的類別。根據(jù)某種共性,可將CO2、P2O5、SO2、SO3、Cl2O7

歸為一類,下列物質(zhì)中,完全符合此共性而能歸為此類物質(zhì)的是()A.CaOB.COC.SiO2D.H2OC課時(shí)對(duì)點(diǎn)練題組二物質(zhì)的轉(zhuǎn)化

7.下列物質(zhì)在給定條件下的轉(zhuǎn)化均能一步實(shí)現(xiàn)的是()A.Fe3O4

Fe

FeCl3B.H2O2

H2

H2OC.CaCl2溶液

CaCO3

CO2D.CuSO4溶液

Cu

CuODCO高溫鹽酸△O2點(diǎn)燃CO2鹽酸FeO2加熱課時(shí)對(duì)點(diǎn)練題組二物質(zhì)的轉(zhuǎn)化

8.以下表示的是碳及其化合物的轉(zhuǎn)化關(guān)系,其中涉及的基本反應(yīng)類型依次是()C

CO2

H2CO3

CaCO3

CO2A.化合、置換、分解、復(fù)分解B.置換、復(fù)分解、化合、分解C.置換、化合、分解、復(fù)分解D.置換、化合、復(fù)分解、分解DCuO高溫H2OCa(OH)2高溫課時(shí)對(duì)點(diǎn)練題組二物質(zhì)的轉(zhuǎn)化

9.下列各組物質(zhì)之間可以按下圖所示關(guān)系直接轉(zhuǎn)化的是()A.Fe→Fe2O3→FeSO4→FeB.CO→CO2→H2CO3→COC.NaOH→NaCl→Na2CO3→NaOHD.HCl→CuCl2→BaCl2→HClD課時(shí)對(duì)點(diǎn)練題組二物質(zhì)的轉(zhuǎn)化

10.銅器久置于空氣中會(huì)和空氣中的水蒸氣、二氧化碳、氧氣作用產(chǎn)生“綠銹”,該“綠銹”俗稱“銅綠”,又稱“孔雀石”(堿式碳酸銅),“銅綠”能跟酸反應(yīng)生成銅鹽、二氧化碳和水。某同學(xué)利用下述系列反應(yīng)實(shí)現(xiàn)了“銅→銅綠→……→銅”的轉(zhuǎn)化。下列說法不正確的是()銅

銅綠

Cu(OH)2

CuA.銅綠屬于堿 B.乙為氧化銅C.④為分解反應(yīng) D.⑤為置換反應(yīng)A①②③④⑤H2綜合強(qiáng)化PART.5

綜合強(qiáng)化11.如圖為某加碘食鹽包裝袋上的部分內(nèi)容,由此判斷下列說法中正確的是()A.此食鹽是純凈物 B.食鹽中加入了碘單質(zhì)C.所加含碘物質(zhì)受熱易分解 D.加碘食鹽難溶于水C綜合強(qiáng)化12.中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)的錢逸泰教授等以四氯化碳和金屬鈉為原料,在700℃時(shí)制造出納米級(jí)金剛石粉末。該成果發(fā)表在世界權(quán)威的《科學(xué)》雜志上,立刻被科學(xué)家們高度評(píng)價(jià)為“稻草變黃金”。同學(xué)們對(duì)此有下列一些理解,其中錯(cuò)誤的是()A.金剛石屬于金屬單質(zhì)

B.制造過程中元素種類沒有改變C.四氯化碳是一種化合物

D.這個(gè)反應(yīng)是置換反應(yīng)A綜合強(qiáng)化13.對(duì)牙膏的探究要用到許多化學(xué)知識(shí)。(1)下表列出了兩種牙膏中的摩擦劑,請(qǐng)?jiān)诒碇刑顚憙煞N摩擦劑所屬的物質(zhì)類別:(2)根據(jù)你的推測,牙膏摩擦劑在水中的溶解性是______(填“易溶”或“難溶”)。(3)X牙膏中的摩擦劑--碳酸鈣可以用石灰石來制備。某學(xué)生設(shè)計(jì)了一種實(shí)驗(yàn)室制備碳酸鈣的實(shí)驗(yàn)方案,其流程如下圖所示:請(qǐng)寫出上述方案中有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:①_____________________________;②_____________________________;③____________________________________________________________。鹽X牙膏Y牙膏摩擦劑碳酸鈣二氧化硅摩擦劑的物質(zhì)類別(指酸、堿、鹽、氧化物)

氧化物難溶CaCO3

高溫

CaO+CO2↑CaO+H2O=Ca(OH)2Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH綜合強(qiáng)化14.給圖中①~⑤選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì),使連線的兩物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)。供選擇的試劑有稀硫酸、二氧化碳、銅片、食鹽、生石灰、一氧化碳、純堿、鐵片和木炭粉。(1)請(qǐng)推斷它們的化學(xué)式分別為①________;②________;③________;④________;⑤________。(2)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:①和②:_______________________________________;

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